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如何讓寶寶享受進(jìn)食

時(shí)間:2023-04-28 21:06:22 家長(zhǎng)之友 我要投稿
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如何讓寶寶享受進(jìn)食

  對(duì)于很多寶媽來(lái)說(shuō),如何讓自己的孩子去享受進(jìn)食這一件事成了她們的煩惱,下面小編整理了一篇關(guān)于如何如何讓寶寶享受進(jìn)食的這么一篇文章,希望對(duì)你們有幫助。

如何讓寶寶享受進(jìn)食

  如何讓寶寶享受進(jìn)食文章

  某天一上網(wǎng),赫然發(fā)現(xiàn)網(wǎng)友們的網(wǎng)名千奇百怪,“家有厭食郎”、“寶寶挑食怎么辦?”“怎樣讓寶貝好好吃飯?”……竟然都與寶寶不好好吃飯有關(guān)。民以食為天。能吃是福。吃飯?jiān)臼且患窒硎艿氖虑,什么時(shí)候變成了寶寶的負(fù)累?

  因?yàn)樘厥馇闆r,在琛琛幾個(gè)月的時(shí)候,我沒(méi)有及時(shí)給他添加輔食,于是,到1歲半的時(shí)候,琛琛拒絕吃很多食物。除了少數(shù)的幾種食物,其他食品一概不感興趣。每次我好說(shuō)歹說(shuō),讓他嘗點(diǎn)別的食品,他都緊閉雙唇,小牙咬得咯吱咯吱響,就是不張嘴。我急得火燒火燎的,想盡了辦法,就是沒(méi)法改變他。

  那段時(shí)間,琛琛特別愛(ài)喝酸奶。既然他那么愛(ài)喝酸奶,為什么不在酸奶里添加點(diǎn)別的食品,讓他嘗嘗呢?我悄悄地在琛琛要喝的酸奶里加了點(diǎn)水果丁。果然,琛琛毫無(wú)知覺(jué)地把酸奶吃完了。這令我大受鼓舞。以后,我又故伎重演,在琛琛喜歡的食品里摻入少量別的食品。琛琛還是毫無(wú)知覺(jué)地吃了下去。過(guò)了些日子,我又加大了摻入食品的量,琛琛慢慢地習(xí)慣了那些食品的味道,竟然一點(diǎn)都沒(méi)有抗議,那些他平時(shí)不屑一顧的食品就這樣瞞天過(guò)海全都進(jìn)了他的小肚子。

  我很慶幸當(dāng)初沒(méi)有強(qiáng)迫琛琛吃那些他不喜歡的食品。而是采取這種迂回措施,讓琛琛快快樂(lè)樂(lè)地接受了各種美味。

  我沒(méi)有辦法將所有食物都摻進(jìn)某一種食物中騙小東西吃飯,因此,琛琛一兩歲的時(shí)候,為了讓他多吃哪怕一小口飯,我也曾愁腸百結(jié)費(fèi)盡心機(jī)。更讓我心驚肉跳的是,每次我在廚房忙亂,琛琛總是蹭過(guò)來(lái),一會(huì)兒拿菜刀,一會(huì)兒扛炒勺,嚇得我魂飛魄散。忽一日,我突發(fā)奇想:何不讓天天在廚房搗亂的琛琛施展施展他的廚藝?或許他會(huì)珍惜自己的勞動(dòng)成果,多吃上一兩口飯也未為可知?

  我將琛琛那套玩具廚具搬了出來(lái)。為了安全起見(jiàn),我特意將琛琛的`廚具放在客廳的茶幾上。然后我們一起洗菜、切菜。盡管琛琛的衣袖挽到胳臂肘上面,那兩只袖子還是像在水里泡過(guò),甚至前襟都在瀝瀝啦啦地往下滴著水;廚房里一片狼籍,瓷磚上一灘灘的水正四處擴(kuò)散;從客廳到餐廳到廚房,紅紅綠綠到處都是菜末,伴隨著琛琛不時(shí)的喊叫聲,外加鍋碗瓢盆落地的乒乓聲……身處“亂世”的我像個(gè)警惕的戰(zhàn)士,眼觀(guān)六路,耳聽(tīng)八方,一邊收拾著一地狼籍,一邊應(yīng)付著在客廳與廚房之間奔來(lái)跑去的琛琛的千奇百問(wèn)。

  菜做好了,琛琛又給每道菜都撒上了紅紅的胡蘿卜末、翠綠的豌豆粒、橙黃的檸檬片兒……

  “我做的菜漂亮嗎?”“漂亮!漂亮!”勞動(dòng)的快樂(lè)淡化了其他的一切。吃飯的時(shí)候,疲累不堪的我沒(méi)有再追著小家伙聲聲呼喚:“寶貝,再吃一口!再吃一小口!”琛琛則頭一次在每個(gè)盤(pán)子里掃蕩了一番,并且吃得津津有味。那一頓午餐,我們吃進(jìn)去的不是通常意義的美味,而是色彩與驚喜。

  琛琛快3歲的時(shí)候,正趕上我忙亂不堪的時(shí)候。我每天起早貪黑去上班,幾乎沒(méi)什么時(shí)間與琛琛交流。某一天我突然發(fā)現(xiàn)琛琛不知道從哪里學(xué)來(lái)一些壞毛病,于是,我抓緊利用就餐時(shí)間對(duì)小家伙進(jìn)行教育。沒(méi)成想,小家伙的眉頭一點(diǎn)點(diǎn)擰了起來(lái),終于忍無(wú)可忍將小勺往飯桌上一扔,嗚嗚嗚地哭著撂下了飯碗。

  很多天過(guò)去了,琛琛都拒絕與我一同就餐。那天我的說(shuō)教徹底地倒了他的胃口。是啊,誰(shuí)愿意跟這樣沒(méi)“品味”的媽媽一起品嘗美食呢?書(shū)上說(shuō)“在正常情況下,寶寶一到吃飯時(shí)間就會(huì)產(chǎn)生旺盛的食欲,分泌較多的唾液,但如果突然遭遇責(zé)問(wèn)、訓(xùn)斥,精神就會(huì)緊張,食欲也就消退,唾液分泌迅速減少。長(zhǎng)此以往,形成不良條件反射,一到吃飯,精神就特別緊張,食欲也會(huì)明顯下降,久而久之,可能出現(xiàn)厭食。”天,虧得我及時(shí)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

  那天的教訓(xùn)像刀刻一樣,從此,我不敢再在餐桌上談?wù)摗凹艺,每次吃飯,我們所有的?huà)題都只圍繞著眼前的美食。這個(gè)菜好吃,那個(gè)菜好吃。值得慶幸的是,在一片叫好聲中,琛琛的好胃口又回來(lái)了。

  有段時(shí)間琛琛總是邊吃邊玩,碰上冬天,一碗飯可以吃到結(jié)上冰渣兒。飲食是一種文化,而文化離不開(kāi)想象。有了想象力做鋪墊,吃飯便平添了許多樂(lè)趣。為了讓琛琛好好吃飯,我特意從超市買(mǎi)回一套用來(lái)切菜的廚具,可以切絲、切丁、壓花等等?傊臃倍;我們家餐具的形狀與色彩也都有了很大的改觀(guān):魚(yú)形的、樹(shù)葉形的、蘋(píng)果形的等等,也算品種不少;此外,各種顏色的蔬菜、水果、動(dòng)物餅干……這一切組合起來(lái)便成了琛琛發(fā)揮想象力的極好素材。

  讓寶寶自己發(fā)揮想象力組裝一盤(pán)好飯,好胃口自然也來(lái)了。

  琛琛抓過(guò)一個(gè)魚(yú)形的盤(pán)子,在魚(yú)頭部位放上一勺胡蘿卜丁!斑@是魚(yú)眼睛。”話(huà)音未落,他又在魚(yú)鰭部位放了些甘藍(lán)菜,魚(yú)尾部位放了些肉末,中間鋪了一層米飯!澳憧次易龅臒釒~(yú)好不好看?我要吃?xún)蓷l這樣的熱帶魚(yú)。”那頓飯,琛琛果然將兩條“熱帶魚(yú)”吃了個(gè)精光。甚至他平時(shí)不愛(ài)吃的甘藍(lán)菜也因?yàn)閾?dān)當(dāng)了魚(yú)鰭的責(zé)任而被徹底消滅。此后,琛琛吃小貓小狗、吃星星月亮、吃小花小草,幾乎無(wú)所不吃。琛琛終于發(fā)現(xiàn),這種想象力大餐其實(shí)一樣趣味無(wú)窮,一點(diǎn)都不亞于他的玩具與游戲。

  好奇,喜歡做一些新的嘗試,這是寶寶最值得我們珍惜的品質(zhì)。如果吃飯也必須正襟危坐搞得跟一項(xiàng)任務(wù)似的,那吃飯還有什么樂(lè)趣可言?當(dāng)然我們需要培養(yǎng)小寶寶的用餐禮儀,但這并不排斥讓他在餐桌上做些比較另類(lèi)的嘗試。媽媽只要給寶寶提供健康食品就可以了。

  某一天,家里來(lái)了客人。一向不主張給琛琛喝飲料的我破天荒買(mǎi)回幾樣飲料待客。琛琛提起一瓶可樂(lè),挨個(gè)兒給客人倒上飲料之后,將剩下的可樂(lè)全都倒進(jìn)了自己的飯碗里。白花花的一碗米飯頃刻之間變了顏色。琛琛嘗了第一口,一個(gè)勁兒叫“好吃!”。兩三口下肚,琛琛就對(duì)可樂(lè)泡米飯失去了興趣。琛琛拎起別的飲料,又先后往他的小碗里倒進(jìn)去橙汁、酸奶甚至葡萄酒。那頓午餐,琛琛將他的那碗米飯一再地改頭換面,試驗(yàn)來(lái)試驗(yàn)去的,最終剩在了餐桌上并不得不另起爐灶。

  類(lèi)似這種反傳統(tǒng)大餐,琛琛不知道嘗試了多少。中西餐混雜、糕點(diǎn)泡湯、飯團(tuán)包菜……這些稀奇古怪的嘗試給了琛琛很多特別的體驗(yàn),讓他真正感受到了吃飯實(shí)實(shí)在在是一件十分快樂(lè)的事情,而他也在不停地拿餐桌當(dāng)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)的過(guò)程中徹底告別了他不好好吃飯的歷史。

  當(dāng)吃飯變成藝術(shù)與享受,甚至是探索事物奧秘的途徑,那種深入內(nèi)心的誘惑,寶寶如何能夠抵擋?

  寫(xiě)給父母的貼心話(huà)

  進(jìn)食對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)原本應(yīng)該是一件充滿(mǎn)快樂(lè)的事情,但是很多寶寶卻養(yǎng)成了不好好吃飯,吃飯需要追著喂,或者不吃這個(gè)不吃那個(gè)的習(xí)慣。這不是寶寶的錯(cuò),完全都是養(yǎng)育者本人的錯(cuò)。我也曾有許多的教訓(xùn),只是當(dāng)初并不明白錯(cuò)在自己。為了讓寶寶好好吃飯,父母需要注意一下幾點(diǎn):

  1.按時(shí)給寶寶添加輔食

  寶寶的味覺(jué)發(fā)育存在一個(gè)敏感期,如果在他味覺(jué)發(fā)育的敏感期沒(méi)有及時(shí)給他添加輔食,讓他熟悉和習(xí)慣各種味道,那么隨著他一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,他就會(huì)變得偏食、挑食,使得父母的喂養(yǎng)變得十分艱難。因此,從寶寶三四個(gè)月開(kāi)始,無(wú)論母乳喂養(yǎng)還是人工喂養(yǎng)的寶寶都需要逐漸添加各種輔食。

  2.讓就餐變得充滿(mǎn)了趣味

  對(duì)寶寶來(lái)說(shuō),吃飯首先是一種游戲,因此,從幾個(gè)月開(kāi)始,就要給他配備專(zhuān)門(mén)的餐椅,讓他像個(gè)小大人似的坐在桌前,充分享受吃飯的游戲。他可能喜歡用手抓食,或者在餐桌上做各種各樣的“試驗(yàn)”,沒(méi)關(guān)系,讓他做好了。抓食是他體驗(yàn)食物味道、軟硬度,感受食物色彩最初的方式,餐桌前的各種“試驗(yàn)”則是他探究食物奧秘的有趣活動(dòng)。如果這個(gè)時(shí)候過(guò)分限制他,那么吃飯對(duì)他來(lái)說(shuō)就成了一個(gè)不愉快的體驗(yàn),以后他可能就會(huì)對(duì)吃飯失去興趣,于是養(yǎng)成需要父母追著喂、騙著吃的習(xí)慣。

  3.為寶寶準(zhǔn)備可口的食品

  寶寶的`口味跟成人的口味有著很大的差異,因此,給寶寶烹調(diào)食物時(shí)一定要符合他的口味,做到色香味俱全,并且要經(jīng)常花樣翻新,這樣才能調(diào)動(dòng)他進(jìn)食的欲望。

  4.嚴(yán)格控制零食進(jìn)食時(shí)間與數(shù)質(zhì)量

  每個(gè)寶寶的食量都不太一樣,所以在給寶寶添加零食時(shí)一定要控制進(jìn)食時(shí)間和數(shù)質(zhì)量。如果寶寶不好好吃飯,可以考慮減少零食。一些含糖量比較多的零食也要控制,如果寶寶胃里糖分含量比較高,他就沒(méi)有食欲。另外,如果總是給寶寶吃各種零食,他的胃總也無(wú)法排空,他也會(huì)沒(méi)有食欲。

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