擴(kuò)充孩子的社會常識

孩子雖小，但隨著年齡的增長，總有一天要離開父母，作為一名獨立的社會成員去參與社會生活，而幼兒期是人積累生活經(jīng)驗、發(fā)展生活能力和學(xué)習(xí)適應(yīng)社會的重要時期。成人必須注意豐富、擴(kuò)充孩子的社會常識，以適應(yīng)社會的要求。社會常識包括家庭、周圍環(huán)境、日常用品、交通工具、生產(chǎn)工具、節(jié)日、祖國、少數(shù)民族等有關(guān)內(nèi)容。那么成人怎樣來豐富孩子的這些知識呢?

    　　1、擴(kuò)大孩子的視野。現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女，生活范圍狹窄，而且爸爸媽媽包辦代替得太多，不放心讓孩子單獨行動，而他們又很少擠出時間帶孩子出去，這就造成了孩子視野狹窄，知識貧乏。因此，成人要注意利用星期天、節(jié)假日等一切可以利用的機(jī)會，帶孩子去參觀、去游覽，隨時進(jìn)行教育。

    　　2、利用多種手段豐富社會常識�，F(xiàn)在許多家庭都有錄音機(jī)、電視機(jī)，甚至錄像機(jī)、電腦等。成人要充分利用這些手段，讓孩子來了解有關(guān)的社會常識。在看的過程中，成人可給孩子加以講解。需要注意的是，要讓孩子有選擇地觀看電視，且時間不宜過長，每天以半小時為宜。另外，還可多給孩子提供較好的圖書，擴(kuò)大孩子的知識面。

    　　3、要盡量給孩子提供一定的機(jī)會，放心讓孩子自己去行動，去實踐。這一點最重要，應(yīng)特別注意。因為孩子通過實踐努力掌握的知識，是進(jìn)一步掌握更多知識的基礎(chǔ)，成人對他們的成功要及時地進(jìn)行鼓勵，使孩子充滿信心，繼續(xù)去探索，去實踐，從而更多更好地獲得知識。對于孩子在實踐中出現(xiàn)的問題，成人要耐心地給予糾正，千萬不要說損傷孩子自尊心的話。

    　　4、注意與幼兒園老師密切配合。3～6歲的孩子一般都進(jìn)入了幼兒園，幼兒園的教學(xué)安排是比較科學(xué)的，老師教的知識也比較系統(tǒng)。爸爸媽媽要隨時注意和幼兒園老師取得聯(lián)系，及時了解幼兒園的教學(xué)內(nèi)容與要求，進(jìn)行同步教育，使其協(xié)調(diào)一致，從而使孩子學(xué)到更多的知識，并加以鞏固。

    

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