寶寶入園，你們準(zhǔn)備好了嗎？

寶寶上幼兒園，對于每個家庭來說是件大事，任何焦慮、不安、恐懼等不良因素都會使孩子不愿意去幼兒園，要使孩子順利地適應(yīng)幼兒園的生活，入園前的心理準(zhǔn)備是首要的。家長要從積極的方面引導(dǎo)孩子對幼兒園產(chǎn)生興趣，讓孩子喜歡幼兒園。

讓寶寶喜歡幼兒園

寶寶要上幼兒園了，你先要心平氣和的告訴寶寶，為什么要送他去幼兒園？

可以從以下幾個方面做起：

1、盡早給寶寶輸入這樣的信息：你已經(jīng)長大了，不再是小孩子了，你要暫時（白天或是幾天）離開家，離開爸爸媽媽，到幼兒園和老師、小朋友們生活在一起。你要向老師學(xué)本領(lǐng)，學(xué)好多好多知識；與小朋友們念兒歌、講故事，做游戲，可開心啦！

2、讓寶寶盡早明白長大了，就該學(xué)會做自己能做的事情，要在生活上培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。

3、帶孩子到幼兒園里外去看一看，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、玩一玩，讓孩子熟悉環(huán)境、消除陌生感。

4、交新朋友：在游戲的時候，認(rèn)識幾個其他孩子的媽媽，如果能一同上幼兒園那就更好了。讓孩子們交朋友，一起玩耍，家長一般不要參與他們的游戲。

5、模擬幼兒園游戲：家長可以在開放日預(yù)先去參觀幼兒園的課堂，了解孩子們在幼兒園里的日常要求和活動內(nèi)容，回家可以和孩子玩“在幼兒園上課”等相似的模擬游戲。讓寶寶提前了解將要在幼兒園里面對的規(guī)則，幫助他適應(yīng)。

6、輿論和心理暗示的作用：全家都對去幼兒園的行為表示肯定和贊賞。在和鄰居朋友們玩耍時，故意大聲表揚(yáng)某個他認(rèn)識的小朋友，并得出結(jié)論：“難怪呀，原來是上了幼兒園呀，寶寶如果上了幼兒園也會很棒的...。寶寶會有一種期待的心理。

7、快到入園的時候，利用或創(chuàng)造時機(jī)，讓孩子認(rèn)識、接近老師，與老師建立友好、信任的感情，減少孩子對父母的依戀。

8、家長把孩子的基本資料整理好，提供一份給園方，便于園方了解自己的孩子，自己也可以從中發(fā)現(xiàn)寶寶的特點(diǎn)，想出較佳的指導(dǎo)方法。

對寶寶的資料準(zhǔn)備可以有：

日常問候（老師好、同學(xué)好、早上好、謝謝、再見等）。

自我介紹（寶寶名字）。

性格（偏向安靜還是愛動？）

有什么愛好、身體狀況

在家里喜歡玩什么玩具和游戲？

在外面喜歡玩什么游戲和運(yùn)動？

平時會自己一個人玩嗎？

會不會自己吃飯

吃飯用勺子還是用筷子

會不會自己大小便

正常體溫是多少

有比較容易得的病嗎？

作息的習(xí)慣是什么

喜歡看什么電視節(jié)目等等

    （不知道是否幼兒園都有這樣的方式，還是只有個別幼兒園才有聯(lián)系冊呢？）

除此以外，媽媽還有哪些準(zhǔn)備要做呢？

1、要多為寶寶準(zhǔn)備一些舒適、透氣的衣服。寶寶在幼兒園活動量大，易出汗，衣服要勤洗勤換。

2、給孩子準(zhǔn)備膠底的便鞋或跑鞋，便于他們奔跑。

3、多準(zhǔn)備一些小手帕，同時讓寶寶養(yǎng)成自己勤洗手、用小手帕擦汗、擦手的習(xí)慣。

4、入園前給寶寶做體檢。