讓孩子跟磨蹭說Bye-Bye！

    常言道：十個(gè)孩子九個(gè)磨！提起孩子的磨蹭，每位父母都有訴不完的苦，可謂大傷腦筋！對孩子的磨蹭百態(tài)更是歷數(shù)不盡：起床磨蹭、洗漱磨蹭、吃飯磨蹭、做事磨蹭、睡覺磨蹭……

    那么，應(yīng)該如何應(yīng)對孩子的磨蹭呢？那就讓我們幫您揭開磨蹭背后的秘密，告訴您應(yīng)對孩子磨蹭的高招，讓孩子跟磨蹭說Bye-Bye吧！  

     孩子愛磨蹭大多是事出有因，因此要想糾正孩子的磨蹭，首先就要下功夫，耐心尋找癥結(jié)。

    孩子磨蹭的原因大致有：

    ·不當(dāng)?shù)慕甜B(yǎng)方式。有些孩子從小就事無巨細(xì)的完全由家長安排，孩子慢慢的對做事沒有了積極性和主動(dòng)性，從而也逐漸養(yǎng)成了做事拖拉、沒有主見的習(xí)慣。

    ·缺乏時(shí)間觀念。孩子對時(shí)間的概念是比較模糊的，他們不知道快一點(diǎn)做完事情能有什么好處，當(dāng)然也沒有意識認(rèn)為慢一點(diǎn)做事有什么不好。如果父母平時(shí)又忽視對孩子進(jìn)行時(shí)間觀念的強(qiáng)化，孩子很難感受到時(shí)間對自己的意義，很容易養(yǎng)成不惜時(shí)的壞習(xí)慣。

    ·自我控制力差。孩子一般自我控制能力較弱，注意力容易受到周圍環(huán)境的影響，當(dāng)有新的有趣的事物吸引住他時(shí)，就會(huì)很難快忘記初衷，而無法專心于所做的事情。這樣孩子每件事情都只能留個(gè)“尾巴”，有始無終，從而慢慢養(yǎng)成磨蹭的毛病。

    ·心有余而力不從。有時(shí)孩子做事慢并不是故意的，而是可能孩子所做的事情超出了孩子的能力范圍，或孩子還不熟練操作的技巧等，做起事來不那么得心應(yīng)手，慢就再所難免了。

    ·缺乏自信心。有的孩子在做事時(shí)缺乏勇氣和信心，怕自己出丑或做不好，總是瞻前顧后，猶豫不定，從而動(dòng)作也就自然而然的慢了下來。

    ·天生的慢性子。按照氣質(zhì)類型來分，人可以分為膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、粘液質(zhì)和抑郁質(zhì)四個(gè)氣質(zhì)類型，粘液質(zhì)和抑郁質(zhì)類型的人天生就是“慢性子”，這是孩子一生都不太可能改變的先天氣質(zhì)。

    ·與父母消極對抗。有些父母對孩子管教過嚴(yán)，給孩子布置得任務(wù)過多，孩子產(chǎn)生了嚴(yán)重的抵觸情緒，于是可能會(huì)采用“磨蹭”招式予以回?fù)�，奉行“決不按時(shí)完成”的原則，以免有更多的任務(wù)。    ……

　　找出了孩子磨蹭的癥結(jié)所在，就要“對癥下藥”了。

    ·改變教養(yǎng)方式。父母要堅(jiān)持從“我”做起，改變自己的教養(yǎng)方式，逐步退出“包辦代替”的角色。讓孩子了解自己所要做的事情，學(xué)會(huì)自己的事情自己做，自己為自己作主，從而不斷培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和做事的積極性，多多鼓勵(lì)孩子做自己的主人。

    ·制定家規(guī)。俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓！合理的制定孩子行為 的規(guī)范，給孩子最大限度的自由，讓孩子自己管束自己。如全家吃飯時(shí)間為30分鐘，不可拖拉；不喜歡的事情可以不做，但只要開始做的事情就一定要堅(jiān)持，不可有頭無尾；每天要用15分鐘收拾自己的房間等等。同時(shí)父母也要遵守，切忌“尺度不一”，做到“言必行，行必果�！苯o孩子做好表率。

    ·制定時(shí)間表。和孩子一起根據(jù)每天作息時(shí)間，事情的緊急舒緩等制定一個(gè)切實(shí)可行的日程時(shí)間表。這樣孩子在制定時(shí)間表的過程中，熟悉了自己一天的學(xué)習(xí)、生活，而且比較調(diào)理的捋順了他們之間的關(guān)系，同時(shí)也進(jìn)一步增強(qiáng)了自己的時(shí)間觀念。制定只是“二萬五千里長征”的第一步，更重要的是“嚴(yán)格執(zhí)行”，并堅(jiān)持不懈。

    ·耐心教孩子做事的技巧，給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。孩子也渴望成長，盼望長大，因此請給孩子成長的時(shí)間！無論是學(xué)習(xí)的技能，還是做事的技能，都是在生活中逐漸學(xué)習(xí)并掌握的，在孩子“成長”的過程中，請父母們多一些諒解與寬容，不要給孩子太多的任務(wù)或壓力；多給孩子一些指引與教導(dǎo)，不要給孩子太多的指責(zé)或埋怨；多給孩子一些鍛煉的機(jī)會(huì)與鼓勵(lì)，讓孩子在實(shí)踐中學(xué)會(huì)技巧，提高效率。

    ·在游戲中，寓教于樂。多和孩子玩一些有趣的計(jì)時(shí)性活動(dòng)，增強(qiáng)孩子的時(shí)間意識。如1分鐘看圖找不同，2分鐘拼圖，3分鐘計(jì)時(shí)勞動(dòng)，5分鐘穿衣服等等！這樣孩子樂在其中，會(huì)非常積極的參與這鐘互動(dòng)游戲，并努力使自己快起來，渴望贏得第一與贊許。而磨蹭的毛病也會(huì)在不知不覺中慢慢改掉。

    ·鼓勵(lì)孩子，培養(yǎng)信心。父母在評價(jià)孩子的時(shí)候應(yīng)注意用語，少說“慢”，以免孩子“破罐子破摔”，認(rèn)為自己本身就是慢，從而做事越來越?jīng)]自信。父母應(yīng)多鼓勵(lì)孩子，看到孩子每天的一點(diǎn)進(jìn)步，并不失時(shí)機(jī)的進(jìn)行表揚(yáng)，鼓勵(lì)孩子，讓孩子認(rèn)為“快”是快樂的，可以受到表揚(yáng)；同時(shí)也知道自己是可以快起來的，給孩子一種積極的心理暗示。

    ·適時(shí)干預(yù)，提高孩子自控能力。在做某件事前，家長可以先適當(dāng)?shù)靥嵝押桶凳竞⒆�，從而提高孩子的任�?wù)意識。在孩子做事時(shí)，告訴孩子“你是最棒的寶寶，相信你一定能認(rèn)真做完！”并要求孩子也這樣對自己說，默默的提示自己。在這種心理暗示下，相信寶寶不僅可以按時(shí)做完，而且可以做的很好。

    ·為磨蹭“買單”。古語云“吃一塹，長一智！”孩子只有體會(huì)到磨蹭給自己帶來的損失之后，才能自覺地快起來。因此，父母不妨讓孩子“順其自然”，按部就班地，“磨蹭”地做事，讓孩子為自己的行為負(fù)責(zé)。如早晨，讓孩子按照自己的“節(jié)奏”磨蹭的起床，拖拉的吃飯，不緊不慢的去學(xué)校，而必然的結(jié)果無疑是“遲到”。當(dāng)孩子親身體驗(yàn)了遲到的尷尬，并挨了老師的批評后，便會(huì)認(rèn)識到磨蹭給自己帶來的害處，從而為了避免尷尬與被老師的責(zé)罵，就會(huì)慢慢快起來了。

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