對幼兒莫說反話

尚文

我和朋友正聊天，兩歲的兒子跑進(jìn)客廳，咧開嘴巴，啊──沖我們做鬼臉，鼻尖還抹上一點(diǎn)黑。他平日最講衛(wèi)生了，今天怎么啦？“看我的乖兒子，多會(huì)打扮。眼圈再抹成黑的，就成大熊貓了�！蔽疫@么一說，兒子馬上回臥室去了。我想他一定會(huì)自己擦干凈的！天哪，他再次站在我們面前時(shí)，真變成了大熊貓──眼圈抹黑黑的，一邊臉蛋上也抹了黑，還得意地仰著小臉問：“媽媽，像大熊貓嗎？”我才意識(shí)到自己犯了個(gè)極大的錯(cuò)誤──只有兩歲的兒子壓根就沒聽出我的“話中之話”！

“大熊貓事件”對我感觸頗深：兩歲的孩子是聽不懂反語的意思的，而且還會(huì)把反話當(dāng)真，對某種行為缺乏判斷、推理，思維帶有直覺行動(dòng)性。并且還帶有強(qiáng)烈的情緒。假如當(dāng)時(shí)我利用幼兒愛模仿的特點(diǎn)，帶他把臉洗干凈，然后再把他領(lǐng)到客人面前，向客人介紹兒子：“看，我兒子把臉洗干凈了，還挺帥吧！”可能兒子會(huì)自然地認(rèn)識(shí)到：干干凈凈會(huì)見客人才是禮貌的表現(xiàn)。

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