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應(yīng)對(duì)叛逆寶寶的三十六計(jì)

時(shí)間:2023-04-29 08:16:37 家長(zhǎng)之友 我要投稿
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應(yīng)對(duì)叛逆寶寶的三十六計(jì)

  專(zhuān)家云:三歲左右開(kāi)始人生的第一反抗期,如今我是當(dāng)真領(lǐng)教了。我家小子再不是從前那個(gè)唯我馬首是瞻的小乖乖,完全變成一個(gè)專(zhuān)門(mén)跟我唱反調(diào)、打擂臺(tái)、別苗頭的專(zhuān)業(yè)戶(hù)了。

應(yīng)對(duì)叛逆寶寶的三十六計(jì)

  歸納起來(lái),小子的反叛行徑大致可分兩類(lèi):其一,讓我做的我偏不做;其二,不讓我做的我偏要做。

  從美好的清晨開(kāi)始,母子一天的殘酷斗法就正式上演了:

  起床——不起?

  母:不起拉倒,等會(huì)兒沒(méi)你飯吃我可不管。(冷著他)

  子:不行,我起。(母贏)

  穿衣——媽媽幫我穿。

  母:看在怕你著涼的份兒上,再幫你穿一天,下回可要自己穿。(忍)

  子:好。(和局)

  洗臉——不洗?

  母:我數(shù)三個(gè)數(shù),1、2、3,過(guò)來(lái)。(逗)

  子:one、two、three,過(guò)來(lái)嘍。(母贏)

  喝水——不喝?

  母:小貓過(guò)來(lái)喝了,你快來(lái)。(誘)

  子:我也喝。(母贏)

  ——不吃?

  母:不吃省了。(淡著他)

  子:那我過(guò)會(huì)兒餓了怎么辦吶?還是吃吧。(變節(jié))

  ……

  嘻嘻,短兵相接智者勝,“惡母”是我的致勝法寶。這首先得益于我一人帶孩子的家教環(huán)境,倘若婆母或家母有一人在場(chǎng),偏巧二老再有個(gè)孩子必須哄著來(lái)的想法,那我非得被她們用慈祥的目光狠狠地剜幾眼,然后再苦口婆心地教訓(xùn)一頓不可。哪里還有我以智取勝的余地?

  其次,我要感謝相公的鼎力支持。育兒大計(jì)當(dāng)前,老公充分放權(quán),與我結(jié)成堅(jiān)實(shí)的統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn),目標(biāo)一致,態(tài)度堅(jiān)決——袖手旁觀。絕不輕扮紅臉白臉,令小子有機(jī)可乘,有空可鉆。除非我的八卦蓮花掌擊中兒子,他才出場(chǎng)對(duì)愛(ài)子策反招安。

  打?莫非你信奉“棒下出孝子”、“慈母多敗兒”?非也。但我堅(jiān)信“嚴(yán)是愛(ài),松是害”。有人立刻反駁,孩子尚小,何苦來(lái)?其實(shí)不然。俗話(huà)說(shuō),三歲看大,育兒理論也提出,成人的性格大部分形成于三歲前,三歲后應(yīng)尊重孩子的獨(dú)特個(gè)性。嘿嘿,別聽(tīng)我說(shuō)得頭頭是道,其實(shí)我在為自己脾氣暴躁開(kāi)脫咧。其間的分寸把握,我還火候不到!人無(wú)完人,家長(zhǎng)自身的性格弱點(diǎn)恐怕是每個(gè)家庭不得不面對(duì)的育兒瓶頸。幸好鄙人擅用一分為二法收拾殘局,不是說(shuō)“禍兮福所倚”么?我先為道歉——諒解這一文明禮貌以身作則地身教一回,然后在他最脆弱的時(shí)刻諄諄教誨一番,如打人是我錯(cuò),但起因還是你不對(duì),云云,以重建母子的信任關(guān)系。不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái),壞事終究是壞事,老公承諾,兒子三歲后由他管教(他欲坐享其成),以實(shí)現(xiàn)他嚴(yán)父慈母的家庭理想,他可是舍不得打孩子的哈。

  鋪墊了這些,大家該相信“起床晚不給飯”、“不吃也不管”,不僅是威脅而已吧。動(dòng)一回真格的,小子就識(shí)趣了。慈母?jìng)儾槐負(fù)?dān)心餓一頓就會(huì)造成兒童營(yíng)養(yǎng)不良,讓他揪住小辮子才真正是后患無(wú)窮呢。大不了掐算好時(shí)間給他搭個(gè)臺(tái)階下,讓他食物吃在嘴里,教訓(xùn)記在心頭——下不為例,咱仍舊是小兒心中的慈母耶!

  還有小動(dòng)物,千萬(wàn)別忘了請(qǐng)這些小家伙幫你解燃眉之急!我兒子可聽(tīng)“小貓、小狗”的話(huà)呢,比他娘親的話(huà)管用多了。對(duì)此我深感氣不公,但咱這么大人總不能和阿貓、阿狗一般見(jiàn)識(shí)呀,何況人家是幫忙咧。

  不過(guò),孩子天生的游戲心理我完全理解,所以不幸被我用來(lái)對(duì)付兒子了。只要他感覺(jué)新鮮、有趣,那咱們就把“數(shù)數(shù)游戲”進(jìn)行到底。哪怕數(shù)到十(最多到此為止,誰(shuí)有功夫把大好晨光全泡你臉上),你才過(guò)來(lái)洗臉也不晚,我還順便多教你些數(shù)字兼英語(yǔ)了。一舉三得,何樂(lè)而不為呢?那么,哪天“十以?xún)?nèi)”兒子數(shù)厭煩了怎么辦?(笨吶)算加法呀,“1+1=2,過(guò)來(lái)洗臉!”瞧我多聰明(自吹自擂,目前尚未試驗(yàn))。

  以上三招美其名曰:一、冷面冷心(又名:苦肉計(jì));二、動(dòng)物朋友(又名:借刀殺人);三、游戲規(guī)則(又名:暗渡陳倉(cāng))。將此三招靈活變通,綜合運(yùn)用,通常情況下,小子必束手就擒無(wú)疑。萬(wàn)一失靈,一定要爭(zhēng)取和局,咱這幾十年的智慧斗不過(guò)一個(gè)黃口小兒?我向阿Q前輩習(xí)的精神勝利法,隨便找個(gè)勉強(qiáng)說(shuō)服自己的理由便可與兒達(dá)成妥協(xié)。內(nèi)心獨(dú)白卻是:讓你先得逞一時(shí),等為娘的學(xué)到新招,咱倆再一分高下,此為緩兵之計(jì)也。

  誰(shuí)若認(rèn)為我是不得已而為之才出此下策,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,此權(quán)宜之計(jì)暗藏玄機(jī)。奧妙在于主動(dòng)的談判議和與被動(dòng)的繳械投降可是有天壤之別。一般而言,我不勉強(qiáng)兒子做事,強(qiáng)扭的瓜不甜,思想工作一定先行。這樣既避免了雙方的正面沖突,又可使他從中感受到小大人受到了應(yīng)有的尊重。同理,在他不聽(tīng)號(hào)令時(shí),表面上給他一定的選擇權(quán),即“狡黠”地把圈套設(shè)在“多選一”的單選題里,單等“頑固的我不做”變成“主動(dòng)的我要做”時(shí),遂大功告成,愿者上鉤了。這一方面進(jìn)一步滿(mǎn)足了他自主獨(dú)立的心理需求,同時(shí)也巧妙地化解了母子二人僵持不下的矛盾。如此兩全其美,真乃上上之策也(又吹上了)。

  那么,不讓我做我偏要做時(shí),鄙人是如何接招的?先看我?guī)煾凳窃鯓印皞魇凇钡摹?/p>

  “兒子,過(guò)來(lái)媽媽這邊!

  “不來(lái),我就不來(lái)!

  “那你別過(guò)來(lái)了!

  “哎,我過(guò)來(lái)了。”

  我恍然大悟,古人云:師夷長(zhǎng)技以制夷,我何不來(lái)個(gè)以毒攻毒!以其人之道還制其人之身,此乃欲擒故縱之計(jì)也。

  此外,釜底抽薪(平等相待),反客為主(曉之以理),拋磚引玉(表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)),假途滅虢(講述故事),無(wú)中生有(編造趣聞),聲東擊西(轉(zhuǎn)移注意),李代桃僵(母子換位),美人計(jì)(親吻擁抱),走為上計(jì)(一走了之),連環(huán)計(jì)(數(shù)計(jì)并用)……

  哎呀,不得了,媽媽都鉆研上三十六計(jì)啦!哈哈,這年頭,廚師都不看菜譜,改學(xué)兵法了(這話(huà)恁耳熟呢),咱當(dāng)媽的能不與時(shí)俱進(jìn)么。

  停,先別高興,兒子又出招了,“蘿卜是飯,米飯是菜!我說(shuō)得對(duì)!”整個(gè)兒一指鹿為馬的小趙高啊。寶貝兒,你的自我意識(shí)發(fā)展確是好事,可,可這般顛倒黑白,混淆是非,還蠻不講理,屈打成招哪兒成喲?

  “媽媽?zhuān)脣寢專(zhuān)鷰臀掖┮路?”第十?jì):笑里藏刀!小子這把軟刀子打哪兒偷來(lái)的?

  “自己力所能及的事自己做。”

  “自己的事媽媽做!边@純粹是胡攪蠻纏,強(qiáng)詞奪理!這一計(jì)叫做“假癡不癲”。

  “那媽媽的事呢?”

  “媽媽的事自己做!焙眯∽樱焖~(yú)之計(jì)你也用上了。

  真是道高一尺,魔高一丈啊!路漫漫其修遠(yuǎn)兮,革命尚未成功,媽媽仍須努力呀。我這就啃《孫子兵法》去……

 

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