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其實你不懂我的“心”
初為人父、初為人母，除了情感上、物質(zhì)上我們?yōu)榱俗约旱膶殞氉隽艘恍蕚渲�，似乎我們在許多方面還懵懵懂懂。具體表現(xiàn)在，在幼兒的保育與教育方面，極其缺乏相關(guān)知識！
仔細想想，從小學(xué)到中學(xué)、到大學(xué)、到走向社會，我們?yōu)榱俗约旱纳媾c發(fā)展而準備的知識已盡可能多、盡可能寬，可是惟獨對育兒方面知識較少接觸！社會上亦無相關(guān)系統(tǒng)培訓(xùn)機構(gòu)！
這叫我們在育兒方面怎能不迷惑？
我們只能摸著石頭過河！
其實，每個幼兒在不同的年齡段，都有他不同的生理、心理、認知發(fā)展特點。
而我們，對小孩的了解僅僅停留在粗線條的認識上，自然，這有差距。許多時候，我們常常抱怨孩子這、孩子那，均因為我們太不了解孩子！哎，他那個年齡段的孩子，本應(yīng)該如此！更何況，他還有自己的個性呢！
按道理說，幼兒教師應(yīng)該最懂得幼兒教育。
幼兒教師應(yīng)該最了解每個幼兒的心理、生理以及認知發(fā)展特點！然而，長期以來，由于我們的幼兒師范學(xué)校只重視教師的技能技巧培養(yǎng)，而忽略對幼兒的研究，因此，造成我們的幼兒教育長期偏離方向！
更何況，我們有為數(shù)不少的幼兒教師竟然不愛自己的崗位、不愛幼兒！我們把自己的孩子交到這樣的幼兒園、這樣的老師手里，心里怎能放心？
抽空讀讀幼教文摘，或許能讓你更了解有時可愛有時卻又“煩人”的幼兒！
我們的小孩有資格對我們、對老師說：“其實你不懂我的‘心’！”
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