孩子上幼兒園，選日托還是全托？
編者按
孩子終于該上幼兒園了，選全托，家長(zhǎng)可以輕松點(diǎn)，但孩子會(huì)不會(huì)有被大人“拋棄”了的感覺呢？日托，雖然辛苦點(diǎn)，但每天能見到孩子，似乎可以更放心些……家長(zhǎng)到底該怎樣選擇呢？一些過來人的經(jīng)驗(yàn)，也許可以為你幫點(diǎn)忙。
全托是一個(gè)好的模具
北京通州區(qū)新華聯(lián)小區(qū) 劉博慧
嬰幼兒時(shí)期就像一塊質(zhì)地良好的陶泥，可塑性極強(qiáng)。你將它放入什么樣的模具中，就會(huì)造就出什么樣的形狀，而一個(gè)好的形狀會(huì)使人受益終生。這里說的“形狀”包括習(xí)慣、性格、與人相處的能力等等。因此在女兒3歲上幼兒園時(shí)，我毫不遲疑地選擇了全托。我感覺全托的形式就像一個(gè)好的模具，剔除了孩子成長(zhǎng)過程中可能的枝蔓，讓成長(zhǎng)變得簡(jiǎn)單卻健康茁壯。
這個(gè)決定在開始實(shí)施的第一周讓我和女兒都感到非常不適，聽老師說，小家伙因?yàn)殡x開媽媽哭鬧不已；我則因思念女兒而忐忑不安。不過我堅(jiān)信這些都是暫時(shí)的，只要堅(jiān)持，新的秩序與和諧就會(huì)隨之誕生。果然，一周后，女兒蹦蹦跳跳地去幼兒園了，她說在那里有很多小朋友，大家白天一起做游戲，吃完晚飯后老師還給大家講故事，很開心。
很快，女兒改掉了不少小毛病。比如，早晨起來她不大樂意刷牙，在家時(shí)每次都是督促再三也不見效，而全托后周末接她回家時(shí)，她每天都能主動(dòng)刷牙，衣服鞋襪也不再亂丟，大人特別省心，女兒在受到夸獎(jiǎng)后也做得更起勁了。這真是一個(gè)良性循環(huán)。
更讓我欣慰的是，女兒養(yǎng)成了好的生活習(xí)慣，性格也變得寬容，不再以自我為中心，能夠遷就、諒解、關(guān)心他人。在學(xué)習(xí)時(shí)由于有其他小朋友做比照，她的積極性也比以前高了不少。
而我也從中獲益匪淺。以前不少精力都用在跟女兒“較勁”上，女兒上了全托后，我也得到解脫，得以把更多的時(shí)間用于工作和學(xué)習(xí)，進(jìn)行自我完善后，自覺進(jìn)步不小。
全托是一個(gè)好的模具，不僅塑造了女兒，也塑造了我。
每天回家，讓孩子有個(gè)展示的舞臺(tái)
北京市朝陽(yáng)區(qū)南湖中園 宋玉芳
現(xiàn)在的孩子都很嬌慣，對(duì)家長(zhǎng)的依賴性很強(qiáng)。一上幼兒園就“全托”，無論生活上還是心理上，孩子會(huì)很不適應(yīng)。由于不適應(yīng)，就會(huì)生出許多毛病和麻煩。“日托”就不同了，孩子每天都能回家見到父母，在父母面前撒撒嬌，釋放一下“被關(guān)閉的心情”。另外，3歲的孩子既喜歡學(xué)習(xí)新的東西，又喜歡向別人展示自己的才能，家庭是他們展示的最好舞臺(tái)，家長(zhǎng)可以當(dāng)觀眾。這樣一來，孩子心情愉快，家長(zhǎng)也能夠享受到孩子成長(zhǎng)的快樂。
我的外孫女上幼兒園時(shí)，最興奮的時(shí)刻就是回家之后為我們做表演，我們必須停下手中的工作，坐在沙發(fā)上“專心”當(dāng)觀眾，由她來給我們表演，或唱歌，或跳舞，或“教”大家說英語(yǔ)。每天在幼兒園學(xué)到的東西，都要搬回家里演示一遍，就這樣，越發(fā)激發(fā)了孩子上幼兒園的熱情，也讓家長(zhǎng)間接地了解孩子在幼兒園的生活，多好��！
當(dāng)年，我也是“全托”
女兒4歲了，會(huì)拿“小主意”，會(huì)耍“小脾氣”是她最近最明顯的變化，我們娘倆總是為這起磨擦——她會(huì)為買零食買玩具在大街上堅(jiān)定地與我“對(duì)峙”；要是在家里批評(píng)她兩句，她會(huì)把門狠狠一摔獨(dú)自生悶氣……
每每到了這個(gè)時(shí)候，我在心里就會(huì)“恨恨”地說一句：“把你送‘全托’，讓幼兒園老師好好管管�！�
因?yàn)樽约盒r(shí)候，就是在“全托”的幼兒園里長(zhǎng)大的，那段生活留下的痕跡很深刻，直到現(xiàn)在我做了母親，依然能清晰地回憶起當(dāng)時(shí)的情景——那時(shí)候，我還是“班長(zhǎng)”呢！
每天幫老師掃地、擦桌子、檢查小朋友的個(gè)人衛(wèi)生——現(xiàn)在常被家人埋怨的“潔癖”大概就是那個(gè)時(shí)候養(yǎng)成的吧。
不但自己穿衣服，還要幫年齡小的小朋友穿好衣服、系好鞋帶——想想每天早上女兒賴在床上不肯穿衣的情景，真是讓人“頭疼”。
小小年紀(jì)提著大大的暖壺給小朋友倒水喝——4歲就當(dāng)了官兒，那份自豪和充滿責(zé)任心的感覺至今記憶猶新。
半夜被老師喚醒，和小朋友“排排坐、起夜忙”——女兒現(xiàn)在偶爾還會(huì)尿床，但中午在幼兒園時(shí)表現(xiàn)得卻很好。
也許是因?yàn)樽约鹤龅貌粔蚝茫攀沟门畠喝绱巳涡�。她姥姥�?jīng)常批評(píng)我：“你不在的時(shí)候，她飯吃得好、覺睡得香，挺懂事的，你一回到家就變樣了，所以——”姥姥放出話來，“要么你出去租個(gè)屋子自己住一段兒，要么把她送‘全托’�！�
姥姥的話也不無道理，她當(dāng)年讓我上“全托”，雖然是因?yàn)楣ぷ魈泵Γ且矎闹惺斋@了不少的益處。眼看著女兒漸漸升級(jí)為家里的“小魔頭”，我想，讓她嘗試一下獨(dú)立的全托生活，未必是件壞事。
編后
究竟該讓孩子日托還是全托，可能你還是沒有決定下來。全托吧——孩子會(huì)不會(huì)感覺真的被媽媽拋棄，那就充分利用和孩子在一起的時(shí)間，多給他些溫暖，多給他些愛，讓孩子雖然遠(yuǎn)離了你，但仍然能夠感覺到你的愛；日托吧，也不要擔(dān)心會(huì)把孩子慣壞，只要盡量嚴(yán)格些，多讓他養(yǎng)成一些好習(xí)慣就是了。
不管日托還是全托，都是因?yàn)槲覀儛酆⒆�，所以都是�?duì)的，都是好的。我們的孩子都能健康成長(zhǎng)。
《健康時(shí)報(bào)》 (2006-07-17 第12版)