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別以為孩子在存心搗蛋
當孩子發(fā)生淘氣、打架、損壞物品等行為時,傳統(tǒng)教育觀念認為:嬰兒犯錯誤了,并針對具體情況進行說服教育,甚至打罵。
其實,這是嬰兒對客觀世界進行探索的行為,在孩子自己的意識中,并不認為這是一種不合理的行為。實際上,孩子的淘氣、損壞物品是由于不正確的認知,他并沒有主動犯錯誤的動機。千萬不要因此而認為他是一個令人煩惱的故意惹人生氣的“討厭” 的孩子。
孩子的對、錯觀念與成人有很大差異,他們主要是以自我為中心來認識周圍的事物和人的。
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