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國(guó)外的孩子怎么過(guò)暑假
提起暑假,家長(zhǎng)犯愁,學(xué)生無(wú)奈,教師擔(dān)憂,那么國(guó)外的孩子們是怎樣過(guò)暑假的呢?各國(guó)孩子們度假的方式,也許可以給我們一些啟發(fā)。
美國(guó):據(jù)有關(guān)資料介紹,在美國(guó)到了暑假,中小學(xué)生一般都不會(huì)閑呆在家里,而是去參加各種各樣的夏令營(yíng)。美國(guó)老師還會(huì)給很小的孩子一個(gè)課題,讓他寫(xiě)論文。孩子會(huì)自己去找資料弄清楚,這是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,把知識(shí)教育轉(zhuǎn)變到獲取知識(shí)的能力培養(yǎng)上。美國(guó)一公司經(jīng)理為滿足孩子們的愿望,投資創(chuàng)辦了一個(gè)企業(yè)家夏令營(yíng),讓孩子們暑期學(xué)當(dāng)企業(yè)家。
法國(guó):法國(guó)巴黎的不少學(xué)生,尤其女生都利用暑假參與對(duì)老年人和殘疾兒童的義務(wù)照顧活動(dòng),幫助他們做家務(wù),陪伴散步或上醫(yī)院等。
澳大利亞:在澳大利亞,假期是孩子們表現(xiàn)自己的最好時(shí)機(jī),不管他們干什么,都是在沒(méi)有壓力的外部環(huán)境下進(jìn)行的,隨孩子自己去安排,做自己喜歡的事,參加社區(qū)活動(dòng)、旅游、打工等。但他們重視和倡導(dǎo)孩子去參加沒(méi)有任何報(bào)酬的義務(wù)勞動(dòng),其種類包括學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、環(huán)境保護(hù)、家務(wù)勞動(dòng)、幫助殘疾人、為患者服務(wù)等。
加拿大:在加拿大,暑期孩子們的主要活動(dòng)有劃獨(dú)木舟、探險(xiǎn)、學(xué)習(xí)駕車。孩子參加這些活動(dòng)后變化很大,顯得成熟很多。此外,他們也會(huì)抽出時(shí)間去打工賺錢,但這個(gè)時(shí)期的打工,并不真正為了支付自己的生活費(fèi)用,而是一種社會(huì)實(shí)踐。
專家指出,西方國(guó)家的暑期里,往往會(huì)為孩子們組織很多活動(dòng),如畫(huà)畫(huà)、下棋、打球、當(dāng)童子軍、射擊、騎馬、參加夏令營(yíng)等。在這些活動(dòng)中,教練不會(huì)太嚴(yán)格,主要是為了讓孩子高興。有的家長(zhǎng)認(rèn)為:孩子們由于年齡小,專玩一項(xiàng)活動(dòng)會(huì)使他們感到厭煩,所以一個(gè)星期就讓孩子換一個(gè)項(xiàng)目。其目的不是像我們的家長(zhǎng)那樣為培養(yǎng)孩子的一技之長(zhǎng),而在于豐富他們的暑期生活。這樣一圈輪下來(lái),暑期也就過(guò)完了。孩子們很高興,結(jié)交了很多朋友,生活過(guò)得很充實(shí),很有意義
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