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幼兒時期讓寶寶學什么好?
隨著幼兒期接觸周圍的事物日漸增多,此時智能發(fā)育較快,語言、思維、和交往能力增強。所以教孩子什么和怎么教孩子就成了父母教育孩子一個很重要的環(huán)節(jié)。讓我們看看專家怎么說吧。張女士:“我家寶寶會琴棋舞畫”
我幼時跟著爺爺奶奶長大,壓根就沒機會專門學習什么,想起來有點遺憾,唯一印象深刻的是爺爺坐在窗前讀四書五經(jīng)給我們聽。但我女兒可不同了,現(xiàn)在她什么都有機會學,我的觀點是只要她不覺得是負擔,就讓她學,所以現(xiàn)在她同一時間學著四樣東西:鋼琴、畫畫、圍棋還有跳舞,我感覺她都還學得不錯,圍棋還得過二等獎呢。 別人都說我女兒愛學習,我很高興。不過,其實她也有“反抗”的時候,好在我們尊重她的意愿。就說學鋼琴吧,是她聽了音樂后自己提出來的。開始我找了個老教師教她,覺得會比較有耐心,但我女兒上了一次課,就說不喜歡。結果我又帶她到別的琴行,讓她自己挑老師,后來她看中了一個俄羅斯來的年輕女教師,我想連老師都是自己挑的,該好好學了吧。結果的確堅持下來了。
我覺得自己小時候和女兒各有各的快樂。我比她幸福的是可以到處走。有時侯,我也想帶她出去玩,但是沒時間,只好帶她去魚塘,當作親近大自然。至于會不會認字,我從來沒有刻意教過她。反正她以后上小學也要學,但是對這些愛好的培養(yǎng)可是過了這個村就沒這個店了。 專家點評:
我們不能簡單的說哪個時代孩子很幸福、快樂,而這個時代孩子就累,就不快樂。實際上,處于不同環(huán)境中的孩子會有存在自己的快樂。
在孩子心中,一切事物都是好奇、新鮮,具有吸引力的,任何一種事物都可能成為他的愛好,成為他探究的對象。這位母親在了解孩子心理、尊重孩子意愿的基礎上,為孩子選擇了四樣東西,不僅使孩子從中得到了快樂,而且也使母親從中感到了欣慰,相信她的所想、所做可以成為眾多父母教育子女的一種參照。 賀先生:“我的孩子會背經(jīng)”
我是大學教師,從女兒還很小的時候,我就開始要求她“讀經(jīng)”,古文、古詩之類,凡是我認為經(jīng)典的作品,我都會要求她讀。不過只需要記住就行,不要求理解,我想以后她會慢慢的消化。
說實話,以前我太太對這種教育模式很擔心,但是一次有位朋友從重慶來看我們,我女兒脫口而出“有朋自遠方來,不亦樂乎”,我們都很高興,F(xiàn)在,我太太非常配合這種教育。我們不會強迫女兒一天讀多長時間,而是按她的興趣去安排,現(xiàn)在她也對讀經(jīng)有了很濃厚的興趣,自己會主動去讀。
有人說小孩讀經(jīng)容易導致性格沉悶,我覺得不是這樣,我女兒就沒有,反而我們適時引導,我肯定她的性格健康而又開朗。 專家點評:
每個孩子都生活在不同的家庭背景中,對于這個孩子來說,他所處的家庭氛圍充滿經(jīng)文典故的家庭文化,因此,這種教育是最適宜的。幼兒語言能力的培養(yǎng)有多種渠道,散文詩、經(jīng)典故事、趣味聽說游戲、閱讀講述……都是孩子喜聞樂見的、積累詞匯語句的行之有效的方法。而幼兒的生活經(jīng)驗在語言發(fā)展中至關重要。父母在培養(yǎng)孩子的語言能力時要側重于發(fā)揮語言人際交流及思維工具的功能。
陳女士:“我女兒會自己買吃的” 現(xiàn)在的小孩依賴性太強了,我最希望我們家曉晴能夠自立。我家曉晴現(xiàn)在上幼兒園大班,以前特別膽小,不敢和生人說話。這是她的弱點,我想了不少辦法,對她做有針對性的訓練。就拿去到麥當勞吃東西來說吧,我就讓她自己一個人去買食物。
我自己小時候也上過幼兒園,不過嚴格的說,那不叫幼兒園,是保育院。我們一大幫小孩在里面不學習,只管玩耍打鬧。但我們都很自立,我4、5歲時就會自己生爐子做飯了,這對現(xiàn)在的小孩很難想象。
因此,我覺得雖然現(xiàn)在的生活條件提高了,但是自立還是很重要。我希望以后幼兒園能夠多多幫幫父母,從這方面著手去培養(yǎng)小朋友。 專家點評:
一個孩子能獨立自主,首先要讓她生活在一個充滿安全感的環(huán)境,具備一定的自我保護能力才能使他的潛能充分發(fā)揮。要在心理環(huán)境上多以寬松、和諧、溫暖、鼓勵、支持氛圍影響她,在現(xiàn)實生活中盡可能地把握每個展示獨立行為的機會,讓她從中受到啟發(fā),從而由小漸大,由弱漸強展示個性化的一面,下一次在父母面前表現(xiàn)的不僅僅是自己購物,還會有更多的驚喜,讓父母感嘆。
車女士:“學習興趣是可以培養(yǎng)的”
小時候,我只上過一年幼兒園,只記得老師總是叫我們要聽話,一邊放音樂給我們聽,一邊要我們趴在桌上休息。要說學才藝,我倒是被父母送去青少宮學了兩年唱歌,可我一點兒也不開心,從沒有人問過我喜不喜歡,只是說唱歌比較適合女孩子學,其實,我更想學武術。 現(xiàn)在我兒子學鋼琴,周末上幼兒園的科學班,還學跆拳道。本來他最喜歡的是科學,鋼琴也不錯,但他不喜歡運動,不愿意學跆拳道?晌矣X得應該鍛煉一下他,就勸他說,你先試一下,實在不喜歡我們就不學,但到現(xiàn)在他也沒有再反對。
我覺得兒子比我小時候快樂,現(xiàn)在社會上之所以有一種小孩子不快樂的印象,是因為有的小孩子被迫去學些不喜歡的東西,但我兒子現(xiàn)在學的這些對他來說就是在玩。至于興趣是可以培養(yǎng)的。 專家點評:
幫助孩子發(fā)現(xiàn)自我是父母應該做的一件大事,而這又應該從“幫助孩子發(fā)現(xiàn)自己的興趣”開始。有些孩子的興趣很早就表現(xiàn)出來,有的表現(xiàn)得較晚,父母可先根據(jù)對孩子的細心觀察,為孩子選擇一些項目。
還有不少孩子的興趣需通過慢慢培養(yǎng)才會產生。當孩子顯現(xiàn)出興趣后,父母全身心的投入會極大地促進孩子的興趣發(fā)展。因此,父母在感情上,心理上支持的重要性尤為重要。
另外,孩子的興趣會突然轉變,不論是原來感興趣的后來不感興趣了,還是原來不感興趣,后來又產生了興趣,這些都是正常的,父母不必大驚小怪,能做到根據(jù)具體情況,正確對待和處理孩子的興趣轉移就可以了。
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