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解讀《白雪公主》

時(shí)間:2023-04-29 11:06:16 家長之友 我要投稿
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解讀《白雪公主》

  雪兒媽1759

  也許童年有著嚴(yán)重丑小鴨情結(jié)的自己從小就有著對《白雪公主》的憧憬,才會給女兒取了一個(gè)相近的名字------雪兒,也許因?yàn)榕畠旱拿纸醒﹥海庞X得她長大后第一個(gè)了解的童話就應(yīng)該是《白雪公主》。

  從在襁褓中的懵懂無知,到現(xiàn)在靈牙利齒地自己表述,《白雪公主》成了女兒最熟悉的童話之一,女兒說起狠毒的后媽,絕對不會有“其實(shí)新媽媽也沒有那么討厭”的感慨,她對來自于后媽的冷酷和殘忍表現(xiàn)的深惡痛絕;但對于七個(gè)小矮人的善良和熱情,女兒總是充滿著快樂的情緒與故事中的白雪公主一樣抱以感恩,其實(shí),故事的啟發(fā)并不止這些,在給女兒講故事的過程中,我還著重讓女兒明白了以下幾點(diǎn):

  (一)做一個(gè)善良的人:白雪公主正是因?yàn)樗纳屏,才得到了大家的喜愛,也正是因(yàn)榈玫酱蠹业南矏郏艣]有慘死在仆人的手下,才會在孤獨(dú)無助的時(shí)候打動了七個(gè)小矮人,得到了小矮人的幫助,即使死后,七個(gè)小矮人還為她做了水晶棺,以至讓她最后遇到王子,重新生還。

  (二)學(xué)會幫助別人:白雪公主在森林里流浪,幸虧遇到了七個(gè)小矮人,七個(gè)小矮人在白雪公主最困難的時(shí)候幫助了她,才避免了白雪公主被野獸吃掉、渴死、餓死的命運(yùn),我們生活在這個(gè)世界上的每個(gè)人,都有可能遇到困難,在這樣的時(shí)候,要學(xué)會真誠的幫助、關(guān)心別人。

  (三)提高分辨是非的能力:善良并不是萬能的,在這個(gè)世界上,大多的人都是善良的,但總存在象后媽那樣的巫婆,故事中白雪公主的三次上當(dāng)都和自己有關(guān):

  第一次,不應(yīng)該輕信陌生人的話,讓陌生人進(jìn)門(后媽企圖用緞帶勒死白雪公主);

  第二次,不應(yīng)該隨便接受別人的東西(白雪公主隔著窗子用了有毒的梳子);

  第三次,不應(yīng)該隨便去吃別人的東西,并被別人的假象所迷惑(白雪公主在看到后媽吃了蘋果后,吃了另一半有毒的蘋果)。

  所以,未來總存在著不可預(yù)知性,學(xué)會保護(hù)自己,這才是這則童話帶給孩子的另一個(gè)重要啟示。

  我喜歡給孩子在一起讀童話,我覺得,除了故事情節(jié)外,每一個(gè)童話都有它的深層含義,在給孩子講述童話的過程中,我們做父母的應(yīng)該幫助孩子理解簡單的童話外帶給她們的更深層的內(nèi)容。

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