孩子的情感需要--恐懼與不安全感

　　一個焦慮的、害怕的、把握不定的、缺乏信心的或者覺得沒有受到足夠保護的孩子，會有不安全感。大多數(shù)孩子在某個階段會經(jīng)歷一定程度的不安全感。有些孩子天生就比另一些孩子更為怯懦。在焦慮、疲倦和不安時，幼兒依賴成人，通常是母親，是很正常的事。如果母親把孩子留在一個陌生的地方，例如一個新的托兒所，或臨時看護人，孩子變得憂慮也是正常的。

　　幼兒通常對黑暗、昆蟲、狗、雷電、水、機器噪音(如吸塵器聲)、鬼、迷路、被拋棄等等感到害怕。不過，不安全感也可能來自以下原因：

　　家里添了新嬰兒。

　　過多或過少的戒律。

　　來自父母的互相矛盾的戒律。

　　對開始參加托兒所或學前班感到恐懼。

　　父母中有一人生病或情緒低落。

　　父母間的沖突。

　　過分強調某些事情，如保持整潔、良好的禮儀或正在進行大小便訓練。

　　從成人那里感染到的恐懼和憂慮。

　　自卑。

　　生活改變太大。

　　隨著孩子成長，他會逐漸擺脫依賴和許多原有的恐懼。但是對于因你而引起的不安全感，你應該承認它，并采取適當?shù)男袆蛹右詮浹a，這是很重要的。

　　1．幫助孩子建立安全感。你的孩子可能會經(jīng)歷一個無緣無故大哭一場的階段，他可能感到不安全，或體會到了各種恐懼，但又無法表達清楚。重要的是給他信心和保證。

　　不要嘲笑孩子的恐懼，或對他說他很傻。別忘了很多成年人也害怕雷電、怕黑、怕蜘蛛等等。要認同和同情他的恐懼，設法幫助他克服恐懼。比如，如果他怕狗，告訴他你會保護他的，讓他放心。告訴他不接近陌生的狗是對的，但應幫助他逐漸接近一些友好的狗。孩子可能會害怕被吸塵器吸了進去。你可以做給他看，即使你把管子口壓在他身上，他也不會被吸進去，這樣能克服他的恐懼。如果他怕黑，給他準備一盞夜燈，他想要用多久就用多久。必要時，對床底或柜子有沒有“魔鬼”進行一番檢查。

　　讓他廣見世面，參加家庭以外的活動，跟其他成年人和孩子交往。

　　不要在沒有事先告訴他你要離開的情況下偷偷離開孩子。如果你實在要把他交給別人照看或交給托兒所，走的時候要對他講明，盡管他肯定會哭。同時要告訴他你什么時候回來。讓他把他心愛的安慰物帶到一個新環(huán)境里去，即使這會使你尷尬。

當孩子依賴你的時候，不要把他推開。否則，只會使他更加焦慮和依賴。要以同情心來對待這個階段，它只是暫時的，要允許孩子自己在成長中變得更為獨立。

　　在生氣或開玩笑的時候，不要威脅說離開孩子。對被拋棄的恐懼是孩子可能經(jīng)歷的最嚴重的恐懼，其后果會導致長時間的不安全感。你的孩子需要知道你總是跟他在一起的，不管他的行為有多糟。

　　盡量不要把你自己的恐懼、不安全感和焦慮表露出來，因為孩子可能會模仿你。

　　要經(jīng)常表揚和安慰孩子，對他的優(yōu)點予以肯定。不要在短時間里期望太多。別忘記信心是逐步建立的。

　　最后，不要在他面前與你的朋友和親戚談論有關他的恐懼和害羞，因為這樣會使他更害羞。

　　2．幫助一個靦腆的孩子交朋友。如果你的孩子是個安靜、害羞的孩子，你可能會擔心，在他上學前班或托兒所時，他能否結交朋友，或能否跟其他孩子一起參加活動。一旦他習慣了小組活動，他就可能變得自信和喜歡交際了。但是，如果想哄他加入到某些他還不知如何把握的活動中去，可能會令情況更糟。給他指出別的孩子看起來玩得很高興，溫和地鼓勵他加入到里面去。但是，如果他沒有準備參加，讓他在一旁觀看，他想看多久就讓他看多久。如果他覺得加人到組里有困難，你可以請一兩個孩子到家里來玩。

　　3．你的孩子正在受欺負嗎?如果孩子變得比以往更加依賴，他可能受到了欺負或者正在經(jīng)歷別的使他產(chǎn)生不安全感的事情。

　　恐懼和不安全感可能表明你的孩子受人欺負或嘲笑了，雖然這可能難以證實，因為他還太小，不懂對你講。如果你懷疑他有這方面的問題，可以讓他告訴你一天中發(fā)生的開心的事，然后告訴你所有“討厭的事”�；蛘�，你可以讓他把托兒所里發(fā)生的事情用圖畫畫出來。

　　受欺負的跡象：

　　不愿意上托兒所、學前班，或者是不樂意在某個朋友的家里玩。

　　變得更加依賴。

　　很容易不安和哭泣。

　　訴說肚子痛或沒有胃口。

　　已經(jīng)不尿床了，又出現(xiàn)尿床。

　　睡眠不好，或做惡夢。

　　經(jīng)常出現(xiàn)瘀傷和抓痕。

　　任何十分反常的行為。

　　幫助孩子擺脫受欺負的困境：

　　建立自信心。

　　教育孩子要有主見，但不能有攻擊性。

　　教孩子如何對付一些眼前的情況，如從一個要欺負人的孩子身邊走開并高聲喊“不”，或告訴成人。

　　對他說明這不是他的錯。

　　跟托兒所或學前班的管理人員談，如果情況未能改變，去找那孩子的父母。

　　如果你在場，立即進行干預并告訴其他孩子這種行為是不能接受的。

　　如果孩子受了傷害，給他大量的安慰和撫愛。

　　如果有事情在困擾他，鼓勵他把事情說出來。

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