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首屆“5.16”幼兒心理健康日發(fā)布會(huì)在渝舉行

時(shí)間:2023-05-06 23:27:58 家長(zhǎng)之友 我要投稿
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首屆“5.16”幼兒心理健康日發(fā)布會(huì)在渝舉行

  人民網(wǎng)重慶5月15日電今日下午,首屆“5.16”幼兒心理健康日發(fā)布會(huì)在西南大學(xué)國(guó)際學(xué)院報(bào)告廳隆重召開(kāi)。本次發(fā)布會(huì)由西南大學(xué)實(shí)驗(yàn)幼兒園與西南大學(xué)心理學(xué)部國(guó)際兒童心理與家庭咨詢研究中心整合各方教育資源,邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名心理學(xué)專家和幼兒教育專家聯(lián)合發(fā)起。

首屆“5.16”幼兒心理健康日發(fā)布會(huì)在渝舉行

  溫馨的親子套裝加上默契的動(dòng)作配合,西南大學(xué)實(shí)驗(yàn)幼兒園的小朋友及家長(zhǎng)的舞蹈表演“小小的樹(shù)”拉開(kāi)發(fā)布會(huì)序幕,給現(xiàn)場(chǎng)帶來(lái)融融暖意。

  西南大學(xué)心理學(xué)部主任馮廷勇教授致辭。他引用美國(guó)斯坦福大學(xué)米歇爾教授的棉花糖實(shí)驗(yàn)追蹤研究及大量數(shù)據(jù),證明幼兒時(shí)期是兒童智能發(fā)展和人格培養(yǎng)的關(guān)鍵期,青少年時(shí)期乃至成年后出現(xiàn)的許多心理及行為偏差,其原因可追溯幼兒時(shí)期。表示關(guān)注幼兒心理健康,充分發(fā)展?jié)撃,培養(yǎng)良好的人格品質(zhì)具有十分重要而迫切的現(xiàn)實(shí)意義。

  幼兒心理關(guān)愛(ài)聯(lián)盟專家團(tuán)隊(duì)共同為“5.16”幼兒心理健康日實(shí)物L(fēng)OGO揭幕。該標(biāo)志以一雙手捧起一顆心為基本構(gòu)圖,體現(xiàn)以愛(ài)為名的核心宗旨。

  發(fā)起單位代表宋武園長(zhǎng)宣讀倡議書,提出四點(diǎn)建議:第一、認(rèn)可認(rèn)同5.16幼兒心理健康日,并積極加入“幼兒心理關(guān)愛(ài)聯(lián)盟,形成多方合力,同時(shí),積極開(kāi)展幼兒心理健康教育系列活動(dòng),傳播幼兒心理健康知識(shí),引導(dǎo)全社會(huì)共同關(guān)注幼兒心理健康問(wèn)題。第二、要樹(shù)立科學(xué)的兒童觀,把幼兒看作是有著豐富的情感、獨(dú)立的人格,具有成為社會(huì)生產(chǎn)可能性的生命存在,尊重、發(fā)展幼兒的獨(dú)立自主性,平等對(duì)待每一位幼兒,促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展;第三、要致力為孩子們創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境,讓孩子們得到最自由的發(fā)展;第四,要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和欣賞孩子身上的閃光點(diǎn),培養(yǎng)孩子陽(yáng)光的心態(tài),形成良好的個(gè)性心理品質(zhì),為孩子塑造了一個(gè)健康美好的心靈,為孩子的人生鋪就一條幸福之路。

  首席專家顧問(wèn)黃希庭教授在講話中強(qiáng)調(diào)幼兒心理教育中需注意兩點(diǎn)內(nèi)容:細(xì)節(jié)和表?yè)P(yáng)。他表示:細(xì)節(jié)對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要,很小的細(xì)節(jié)不注意就有可能養(yǎng)成壞習(xí)慣。同時(shí)在幼兒的心理教育上應(yīng)以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)為主。他肯定了組織此項(xiàng)工作的重要性、基礎(chǔ)性的意義。并提出“一起努力把幼兒心理聯(lián)盟辦得更好”的希望。

  關(guān)注幼兒心理健康,是幼兒園、家庭、社會(huì)義不容辭的共同責(zé)任。本次發(fā)布會(huì)希望通過(guò)“5.16“幼兒心理健康日的舉辦喚起社會(huì)各界共同關(guān)注孩子的心靈,理解孩子的行為,支持孩子的發(fā)展。在與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專家、幼兒心理關(guān)愛(ài)聯(lián)盟響應(yīng)機(jī)構(gòu)合影留念后,發(fā)布會(huì)圓滿結(jié)束。

  據(jù)悉,本屆幼兒心理健康日以“5.16,我要牛!”為主題。將針對(duì)不同年齡階段的幼兒在獨(dú)立性上的發(fā)展特點(diǎn),分別在小班圍繞“自立”的主題,提出“我能行!”的口號(hào),在中班圍繞“自主”的主題,提出“我做主!”的口號(hào),在大班圍繞“自信”的主題,提出“我最棒!“的口號(hào)。

  幼兒心理關(guān)愛(ài)聯(lián)盟(籌)專家團(tuán)隊(duì)包括:西南大學(xué)心理學(xué)部黃希庭教授(首席專家顧問(wèn),資深教授),北京師范大學(xué)發(fā)展心理研究所方曉義教授(長(zhǎng)江學(xué)者,所長(zhǎng)),加拿大多倫多大學(xué)兒童研究所KangLee教授(國(guó)際著名發(fā)展心理學(xué)家),北京大學(xué)心理學(xué)系蘇彥捷教授(北大元培學(xué)院副院長(zhǎng)),重慶教育科學(xué)研究院徐輝教授(院長(zhǎng)),西南大學(xué)心理學(xué)部陳紅教授(部長(zhǎng)),西南大學(xué)教育學(xué)部、重慶市幼兒教育專委會(huì)劉云艷教授(理事長(zhǎng)),重慶醫(yī)科大學(xué)附屬兒童醫(yī)院程茜教授(兒?浦魅危,西南大學(xué)心理學(xué)部馮廷勇教授(主任),重慶市教育科學(xué)研究院學(xué)前發(fā)展中心徐宇主任,重慶師范大學(xué)學(xué)前教育學(xué)院魏勇剛教授。

  目前“幼兒心理關(guān)愛(ài)聯(lián)盟“(籌)響應(yīng)機(jī)構(gòu)有:重慶市渝中區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園、重慶市江北區(qū)新村幼兒園、重慶市江津區(qū)幾江幼兒園、重慶市北部新區(qū)上林幼兒園、英國(guó)牛津國(guó)際重慶疊彩幼兒園、重慶市璧山區(qū)北街幼兒園、重慶市北碚區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園、重慶市北碚區(qū)朝陽(yáng)幼兒園、河南省鄭州市高新區(qū)第一幼兒園、四川師范大學(xué)龍城實(shí)驗(yàn)幼兒園、四川省內(nèi)江市第一幼兒園。

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