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孩子“膽小”不等于不勇敢
過去一段時(shí)間內(nèi),我為兒子的“膽小”而糾結(jié)。我認(rèn)為,男孩子就應(yīng)該勇敢無懼。然而,在他剛會爬時(shí),我就敏感地意識到,他太謹(jǐn)慎了!剛爬到床邊,立馬緊急“剎車”。在學(xué)站立和下蹲坐下時(shí),只見他一手抓牢小床欄桿,一手試探屁股離床面的距離,然后確保安全時(shí)再用手撐住床面坐下。我能說,在他學(xué)站期間,他從來沒摔倒過自己嗎??
社會交際上,兒子同樣顯示出他的“膽小”。他從不與人搶玩具,甚至還沒等別人搶,就“拱手相讓”。?
我開始擔(dān)心“膽小”的兒子將來會受欺負(fù),甚至擔(dān)心他長大后不能適應(yīng)競爭激烈的社會。因?yàn)椋悄敲磻峙挛kU(xiǎn)和沖突。
后來,聽了某個(gè)兒童心理學(xué)專家的講座,接觸到投射和接納的理念,才看清了問題所在。
一方面,我如此在意兒子的“膽小”,源于我自己的投射。我天性擔(dān)小,而我又極為排斥和否定這點(diǎn)。所以,我才強(qiáng)烈希望兒子勇敢。
另一方面,兒子天性使然。寶爸和我都是極為溫和謹(jǐn)慎的人,兒子自然遺傳了這點(diǎn)。
再者,我的小心謹(jǐn)慎進(jìn)一步感染了他。比如,我擔(dān)心他在馬路上亂跑,于是經(jīng)常提醒他注意看車。后來,他養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,只走磚鋪的人行道,遠(yuǎn)離柏油路。每一次過馬路,一定要抱著。
那次講座后,我試著接納并正確看待“膽小”這個(gè)特質(zhì)。“膽小”不是缺點(diǎn),無所謂優(yōu)劣。再說,膽小源于恐懼,而恐懼是人的本能。只不過,膽小的孩子更敏感細(xì)膩,看到了更多的危險(xiǎn),也就有了更多的恐懼。
再回想“膽小”帶給我的好處,它讓我處事安穩(wěn)踏實(shí),贏得朋友信任。在鄉(xiāng)村孩子野蠻生長、打架斗毆時(shí),它讓我選擇安安穩(wěn)穩(wěn)讀書,也讓我一路規(guī)規(guī)矩矩從小縣城走到了首都的著名學(xué)府。?
正確看待“膽小”這一特質(zhì)后,我自然接納了兒子的“膽小”,其實(shí),我現(xiàn)在更愿意用“謹(jǐn)慎”一詞形容。因?yàn),“膽小”一詞多被國人賦予貶義。
當(dāng)我不再糾結(jié)和焦慮“膽小”這事時(shí),不再強(qiáng)迫兒子去接受超負(fù)荷的“恐懼”時(shí),他便按著自己的節(jié)奏去克服恐懼,勇敢去探索。
其實(shí),謹(jǐn)慎的孩子未必不勇敢。兒子比很多同齡人都敢于嘗試,也喜歡挑戰(zhàn)自己。只不過,這個(gè)挑戰(zhàn)不是魯莽的,而是非常有譜。
他在一歲多時(shí)就喜歡玩公園的“太空漫步”健身器械(不鼓勵(lì)太小的孩子玩哈),以及那種很高的滑梯。他兩歲時(shí)就嘗試玩兒童繩索橋,只不過第一次會格外小心,接下來他會一遍遍練習(xí),直到非常熟練。?
不到三歲的他,跟著一群四五歲的哥哥踢球玩。不過,不和人直接搶球,偶爾“撿漏”,抱起球就跑,看到哥哥們追,趕緊把球扔出去,以免被撞倒。謹(jǐn)慎又勇敢的特質(zhì)表現(xiàn)得淋漓盡致。
每次他騎著踏板車出去,奶奶追不上。但是,騎一段他都停一下來等奶奶,尤其是到了過馬路的時(shí)候,一定會等著奶奶牽著他的小車才過。
現(xiàn)在,仍有人時(shí)不時(shí)會說,你家孩子自我保護(hù)意識真強(qiáng),或者直接坦言,你家孩子真膽小。但我已經(jīng)不再糾結(jié),“膽小”怎么了,膽小的孩子行事謹(jǐn)慎,他會為自己規(guī)避掉很多風(fēng)險(xiǎn)!總比魯莽要強(qiáng)。而且,他的謹(jǐn)慎又也妨礙他去探索。
每個(gè)孩子都具有愛探索和好奇的天性,當(dāng)父母應(yīng)看到他的恐懼并接納他的膽怯,他就會按照自己的節(jié)奏,克服恐懼,勇敢地去探索。相反,強(qiáng)迫他勇敢,只會打亂他的節(jié)奏,讓他愈加恐懼,并失去探索的勇氣。
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