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家長在給孩子先擇幼兒園的誤區(qū)
1．不顧路途遠，不怕價格高，想辦法進一級一類幼兒園。
國家依據(jù)幼兒園的規(guī)模，設(shè)施，管理水平，師資水平，保教質(zhì)量，衛(wèi)生保健全面評估將幼兒園劃分為一級一類，一級二類，二級一類等。一級一類為最好。一級園雖然好，但也不是家長的惟一選擇標準，家長應(yīng)該綜合考慮，路途遠近也應(yīng)該是很重要的考慮因素。
2．把學(xué)外語當(dāng)做首選條件。
學(xué)習(xí)外語不是幼兒園的必修課�！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》中也沒有相應(yīng)的規(guī)定。條件許可可以學(xué)，條件不充許也可以不學(xué)，不是非學(xué)不可的。家長會說英語，孩子學(xué)習(xí)英語效果會更好；家長不懂英語，孩子學(xué)過后多半會忘記，效果不是很好。在我國還沒有形成幼兒園、小學(xué)的階梯式的英語教學(xué)模式，學(xué)會更好，不學(xué)也沒有什么不好的影響。
3．特長教育不一定適合每一個人。
現(xiàn)在很多幼兒園都打出了特色園的招牌，如雙語幼兒園、音樂、體育、藝術(shù)幼兒園等，他們所做的培養(yǎng)孩子特長的承諾也確實令不少父母動心。但這些特色園也存在著良莠不齊的現(xiàn)象，因此父母應(yīng)慎重選擇。況且，幼兒階段重在全面發(fā)展，對幼兒興趣的培養(yǎng)不能過早定向，盲目跟風(fēng)，過多地偏重一個項目必然影響其他潛能的發(fā)現(xiàn)和發(fā)展，即使培養(yǎng)專長，對3至4歲的幼兒也不能要求太高。家長要重視孩子的啟蒙教育，不能以技能技巧為標準來說好壞。
為孩子挑選幼兒園，要多聽聽已入園幼兒家長的反映，從他們那里可以得到第一手資料，還可以向幼兒園老師了解情況。無論是哪一種情況都不要忘記親自去拜訪一下，畢竟“耳聽為虛，眼見為實”嘛！你置身其中，你就會知道這個幼兒園是不是適合你的孩子.
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