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幼兒園家長會的心得體會

時間:2023-05-06 21:12:52 家長之友 我要投稿

幼兒園家長會的心得體會

幼兒園家長會的心得體會1

  轉(zhuǎn)眼女兒在西幼已經(jīng)上大班,現(xiàn)在孩子能夠基本適應(yīng)幼兒園生活,各方面都有了不少的進步,這是我最感開心的事。在此,十分感謝幼兒園老師們對孩子辛勤的教育和幫助。

幼兒園家長會的心得體會

  在兩年多的日子里,我深深的感到了女兒身上的變化,自己會穿衣服了,知道自己的事情自己做了,每一天她都在進步著,很多時候,女兒會把在幼兒園學(xué)到的歌謠唱給我聽,一邊唱,一邊按照自己的節(jié)拍搖晃著小腦袋,看到認識的字,還會大聲說出來,小手也靈巧起來,會自制玩具,構(gòu)思積木,自立能力在不斷增強,會說一些我意想不到的.話,會做一些我意想不到的事,總是能帶給我驚喜。

  作為家長,我很希望了解孩子在幼兒園生活中點點滴滴,而西幼又恰恰通過家園聯(lián)系冊和校訊通給我們家長提供了這樣的平臺,加上平時的電話溝通拉近了老師與家長的距離,讓我不必為孩子擔(dān)心,能安心的工作。

  老師經(jīng)常給我打電話對孩子的表現(xiàn)進行溝通,找出點滴的進步肯定孩子,并且教我們回家多鼓勵孩子。這三年來除了生病,女兒天天都去幼兒園,早晨起床時,我一喊她,她一骨碌就爬起來,自己穿衣服褲子和襪子,自己洗臉?biāo)⒀溃瑥膩聿毁M勁。看到女兒天天自己穿戴整齊高高興興的去坐校車,直慶幸我家孩子省勁。這是老師的費心換來我們的省心啊,所以我們一直堅持按照老師的要求對孩子進行鼓勵教育。

幼兒園家長會的心得體會2

  3月2日,星期五,我專門向公司請了半天假,來參加女兒幼兒園的家長會。因為和很多家長一樣,做為父母,最關(guān)心的是孩子的教育問題,幼兒園是孩子們離開父母,獨自應(yīng)對陌生環(huán)境的第一個舞臺。他們在那里學(xué)習(xí)日常生活的自理潛力,學(xué)習(xí)如何與他人相處的社交潛力,學(xué)習(xí)基本文化知識的儲備潛力。幼兒園的每次家長會無疑是家長們了解孩子在幼兒園的狀況,同時向?qū)<依蠋煂W(xué)習(xí)如何教育孩子的一個絕好機會。

  我們先去了物探幼兒園的音樂大廳,聆聽了張老師關(guān)于“幼兒的分享意識”的演講。張老師從獨生子女存在的問題、培養(yǎng)孩子分享意識的好處、如何培養(yǎng)孩子的分享意識、透過不一樣途徑教孩子與人分享四個方面進行了詳細的闡述。張老師透過理論知識和現(xiàn)實生活中的實際例子相結(jié)合的方法進行演講,家長們都感同身受,認真的.做著筆記。

  此刻的孩子基本上都是獨生子女,所以家長老師們也都發(fā)現(xiàn)了他們共同的一個最大問題,就是“以自我為中心”也就是所謂的“獨”,所以幼兒園這次安排的演講是很有實際好處的。我家的是個小女孩,不明白她在幼兒園怎樣樣,但從上過的一些親子課上能夠感覺到她到新環(huán)境會比較拘謹,有點放不開,想表現(xiàn)自我但又沒有勇氣和信心站出來。原先我一向以為這是性格的原因,看來跟我們家長平時的教育也有很大關(guān)系,因為她在家時很活潑好動,調(diào)皮的不行,也許是我過于溺愛的緣故,平時很少嚴(yán)厲大聲的批評過她,更別提打她了。所以女兒就個性脆弱,也就是這天張老師講的獨生子女存在的問題中的好哭和身體心理嬌氣。我認真記錄下了如何解決這些問題的具體辦法,回家后會好好的總結(jié)改正。

  之后,我們?nèi)チ撕⒆觽兊慕淌,雖然偶爾接送孩子時見到過教室,但還一向沒走進來仔細觀察過。教室寬敞明亮,桌椅都很整潔,墻上統(tǒng)一的白色毛巾和貼著孩子照片的水杯柜,讓我們不用為孩子們的衛(wèi)生擔(dān)憂。班主任陳老師第一天開學(xué)開家長會時我就見過,一看她就是位性格溫和,有內(nèi)在涵養(yǎng)的好老師,從以后的接觸中也驗證了我的決定沒有錯。另外的李老師和鄭老師,我還是從我家孩子的口中得知她們的姓的,因為工作的原因我一般接送孩子少。我家孩子的原話是:“李老師,鄭老師也對我們可好了,我可喜歡她們了!”

  陳老師講道下周三要舉行“家長開放日”活動,讓家長來到教室,親身感受孩子們的學(xué)習(xí)、生活狀況。相信很多家長跟我一樣,個性想明白孩子們在幼兒園的表現(xiàn),他們是怎樣吃飯睡覺的,是如何學(xué)習(xí)知識做游戲的,是不是跟在家里一樣調(diào)皮搗蛋,或者敢不敢在大家表現(xiàn)自我,能不能跟上老師的節(jié)奏……這個“家長開放日”活動實在是太必要了,我很期盼。陳老師還講了一些孩子們在幼兒園存在的問題,表揚了幾個平時表現(xiàn)好的同學(xué),講到了舞蹈、美術(shù)特色課,提出讓家長跟孩子一齊種盆植物,等發(fā)芽后拿到教室,還體貼的建立了小一班QQ群……估計是由于時間的關(guān)系沒有安排家長與老師互動,就是家長們提一些問題,老師和家長一齊探討。其實家長們很期望透過家長會能與老師進行溝通,探討孩子們在幼兒園在家里,存在的一些問題及如何解決這些問題。在探討中能學(xué)到教育孩子的好方法,又能融洽老師與家長之間,家長與家長之間的關(guān)系,一舉多得!

  這次的家長會既學(xué)習(xí)到了教育孩子的方法,又看到了孩子們的教室,讓我對物探幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境,師資力量充滿信心,我相信在這么好的環(huán)境中,在這么好的老師的教育下,我女兒必須能健康快樂的成長!

幼兒園家長會的心得體會3

  9月27日晚,本人以張XX家長的身份,參加了沙灣中心幼兒園本學(xué)期的家長會。給本人的一個感覺就是:幼兒園精心部署、老師們細心準(zhǔn)備、家長們獲益良多——營造了一個成功的家長會。作為幼兒的家長,本人總結(jié)本次家長會為三個詞語:感謝、學(xué)習(xí)、期望。

  與很多家長一樣,父母最關(guān)心的是孩子的教育問題,幼兒園是孩子們離開父母,獨自面對陌生環(huán)境的第一個舞臺,是孩子們?nèi)松踹~開的第一步,是最關(guān)鍵人生階段。他們在幼兒園學(xué)習(xí)日常生活的自理能力,學(xué)習(xí)如何與他人相處的社交能力,學(xué)習(xí)基本文化知識的儲備能力。幼兒園的每次家長會,無疑是家長們了解孩子在園情況以及向老師學(xué)習(xí)如何教育孩子的一個絕好機會,我們感謝幼兒園和老師們提供的溝通機會,更感謝老師們?yōu)楹⒆拥淖聣殉砷L付出的辛勤勞動。

  當(dāng)晚家長會的“盛況”可以用園長的'“一望無際”、“人頭涌涌”來形容,毫不夸張地描述了家長們參會的熱情,這不僅反映了家長對孩子的關(guān)心,更反映了家長對幼兒園和老師們的支持和感謝。倘若幼兒園教育水平不盡人意的話,家長還會這樣踴躍參加嗎?這就證明了家長對幼兒園和老師們的感謝之情。

  家長會的第二個議程就是“知心姐姐”褚長萍老師給家長帶來的“關(guān)注孩子成長心動力”講座。褚老師是幼兒教育的專家,她字字珠璣,用生動的例子深入淺出地闡述了幼兒教育的重要之處,使我受益匪淺,學(xué)習(xí)到要根據(jù)自己孩子的特點因材施教,要培養(yǎng)小孩的自信,要“美化”家長的情緒給孩子一個寬松的成長環(huán)境,要做小孩成長的伙伴,做好老師和小孩之間的橋梁,同時加強自身的學(xué)習(xí),達到家園共建的目標(biāo)。聽取了此次講座,本人彌補了日常對幼兒教育的不足,找到了幼兒教育的方法和竅門,增強了教育好孩子的信心,獲益良多。

  講座完畢后,我回到小二班參加班里組織的家長會。班里的氣氛更加活躍,看到孩子平時學(xué)習(xí)的環(huán)境,心里更加愉悅。老師在講臺上細心、詳細地總結(jié)了上學(xué)期的情況,指出了孩子在園里存在的問題,并對本學(xué)期的教育重點和計劃進行的展望。聽著老師們高水平的講課,看著設(shè)備完善的教室,清潔衛(wèi)生的環(huán)境,家長們心里踏實,面露笑容。

  本次家長會使我更深入、全面地了解幼兒園、老師和小孩的情況,收益頗豐。對家長來說,期望的是孩子的收獲。通過這次家長會,我對小孩在沙灣中心幼兒園的健康成長是充滿信心的!

幼兒園家長會的心得體會4

  9月13日(周四)第二次參加了兒子幼兒園的家長會。匆匆地從班上趕往幼兒園大(6)班的教室,發(fā)現(xiàn)其他小朋友的爸爸媽媽們早已到了,正在熱烈地互相談?wù)撝。找了個小凳子,我也趕緊坐下來。

  一會兒,班主任于老師宣布家長會開始了。大家立刻安靜下來,仰著頭聽于老師講話,一個個都是認真的好孩子。于老師向大家介紹了大(6)班的理念、教學(xué)特色、以及大(6)班本學(xué)期的計劃安排等等,不少家長們很認真地在筆記本上記著。隨后,于老師又向大家詳細介紹了每個小朋友的情況,尤其當(dāng)于老師提到哪些小朋友在哪些方面表現(xiàn)比較好,取得了較大的進步,哪些小朋友在哪些方面需要繼續(xù)努力時,大家聽得更認真了,不時地發(fā)出會心的笑聲。當(dāng)老師介紹到小朋友平時的表現(xiàn)、取得的進步時,大家就仿佛看到了那一張張稚嫩的小臉蛋,或活潑或害羞,或調(diào)皮或安靜,但都是那樣的可愛無比!

  接著,張老師重點介紹了關(guān)于大班后孩子的教育問題,我深有感觸。張老師提到了孩子注意力和自控性的培養(yǎng),家長們都聽得很認真并伴隨著深深地思考。然后張老師又介紹了幾種訓(xùn)練孩子語言能力的方法,如:給孩子三個常見的詞語,讓孩子造個句子包含這三個字。我深有感觸,回家后就迫不及待的和寶寶玩起了這個游戲,寶寶很喜歡也同時提高了他的語言能力。最后張老師介紹了她的一個新創(chuàng)舉:讓小朋友們每周輪流當(dāng)值日生去幫助其他小朋友。這既鍛煉了孩子的動手能力,又增強了孩子的主人翁意識,甚至能讓他們多認識幾個小朋友的名字,真是一舉三得!

  隨后,邵老師向大家介紹了小朋友平時生活方面的表現(xiàn),既有表揚也有批評。當(dāng)聽到邵老師說小朋友們都很能干,被子都是自己疊的,大家看到旁邊小床上疊得整整齊齊的被子,都為寶貝們驕傲!邵老師又點了幾個小朋友的名字,夸他們吃飯又乖又快,有不少家長驚訝地表示原來自己家的寶寶做得這么好,真是小看了小朋友們的自理能力了。當(dāng)然,邵老師也委婉地說了幾個吃飯慢、不乖乖睡覺的小朋友,呵呵,我們做家長的也有責(zé)任呀,要在這方面好好加油改進呀。

  在這次家長會中我深刻體會到自己做為家長的`不足;仡欁约旱慕逃绞健把詡髦赜谏斫獭边@個道理。任何孩子都會有這樣或那樣不足,我們在面對孩子的不足時,應(yīng)多一點寬容,不能動輒呵斥,應(yīng)耐心勸說、身體力行、適時夸獎。我們的好孩子是夸出來的,而不是罵出來的。每次碰到自己的孩子做錯事情,我就會火冒三丈,大聲呵斥,這樣不但起不到任何糾正作用,相反,孩子逆反心理加重,對父母的至若罔聞,甚至產(chǎn)生自卑心理。

  家長會是溝通老師和家長的橋梁。通過家長會,家長們不僅理解了老師們的辛勤工作,也了解到最最關(guān)心的寶貝們在幼兒園的表現(xiàn),進步或不足的地方,便于及時地調(diào)整家庭的教育方式方法,以和幼兒園的教育配合起來;通過家長會,老師們將幼兒園先進的教育理念傳遞給家長,也向家長們提出了希望和要求。總之,大家的目的只有一個:讓寶貝們健康快樂地成長!

幼兒園家長會的心得體會5

  昨日,去幼兒園開了家長會,孩子上學(xué)這么長時間了,家長會也開過多次了,但是這次的家長會,卻著實讓我體驗了一把做孩子的快樂。

  這次家長會的主題是體驗課,由家長來臨時充當(dāng)自我的孩子,身臨其境的體驗了一次集趣味教學(xué)、保育知識、教育指導(dǎo)為一體的幼兒教育模式。剛開始,我們有的家長還有點不好意思,覺得模仿孩子們的幼稚行為,不是一時半會能進入狀態(tài)的。之后在王老師的鼓勵和帶領(lǐng)下,我們漸入佳境,真正感受到孩子們在幼兒園里充實而又愉快的生活節(jié)奏。

  其實,只要孩子真正地愛上幼兒園后,各種令我們頭疼的問題就會迎刃而解,因為有那么多搞笑的玩具和小圖書等著他們,還有充滿童趣的“娃娃家”、“里外墻”、“數(shù)學(xué)區(qū)”、“互動墻”吸引著孩子們的注意力,他們怎樣會不喜歡幼兒園呢?

  作為家長,我們平時關(guān)注的更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細節(jié)問題,其實在育兒方面大有文章可做。聽了王老師的講解,我感覺到,孩子的教育是事無巨細,從點滴開始的,小到排隊接水、掛毛巾、跟老師問好,大到學(xué)會調(diào)節(jié)自我的情緒、跟別人交流,學(xué)會傾聽等,都是需要日積月累的去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會取得成效,并內(nèi)化為孩子們的'一種行為習(xí)慣。另外,人無完人,任何孩子都會有這樣或那樣不足,但是我們不能因此動輒呵斥,甚至暴跳如雷,畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的孩子,我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時夸獎。我們的好孩子是夸出來的,而不是罵出來的。這一點,我是深有體會,我也是當(dāng)老師的,對自我的學(xué)生總是耐心十足,和顏悅色,但是一見到自我的孩子做錯事情,就立刻火冒三丈,大聲呵斥,這樣不但起不到任何糾正作用,相反,孩子逆反心理加重,對爸爸媽媽的話至若罔聞,甚至產(chǎn)生自卑心理。意識到問題對嚴(yán)重,我試著用老師說的鼓勵式教育方法,多去發(fā)現(xiàn)孩子的亮點,并及時鼓勵和表揚,在給與孩子用心的心理暗示的同時,讓他明白了什么是對的,自然也就明確了什么是不對的,結(jié)果孩子不但是非觀念增強了,而且自信心也足了。

  當(dāng)然,“賞識教育”要適度、適時、適量,一味的夸獎,也會讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒,進而會與小朋友們增加了隔閡和距離的。期望我們能夠更多的機會把各自的“育兒心經(jīng)”拿來分享和交流,讓我們金日班的寶寶們都能茁壯成長!

幼兒園家長會的心得體會6

  自我們小時候起印象中的家長會就是通報式的,最多也就通報加征求意見式,這次我參加了一場別開生面的家長會,不僅形成創(chuàng)意別出心裁,內(nèi)涵意義更令人深思難忘。特將心得體會分享如下:

  一、會場由課桌式布置成圓形,便于大家認識和交流,說實話孩子們同班一年半了,我也算積極的家長分子,家長面熟十有八九而已,但有過半的家長仍對不上號是哪個寶爸/寶媽,這次都看得見面孔便于對號!家長認識了交流一下帶寶經(jīng)驗孩子們在一起多玩耍,在校也更融洽了!

  二、開場的暖場舞,更像一場聚會,輕松活潑的氛圍,樂在其中,大家都感嘆忙碌的節(jié)奏中該鍛煉了!

  三、車輪轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)游戲,特別像拓展訓(xùn)練時的`團隊做戰(zhàn),這是本次家長會我點贊最多的環(huán)節(jié),家長們隨機組成一組競賽,這考驗大家的組織能力和團隊協(xié)作精神,問題擺在組員面前,如何在有限的時間里相互信任達成共識并動手配合共同解決問題才能勝利!這正是我們要給孩子樹立的榜樣,回來給孩子講述并演習(xí)很開心

  四、澎湃的心情下通報配合學(xué)生工作更順理成章了!在此,特別感謝辛勤付出的老師們,從創(chuàng)意策劃到組織完成值得點贊雙擊查看原圖,將孩子交到這樣一個充滿活力富有創(chuàng)意的集體中讓我感到驕傲,在最后我呼吁大家,學(xué)校生活是孩。

  五、生活的一部分,辛勤的園丁如此,家長怎么能落下呢?學(xué)校教育必須延伸融合到家庭教育中,孩子們的未來必將美好!

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