2021年幼兒園家長會講話稿范文
在社會一步步向前發(fā)展的今天，越來越多地方需要用到講話稿，講話稿是人們在各種會議和一些較莊重、隆重的場合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結性質講話的文稿。相信很多朋友都對寫講話稿感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼�2021年幼兒園家長會講話稿范文，希望能夠幫助到大家。
幼兒園家長會講話稿1
各位家長：
您們好！
歡迎你們來參加六一幼兒園龍山分園的首次家長會，我們六一幼兒園從登記注冊到現在已經有7年多了。屬于九江市最早的一批私立幼兒園。這么多年的努力和發(fā)展得到了上級主管部門的鼓勵和支持更因為有各位家長的鼓勵和支持。在此我代表我們六一幼兒園的全體員工向家長們表示感謝。
今天召開這個家長會的目的在于讓家長了解幼兒在幼兒園的生活和學習內容，以便更好的家園溝通，使幼兒盡快適應幼兒園，更好的在幼兒園生活和學習，家長能夠更放心的將孩子交給我們我們幼兒園根據＜幼兒園工作規(guī)程＞可開設6個班，接收幼兒120名。目前我園以招收幼兒60余名，開設了天天、亮亮和寶寶三個班，各班老師根據各班幼兒年齡特點與要求安排制訂教育計劃和教育內容對幼兒組織進行教學活動。
幼兒教育是培養(yǎng)幼兒形成良好的生活習慣和學習習慣，也是培養(yǎng)和形成一個人終身生活習慣和學習習慣教育的最佳時期。
現代正確的幼兒教育觀是讓幼兒在幼兒時期學會構建終身學習的方法和興趣，也就是讓幼兒用已掌握的最簡單、最基礎、最容易的已知知識和技能通過自己的發(fā)現，經過自身不斷體驗，嘗試和努力構建得到新的知識，這種學習知識的方法可以讓幼兒受益終身。幼兒園教育是基礎教育，學習的內容就是最簡單、最基礎、最容易的知識和技能，通過各種方法，游戲活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握，并產生興趣，激發(fā)出學習的欲望使之養(yǎng)成終身學習的愛好。而良好的生活學習習慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。但教育是一項系統(tǒng)工程，兒童的發(fā)展受到教育機構、家庭和社會環(huán)境等各方面因素的影響，對于學前階段的幼兒來說家庭對他們的影響作用更大。家庭是兒童成長發(fā)展的第一環(huán)境，家庭教育是一種一對一的個別教育。對于獨生幼兒甚至是幾個成人對一個幼兒的教育，因家長與兒童有著親密的關系所以家庭教育對兒童的影響最直接，對幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要而又獨特的。特別在幼兒期，孩子年齡小，對家長的依賴性大，依戀情感深，家庭的影響作用就更大了。
家庭教育對幼兒的影響是幼教機構不可替代的，同時對我們幼兒園的保教質量也是一個不容忽視的影響因素，所以我們幼兒園教育要取得預期的成效，必須取得你們家長的配合支持。通過你們的配合監(jiān)督，對幼兒園工作和保教質量的優(yōu)劣作出評判，提出建設性意見、建議，幫助幼兒園的工作人員，可以使我們幼兒園能夠更好的服務幼兒，所以說一個幼兒園的好壞與家長的配合、監(jiān)督、支持與鼓勵是分不開的。
你們來參加家長會，說明了你們對幼兒園的.支持與配合對幼兒和幼兒教育的關心和重視。我們幼兒園因為有你們這樣的家長一定可以辦的更好。
我們幼兒園為了鼓勵和表揚支持幼兒教育的幼兒家長，將會在每學期末對積極參加幼兒園各項活動的家長頒發(fā)獎狀和獎品，還會對堅持每天上幼兒園沒有缺席一天的幼兒和身體健康的幼兒和在幼兒園生活、學習等方面有突出表現的幼兒頒發(fā)獎狀。加以表揚和鼓勵幼兒是祖國的花朵，更是各位家長心中的至寶，你們將孩子送入我園，表明了你們對我園的信任，希望各位家長積極參與幼兒園的工作與建設，形成教育合力，讓家、園雙方配合一致，共同促進幼兒的健康和諧發(fā)展，共同攜手為了祖國的明天，我們的孩子一天比一天強，一天比一天壯做出努力。謝謝！
幼兒園家長會講話稿2
尊敬的各位家長：
大家晚上好！每學期的家長會又見面了，很感謝各位家長在百忙中抽空來參加我班的家長會，首先衷心地感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持，這次召開家長會的主要目的是向各位家長匯報您的孩子從開學至今在園的生活，學習情況，同時通過本次家長會進一步增強家園聯系，聽聽你們有什么好的建議和意見，促使我們不斷改進工作和提高自身素質，現在本班老師基本沒變，就調換了一位新來的曾老師。（大家認識一下）
我園經過多方努力，也改善了本園的硬件設施與軟件設施（如：門口店面回收、大廳的擴建以及增設了大型玩具和各種教學教具等）我園還是本縣唯一一所市級示范幼兒園，所以請家長們放心，我們也將以高標準、最嚴格的要求自己，一同與各位家長和幼兒進步，下面就將本學期的教育和保育及有關家長關心的問題向家長匯報一下。
一、教育任務：
實行保育和教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美，全面發(fā)展的教育，促使其身心和諧發(fā)展。首先還是要做好保育工作，在這里每個孩子都像自己的孩子一樣，他們的祖國的花朵，社會的未來，父母的希望，我們和各位家長一樣有共同的責任和義務來保護和教育好這些孩子們，保證他們身心健康發(fā)展，照料他們的生活供給以及幼兒生長發(fā)育的必要營養(yǎng)，建立合理的生活制度，預防疾病和事故的發(fā)生。
1、每天保證有兩小時的戶外活動時間，早鍛煉內容豐富，課后有課間游戲。
2、每周一次的戶外活動（上梅山），上梅子山要看天氣情況，我班為星期三，在這里我要提醒家長要為幼兒穿上合腳的鞋子，以確�；顒影踩�
3、幼兒一日生活各個環(huán)節(jié)：
①入園：晨檢工作，早上我們的晨檢工作是一問，二看，三摸，四查，要求家長不要讓孩子帶危險物品入園。（如：打火機，小刀，指甲剪，蛋糕棍子等）每天進行五必。
②膳食的安排：我院的膳食安排是根據幼兒生長發(fā)育所需的年齡特點科學安排，根據幼兒園消化系統(tǒng)的生理特點安排膳和根據幼兒園所需的各利營養(yǎng)素，而且注重營養(yǎng)搭配，甜咸搭配，干稀搭配，粗細搭配，花色品種多樣，保證幼兒的供給量，希望家長少買些油炸的食品給幼兒吃。（解釋幼兒告訴家長的在園天天吃酸菜、榨菜）。我園的點心有哪些呢，上午的有蘋果，牛奶，豆?jié){，香蕉，山楂片等）下午主要吃綠豆稀飯、紅棗稀飯、瘦肉稀飯、三鮮粉絲，火腿花卷等等。
�、壑形邕M餐方面：保證幼兒每天吃飽，吃好，不挑食，逐步培養(yǎng)幼兒獨立進餐的能力。培養(yǎng)幼兒進餐的良好習慣與進餐衛(wèi)生，保證桌面、地面、衣服三干將，正確使用勺子。中午進餐方面：保證幼兒每天吃飽，吃好，不挑食，逐步培養(yǎng)幼兒獨立進餐的能力。中午進餐方面我說一下，有些家長擔心自己的小孩在園吃不飽，其實大可不必，我們這里吃中午飯是11：15，現在是中班了，很多小孩在進餐方面有很大的進步，如朱怡婷、王純等人有很大進步，現在天氣逐漸變冷，我園更注重飯菜保暖性與質量，所以請家長放心。
�、芟捶矫妫汉人茨樏咳艘唤硪槐�，做到隨渴隨喝，洗臉也是用自己的毛巾洗臉，所以要家長在毛巾上繡上自己孩子的名字，以防其他小朋友弄錯，在開學初我們說了多次要求家長把幼兒照片交上來，用以貼紅花欄，到現在還有部分人沒交上來。
⑤午睡方面：保證你的孩子有兩小時的睡眠時間，老師值班時會巡回檢查幼兒是否蓋好被子、睡姿是否正確，對一些午睡時的'不良習慣及時糾正和培養(yǎng)幼兒的獨立睡眠的習慣�；丶页燥埖挠變阂矐ＷC他們有兩小時的睡眠時間，如：有些回家的小朋友老是下午上課打瞌睡，在這里也請家長在家時盡量讓他們睡一會兒，這樣才能保證他們下午來園上課有精神。
�、扌l(wèi)生消毒工作：幼兒的毛巾口杯由保育每天消毒，餐具每天由后勤人員進行消毒，除了消毒工作做好以外，同時也做好了疾病的防治工作和隔離工作，如在院生生頭病，發(fā)熱，拉肚子等老給予及時處理，對處理不了的及時送往醫(yī)院，也會同時打電話給你們，（要求老師有每位幼兒的聯系電話）。在小班時有很多小朋友生病，但到了中班隨著年齡的增長，抵抗能力有所提高，所以這半年生病的幼兒更少了，但也要提醒家長在季節(jié)轉換的時候要注意流行性感冒
二、培養(yǎng)幼兒良好行為習慣
1、培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢，教給幼兒正確的執(zhí)筆方法，及時糾正不正確的書寫姿勢。
2、培養(yǎng)幼兒自我保護能力，就是幼兒受到危險或可能發(fā)生然危險時的能力及其應變能力的具體表現。防止意外事故的發(fā)生，使幼兒身心健康得到保障，，就知道119、120、110等最基本號碼代表的意思。
3、培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、不滾地，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習慣。
4、安全工作應注意，幼兒的安全工作關系到全體幼兒的生命安全，牽動著家長的心，我院把安全工作放在頭等重要的位置上，加強老師的責任心，同時要求家長與保育院共同教育幼兒，注意防火、防水、防電、防摔傷、防刺傷、防吞異物，防中毒，防拐騙，防交通事故等等一切安全事故都在防范。
5、家長應把家中的危險物品放到幼兒夠不著的地方，以免幼兒帶危險物品入園。
6、在安全事故中，最容易出現的就是撕傷，但撕傷也是可以避免的，那就是給幼兒剪干凈指甲，這樣為幼兒的衛(wèi)生和安全都得到了保證。在這里我說一下下面的蹦床，它的承受力只有20個小朋友，有時下班時不開放，就是怕小孩子多不安全，并不是不讓玩。
三、教育工作
1、培養(yǎng)幼兒的基本思想行為習慣，使幼兒的品德和性格形成良好的開端，向幼兒進行禮貌教育，友愛教育（如何處理與同伴之間的人際關系），愛國教育和一些簡單的道德行為規(guī)則（如教育幼兒愛護文具、圖書、愛護花草樹木等）。要求家長配合來園時檢查幼兒是否帶玩具入園，以免幼兒上課玩玩具，而影響注意力。
2、我院的教育根據《幼兒園教育指導綱要》制定的，要求開展游戲為主要形式的教育活動，下面就我談談你們的孩子在保育院都學了哪些課程：
①語言：語方包括講故事，學古詩兒歌，認字。認字是開發(fā)幼兒智力，增強興趣，培養(yǎng)能力的主要手段，培養(yǎng)他們的學習習慣和語言表達能力，語言表達能力較強的有：伍佳琪、郭丹、曾廣濤、郭鴻、鐘照晴、鐘磊、康輝、鐘麗芳等
②計算：計算是培養(yǎng)幼兒思維的敏捷性、靈活性和抽象思維能力，提高對計算興趣，比較好的有：黃惠琳、繆思斐、盧惠彬、高斌城、陳寶莉、黃坤霖、鐘啟明、鐘林莉、邱嶸容、陳舒怡、鐘日峰等。
③音樂、舞蹈：通過音樂教育，發(fā)展幼兒對音樂的感受力、想象力、記憶力和表現能力，我班絕大部分幼兒都喜歡這門課，這方面較好的有：陳紫月、朱怡婷、邱嘉倪、溫紫君、李芷悅
④美術：美術是培養(yǎng)幼兒對繪畫、手工、欣賞的興趣，提高審美能力和動手操作能力。幼兒能在活動中表現自己的思想感情，發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力，審美能力及美的表現力，美術也是絕大部分幼兒都比較感興趣的課程。較好的有：袁成、利柯謹、鐘桂晶、曾佳文、劉志豪、劉潤輝、郭政、陳慧、王純、黃濤、曹詩琪、賴慧敏、鐘靈、陳德偉等。
�、萁】瞪鐣w育：主要是能使幼兒的身體得到全面發(fā)展，幼兒正處于長身體時期，可朔性強。這里也包含了勞動和思想品德，我班幼兒這方面較好的有：溫文全、黃智陽、黃辛穎、陳鴻權、張鹿婷、李成璽、廖福強、陳志城等。
3、家長工作：每一位家長都渴望自己的子女身體健康，品德優(yōu)良，聰明好學，具有良好的性格和習慣，長大能成為優(yōu)秀人才，望子成龍，望女成鳳。所以家園要互相配合達成一致，溝通信息，講求科學教育方法，實現同步教育。
4、接下來我說下我園的作息時間表：
每天入園時間（7：30—8：40），
中午離園時間（11：15—11：30），
下午來園時間為（2：20—2：50），
下午離園時間為（4：50—5：30），
請各位家長遵守作息時間。
5、家園聯系表每月發(fā)放一次，此表是家庭與保育院攜手教育幼兒的紐帶和橋梁，起著互相溝通密切配合的作用，家園聯系表是幼兒每月在園在班的生活、學習情況和本月教學內容呈送給家長查閱，要求家長配合我園我班對您的孩子進行針對性教育并將孩子在家的情況以及您的寶貴意見或建議反饋給我們以便協(xié)同教育，請家長按時交上家園聯系表。還有我在這里說一下伙食費的問題，每月1—5日是交伙食費的時間，因為我們月底要做帳。
6、家長討論問題：
�、佼斈愕暮⒆优c別人爭執(zhí)時（打架、被欺負），家長是否要介入。
�、趯τ谛『⒏鏍畹氖虑槟阍趺刺幚怼�
�、蹖τ谖覀冎邪嗟淖鳂I(yè)情況有什么意見（是多還是少）。
�、軐τ诶蠋熢趫@批評幼兒家長持是何態(tài)度，當然教師也不會亂批評。
幼兒園家長會講話稿3
尊敬的家長：
你們好!
非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加今天的期末家長會，在此我代表本班的三位教師感謝各位家長一學期來對我們工作的配合和幫助!
時間過得真快，孩子們在幼兒園度過了一天又一天，兩個學期的生活即將結束。這一年里，我們開展了形式多樣、生動有趣的教育教學活動，經過兩個學期的學習、生活，孩子們在愉快的學習、游戲環(huán)境中學到了各種的本領，在各方面都有了不同程度的進步。
兩個學期以來，我們班的三位教師在教育教學方面積極配合，互相支持，使得班級的各項活動得以順利地開展。接下來，我將本學期班級開展的工作向各位家長進行簡單的匯報：
一、班級工作小結
孩子們經過一個學期的集體生活和學習，在各方面都有了明顯的進步。孩子們能高高興興地參與到幼兒園的各項活動中，生活自理能力有了明顯的提高，大多數幼兒在園基本上能做到自己的事情自己做，可以獨立地吃完自己的一份飯菜、會自己穿脫衣褲和鞋襪、安靜地午睡，在活動后也養(yǎng)成了自覺洗手喝水的習慣。
孩子們在豐富多彩的活動中，不僅知道了自己的臉蛋、手、腳的作用，還結交了許多好朋友，對老師產生了深厚的感情。
幼兒在寬松自然的環(huán)境中，在生動形象的充滿動物的氛圍中，潛移默化中萌發(fā)了愛護小動物的情感。另為豐富班級自然角，老師們帶領孩子們一起種花。同時，在家長的支持與配合下，我們收集了許多可以二次利用紙盒玩具等，在此向各位家長表示衷心的感謝，也希望在新學年里能得到大家更多的支持和肯定。
二、中班年齡特點
1、注意力集中的時間延長了。集中精力從事某種活動的時間也較以前延長，小班一堂課15分鐘，中班為25~30分鐘。我班幼兒在上課時基本能做到認真聽講，許多幼兒都能動腦筋，積極舉手發(fā)言，但也有個別幼兒一堂課前面幾分鐘能堅持，后面的時間就坐不住了，需要老師多次提醒。
2、能動能靜。反應快，動作靈活多了活潑好動特點在中班孩子身上表現尤為突出。他們總是不停的變換姿勢和活動方式。如動動手、伸伸腿或做小動作、自由的奔跑等，不能很好的控制自己，掌握自己的行動，顯得比小班幼兒自由放松，甚至無拘無束。因此家長可能都會覺得自己的孩子變得調皮了，不那么聽話了。所以針對孩子的年齡特點，這個學期嚴抓常規(guī)，如看書的規(guī)則：輕輕地看書、書放在膝蓋上、一頁一頁地翻書等;上課的常規(guī)：聽到鈴鼓忙上坐到位子上，上課先舉手后發(fā)言，不要插話，把一句話將完整等;吃飯的時候不能講話，保持桌面、地面干凈，不挑食等。這樣做有助于幫助孩子養(yǎng)成良好的生活、學習習慣。
3、生活自理能力有明顯進步，絕大部分的孩子排隊洗手、取放杯子喝水、疊放衣服、上廁所、整理玩具、學習用品，在園就餐的孩子自己吃飯、穿脫鞋子等等都已不成問題。這學期開始我們鍛煉孩子自己折被子，大多數孩子已經會折了。每天我們會安排小組長幫助分飯分菜，也會有圖書管理員管理書本，幫助整理、修理書本等，這樣的工作讓孩子有很大的成就感。但是也有的孩子吃飯的時候存在挑食、邊吃邊玩、進餐速度慢的`現象，我相信孩子在家也肯定存在這樣的現象，希望孩子在家中吃飯的時候家長要讓他們自己吃，看著電視吃飯、邊跑邊追著喂的現象都應該避免。
三、幼兒發(fā)展情況匯報
孩子們經過幼兒園兩個學期的學習、活動，在生活自理能力、社會交往、想象力、創(chuàng)造能力等各方面都有了明顯的進步。
健康領域方面：大多數幼兒都能情緒愉快地來幼兒園，能獨立地吃完點心和午餐，能自己穿脫衣服和鞋襪，會正確地洗手、入廁、進餐和安靜地就寢。
在動作發(fā)展方面，我們開展了一個跟著一個走、向指定方向跑、手膝著地向前爬、拋接球和滾球、在平行線中間走、雙腳并攏向前跳等活動，由于個別幼兒年齡小，自跑自接球和雙腳并攏向前跳時動作不夠協(xié)調。
社會領域方面：本班幼兒基本上能主動使用老師好、再見、請等禮貌用語，都愿意與老師、同伴一起游戲。有些幼兒還會主動地幫助同伴脫衣服，幫助老師收拾玩具。但個別幼兒在參與集體活動的時候，不夠積極主動，仍然缺乏自信心，不敢大膽地表現自己。
語言領域方面：小朋友都非常喜歡聽故事，他們愛看圖書，每天飯后看圖書已經成了一種習慣，但許多孩子不懂得愛惜圖書，有時會爭搶圖書，圖書掉在地上不能及時撿起，因此破損的較多。在語言活動中，有些幼兒還是較內向，老師提問時不愿主動地表達自己的想法，聲音較小。
科學領域方面：在認知方面，我們引導孩子認識了葉子、秋天的水果、菊花、冬天、馬路上的車、警察等。在學數方面，我們開展了感知物體數量的多少、一樣多、1和許多、按物體顏色、大小、名稱分類等。
附加內容是10以內的直加包括1到10的正確書寫。
我們發(fā)現本班幼兒有較強的好奇心，對于任何新鮮的事物都愿意用各種感官去感知。喜歡動手操作活動，能按要求根據物體的特征分類;能區(qū)別上下、前后，有初步的空間概念;但按要求排序的操作活動掌握還不夠好。
藝術領域方面：多數幼兒都對音樂和表演活動感興趣，能隨著優(yōu)美的音樂唱歌、跳舞，本學期幼兒會運用涂色、粘貼、團紙、撕貼、點畫等多種方法創(chuàng)作出了一幅幅美麗的作品。
但有些幼兒缺乏耐心和自信心，不能夠有始有終地畫完一幅畫，有些幼兒還經常說我不會，有些幼兒的畫面不夠整潔，泥工活動時還沒形成良好的操作常規(guī)。這些不足，我們將在下學期重點加強指導，也希望家長在暑假針對自己孩子的不足加以指導。
四、注意事項
1、在園在家教育目標要保持一致，在園我們要求幼兒做到自己的事情自己做，希望在家里家長們也一樣相信幼兒一定能做得好，避免包辦代替。
2、請您配合幼兒園繼續(xù)對幼兒進行禮貌教育，見到客人、長輩、老師能主動大聲的問好。
3、在家時注意有意識地培養(yǎng)幼兒講述的完整性，在別人講話時能安靜地傾聽。
4、在家里家長要根據孩子們在本學期生活、活動情況，針對不足進行鼓勵和培養(yǎng)，如開展一些涂色、繪畫、折紙等活動，讓孩子們在新學年里有更大的進步。
5、夏季來臨，天氣比較炎熱，請家長朋友帶幼兒盡量不要長時間在戶外活動，盡量少到人群擁擠的地方去，避免傳染病的發(fā)生。
6、外出時注意孩子的飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食。鼓勵孩子做適當的運動，保持良好的身體狀態(tài)。
7、下學期報名時間是8月15日到8月18日，正式開學時間是8月19日
五、關于大班分班的事宜
根據《綱要》指出幼兒教育的關鍵就是要把孩子的年齡特征作為教育的依據，并根據這一特征制定相應的教學計劃和施行不同的教育方法。不同年齡階段的孩子，她們的學習興趣和愛好不同，思維能力、接受能力、承受能力和對事物的認識能力也不同。因此，當“小”孩子進入‘大班后，由于心理、生理等方面的因素，各方面都處于落后地位，這對孩子心理上造成的打擊是可想而知的，因而上進心和自尊心都受到了極大的傷害。實踐證明，不按年齡入學的孩子與同齡人相比，他們的智力并不差，但在班里的表現卻只有中下水平，沒有一個孩子能成為全面發(fā)展的佼佼者。究其原因，主要是孩子年齡偏小，注意力和思維能力等都正在發(fā)展，不要說年齡只差一歲，就是幾個月，在某些方也會形成很大的差距，再加上不同年齡階段有不同的教育任務和教學方法，如果家長不遵循循序漸進的教育原則，強迫自己的孩子去做超出能力范圍之外的事，就會是使孩子由于屢遭失敗的打擊而對自己失去信心，心理和個性的發(fā)展也會受到嚴重的影響。也許有人會說“失敗是成功之母”，但對心理和生理都不成熟的孩子來說，成功才是克服一切困難的基石。所以，除了個別智力超常者外，家長應遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律性，讓孩子按年齡入班，不要急于求成，以免影響孩子的正常發(fā)展。以上，是作為老師給家長們的一些意見，家長們是否有別的想法，也可以現在提出，我們及時解決。
最后祝各位家長及寶貝度過一個愉快而有意義的假期!
幼兒園家長會講話稿4
尊敬的各位領導、老師、家長、可愛的小朋友們：
大家好!我是大二班XXX的父親，在這個快樂的日子里，有機會作為家長代表在此發(fā)言，我倍感榮幸。
參天大樹，離不開園丁的精心培育，孩子們的每一點進步，都離不開老師們的精心呵護。在此，我謹代表各位家長誠摯的向幼兒園的領導和老師們說一聲：謝謝你們。正是由于你們辛勤的勞動，孩子們才得以茁壯成長;正是由于你們母親般的胸懷，我們家長才得以放心!正是由于你們不倦的教誨，孩子幼小的心靈中才得以播下探索真理的種子!
在開慧幼兒園，孩子們得到了全面的啟蒙教育。三年來，我的孩子和小朋友一起，在幼兒園里度過了快樂的每一天。在教育方面，孩子們受到了全面的智力開發(fā)和人格塑造;在生活上，孩子們得到老師悉心的關懷和照料。幼兒園的生活豐富多彩，老師的教學方法靈活多樣，孩子們每天都能學到新知識，每天都有新變化，作為家長，我欣喜地看到自己的孩子，從三年前初進幼兒園時的茫然無知，到現在的有知識、懂禮貌，幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望，看到自己的孩子健康、活潑、快樂的成長，我倍感快樂。這一切都離不開老師辛勤的教導，感謝你們辛苦的工作，辛勤的付出，感謝你們濃濃的愛心，感謝你們全身心的投入，讓我再一次真誠的'說一句"謝謝你們"。
親愛的小朋友們，現在你們已滿六周歲，這六年來家長為你付出了兩千多個有喜有淚的日日夜夜，看著你們健康、快樂的成長，這一切，值了。馬上畢業(yè)了，謹代表各位家長送給你們幾點美好的祝福：
首先，你不再是一個只會哭泣向父母要奶瓶的小嬰兒，祝福你做一個有思想，有個性，獨立的小大人，今天，你們從這里畢業(yè)了，那么，孩子們，你們準備好了嗎?其次，你們馬上就是一名小學生，祝福你要做一個出色的小學生：你可以是教室里的朗讀者、思考者，學習者;你可以是操場上的奔跑者，跳躍者，游戲者。再次，祝福你們要做一個出色的小公民：你可以是公益活動的參與者，支持者，行動者;你可以是家庭中的尊長者，愛幼者，公道者�？蓯鄣暮⒆觽�，最后祝你們健康、快樂、活潑的成長。快樂，活潑是你們的天性，希望你們每一天能夠快樂活潑的成長。在快樂中享受父母的關愛，在活潑中發(fā)揮你們的聰明才智。
作為一名家長，今天借這個機會還要和大家共同來討論一下該怎樣教育孩子。不當之處，敬請批評指正。
第一，和孩子做朋友，別把孩子當成管制的對象。我們是否每天應該抽出時間和孩子進行交流?是否每天問一問孩子在學校里學到了什么?做對了什么?做錯了什么?如果對，對在哪里，如果錯了，又是錯在哪里?
第二，學會鼓勵。受表揚的孩子有潛意識的自信感，有肯定的正確的思考。相反，從小在批評中長大的孩子容易性格孤僻、悲觀。每個人都愛聽好話，喜歡接受別人的表揚和肯定，就更不要說是孩子了。第三，教以寬容。孩子的成長是一個漫長的過程，孩子們在學習、生活中難免會發(fā)生摩擦，我始終教育孩子對其他的同學多一點忍讓，多一份寬容。第四，不要期望過高，我作為臨沂大學的一名教師，對學生，我更注重其綜合素質與心理健康的培育。所以，同是作為家長，請你們不要期望自己的孩子將來當省長、當市長、當大老板。首先要教育孩子養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，具備健康的身體和心理素質，這些可能比單純的學習成績會讓我們的孩子受益終身�？傊�，教育孩子的方法有很多，正所謂"教學有法，教無定法"，針對不同的孩子，制定不同的教育策略，最終目的都是讓孩子能夠健康、快樂、活潑的成長。
最后，衷心祝愿開慧幼兒園越辦越紅火，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝家長朋友家庭和睦、幸福安康!祝愿我們的孩子們天天快樂、茁壯成長。
【幼兒園家長會講話稿】相關文章：
幼兒園家長會通知11-01
幼兒園家長會總結07-25
幼兒園家長會簡報08-01
幼兒園大班家長會06-13
幼兒園家長會總結09-23
幼兒園家長會總結11-06
幼兒園家長會方案10-02
幼兒園家長會后感言04-30
幼兒園家長會內容10-26
幼兒園的家長會內容07-21