幼兒老師寫給家長的一封信

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫信吧，書信是用于交流思想、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。還是對書信一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的幼兒老師寫給家長的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　幼兒老師寫給家長的一封信1

親愛的家長朋友：

　　您好！

　　首先真誠地祝賀您的孩子成為了一名小學(xué)生，他（她）即將開啟的是人生嶄新而美麗的一頁！共同的目標(biāo)、共同的期待使我們有緣相約天小一年級。在今后的六年時(shí)間里，相信我們天小老師將成為您最親密的戰(zhàn)友和最親愛的朋友，一起為您孩子今后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)而努力！

　　為了孩子能更加穩(wěn)健地走好入學(xué)第一步，作為新一年級的語文老師兼班主任，我們真誠地提出如下建議，由衷地希望您能予以關(guān)注、支持和配合，與孩子一起做好入學(xué)準(zhǔn)備。

　　您的孩子已經(jīng)正式開啟了小學(xué)的`學(xué)習(xí)生活，作為家長的您是否也內(nèi)心忐忑、焦慮？不知道孩子會不會哭？不知道孩子是否喜歡這所學(xué)校？是否喜歡這里的老師……您的擔(dān)心我們能夠理解，因此，如何做好天小銜接工作，讓孩子進(jìn)入小學(xué)后能夠盡快適應(yīng)一年級的學(xué)習(xí)生活，是家長、孩子和學(xué)校共同關(guān)注的最大的問題。

　　凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。

　　諸多教育者推薦家長閱讀一本書。通過讀這本書，能夠幫助您了解一年級這個(gè)年齡階段孩子的心理特點(diǎn)，以及會面臨哪些問題，作為父母該如何心平氣和的面對，并幫助孩子順利度過這個(gè)階段。

　　幼兒老師寫給家長的一封信2

尊敬的各位家長：

　　您們好！

　　為了保障幼兒的衛(wèi)生和人身安全，現(xiàn)以一封信的形式將本學(xué)期工作重點(diǎn)以及家長工作向您進(jìn)行簡單的介紹。

　　孩子們經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，在各個(gè)方面都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，也有了明顯的提高。但還有個(gè)別幼兒因年齡等各種因素還存在著一定的差距，因此本學(xué)期我們將繼續(xù)有科學(xué)、有目的、有計(jì)劃的對幼兒進(jìn)行全面的培養(yǎng)。

　　1、本學(xué)期我們將圍繞主題開展系列活動，如"可愛的家、各種各樣的汽車、秋天來了、七彩世界等"請家長繼續(xù)配合教師搜集有關(guān)資料。我們還為幼兒創(chuàng)設(shè)了各個(gè)活動區(qū)，讓幼兒在游戲中快樂地學(xué)習(xí)。

　　2、本學(xué)期我們將實(shí)行夏、冬季季作息時(shí)間，請您堅(jiān)持每天8：00前入園。以免影響幼兒正常的一日活動。

　　3、時(shí)間課程表：社會、數(shù)學(xué)、科學(xué)、美術(shù)、音樂、語言、健康、英語。

　　4、如不來的幼兒，請家長8：00點(diǎn)以前電話請假或提前一天請假，并說明請假原因。

　　5、請家長繼續(xù)認(rèn)真填寫《幼兒自測體溫表》，注明日期、家長簽名，每天必須帶。

　　6、家長每天早晚簽到，服藥幼兒請認(rèn)真填寫服藥登記記錄，并將藥包好，寫明幼兒姓名、藥品名稱和服藥時(shí)間。有條件的盡量在家護(hù)理，以免傳染其他幼兒。

　　7、為了幼兒的'安全，請您不要頻繁更換幼兒接送人員，（如有特殊情況或請別人代接，請務(wù)必電話告知班級老師）8、為了不和其他班級接送時(shí)間沖突，請您每天按時(shí)接幼兒。

　　8、請您為幼兒準(zhǔn)備一套換洗的衣褲，放幼兒園備用。

　　9、每月開展"對家長一個(gè)微笑，給孩子一個(gè)擁抱"的系列活動，耐心解釋和回答家長提出的問題，做到熱情、主動、耐心、細(xì)致。

　　以上是本學(xué)期的工作安排，如有其他活動，教師會以電話或校訊通的形式通知家長，敬請家長留意。如遇任何問題，請您及時(shí)與本班教師電話溝通。謝謝！

　　幼兒老師寫給家長的一封信3

各位家長：

　　你們好！這個(gè)學(xué)期我們加入了數(shù)字1—10的書寫。您可以在家中讓孩子練習(xí)書寫數(shù)字，最主要的是數(shù)字的書寫姿勢和書寫筆順的練習(xí)，在能夠完成書寫數(shù)字的基礎(chǔ)上，最好是在田字格本里進(jìn)行練習(xí)，以便孩子更好地掌握數(shù)字書寫并能加以應(yīng)用。

　　首先要教會幼兒掌握正確的書寫姿勢。坐時(shí)兩腳自然平放地面，身體坐正，頭要直，胸部和桌邊保持約一拳的距離，紙放正，左手輕按紙，右手用大、食、中三個(gè)手指握筆，手指握筆部位約離筆尖兩手指距離，小指輕觸紙面作為支點(diǎn)等。寫字時(shí)要從左到右，一個(gè)一個(gè)寫，一行一行寫，一筆一劃要工整，不涂抹，不潦草，保持書寫整潔，同時(shí)又要做到三個(gè)一（眼離書本是一尺，手離筆尖是一寸，胸離桌子是一拳）。

　　其次，學(xué)習(xí)過程：書空（在空中畫數(shù)字）——試寫（在日子格里臨摹，字要滿格）——自己練習(xí)書寫。請小朋友的`爸爸媽媽注意：在孩子不感興趣的時(shí)候，我們可以用鼓勵(lì)的方式鼓勵(lì)他繼續(xù)，但是一次書寫活動不超過10分鐘，不要求寫得多，最主要教導(dǎo)的是正確的書寫姿勢。切不可給孩子們提過多過高的要求，或者對孩子的書寫進(jìn)行批評否決。

　　謝謝您的配合！

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