幼兒園家長育兒心得體會范文
當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時(shí),通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編收集整理的幼兒園家長育兒心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園家長育兒心得體會1
對于孩子的教育,我們一向是在摸索中前進(jìn),一邊汲取前輩們的經(jīng)驗(yàn),一邊結(jié)合自己孩子的特點(diǎn)開展教育。
兒子上幼兒園后,在老師們的精心培育下,正茁壯成長。他的每一個(gè)進(jìn)步都令我們?yōu)槿烁改刚呱罡序湴梁妥院。首先要求孩子的同時(shí),我們自己就要做榜樣。主動去了解孩子,尊重他們的愛好。孩子喜歡什么或不喜歡什么都是孩子的權(quán)利,父母應(yīng)順其天性,順其自然,在溝通中善于發(fā)現(xiàn)孩子的興趣、愛好,并對孩子的興趣進(jìn)行正確的保護(hù)和培養(yǎng),讓興趣成為孩子走向成注意聆聽,鼓勵(lì)孩子多談關(guān)于他自己的事。家長關(guān)心孩子,不僅僅要用眼睛“看”,而且要用耳朵“聽”。這個(gè)“聽”,就是要鼓勵(lì)孩子多談?wù)勛约旱氖虑。尊重孩子?發(fā)言權(quán),讓他覺得自己很重要。人際交往中,我們明白這樣的一條原則:尊重他人發(fā)言權(quán)。但在親子交流中,家長們卻往往忽略了這一點(diǎn)。很多家長習(xí)慣以自己的意識領(lǐng)導(dǎo)孩子的行為當(dāng)孩子發(fā)表言論的時(shí)候,或者駁斥說“不懂就不要亂說”,或者毫不在乎地敷衍這樣做會減低孩子的存在感,讓孩子產(chǎn)生“我的觀點(diǎn)一點(diǎn)也不重要”“我不值得尊重”的想法。很多時(shí)候我們家長忽略孩子的想法。孩子也是一個(gè)有自己需要和情感需求的獨(dú)立個(gè)體,對于孩子的要求,一些父母都是對孩子有求必應(yīng),吃的、用的、穿的、玩的完全滿足,甚至是不合理的要求也一概應(yīng)允在這方面是這樣做的:當(dāng)孩子想擁有一個(gè)個(gè)性喜歡的玩具或其他方的請求時(shí),我們會和孩子約定好,如果每一天能好好吃飯,在幼兒園能好好睡午覺,上課時(shí)能盡量認(rèn)真聽講,需要時(shí)能幫媽媽收拾整理;蛘呒s定只能買一樣。那末到時(shí)候我們就會給買;而呢,也會很樂意并很努力地表現(xiàn)自己。
我覺得孩子在這個(gè)過程中學(xué)會了耐心地等待,增強(qiáng)了控制自己的潛力,學(xué)到了一些做事的技能;而且還懂得了要想得到什么東西,需要自己去努力,并付出相應(yīng)的勞動或必須的代價(jià);也在無形中培養(yǎng)孩子的職責(zé)感。不僅僅是孩子,我們家長也要以身作則。說到做到。給孩子做榜樣。一切都是為了孩子的健康成長。
幼兒園家長育兒心得體會2
育兒過程對于每一個(gè)家長來說,都是一個(gè)不斷摸索不斷實(shí)踐的過程。
我的鼎鼎四周歲半了,很快將完成小班的課程,進(jìn)入中班。不知不覺間,兩年的幼兒園生活過去了。在很多人眼里,他是一個(gè)好動調(diào)皮卻又不失聰明的孩子。也許在他奔跑亂竄之時(shí)會惹人厭煩,也許在他好動調(diào)皮之時(shí)會令人頭疼,但是在媽媽眼里,他是一個(gè)天性單純,活潑可愛的孩子,有點(diǎn)膽小,喜愛學(xué)習(xí),有點(diǎn)任性,還有點(diǎn)挑食。因?yàn)楹⒆拥陌职珠L年在外地工作,鼎鼎基本上是我一個(gè)人帶大,回想這四年多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有苦也有樂。
一,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。
鼎鼎剛出生,我就用詩詞哄他入睡,幾個(gè)月大了,常常是一邊讀著三字經(jīng)一邊他就睡著了,之后慢慢再長大些,睡前總是陪他講講故事,看看繪本,雖然那時(shí)給他講的故事,給他背的詩詞他此刻基本都忘記了,但我相信記憶深處總會有點(diǎn)碎片存在,最初的啟蒙也許就在不知不覺間完成了。此刻鼎鼎學(xué)習(xí)的興趣很好,這點(diǎn)比較欣慰,培養(yǎng)孩子的習(xí)慣其實(shí)是大人自己的習(xí)慣,人無完人,加上平時(shí)要操持家務(wù),很多時(shí)候?qū)τ谝豁?xiàng)習(xí)慣的堅(jiān)持我常常會半途而廢,這在以后的生活中我要時(shí)時(shí)提醒自己。
二,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,這點(diǎn)尤為重要。
但我做的并不好,自己不愛吃肉,以至于兒子此刻也不愛吃肉,挑食,喜素不喜葷。還好愛喝水,愛吃水果,不太吃那些垃圾食品。不愛午睡,有時(shí)會影響其他小朋友休息。平時(shí)也會讓他做一些能做的家務(wù)。比如每次飯后,我都會用很平淡的語氣對他說:鼎鼎,椅子擺好,謝謝。但是并不刻意,好象這就是他就應(yīng)做的,沒有任何個(gè)性。之后隨著他慢慢長大,我也會慢慢繼續(xù)增加一些他力所能及的家務(wù),男孩子,不期望他嬌氣成長。
三,品德方面的培養(yǎng)。
每個(gè)人都不是完美的人,大人本身都各自有性格缺陷,并且長年構(gòu)成已然很難改變。只能盡己所能。把平時(shí)書上看的,網(wǎng)上搜的,講座上聽的。,灌輸一點(diǎn)給兒子,但有時(shí)連自己本身都無法解釋一些事一些行為。比如幼兒園老師和我,平時(shí)都會教孩子要學(xué)會分享。鼎鼎很小的時(shí)候很樂意于別人分享食物,分享玩具,周圍鄰居都說他是一個(gè)大方的孩子。有一次去游樂園玩,他看到邊上有個(gè)小孩子在吃著一包他平時(shí)愛吃的零食,就走過去不假思索的拿一點(diǎn)吃起來,那個(gè)小孩子不樂意,鼎鼎感覺很困惑,他跟我說,媽媽,好東西不是要跟別人分享嗎?我只好跟他說,別人樂意跟你分享的時(shí)候就能夠,如果別人不樂意,你就要安靜的走開,明白了嗎?他雖然點(diǎn)點(diǎn)頭,但我明白他小小的腦袋里是無法理解的`,隨著他慢慢長大,慢慢有自己的思想,他也會選取性的去做一些事,孩子成長的過程很殘酷的詮釋了一個(gè)單純向復(fù)雜化進(jìn)化的過程。
四,增強(qiáng)孩子的自信心。
有時(shí)孩子想要跟一個(gè)小朋友玩又不好意思,這個(gè)時(shí)候我會鼓勵(lì)他說學(xué)學(xué)巧虎,怎樣樣說啊,我能跟你一齊玩嗎?有時(shí)他在做一樣事又做不好的時(shí)候,我會說,電視上朵拉不是說,我們必須能夠做到,堅(jiān)持就必須能做到。去上一些課程時(shí),有時(shí)我會給他做好預(yù)習(xí),那樣老師提問時(shí)他就會明白,這樣慢慢的孩子也會增強(qiáng)自信。
五,日常情緒方面。鼎鼎有時(shí)會無理取鬧,不合他意就要哭,要耍賴,這個(gè)時(shí)候要冷處理,不去理他,不然會越鬧越激烈,有時(shí)實(shí)在難以控制了會忍不住打他責(zé)罵他,這點(diǎn)是我需要注意的,大人也要會控制情緒。另外常常人越多他越活躍,有時(shí)甚至亢奮,使人不知所措,尤其是幼兒園一些戶外活動時(shí),本身小朋友多就不好管理,再加上他這樣,真是難為老師們了,在此向老師們深深感謝。
陪伴孩子成長的過程中有苦也有樂,每當(dāng)睡前兒子對我說,媽媽我愛你,我十分十分愛你的時(shí)候,覺的那是最幸福的時(shí)刻。
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是成長的見證,每個(gè)孩子都有缺點(diǎn),但每個(gè)孩子都有他獨(dú)特的個(gè)性,我們大人也要懂得欣賞他們最可愛的一面。再一次感謝老師們的辛苦培育,期望我的孩子平安健康快樂的成長!
幼兒園家長育兒心得體會3
光陰如梭,一轉(zhuǎn)眼女兒已經(jīng)快5周歲了,在這5年里我一天也沒離開過她,怎樣樣養(yǎng)育孩子也是從一無所知開始,一點(diǎn)點(diǎn)的摸索,一點(diǎn)點(diǎn)積累經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)和實(shí)踐同時(shí)進(jìn)行,最重要的就是讓孩子能夠在一個(gè)溫馨的家庭中健康快樂地成長。
下面概括了幾方面和大家分享一下我的育兒心得體會:
一、飲食習(xí)慣的培養(yǎng)
培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),就從小孩的“吃”說起,孩子的吃飯就應(yīng)定時(shí)定量,盡量少吃或者不吃零食,小朋友一般都很喜歡吃膨化食品,巧克力,糖以及各種碳酸飲料,一旦吃了這些食品,小孩對飯菜就會吃得很少或者就是不喜歡吃,影響了食欲,所以在飯前對這些零食不能給孩子吃,孩子平時(shí)也要養(yǎng)成喝白開水的習(xí)慣。給小孩的食物要多樣化,要善于變化菜品的做法,讓孩子持續(xù)新鮮感。還有很重要的一點(diǎn),也是從女兒吃飯習(xí)慣中總結(jié)而來,吃飯要固定在餐桌旁吃,不能讓她邊吃邊玩,要讓她明白吃飯不是完成媽媽的任務(wù),而是自己給身體的能量補(bǔ)充,“身體里沒能量就沒有力氣玩了”,此刻女兒經(jīng)常拿這句話來鼓勵(lì)自己好好吃飯。事實(shí)證明,不挑食能夠好好吃飯的小朋友身體抵抗力就比較強(qiáng)一些,不容易生病。但我女兒在這方面還有些欠缺,所以還需繼續(xù)努力。
二、表揚(yáng)與批評的結(jié)合
表揚(yáng)是對孩子所做事情的肯定和鼓勵(lì),要發(fā)自內(nèi)心的稱贊,決不能給她一種被敷衍的感覺,這樣才能增加孩子的自信心和繼續(xù)前進(jìn)的.動力,孩子也得到了滿足。但也不能光是表揚(yáng),這樣孩子就會比較脆弱,在孩子做錯(cuò)事情的時(shí)候必須要給予批評,批評不代表是打罵,而是就事論事,語氣要平和,讓孩子意識到自己究竟錯(cuò)在哪里,才會去改正。
三、父母對孩子的教育要一致
父母的言行是孩子行為的一面鏡子,從孩子漸漸懂事起,我就跟孩子爸爸統(tǒng)一意見,對孩子的教育要一致,即使覺得對方的做法可能不對也要避開孩子溝通,不能當(dāng)著孩子的面起爭執(zhí),否則孩子會利用家長意見的不一致而“投機(jī)取巧”,和諧的家庭氣氛能讓孩子心靈健康成長。另外,父母也要尊重孩子,隨著孩子逐漸長大,她有了自己的主見,不能讓她盲目服從,要善于跟孩子溝通,在溝通中會發(fā)現(xiàn)孩子的成長。要注重孩子獨(dú)立性的培養(yǎng),我們父母不能用自己的觀念模式,思維方式去認(rèn)定孩子該做什么,不準(zhǔn)做什么,要讓她有自己的獨(dú)立想法,給孩子自己的空間,讓她自己學(xué)會刷牙、洗臉,穿衣服等,不要什么事情都是我們父母包辦,讓孩子自己學(xué)會獨(dú)立思考。
四、參與必要的親子閱讀教育
睡前給孩子講一個(gè)故事,或者一齊陪孩子看部動畫片,在生活中看起來似乎是微不足道,但這種親子教育會增強(qiáng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣,有時(shí)女兒會讓我講個(gè)故事給她聽,聽完了她再講個(gè)故事給我聽,陪在邊上的親子閱讀教育,隨時(shí)能利用故事中的人物和情節(jié)適時(shí)的教育孩子,能讓孩子立刻明白故事的寓意,同時(shí)也增加了她的詞匯量,逐漸能讓她愛上閱讀。
以上就是我對孩子成長教育的一些心得,父母是孩子最好的老師,父母在平時(shí)生活中要注意細(xì)節(jié),做好孩子的榜樣,也要不斷的學(xué)習(xí),向老師和其他家長多進(jìn)行孩子教育問題的溝通,不斷積累教育孩子的經(jīng)驗(yàn),讓孩子能健康快樂的成長。
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