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幼兒園家長育兒心得體會

時(shí)間:2023-06-23 02:46:07 家長之友 我要投稿

幼兒園家長育兒心得體會范文800字(精選16篇)

  當(dāng)我們經(jīng)過反思,對生活有了新的看法時(shí),寫心得體會是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。到底應(yīng)如何寫心得體會呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園家長育兒心得體會范文800字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園家長育兒心得體會范文800字(精選16篇)

  幼兒園家長育兒心得體會 篇1

  我是大班董欣萌的媽媽,此刻我把我的心得和大家分享。作為家長首先要經(jīng)常與老師溝通,因?yàn)楹⒆右徽於荚趯W(xué)校,老師付出的最多,也最了解孩子,與老師經(jīng)常溝通家長能及時(shí)了解孩子在學(xué)校的狀況,能夠更快的讓孩子改掉不良的行為習(xí)慣,小孩子是最沒有耐性的和堅(jiān)持力的,需要老師和家長經(jīng)常的督促。

  其次家長要和孩子交朋友,有時(shí)間時(shí)陪她玩她愿意玩的游戲。玩的時(shí)候你能夠問她喜歡什么,不喜歡什么,這樣能夠明白孩子是怎樣想的。遇到事情時(shí)和她商量,與她交心,教她把事情換位思考一下,自己是什么情緒,什么感受,交孩子有一顆善良和理解的心,如果孩子與其他的小朋友玩玩突然就不高興了,也不愿意說是什么原因,能夠先放一下,把話題轉(zhuǎn)移,過一會在問,她就會說,這時(shí)你要幫她分析讓孩子變的大度些,在一齊玩是件開心的事不要計(jì)較小小的過失,誰都不是有意的,是自己孩子的錯(cuò)時(shí)要讓她主動(dòng)去道歉。當(dāng)孩子提出無理要求時(shí),要說明原因,講道理,分析這要求對她來說好的影響有多大,壞的影響有多大,讓她自己比較一下。雖說孩子的`心里不高興但基本上都會主動(dòng)放下。

  如果孩子同樣的錯(cuò)誤出現(xiàn)了兩次以上,就要提醒她這件事情不就應(yīng)出錯(cuò)的。媽媽以前與你說過,并告訴她這次能夠原諒。如果再出錯(cuò)就務(wù)必要嚴(yán)厲起來,不能心軟。事后要告訴她媽媽的本意也不愿意這樣,是因?yàn)槟惆褘寢尳o氣急了。媽媽也是為了你好。如果有一天孩子不用大人督促就能把事情作的很好,那么就要表揚(yáng)她,寶寶這天真棒,真是個(gè)好寶寶。并適當(dāng)?shù)慕o些獎(jiǎng)勵(lì)比如“三個(gè)吻”或是給點(diǎn)吃的或是玩的,她都很高興。大人不要輕易的對孩子許諾,如果許諾了就必須要對限,當(dāng)時(shí)不能及時(shí)對限諾言就務(wù)必解釋清楚。在孩子面前不能失信。

  當(dāng)大人出錯(cuò)時(shí)要與孩子說“對不起”。她會記住的,她出錯(cuò)時(shí)同樣會與你說“對不起”。記得有一次是我把她的什么東西弄壞了,我不記得了,當(dāng)時(shí)我沒有說話,也沒有對她說“對不起”,她就攆著我讓我與她說“對不起”。當(dāng)時(shí)我就笑了,心想我怎樣還不如孩子呢,然后我說我不是故意的“對不起”了。

  幼兒園家長育兒心得體會 篇2

  今年我的女兒要上幼兒園了,在小班的學(xué)生,在這樣的一個(gè)年紀(jì),作為家長,其實(shí)這時(shí)的幼兒并不怎么好去管理,那我對自己的孩子的一個(gè)教育就有一個(gè)深刻體會,我就在這談?wù)勎业挠齼盒牡谩?/p>

  三歲的女兒,性格正是調(diào)皮的一個(gè)年齡段,我作為她的媽媽,在對他的一個(gè)教育的過程中,我都盡量對他溫柔去引導(dǎo),但是也不會缺乏嚴(yán)厲,畢竟這時(shí)的幼兒心靈還很脆弱,一旦過于嚴(yán)厲,就很容易傷到孩子的內(nèi)心,是不利于她的成長的。所以我在處理她做錯(cuò)事情方面,都是溫柔與嚴(yán)厲并存。

  孩子在幼兒園和家里不是一個(gè)樣子,在家里就比較調(diào)皮,通常都會去惹惱到我,我相信很多家長都有這個(gè)體會,但是在這里,我也想說,當(dāng)面臨幼兒處于這樣的一個(gè)狀況時(shí),一定不能直接開罵或者開打,這樣只會加重孩子的逆反心理或者是膽小害怕,這兩個(gè)方面都是不行的,一定要以正當(dāng)?shù)氖址ㄈミM(jìn)行教育,我們育兒是不能用暴力的,一定是要注意的。比如我家孩子,在家特別的能鬧騰,通常只是叫她不要鬧了,乖一點(diǎn)什么的`,是不可能的,這時(shí)就不能溫柔了,要嚴(yán)厲的制止,再去跟她講道理,首先就是要叫她安靜下來,才能進(jìn)行下一步的動(dòng)作。

  在孩子犯錯(cuò)時(shí),我們不能打罵,而是要先跟他持平說話,要互相尊重,要讓他意識到你是講道理的,這樣她才能去認(rèn)真聽父母說話,不會去反抗,然后造成孩子害怕和父母憤怒的場景,這是要去避免的。我女兒現(xiàn)在上了幼兒園,到了家里,一鬧起來,就經(jīng)常會打碎東西的事情發(fā)生,我其實(shí)也是生氣的,但是當(dāng)自己一憤怒,孩子就開始害怕,根本就聽不進(jìn)任何話,心里本能的去反抗,因而在面對這樣的事情時(shí),我都會先冷靜下來,再去跟她好好說話,盡量以溫柔的口氣問她打碎東西的原由,一點(diǎn)點(diǎn)的把原因問出來,才能去找解決的辦法,才能去對她進(jìn)行教育,如此才可以讓孩子意識到自己是錯(cuò)誤的,然后讓他改正,爭取不要在下次還犯一個(gè)錯(cuò)誤,不斷的去糾正他們的言行。

  我們作為家長的,總是為兒女操碎了心,但是在對兒女的教育方面下點(diǎn)功夫,我相信他們的成長就會是順利的,未來一定會成為一個(gè)很好打的人,不會走歪了路。

  幼兒園家長育兒心得體會 篇3

  孩子也是上中班了,和小班相比,更加的懂事,也是有了一些好的習(xí)慣,作為家長,其實(shí)也是對于孩子比較的操心,也是擔(dān)心孩子在家里是否能像學(xué)校一樣做好,不過我們也是努力的去教育孩子,去讓孩子的習(xí)慣養(yǎng)成沒有松懈,也是順利的度過了中班這一年,在育兒方面我也是有一些心得來分享。

  孩子的習(xí)慣要養(yǎng)成,其實(shí)在學(xué)校里面老師也是教了很多,有很多好的習(xí)慣,但是到了家里,孩子也是容易放松,但是作為家長卻是不能放松,所以我也是在家里的時(shí)候嚴(yán)格的要求孩子們,去遵守在學(xué)校學(xué)到的習(xí)慣,不能松懈,該做什么就是什么,而且爺爺奶奶來看她了,也是不能寵著她,反而是需要嚴(yán)格的要求,雖然孩子開始也是哭鬧,但是后來漸漸明白了也是會做好,習(xí)慣的'養(yǎng)好不是一朝一夕的,更是要長久的去培養(yǎng)的,對于孩子們來說,好的習(xí)慣真的會讓他們受益終身,所以我也是在這塊抓得比較的嚴(yán)厲,我清楚如果在這兒就松懈了下來,那么以后想要好不是那么的容易,特別是這個(gè)學(xué)期在家里的時(shí)間那么的多,沒有老師來監(jiān)督,孩子也是有些松懈,我也是要去上班,不過我也是把事情和孩子說清楚,盡可能的讓孩子在家里不要那么的貪玩,懂得去學(xué)習(xí),去維持好的一個(gè)習(xí)慣。

  多去陪伴孩子,很多時(shí)候孩子在家里其實(shí)是比較孤單的,沒有朋友陪伴著他們玩,沒有老師教給他們知識,雖然有作業(yè)要做,也是有玩具,有電視可以看,但是我覺得這些都不應(yīng)該占據(jù)孩子們在家里的時(shí)間,而是我們家長應(yīng)該多去陪伴孩子,給他講故事,和他去一起做家務(wù),培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力,多一些互動(dòng),不但是能加深和孩子的感情,同時(shí)也是能更好的了解孩子,孩子的習(xí)慣,孩子的一些行為也是受到我們家長的影響的,如果我們也是努力的去學(xué)習(xí),去認(rèn)真的做一些事情,那么孩子其實(shí)也是會這樣做,而不會說松懈,或者懶惰下來,孩子回家之后,我們基本都是陪伴著孩子,一起做一些事情,一起聊天說笑,即使看電視也是有節(jié)制的,或者陪伴孩子玩一會兒,我們都全程的去參與,孩子們的玩耍,孩子們的時(shí)間,我們也是多去關(guān)心,這樣才能更好的去把孩子們給教好。

  幼兒園家長育兒心得體會 篇4

  說起來挺慚愧的,由于本身工作特殊性,有時(shí)候下班后的時(shí)間無法自己掌控,另外自己也想偷懶,所以我家娃的學(xué)習(xí)從一年級起就一直扔給家教。然而隨著孩子升入三年級,我們漸漸發(fā)現(xiàn)孩子有各種各樣的問題,所以從上個(gè)月開始我們也是下定決心,決定自己接管孩子的學(xué)習(xí)。所以對于娃的教育我們或許沒有多大的發(fā)言權(quán),但是我希望以后朝著以下幾個(gè)方面來培養(yǎng)娃:

  一、 培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣

  良好的習(xí)慣受用一生,努力培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性和獨(dú)立性,讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,漸漸地讓這種習(xí)慣成為他生活的一部分,習(xí)慣成自然,慢慢地提高學(xué)習(xí)效果和質(zhì)量。當(dāng)然,良好的習(xí)慣還包括其他許多方面,比如生活起居、言談舉止、社會交往等等。

  二、 對孩子多鼓勵(lì),少批評

  鼓勵(lì)為主,批評為輔。一句鼓勵(lì)的話,可能讓孩子一生陽光成長,而一句打擊的話可能會讓孩子黯然失色,失去人生的自信。雖然有時(shí)候脾氣上來了,控制不住自己,但我們希望以后可以善于去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,并加以表揚(yáng)。每個(gè)孩子都有他們的閃光點(diǎn),不要一味地拿自己孩子的缺點(diǎn)和其他孩子的優(yōu)點(diǎn)比較,這樣會挫傷他們的自尊心。

  三、 與孩子做朋友

  孩子也是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,他們也有自己的思想和見地,我們父母應(yīng)該認(rèn)真傾聽和考慮他們的想法和要求,克制住自己的不耐煩心理,也不應(yīng)該把自己的想法強(qiáng)加到孩子身上。這種朋友式的交流,既尊重了孩子,也讓孩子覺得父母不是高高在上,而是可親可愛的朋友。

  四、 培養(yǎng)正確的三觀

  學(xué)習(xí)成績固然十分重要,但樹立正確的.價(jià)值觀、世界觀、人生觀也是極為重要的。每個(gè)孩子都有自己的三觀,從小到大,三觀慢慢在形成。想要塑造正確的三觀,是需要孩子自身努力以及外界積極因素的影響,特別是來自家長、老師正能量方面的影響。要讓孩子知道自己的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的尺度在哪里,什么應(yīng)該做,什么不應(yīng)該做。

  以上就是自己幾點(diǎn)不成熟的想法,雖然想法是好的,但具體實(shí)施,我們有時(shí)候就是耐不住性子對孩子發(fā)脾氣,其實(shí)孩子也不是不想努力,看著他熟睡的臉龐又無限自責(zé)。哎,對于孩子的教育真的是路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索。希望我們能與孩子一起成長吧。

  幼兒園家長育兒心得體會 篇5

  在孩子的成長過程中,爸爸所扮演的角色不可缺少,亦不可替代。我們在孩子的成長過程中陪伴孩子的時(shí)間很少,雖然很忙,但在一起相處的時(shí)間里,我希望給他們留下快樂。

  在我的生活中,如果有一天不加班,孩子們會圍在我邊上讓我陪他們玩游戲,陪他們瘋,陪他們鬧,在床上玩蕩秋千,驢打滾,滑滑梯,他們喜歡蹦蹦跳,舉高高,騎大馬,騎牛!M是一些費(fèi)力氣的活動(dòng)。他們很享受這樣的游戲,看他們開心我也很開心。偶爾的他們也會讓我陪他們看書講故事,只要他們有要求,工作的事情放一放,陪他們看書,時(shí)間不長,但孩子們很開心,其實(shí)他們也很容易滿足。在休息日里,我總是聽他們的,想去那就帶他們?nèi)ツ,有幾個(gè)主張和大家分享:

  1、游戲,讓孩子主導(dǎo)。我總是在他們的安排下游戲,他們是游戲的創(chuàng)造者,我是執(zhí)行者。

  2、放手讓孩子去玩。我希望給孩子自由寬松的環(huán)境,給他們大敢的思想,玩得時(shí)間不要受到限制,盡量不要想著自己會不會麻煩。

  3、以孩子的智力去玩。和他們玩的時(shí)間要忘記自己是大人,你和他們一樣是游戲中的一份子,他們認(rèn)為你是大人你就是,他們覺得你是孩子你就是孩子,跟孩子一起坐在地上,陪伴孩子。積極學(xué)習(xí)參與孩子的`游戲,在游戲中跟孩子公平相待,家長心靈松綁,孩子心靈成長。

  工作之外,我的大部分就是孩子了,雖然這個(gè)時(shí)間很少,但我在陪他們玩,接送他們,在他們的生活中我總是在他們身邊,晚上出去加班,要向孩子匯報(bào)工作時(shí)間,他們會問:“父親,你去多久!蔽視卮穑骸200分鐘!背砍烤蜁f:“同意了,去吧!庇械臅r(shí)候他們會問:“父親你什么時(shí)候回來!蔽揖突卮穑骸澳闼宋揖突貋砹!彼麄兙蜁f:“那好吧,早點(diǎn)回來哦!庇械臅r(shí)候會開一張他們游戲中的“工作單子”給我允許我去上班,孩子的生活就是游戲,他們很開心,我也很安心。

  孩子有的時(shí)候也會不聽話,特別是平時(shí)教育都是母親在做,所以有時(shí)覺得他們不聽你的,這也是出現(xiàn)問題后我該想的,自己不懂得孩子,如何教育孩子,我也要覺得去讀懂他們,這才是我們在與孩子相處中要學(xué)習(xí)的。

  幼兒園家長育兒心得體會 篇6

  時(shí)間好快呀,一轉(zhuǎn)眼燁燁已經(jīng)是幼教中心中班的小朋友了,其中的變化是顯著的,作為家長,我不要求孩子什么都行,但一定要培養(yǎng)他對事情感興趣,我也希望他能在這樣的環(huán)境中快樂健康的成長。以下是我日常生活中得出的一些心得:

  培養(yǎng)他簡單的自理能力

  在孩子上學(xué)之前,我就讓他慢慢學(xué)會穿簡單的衣服,襪子,鞋子;自己吃飯,自己刷牙洗臉,如果他說“我自己穿,我自己吃,我自己做”那你更應(yīng)該讓他嘗試,如果他不是很情愿,你可以用愉快的方式讓他感興趣,雖然他可能把衣服穿的`很滑稽,或者說飯吃的滿桌都是,鞋子穿反,作為父母都不應(yīng)該笑話,反而應(yīng)該說說“你真棒,”要鼓勵(lì)他,讓他學(xué)習(xí),否則難以長大。

  培養(yǎng)他的閱讀能力

  從他小的時(shí)候我就開始有意無意的講故事給他聽。雖然很多時(shí)候他不太明白,但是拉直了小腦袋聽的津津有味,我就知道他有了興趣,慢慢長大我就挑些生動(dòng)的富有道理的故事,兒歌,成語故事,三子經(jīng),給他聽。讓他用小腦子思考,回答簡單的問題,或概括的敘述下故事情節(jié),在激發(fā)他的想象力的同時(shí)又提高了記憶力,培養(yǎng)了興趣,知道該做個(gè)什么樣的孩子,所以現(xiàn)在我堅(jiān)持每天晚上都給他講上一遍故事。

  培養(yǎng)他的好奇心

  現(xiàn)在滿嘴的為什么。主要是他稍微一點(diǎn)的事情都想知道其中的原理,來滿足他的好奇心,所以千萬不能敷衍他,那就是對他的不負(fù)責(zé)任,而是盡量找到答案來回答他,哪怕說自己不知道去問問別人或者老師。

  平常有空的時(shí)候我盡量帶他去玩玩,今年的世博,水族管、動(dòng)物園,或者到公園走走,主要是想讓他能增長知識,還能呼吸新鮮的空氣,讓他知道各個(gè)國家的風(fēng)情,讓他了解海里的各種生物。

  培養(yǎng)他的信心

  很多時(shí)候我們不能用大人的做法來衡量比較,怪他這個(gè)做的不好,那個(gè)做的不對,哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的小事都要力求他完美,這樣反而打擊了他幼小的心靈,讓他對什么都沒信心,覺得都做不好,要得到批評。我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),再指出哪里的不足,下次一定會做的更好。讓他不害怕,更自信滿滿。

  以上是我在平時(shí)生活中積累的一些小心得,當(dāng)然也許不是很好,很到位,希望能和更多的爸爸媽媽交流,學(xué)到更好的育兒知識。把我們的小寶貝們教的更好、更懂事、更健康。

  幼兒園家長育兒心得體會 篇7

  如何做一名合格的爸爸媽媽?不單單是物質(zhì)方面就可以了,寶寶教育方面是做一名合格爸媽的重要面,“棍棒底下出孝子”已經(jīng)是上世紀(jì)的事情,現(xiàn)如今如何科學(xué)的育兒才是讓寶寶贏在起跑線上的關(guān)鍵。

  寶寶要什么東西時(shí),如果是又哭又鬧的話,不管這件東西是不是他很想需要的,這時(shí)候不能給他,給他的話是鼓勵(lì)他,到后邊哭鬧成了一種武器。還比較小的時(shí)候帶著寶寶到超市,看到賣糖果的攤子,賴在那里不肯走的,媽媽堅(jiān)持不買,把在那里哭鬧的寶寶拎了出超市,后邊還有一次,是抓到一粒糖果要往嘴巴塞,媽媽反對,說沒買單不能這樣子,再到后來就不這樣了,只是跟媽媽商量,買一些好不好,這個(gè)時(shí)候,買了會很高興,不買也沒很大情緒了。以平常心對待寶寶的舉動(dòng),反應(yīng)不要過于激烈,給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和引導(dǎo):

  如果寶寶現(xiàn)在吃飯的時(shí)候總是要喝水,好象是條件反射似的,之前吃飯過程中喝水,媽媽是反應(yīng)比較大些,不讓他喝,結(jié)果你越是制止他啊,他越要這樣干,到后來媽媽裝作沒看見,他還會在喝完之后,跟我說,媽媽,你看我喝水了,目的'是引起家長的注意。

  如果你家的寶寶愛模仿媽媽在家里干活,媽媽一般都會制止寶寶動(dòng)作,其實(shí)起不到什么效果,反而拿著工具在客廳里頭揮來揮去。如果你家的寶寶以后再抄起家伙時(shí),媽媽開始肯定了他,哎呀,你真棒啊,能幫媽媽干活了,寶寶聽了這話,那真是太高興了,還真象模象樣的弄上一圈,然后把工具再放回原處。

  有些寶寶只要媽媽或者爸爸在家,就跟媽媽(爸爸)又瘋又鬧的,非常的亢奮,中午連午覺也不睡了,人家說這是寶寶表達(dá)愛的一種方式,不知道是不是寶寶在幼兒園太壓抑了(媽媽的猜想),關(guān)于這一點(diǎn),媽媽還真有點(diǎn)不知所措,有時(shí)候瘋得太厲害了,媽媽爸爸就會制止,其實(shí)好象沒什么效果喲,要試圖引導(dǎo)寶寶,表達(dá)愛的方式不只停留在這一種。

  幼兒園家長育兒心得體會 篇8

  光陰如箭,時(shí)光不再倒流。在不經(jīng)意的日子里,婷婷從曾經(jīng)只會咿咿呀呀的小寶寶變成了如今的“小大人”了。隨著年齡的增長,獨(dú)立意思的增強(qiáng),也不再是你眼中的那個(gè)寶寶了。她有時(shí)會抓住大人的一些缺點(diǎn)提意見,或是在心里質(zhì)疑大人的心里了。

  面對這樣的“小大人”我們要知道在教育孩子的時(shí)侯往往會在不經(jīng)意的發(fā)脾氣罵自己的孩子“你真笨”,“沒出息”之類的話。這時(shí)候作為父母的我們話一出往往會傷害了孩子小小的心靈,孩子的自尊心也會隨著感到自悲。隨著年齡的曾長,三年級的學(xué)生已經(jīng)擁有一顆叛逆的心態(tài)了,所以為人父母的我們不要讓錯(cuò)誤再重演了,因?yàn)樯倌甑臅r(shí)光是金色的,快樂的,自由的,我們要做的只是“引導(dǎo)”和“鼓勵(lì)”

  面對自己的孩子每個(gè)父母都有自己育兒心經(jīng),每每家長在聊到自己的心肝寶貝時(shí),交流當(dāng)中往往遇到的問題就是怎樣批評孩子才算是對才算是有效的,特別是小學(xué)三年級開始,從這我得出五條結(jié)論:

  第一, 不要當(dāng)眾批評:因?yàn)檎幱谂涯嫫诘暮⒆幼宰鹦膹?qiáng),在人多的時(shí)侯適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)一下,夸夸孩子,我們的孩子會表現(xiàn)出很開心的樣子,而且還會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

  第二,睡前不要批評:因?yàn)樗芭u會影響睡眠,還起不到作用,因那時(shí)正是孩子睡意正濃的`時(shí)侯,說得太多也聽不進(jìn)去。

  第三,進(jìn)餐的時(shí)侯不批評:因?yàn)闀绊懯澄锵Ч,也會令孩子失去對吃飯的享受,因而會左耳進(jìn)右耳出。所以,進(jìn)餐時(shí)應(yīng)該多跟孩子聊聊孩子在校的情況,這樣他(她)會越聊越有勁。

  第四,不要哪孩子跟別的孩子作比較:因?yàn)檫@樣會曾加孩子的自悲感,父母要會對自己的孩子多說我的孩子永遠(yuǎn)是最棒的,這樣會讓孩子的信心越來越強(qiáng)大。

  第五,情緒不發(fā)泄:在批評孩子的時(shí)侯,語氣要中啃,要溫和,千萬不要讓自己在孩子心里留下兇媽媽,壞媽媽的映象。這是我在別的家長身上學(xué)來的。

  反正,作為父母的一生都是為孩子而忙,在教育方面上更是忙中加忙,所為可憐天下父母心。

  幼兒園家長育兒心得體會 篇9

  應(yīng)幼兒園老師的要求,今天必須上交一篇育兒心得。唉,說到育兒心得,很慚愧,我也是在不斷學(xué)習(xí)和借鑒專家和前輩們經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,摸索著與女兒在一同成長而已。

  我和女兒在出門上街時(shí),總能看到有的孩子哭鬧著要家長買這買那,而站在一旁的家長則是滿臉的無可奈何!

  其實(shí),孩子也是一個(gè)有自己需要和情感需求的獨(dú)立個(gè)體,對于孩子的要求,我們作父母的特別是爺爺奶奶外公外婆們一定要正確對待。合理的要求要適當(dāng)?shù)刈尯⒆拥玫綕M足,不合理的要求要給孩子講清楚道理。在孩子想耍賴,不聽大人講道理的時(shí)候,可以不予以滿足,先冷落他。父母可以先嚴(yán)肅明確地對他講耍脾氣是不對的,是無濟(jì)于事的,給予他警告和自己改正的機(jī)會;如果他還繼續(xù)鬧,那末父母千萬不要同他多糾纏,離開他,讓他一個(gè)人感到孤獨(dú),意識到再這樣下去也沒效果。等完全平靜后,才給他講道理。

  但是,在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多的爺爺奶奶外公外婆們甚至一些父母都是對孩子有求必應(yīng),孩子要什么給什么,吃的、用的、穿的、玩的完全滿足,甚至是不合理的'要求也一概應(yīng)允,而且以最快的速度滿足孩子的愿望。孩子習(xí)慣了想要什么就能馬上得到,得不到就會哭鬧、破壞東西、發(fā)脾氣、打人、罵人,而且不顧自己行為的后果。

  而我和我的家人呢,在這方面是這樣做的:當(dāng)孩子想擁有一個(gè)特別喜歡的玩具或其他方面的請求時(shí),我們會和孩子約定好,如果每天能好好吃飯,在幼兒園能好好睡午覺,上課時(shí)能盡量認(rèn)真聽講,需要時(shí)能幫媽媽擦擦桌子、擺碗筷、盛飯、澆花、掃地、拖地等,那末到時(shí)候我們就會給她買;而她呢,也會很樂意并很努力地去照約定執(zhí)行。我覺得孩子在這個(gè)過程中學(xué)會了耐心地等待,增強(qiáng)了控制自己的能力,學(xué)到了一些做事的技能;而且還懂得了要想得到什么東西,需要自己去努力,并付出相應(yīng)的勞動(dòng)或一定的代價(jià);也在無形中培養(yǎng)了孩子的負(fù)責(zé)意識。

  一切為了孩子的健康成長,讓我們共同努力吧!

  幼兒園家長育兒心得體會 篇10

  簡短的三條,雖不能說句句精辟,但仔細(xì)品味,每一句都有它的道理,資料如下:

  1、當(dāng)寶貝玩某個(gè)物件的時(shí)候:對于好奇的寶貝來說,不管見到什么,他都會有拿在手里玩耍的愿望。也許,碰巧,這個(gè)東西在他手里舞動(dòng),劃出一條十分好看的線條;如果速度足夠快,還可能舞出一片很有意境的圖案;又或者,這個(gè)東西突然掉落在地面,或者被寶貝抓在手里砸向地面,或者其他物體的表面,發(fā)出一聲個(gè)性的聲響,這個(gè)聲響碰巧就有著十分有感染力的`音樂元素;再或者,寶貝無意間將兩個(gè)東西擺放到了一齊,它們的聯(lián)合突然就有了一種珠聯(lián)璧合的感覺……

  ————《和寶貝一齊享受碰巧的藝術(shù)》

  2、語言從出生到6歲:嬰兒開始注視大人說話的嘴形,并發(fā)出牙牙學(xué)語聲時(shí),就開始了他的語言發(fā)育敏感期。故在此階段,父母要經(jīng)常和孩子說話、講故事、唱兒歌、朗誦詩詞,或多用反問的方式,加強(qiáng)孩子的表達(dá)潛力,為孩子的語言發(fā)育“添磚加瓦”。思維從出生到2—3歲,為感覺動(dòng)作思維發(fā)育敏感階段;3—6歲為具體形象思維發(fā)育敏感階段;7—14歲進(jìn)入抽象邏輯思維發(fā)育敏感階段。各階段之間能夠透過正確的教育方法加速,但不能超越。

  ————《相“對”而動(dòng),讓孩子更聰明》

  3、學(xué)問5:啰嗦不得有些家長教訓(xùn)孩子喜歡沒完沒了,孩子懾于家長的威嚴(yán),為了免受皮肉之苦,只能別無選取地說“聽見了”,其實(shí)他可能什么都沒聽進(jìn)去或者根本就沒聽。于是,當(dāng)孩子下次再犯同樣的錯(cuò)誤時(shí),家長便說孩子“不把我的話當(dāng)回事”,說孩子“不聽話”。其實(shí)這并非孩子不聽話,而是父母的嘮叨太多了;另外經(jīng)常性的嘮叨多了,也會導(dǎo)致孩子耳朵“失聰”,使教訓(xùn)失去效果。因此,家長在教育孩子時(shí)務(wù)必要改掉愛嘮叨的毛病,凡事點(diǎn)到為止。

  幼兒園家長育兒心得體會 篇11

  一、支持學(xué)校教育

  1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

 。1)不拖沓,今日事今日畢。按時(shí)、保質(zhì)保量完成老師布置的課后作業(yè)。通過課后作業(yè)的完成情況,了解課本內(nèi)容的掌握情況。

 。2)整理歸納錯(cuò)題。通過階段性的錯(cuò)題整理歸納,強(qiáng)化鞏固易錯(cuò)知識點(diǎn),查漏補(bǔ)缺。

  2、建立良好的家校關(guān)系

 。1)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)近況。尤其是在課堂上的專注度,課堂上40分鐘的學(xué)習(xí)是關(guān)鍵,是重中之重。

 。2)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。通過積極參加學(xué);蛘甙嗉壗M織的各項(xiàng)活動(dòng),例如家長會、家訪、實(shí)踐活動(dòng)等,創(chuàng)造家校溝通交流的機(jī)會。

  二、做好家庭教育

  1、父母做好分工

  根據(jù)每個(gè)家庭的實(shí)際情況,父母盡可能做好分工,扮演好不同的角色。比如學(xué)習(xí)方面,媽媽輔導(dǎo)的多一點(diǎn);戶外運(yùn)動(dòng)方面,爸爸扮演了重要的角色。

  2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

  父母以及家里的長輩們需要達(dá)成一致,不能對孩子寵溺,不能答應(yīng)不合理的要求,不能形成相互攀比、不尊敬長輩等不好的生活習(xí)慣。

  三、持之以恒的做一件事情

  這里想重點(diǎn)和大家分享小朋友減肥的事情。

 。1)減肥的過程對于任何人來說都是痛苦的,需要極強(qiáng)的自制力。我們的做法是家人一起參與進(jìn)來,通過陪伴孩子一起運(yùn)動(dòng)、分析肥胖的害處、設(shè)置激勵(lì)手段等方式,讓孩子堅(jiān)持下去,養(yǎng)成每天運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。

 。2)過程總是痛苦的,在無數(shù)的汗水和淚水之后,小朋友成功地將體重從80斤降到了65斤。

 。3)體重降了,身體素質(zhì)好了,體育成績也上去了,同時(shí)還收獲了信心,最重要的.是小朋友通過親身經(jīng)歷,明白了任何成功都不是輕輕松松得來的,一份汗水一份收獲等樸素的道理。

  四、融入社會教育

  積極參加社會實(shí)踐活動(dòng)——課外時(shí)間,通過參加城市生存挑戰(zhàn)賽,攀登挑戰(zhàn)賽等團(tuán)隊(duì)活動(dòng),鍛煉孩子的溝通表達(dá)能力、融入團(tuán)隊(duì)的能力。慢慢的,從一開始的怯場,過渡到可以大膽地、主動(dòng)地表達(dá)自己的想法。

  幼兒園家長育兒心得體會 篇12

  晨晨是我們家的的寶寶,也因?yàn)槌D暝谕獯蚬,爺爺奶奶又不在身邊,我們也是摸索著前進(jìn),根本談不上有什么育兒心得。此刻老師要求,我們也只能趕鴨子上架講一講晨晨這幾年的成長過程中的感觸。以拋磚引玉,到達(dá)共同教育好寶寶的目的。

  說到小孩子的教育,我們認(rèn)為首要任務(wù)在于與寶寶加強(qiáng)溝通,但在與寶寶溝通中存在寶寶的思維體系還沒有全面建立,因此任何一個(gè)溝通都需要從全方位、多層次的進(jìn)行交流,引導(dǎo),并且必須要現(xiàn)場模擬,才能真正的情景交融,讓寶寶明白我們所要傳送給他的信息。我家寶寶在13個(gè)月的時(shí)候,發(fā)生過這樣一件事:寶寶剛學(xué)會走路,是12月份的事情。周末,一家三口在家里,爸爸在看電腦,媽媽在洗衣服,寶寶在小桌子旁邊玩耍,媽媽就提醒寶寶,寶寶你冷不冷,你冷就坐到床上去,蓋上被子。寶寶說不冷,并忙著要幫媽媽一齊洗衣服。此時(shí)媽媽手機(jī)響了,就去隔壁接電話,等回來發(fā)現(xiàn)正在洗的衣服都被寶寶放到床上,用被子蓋起來了。之后經(jīng)過仔細(xì)詢問,寶寶回答:衣服冷,我就把他們放到床上,用被子蓋起來了。從上面這件事情能夠看出,孩子對于媽媽說的,冷了就坐到床上,蓋上被子的理解是不全面的。生活中此類事情比比皆是。只是我們有沒有耐心去了解、去發(fā)現(xiàn)小孩子的.心思。從而到達(dá)與寶寶的有效溝通。只有讓寶寶正確的理解了父母、老師的指導(dǎo),小孩子才會按照父母、老師的預(yù)期方向發(fā)展。

  身教勝于言傳,小孩子在模擬潛力方面是十分強(qiáng)的。很多小孩子都和父母有父子相、母女相,這都是身教的直接結(jié)果,因此想要求小孩子怎樣樣,首先父母、老師務(wù)必按照自己交給孩子的方式方法做事生活,我家寶寶就學(xué)會了父親的所有習(xí)慣,好的,壞的都學(xué)會了。小孩子對事物好壞的分辨潛力基本是沒有的,因此做父母的首要的就是注意自己的生活方式會給孩子帶來的影響。

  我們都是外來打工人口,沒有很多的時(shí)間來陪孩子,但我們也期望自己的寶寶能夠健康快樂的成長,也渴望老師能在這方面多給我們支持,指導(dǎo)。十分感謝老師舉辦的這次育兒心得分享活動(dòng)。我們會認(rèn)真學(xué)習(xí)其他父母及老師提出的育兒心得,努力的督促、幫忙寶寶健康的成長。最后感謝老師對寶寶的教育及支持!

  幼兒園家長育兒心得體會 篇13

  養(yǎng)育孩子既是一種負(fù)擔(dān),也是責(zé)任,更是一件快樂的事。在家庭教育中,父母既是孩子的老師,也是孩子模仿的第一對象,因此,父母的教育顯得特別重要。以下是我在撫育孩子過程中的心得:

  首先,要讓孩子有規(guī)律的作息時(shí)間。

  充足的睡眠對于小孩子生長發(fā)育尤其重要,從小讓孩子樹立規(guī)律的作息習(xí)慣,對她的一生都有好處。每天早睡早起,讓孩子有一個(gè)良好的精神狀態(tài)準(zhǔn)時(shí)回到學(xué)習(xí)接受老師們的教育,會讓孩子的學(xué)習(xí)更有效率,更有利用情緒的控制。

  第二,要鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做。

  孩子力所能及的事情要適時(shí)給予引導(dǎo),從簡單到復(fù)雜,循序漸進(jìn)地調(diào)動(dòng)孩子動(dòng)手的積極極性和主動(dòng)性,事情完成后還要及時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì),讓她在勞動(dòng)中得到肯定,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和堅(jiān)韌的意志,切勿做大包大攬的家長,讓孩子習(xí)慣依賴。

  第三,培養(yǎng)孩子的良好的學(xué)習(xí)興趣。

  特別是獨(dú)立看書、做練習(xí)的習(xí)慣。家長的一言一行對孩子有潛移默化的影響。由于工作節(jié)奏快,我有時(shí)少不免也會把工作帶回家里做。我有時(shí)候會讓小孩跟我一起,讓她看我工作時(shí)的狀態(tài)。久而久之,她也會帶個(gè)小畫本或小繪本,安靜地坐在我身邊寫寫畫畫,遇到有趣或不懂的地方她也會跟我交流,慢慢地培養(yǎng)她的`學(xué)習(xí)專注力。另外,現(xiàn)代家長的普遍現(xiàn)象就是很難放下手機(jī)陪孩子,我們應(yīng)該以身作則,每天最少騰出一小時(shí)放下手機(jī),作為高質(zhì)量專屬孩子的時(shí)間。

  第四,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和規(guī)則意識。

  都說“三歲定八十”,小孩子能否有正向的人生取決于從小灌輸?shù)挠^念和意識。我喜歡用日常生活中發(fā)現(xiàn)實(shí)例去和孩子分析,聽聽他們的看法,對錯(cuò)誤的觀點(diǎn)和認(rèn)知給予糾正,言傳身教。也隨時(shí)提醒他們要遵守規(guī)則,嚴(yán)于律己,寬以待人。同時(shí),作為父母也要十分注意自己的生活方式,不能給孩子帶來負(fù)面影響。

  第五,注重親子溝通交流。小孩子的認(rèn)知思維還未能全面建立,因此父母要特別注重主動(dòng)發(fā)現(xiàn)孩子的心思,而且要耐心、有效地去溝通,鼓勵(lì)他們能盡可能地敞開心扉面對父母,這樣才能更有利于解決困擾和煩惱。

  在孩子的成長過程中,父母忙碌并快樂著,但也離不開老師的配合。很感謝幼兒園能給予這次分享育兒心得的機(jī)會,希望在家校的共同努力下,助力孩子健康快樂成長!

  幼兒園家長育兒心得體會 篇14

  對于孩子的教育,我們一向是在摸索中前進(jìn),一邊汲取前輩們的經(jīng)驗(yàn),一邊結(jié)合自己孩子的特點(diǎn)開展教育。

  兒子上幼兒園后,在老師們的精心培育下,正茁壯成長。他的每一個(gè)進(jìn)步都令我們?yōu)槿烁改刚呱罡序湴梁妥院。首先要求孩子的同時(shí),我們自己就要做榜樣。主動(dòng)去了解孩子,尊重他們的愛好孩子喜歡什么或不喜歡什么都是孩子的權(quán)利,父母應(yīng)順其天性,順其自然,在溝通中善于發(fā)現(xiàn)孩子的興趣、愛好,并對孩子的興趣進(jìn)行正確的保護(hù)和培養(yǎng),讓興趣成為孩子走向成注意聆聽,鼓勵(lì)孩子多談關(guān)于他自己的事。家長關(guān)心孩子,不僅僅要用眼睛“看”,而且要用耳朵“聽”。這個(gè)“聽”,就是要鼓勵(lì)孩子多談?wù)勛约旱氖虑椤W鹬睾⒆拥陌l(fā)言權(quán),讓他覺得自己很重要。人際交往中,我們明白這樣的一條原則:尊重他人發(fā)言權(quán)。

  但在親子交流中,家長們卻往往忽略了這一點(diǎn)。很多家長習(xí)慣以自己的意識領(lǐng)導(dǎo)孩子的行為當(dāng)孩子發(fā)表言論的時(shí)候,或者駁斥說“不懂就不要亂說”,或者毫不在乎地敷衍這樣做會減低孩子的存在感,讓孩子產(chǎn)生“我的觀點(diǎn)一點(diǎn)也不重要”“我不值得尊重”的想法..很多時(shí)候我們家長忽略孩子的想法..孩子也是一個(gè)有自己需要和情感需求的獨(dú)立個(gè)體,對于孩子的要求,一些父母都是對孩子有求必應(yīng),吃的'、用的、穿的、玩的完全滿足,甚至是不合理的要求也一概應(yīng)允在這方面是這樣做的:當(dāng)孩子想擁有一個(gè)個(gè)性喜歡的玩具或其他方

  面的請求時(shí),我們會和孩子約定好,如果每一天能好好吃飯,在幼兒園能好好睡午覺,上課時(shí)能盡量認(rèn)真聽講,需要時(shí)能幫媽媽收拾整理.或者約定只能買一樣.那末到時(shí)候我們就會給買;而呢,也會很樂意并很努力地表現(xiàn)自己.

  我覺得孩子在這個(gè)過程中學(xué)會了耐心地等待,增強(qiáng)了控制自己的潛力,學(xué)到了一些做事的技能;而且還懂得了要想得到什么東西,需要自己去努力,并付出相應(yīng)的勞動(dòng)或必須的代價(jià);也在無形中培養(yǎng)孩子的職責(zé)感.不僅僅是孩子,我們家長也要以身作則.說到做到.給孩子做榜樣.一切都是為了孩子的健康成長.

  幼兒園家長育兒心得體會 篇15

  如何做一名合格的爸爸媽媽?不單單是物質(zhì)方面就能夠了,寶寶教育方面是做一名合格爸媽的重要面,“棍棒底下出孝子”已經(jīng)是上世紀(jì)的事情,現(xiàn)如今如何科學(xué)的育兒才是讓寶寶贏在起跑線上的關(guān)鍵。下頭兩個(gè)例子講的是幼兒園家長育兒心得,各位不妨參考下:

  舉例一:寶寶無理取鬧時(shí),不可心軟改變立場

  寶寶要什么東西時(shí),如果是又哭又鬧的話,不管這件東西是不是他很想需要的,這時(shí)候不能給他,給他的話是鼓勵(lì)他,到后邊哭鬧成了一種武器。還比較小的時(shí)候帶著寶寶到超市,看到賣糖果的攤子,賴在那里不肯走的,媽媽堅(jiān)持不買,把在那里哭鬧的寶寶拎了出超市,后邊還有一次,是抓到一粒糖果要往嘴巴塞,媽媽反對,說沒買單不能這樣貌,再到之后就不這樣了,只是跟媽媽商量,買一些好不好,這個(gè)時(shí)候,買了會很高興,不買也沒很大情緒了。

  舉例二:以平常心對待寶寶的舉動(dòng),反應(yīng)不要過于激烈,給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和引導(dǎo)

  如果寶寶此刻吃飯的時(shí)候總是要喝水,好象是條件反射似的,之前吃飯過程中喝水,媽媽是反應(yīng)比較大些,不讓他喝,結(jié)果你越是制止他啊,他越要這樣干,到之后媽媽裝作沒看見,他還會在喝完之后,跟我說,媽媽,你看我喝水了,目的`是引起家長的注意。

  如果你家的寶寶愛模仿媽媽在家里干活,媽媽一般都會制止寶寶動(dòng)作,其實(shí)起不到什么效果,反而拿著工具在客廳里頭揮來揮去。如果你家的寶寶以后再抄起家伙時(shí),媽媽開始肯定了他,哎呀,你真棒啊,能幫媽媽干活了,寶寶聽了這話,那真是太高興了,還真象模象樣的弄上一圈,然后把工具再放回原處。

  舉例三:如何處理好寶寶的情緒問題

  有些寶寶只要媽媽或者爸爸在家,就跟媽媽(爸爸)又瘋又鬧的,十分的亢奮,中午連午覺也不睡了,人家說這是寶寶表達(dá)愛的一種方式,不明白是不是寶寶在幼兒園太壓抑了(媽媽的猜想),關(guān)于這一點(diǎn),媽媽還真有點(diǎn)不知所措,有時(shí)候瘋得太厲害了,媽媽爸爸就會制止,其實(shí)好象沒什么效果喲,要試圖引導(dǎo)寶寶,表達(dá)愛的方式不只停留在這一種。

  幼兒園家長育兒心得體會 篇16

  茜茜在家里是很活潑,好動(dòng)的孩子,喜歡唱歌,跳舞,但是比較膽小,是個(gè)慢熱型的孩子,所以我提倡盡量帶孩子多去和外面的人接觸,多帶她接觸大自然。

  在她兩歲前時(shí),根本就是害怕見到陌生人,見到陌生人就是死死的抱著媽媽不會松手的,正好我們住的附近新開了一個(gè)早教中心――真寶貝,這個(gè)早教中心周二到周日每一天早上10:00都有一個(gè)小時(shí)的親子游戲,由于當(dāng)時(shí)住得近,也能夠叫奶奶每一天都帶她去參加這個(gè)親自游戲,剛開始一個(gè)月到二個(gè)月,茜茜都是不會和任何人互動(dòng)的,看到老師也會不好意思,會躲起來,但是她還是很喜歡那里的氛圍,能夠玩游戲,還有滑滑梯和波波池能夠玩,到了二個(gè)多月,茜茜開始有了變化,老師能夠帶她單獨(dú)去玩,而且會有勇氣敢坐到老師的旁邊和老師一齊跳舞,雖然還是比較敏感,但是我覺得這對她來說是心理上的一次挑戰(zhàn),媽媽覺得她已經(jīng)做得很好了。

  今年過年前,我們從布吉搬家到寶安,過完年,就讓茜茜直接讀了創(chuàng)業(yè)二村幼兒園,孩子剛上幼兒園,作為媽媽是最擔(dān)心的,因?yàn)樗莻(gè)性膽小,敏感的孩子,就個(gè)性怕孩子不適應(yīng)幼兒園的生活,離開了家人到一個(gè)陌生的環(huán)境會哭鬧,能夠讓我吃驚的是,第一天送茜茜上幼兒園,看著那么多的新生都圍著老師在哭,她竟然沒有哭,當(dāng)然我們之前也有和她做過思想工作的,我和她說,到了幼兒園,就是自己和老師,小朋友一齊玩,媽媽去上班,下午會來接她回家,她答應(yīng)了,到了幼兒園她真的沒有哭。這個(gè)狀況對于媽媽來講,真的是很吃驚的,同時(shí)也明白孩子其實(shí)自我的'內(nèi)心調(diào)節(jié)功能是挺強(qiáng)大的。

  一天和爸爸帶她在新安公園玩,那天公園里正好搭了個(gè)舞臺,我和茜茜說:“茜寶你去那個(gè)舞臺上表演一個(gè)節(jié)目好嗎?”茜茜在家里也是經(jīng)常給大家表演節(jié)目的,本來以為她會別扭,會不要去,沒有想到,她竟然一口就答應(yīng)了,但是有個(gè)條件是,媽媽和爸爸也要上去表演一個(gè)節(jié)目,呵呵!她站在舞臺上面,下面也有一些在游玩的人正坐在那休息,她竟然很大聲的說“大家好,我叫童麟茜,我今年3歲,我此刻給大家表演一個(gè)節(jié)目,名字叫青蛙呱呱呱”然后就開始大聲的唱了,這又給媽媽一個(gè)大大的驚喜!(那天媽媽把這段給錄了下來了哦)

  當(dāng)然這些只是生活中的點(diǎn)滴,茜茜大部分的時(shí)間還是表現(xiàn)得內(nèi)向,膽小,害羞,但是媽媽感覺得到她的一點(diǎn)點(diǎn)的改變,我明白茜茜是需要鼓勵(lì)的,是需要透過慢慢的熟悉周圍的環(huán)境,在她感覺熟悉的環(huán)境下來表現(xiàn)自己的,所以只要給她必須的時(shí)間,她必須能夠做到的!

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