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幼兒園端午節(jié)家長(zhǎng)發(fā)言稿
在我們平凡的日常里，發(fā)言稿使用的情況越來越多，發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。相信很多朋友都對(duì)寫發(fā)言稿感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的幼兒園端午節(jié)家長(zhǎng)發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園端午節(jié)家長(zhǎng)發(fā)言稿1
敬愛的園長(zhǎng)媽媽、親愛的老師、可愛的小朋友們：
早上好！我是大三班的xxx小朋友，今天由我在國(guó)旗下演講，我演講的主題是歡度端午，喜迎父親節(jié)。
在剛剛過去的傳統(tǒng)佳節(jié)端午節(jié)里，小朋友們一定都吃了粽子，看了劃龍舟，度過了一個(gè)非常愉快的假期，但是你們知道端午節(jié)的`來歷嗎?我來告訴大家吧！
在我國(guó)古代有一位愛國(guó)詩(shī)人，名字叫屈原，他不忍心看到自己的國(guó)家被敵人侵略，就抱著一塊大石頭跳進(jìn)江里，用自己的生命表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的熱愛。老百姓為了不讓江里的魚蝦咬屈原的身體，就劃船到江上，有的敲鼓嚇走魚蝦，有把飯團(tuán)丟進(jìn)江里喂飽魚蝦。在那以后，每年的農(nóng)歷五月初五這一天，就有了劃龍舟和吃粽子的習(xí)俗，以此來紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原。
小朋友們，我現(xiàn)在唱幾句，我的家里有個(gè)人很酷，三頭六臂刀槍不入，他的手掌也有一點(diǎn)粗，牽著我學(xué)會(huì)了走路。小朋友們，歌聲里這個(gè)人是誰啊?對(duì)了，是我們的爸爸。下一個(gè)星期天我們又將迎來父親節(jié)，爸爸們都很辛苦，大家一定要制作一件禮物慰勞爸爸喲，然后大聲說，爸爸，我愛你！。
小朋友們，隨著我一天天長(zhǎng)大，我們要學(xué)會(huì)熱愛祖國(guó)，關(guān)愛家人，做一個(gè)心理陽(yáng)光，身體健康的孩子，開開心心的度過我們的童年。
我的演講完畢，謝謝大家！
幼兒園端午節(jié)家長(zhǎng)發(fā)言稿2
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！我是72班的`李玉英。今天我在國(guó)旗下的演講是《端午節(jié)》。
農(nóng)歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。端午節(jié)，也叫端陽(yáng)節(jié)。關(guān)于端午節(jié)的起源有很多傳說，其中紀(jì)念屈原的說法最為流行。在歷史的這一天，人們將通過賽龍舟和包餃子來紀(jì)念屈原，一個(gè)不朽的靈魂。
你是一個(gè)活潑的，有個(gè)性的孩子，遇到困難時(shí)勇敢堅(jiān)強(qiáng)，像個(gè)男人。在學(xué)習(xí)的過程中，能快速接受和學(xué)習(xí)，喜歡幫助同齡人。上課可以認(rèn)真聽講，遵守紀(jì)律。你總能按時(shí)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。你有學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。老師希望你在一年級(jí)的時(shí)候再接再厲，成為一個(gè)全面的三好學(xué)生。
人們喜愛屈原。聽到屈原自殺的消息后，他們劃船去打撈屈原的尸體，但沒有找到。他們怕河里的魚蝦咬屈原的身體，就把糯米裝進(jìn)竹筒里丟進(jìn)水里，想用糯米喂它們來保護(hù)屈原的身體。從此以后，每年的五月初五，人們自發(fā)地來到河邊悼念屈原，也在洶涌的波濤中劃船，象征著人們爭(zhēng)相打撈屈原的尸體，以此來寄托對(duì)屈原的哀思。久而久之，賽龍舟的習(xí)俗就形成了。
屈原已經(jīng)去世兩千多年了。今天我們?cè)谶@里紀(jì)念他，主要是學(xué)習(xí)他熱愛祖國(guó)、熱愛人民、崇尚真理、寧死不屈的精神，以及與日月爭(zhēng)光的人格。屈原的精神是不朽的`。無論時(shí)間如何變遷，他永遠(yuǎn)活在歲月的長(zhǎng)河里，永遠(yuǎn)被人們銘記在心！
讓我們懷著對(duì)偉大愛國(guó)者的尊重和珍惜來看待中國(guó)的每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有豐富的文化，保存著中華民族獨(dú)特的文化記憶。
謝謝大家耐心傾聽。在此，請(qǐng)接受我對(duì)你的節(jié)日祝福：端午節(jié)快樂！謝謝你。第一天上課，有幸聽了國(guó)內(nèi)學(xué)前教育專家教授的講座，開闊了眼界，加深了理解。
這學(xué)期以環(huán)境創(chuàng)造和地域活動(dòng)為主，吸取上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，利用當(dāng)?shù)刭Y源，收集并投放各種廢舊材料，使主題墻活起來，真正體現(xiàn)具有地方文化氣息的新環(huán)境創(chuàng)造和地域活動(dòng)，更有效地體現(xiàn)廢棄物再利用的價(jià)值，讓孩子邊玩邊體驗(yàn)學(xué)習(xí)的新模式。
幼兒園端午節(jié)家長(zhǎng)發(fā)言稿3
敬愛的園長(zhǎng)，敬愛的老師，親愛的小朋友：
大家早上好！我是學(xué)前班的周舒凡，六一兒童節(jié)快到了，我祝所有的小朋友節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！這也是我在幼兒園度過的最后一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)了，在這里我要向我的老師道一聲:“謝謝，你們辛苦了！“因?yàn)榫驮谶@段時(shí)間，老師為了給我們編排舞蹈，真的.非常辛苦，每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)表情，都是老師精心你編排的，我們小朋友也是全心投入，配合老師完成所有的舞蹈動(dòng)作。
請(qǐng)大家期待我們學(xué)前班的舞蹈表演，謝謝大家！
幼兒園端午節(jié)家長(zhǎng)發(fā)言稿4
親愛的媽媽，親愛的老師和可愛的孩子們：
早上好！我是大班的學(xué)生。今天，我將在國(guó)旗下發(fā)表演講。我演講的主題是“慶祝端午節(jié)，慶祝父親節(jié)”。
以往的.傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，孩子們一定是吃了粽子，看了龍舟賽，過了一個(gè)很開心的節(jié)日，但是你知道端午節(jié)的由來嗎？我來告訴你！
中國(guó)古代有一位愛國(guó)詩(shī)人，名叫屈原。他不忍看到自己的國(guó)家被敵人侵略，就用一塊大石頭跳進(jìn)河里，用生命表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的熱愛。為了不讓河里的魚蝦咬屈原的身體，老百姓劃到河邊，有的敲鑼打鼓把魚蝦嚇跑，有的把飯團(tuán)扔到河里喂。此后，每年農(nóng)歷五月初五，都有劃龍舟、吃粽子的習(xí)俗，以紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原。
孩子，我現(xiàn)在就唱幾句，“我家有個(gè)酷男，三頭六臂刀槍不入，手掌有點(diǎn)粗，引我學(xué)會(huì)走路�！焙⒆觽�，歌里的這個(gè)男人是誰？對(duì)了，是我們的父親。下周日，我們又要過父親節(jié)了。爸爸很辛苦。大家一定要做個(gè)禮物安慰爸爸，然后大聲說：“爸爸，我愛你！”。
孩子們，隨著我一天天長(zhǎng)大，我們要學(xué)會(huì)熱愛祖國(guó)，關(guān)愛家庭，做一個(gè)陽(yáng)光健康的孩子，快樂的度過我們的童年。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
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