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幼兒園家長(zhǎng)感謝信

時(shí)間:2023-06-13 14:44:39 家長(zhǎng)之友 我要投稿

幼兒園家長(zhǎng)感謝信(集合15篇)

  在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,各種感謝信頻頻出現(xiàn),在寫(xiě)作上,感謝信具有一定的要求。你所見(jiàn)過(guò)的感謝信是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的幼兒園家長(zhǎng)感謝信,希望能夠幫助到大家。

幼兒園家長(zhǎng)感謝信(集合15篇)

幼兒園家長(zhǎng)感謝信1

尊敬的翠屏北里幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師:

  你們好!

  今天是懷著一顆感激之心給你們寫(xiě)這封信的。

  首先在即將幼兒園畢業(yè)之際,感謝翠屏北里幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和所有老師們對(duì)孩子的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),讓我的孩子在這里度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光。

  小班的時(shí)候是對(duì)幼兒園適應(yīng)的過(guò)程,中班的時(shí)候有些迷茫,大班的李xx是完全釋放了自我,自信、開(kāi)心、快樂(lè)的!作為家長(zhǎng)我無(wú)數(shù)次發(fā)自?xún)?nèi)心的感激大一班的老師們,可每次鄧?yán)蠋煻颊f(shuō):“這是我們應(yīng)該做的”。每一個(gè)點(diǎn)滴,每一個(gè)細(xì)節(jié)都讓我們家長(zhǎng)看到老師的優(yōu)秀和能力,大一班老師的名字每天放學(xué)都會(huì)被孩子幸福的掛在嘴邊,連有過(guò)多年豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的孩子奶奶都天天對(duì)鄧?yán)蠋熦Q大拇指,作為孩子的.父母我們感激、感謝、感恩,讓我們遇到了這么好的老師,讓我們的孩子每天都沐浴在陽(yáng)光中健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  李xx一直是個(gè)很陽(yáng)光的女孩子,感情細(xì)膩,大大的眼睛里面寫(xiě)滿(mǎn)了童話(huà)故事,完美主義的裝乖女,渴望被認(rèn)可,得到關(guān)愛(ài)越多正能量就越大。只有心與心的交流,孩子們才能給你釋放出七色光,在大一班我們感受到了老師對(duì)孩子們的用心,孩子上了大班后就像是個(gè)發(fā)光體一樣,每天都釋放出不同的光環(huán),帶給我們家長(zhǎng)無(wú)限的驚喜。孩子把老師當(dāng)作最好的朋友,想把好的一面都呈現(xiàn)在好朋友面前,第一次作業(yè),梓祎得了優(yōu)+,讓她信心百倍,老師的鼓勵(lì)和引導(dǎo)給孩子的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),寫(xiě)作業(yè)成了一件自覺(jué)而又開(kāi)心的事情,這樣的學(xué)習(xí)能力是多么的難得啊!鄧?yán)蠋熃?jīng)?淅顇x字寫(xiě)的和人長(zhǎng)的一樣漂亮,我們家長(zhǎng)覺(jué)得是自信和快樂(lè)讓孩子變得漂亮了!容貌是天生的,但發(fā)自?xún)?nèi)心的愉悅會(huì)讓孩子永遠(yuǎn)美麗。

  都說(shuō)好孩子是夸出來(lái)的,但我們覺(jué)得好的教育方法會(huì)讓孩子有更快的進(jìn)步。有一天梓祎放學(xué)一出校門(mén)就說(shuō):“今天我在幼兒園哭了一場(chǎng),回家我得練算錢(qián)幣了”。說(shuō)是上CPM課的時(shí)候算錢(qián)幣的時(shí)候沒(méi)算出來(lái),鄧?yán)蠋熣f(shuō)了幾句,臉上掛不住就哭了,鄧?yán)蠋熣f(shuō):“有什么好哭的啊!边@件事情真的對(duì)孩子挺有教育,她不斷的和自己做斗爭(zhēng),一面和我們講述著如何被說(shuō)了,一面又不讓我們不許再提這件事了,自己偷偷的在房間練習(xí)算錢(qián)幣,很快就都會(huì)了。我支持對(duì)孩子不一味的夸獎(jiǎng),適當(dāng)?shù)呐u(píng)教育會(huì)讓孩子更真實(shí)的面對(duì)自己,才會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步,秀出更加完美的自我,老師的教育對(duì)孩子起到了很好的作用。

  馬上就要幼兒園畢業(yè)了,再次感謝園里領(lǐng)導(dǎo)和老師們,尤其要感謝大一班的鄧?yán)蠋、王老師、楊老師謝謝你們給予孩子的一切,也許你們覺(jué)得這是你們應(yīng)該做的工作,但對(duì)于我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)這是孩子成長(zhǎng)的里程碑,我是一個(gè)不善言辭的家長(zhǎng),寫(xiě)這封信是想表達(dá)真摯的感謝,同時(shí)希望翠屏的孩子和老師們永遠(yuǎn)開(kāi)心、快樂(lè)!

  祝愿翠屏北里幼兒園越來(lái)越好!

感謝人:xxx

  xx年xx月xx日

幼兒園家長(zhǎng)感謝信2

尊敬的園長(zhǎng)、老師,你們好!

  每當(dāng)我家孩子開(kāi)心地從幼兒園回來(lái),我就打心底感謝幼兒園的老師,是你們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生情懷,讓這些孩子在父母忙碌無(wú)暇照顧的日子里,體會(huì)到老師如慈母的溫情。老師對(duì)孩子從學(xué)習(xí)到生活無(wú)微不至的關(guān)懷,我們做家長(zhǎng)的對(duì)老師有太多的感激之情無(wú)法在筆尖傾瀉。在此向西樓幼兒園全體老師衷心的說(shuō)聲謝謝,尤其是大七班的張、王兩位老師。

  孩子入園以來(lái),老師一極大的愛(ài)心、耐心、責(zé)任心關(guān)心和愛(ài)護(hù)他們,用鼓勵(lì)、賞識(shí)參與等科學(xué)的方法幫助他,把愛(ài)滲透到他幼小的心里。小臉上掛著開(kāi)朗自信的.微笑,尤其在語(yǔ)言表達(dá)上有了明顯的提高。

  總之,孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步與園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤教育是分不開(kāi)的。你們整天與孩子相伴左右,不僅要教授教育教學(xué)課程,而且還負(fù)責(zé)孩子的吃、和、拉、撒,十分辛苦。但你們卻毫無(wú)怨言,總是滿(mǎn)面笑容的把快樂(lè)帶給孩子,是孩子們的好媽媽。你們默默無(wú)聞,任勞任怨,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。

  微笑掛在孩子們的臉上;感激,流進(jìn)母親們的心窩。在此我再一次向大七班的兩位老師表示感謝。謝謝老師用愛(ài)心滋潤(rùn)著幼小的嫩芽,賦予他智慧,開(kāi)啟他的心門(mén),照亮了他的世界。謝謝老師教孩子長(zhǎng)大,也希望幼兒園越辦越紅火,更為孩子們的真正樂(lè)園,讓孩子們的童年在這里留下美好的回憶。

  在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,祝你們工作順利,合家歡樂(lè)!

大七班xxX家長(zhǎng)

幼兒園家長(zhǎng)感謝信3

親愛(ài)的老師們:

  你們好!

  我是幼小銜接班上的xxx的媽媽。

  在此我感謝所有的國(guó)清幼兒園的老師,是你們親切的問(wèn)候。陽(yáng)光般的熱情,燦爛的微笑迎接每一位寶貝和家長(zhǎng),使孩子在充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)而又朝氣蓬勃的環(huán)境開(kāi)始一天的生活。作為家長(zhǎng),我們的心里也暖暖的',你們給予孩子的有時(shí)我們也做不到。特別是王園長(zhǎng)幾乎每天都站在門(mén)口迎來(lái)送往的孩子和家長(zhǎng),并送上親切得問(wèn)候。還給孩子口腔消毒,鞠躬和孩子問(wèn)好。這在其它幼兒園是不曾有過(guò)的。我在此向王園長(zhǎng)表示深深地感謝,感謝您帶出了這么多陽(yáng)光的有愛(ài)心的老師,給孩子創(chuàng)造了那么干凈整潔的環(huán)境。我相信有付出就有回報(bào),一分耕耘一分收獲,你們的付出孩子會(huì)記在心里,家長(zhǎng)也看在眼里,把孩子交給你們我們放心。我相信緣分,每次孩子在商場(chǎng)、路上或飯店都會(huì)碰上老師,孩子都會(huì)和老師說(shuō)好長(zhǎng)時(shí)間,并高興半天,這讓我也非常的高興。

  最后,我要感謝陳老師和馬老師等所有幼小班的老師,感謝你們無(wú)私的愛(ài)和對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)懷,像做石膏模型和做湯圓等活動(dòng)孩子長(zhǎng)大了也不會(huì)忘記的,感謝你們給了孩子這樣動(dòng)手的機(jī)會(huì)。在此向你們道一聲辛苦了!

此致

敬禮!

  孩子家長(zhǎng):xxx

  20xx年xx月xx日

幼兒園家長(zhǎng)感謝信4

尊敬的家長(zhǎng)xx:

  新學(xué)期區(qū)角活動(dòng)的更新制作已接近尾聲,非常感謝家長(zhǎng)對(duì)區(qū)角材料的搜集,讓我們教室的區(qū)角活動(dòng)環(huán)境煥然一新,相信小朋友會(huì)更加喜歡中五班這個(gè)大集體,有了家長(zhǎng)們的大力支持,我們也相信,孩子們會(huì)玩的'更快樂(lè),彼此地交流也會(huì)更愉悅!

  在接下來(lái)的日子里,我們希望家長(zhǎng)們一如既往的理解、支持、配合我們的工作!讓孩子在幼兒園快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)!

此致

敬禮!

  xxx

  xxxx年xx月xx日

幼兒園家長(zhǎng)感謝信5

豆豆五班的云老師、馬老師、楊老師、王老師:

  您們好!

  我是郭z的家長(zhǎng)。值此新年來(lái)臨之際,我謹(jǐn)代表全家,向您們致以最誠(chéng)摯的祝愿,祝您們節(jié)日快樂(lè),心想事成!

  又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,我們的女兒郭z再一次榮幸地接受了您們的教育,在您們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長(zhǎng)大,我真切地感受著她一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中;貞浺荒陙(lái)老師們?cè)诤⒆由砩系母冻觯傋屛野俑薪患?/p>

  我家在新區(qū),離市幼兒園較遠(yuǎn),每天得讓孩子早早起床。看到孩子酣睡的樣子,真不忍叫醒她。有時(shí)我心疼地對(duì)孩子說(shuō),今天睡個(gè)懶覺(jué),別去幼兒園時(shí),她總能一骨碌爬起來(lái),然后很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“不行,我必須要去幼兒園”。孩子要去幼兒園,而且是“必須”。聽(tīng)到這些,我心里很欣慰,她對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感就能讓我們知道,她在幼兒園里是多么快樂(lè),多么幸福,老師們對(duì)孩子們是多么好。

  郭z的身體素質(zhì)不是很好,幾位老師不僅承擔(dān)了給孩子吃藥的重任,對(duì)孩子更是倍加呵護(hù)。孩子經(jīng)常說(shuō),“我在幼兒園吃藥很勇敢,因?yàn)橛欣蠋熍阒,我們清楚地知道,老師們是如何鼓?lì)孩子的。有時(shí)孩子生病不能到幼兒園時(shí),老師們會(huì)主動(dòng)打電話(huà)詢(xún)問(wèn)孩子的`病情,會(huì)說(shuō)是“科科,幼兒園里的玩具都想你了”!這些都讓我們家長(zhǎng)感激在心里。

  其實(shí),對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí),我不是十分關(guān)注,我關(guān)心的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而這些,我從孩子身上都看到了。經(jīng)過(guò)這一年幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,現(xiàn)在郭z的身體素質(zhì)越來(lái)越好了,并對(duì)知識(shí)性的讀本產(chǎn)生了深厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;能與家長(zhǎng)主動(dòng)溝通,一回到家,孩子小嘴里說(shuō)個(gè)不停,講一些園里有趣的事情,孩子談起老師時(shí)眉飛色舞,說(shuō)話(huà)的口氣與流露出的神色中,充滿(mǎn)了對(duì)老師的崇拜,這讓我們深深地覺(jué)得,老師們是在用愛(ài)澆灌這些小苗苗。

  她在幼兒園里交了許多小朋友,和小朋友活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。在見(jiàn)到長(zhǎng)輩時(shí)能主動(dòng)問(wèn)好,她還擁有更為可貴的語(yǔ)言表達(dá)能力、想象力與創(chuàng)造力,好奇心與進(jìn)取心,F(xiàn)在,孩子總會(huì)問(wèn)我一些“什么是大自然?星星為什么不會(huì)掉下來(lái)?白糖和鹽為什么都是白的類(lèi)似的問(wèn)題。更重要的是現(xiàn)在回家可以教我一些幼兒園里學(xué)到的知識(shí),這一切都和我們的老師耐心的幫助分不開(kāi)。

  在這里,我還要感謝的是我們班教學(xué)英語(yǔ)的“Miss Wang”。她也給予了孩子學(xué)習(xí)上無(wú)微不至的細(xì)心照顧和關(guān)愛(ài)。在她的鼓勵(lì)下,孩子英語(yǔ)單詞記憶非常快。她很盼望上英語(yǔ)課,因?yàn)樵谡n上老師會(huì)夸她,會(huì)給她額頭上貼一張“聰明貼”,而她會(huì)因?yàn)檫@張聰明貼高興好幾天。有一次,她看到一輛警車(chē),回過(guò)頭來(lái)大聲對(duì)我說(shuō):“爸爸,這車(chē)?yán)镒鴗wo policemen”。在此,我也要真誠(chéng)的說(shuō)聲:謝謝您!

  每一天,我們都能發(fā)現(xiàn)郭z的成長(zhǎng)和進(jìn)步,在孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步背后,是老師的辛勤勞動(dòng)和付出。我想,我的感激和感動(dòng)現(xiàn)在是很難用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)清楚了,做教育,需要一種熱情,不帶任何功利色彩和利益計(jì)算的熱情,對(duì)孩子的愛(ài)和對(duì)社會(huì)的責(zé)任,我們豆豆五班的老師做到了。再次衷心感謝豆豆五班所有的老師們,感謝給了孩子一個(gè)快樂(lè)成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)環(huán)境的z幼兒園!作為家長(zhǎng),我們會(huì)一如既往地支持我們班級(jí)、學(xué)校的工作。我們相信,有這樣的成長(zhǎng)環(huán)境,有這樣敬職敬責(zé)的老師,我們的孩子就是那一只只待飛的雛鷹。

幼兒園家長(zhǎng)感謝信6

家長(zhǎng)朋友們:

  你們好!,感謝您把孩子的成長(zhǎng)與將來(lái)托付給我們,感謝您一直以來(lái)對(duì)我們工作的理解支持。我們深知,中四班的昨天浸入了您無(wú)限的信任,中四班的明天也將寄托您殷切的希望。

  孩子是家庭的希望,從出生的第一天開(kāi)場(chǎng),他們的安康和開(kāi)展就牽動(dòng)著每一位父母的心孩子是祖國(guó)的花朵,我們就是百花園里辛勤耕耘的園丁,我們從事著世界上最美妙的事業(yè)。從一粒粒小小的種子開(kāi)場(chǎng),親手施肥,細(xì)心培育,看著他們一天天發(fā)芽,一天天長(zhǎng)大,直至2 / 成為參天大樹(shù)。

  我始終相信我們的愛(ài)心,責(zé)任心,遠(yuǎn)比一所幼兒園的漂亮來(lái)得重要。我們的孩子在幼兒園學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)審美,養(yǎng)成自信、好奇、堅(jiān)毅、交往、合作、關(guān)心別人的良好品質(zhì)以及保持輕松愉快的情緒。

  作為幼兒園老師,我時(shí)時(shí)牢記著自己肩負(fù)的職責(zé),處處提醒著自己要用快樂(lè)去迎接每一天,因?yàn)槟憧鞓?lè),孩子才會(huì)快樂(lè);要用真情去愛(ài)每一個(gè)孩子,因?yàn)槟銗?ài)他,他才會(huì)愛(ài)你;要用心去與他們交流,因?yàn)槟闶撬麄兂砷L(zhǎng)中的啟蒙者;要用寬容去接納他們每一次成長(zhǎng)中的過(guò)失,因?yàn)樗麄冎赡鄣男撵`需要更多的呵護(hù)……

  作為老師的我愿同我班的老師們一起捧著一份親情、友誼和真情投身于"為人母、如人母"的崇高幼兒教育行業(yè)中,也更愿與年輕的父母?jìng)円黄鸸睬嬉环剿{(lán)天。讓我們一起放飛希望,手拉手、心連心,以浪漫的姿態(tài),去呼吸現(xiàn)代教育的精華,讓每個(gè)孩子在我們中四班中都可以擁有一個(gè)最正確的人生開(kāi)端!

  作為老師,我愿同你們一起為孩子的成長(zhǎng)搭一方平臺(tái),讓祖國(guó)的將來(lái),享受更多成長(zhǎng)的關(guān)愛(ài),讓孩子們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下,啟心智之門(mén),雅情趣之源,揚(yáng)求知之風(fēng)帆,做成功之真人!

  從開(kāi)場(chǎng)到如今,從一無(wú)所知到一知半解是一個(gè)過(guò)程,我們隨著孩子的成長(zhǎng)不斷地汲取經(jīng)歷、教訓(xùn),獲得進(jìn)步。在我們的工作中,無(wú)論出現(xiàn)什么樣的問(wèn)題,家長(zhǎng)都能和我們進(jìn)展及時(shí)的溝通和交流,讓我們3 / 得以改進(jìn)工作中的缺乏。很多家長(zhǎng)屢次向我們說(shuō):我們相信你們。我們認(rèn)為正是因?yàn)槟銈兊男湃挝覀儾艜?huì)得以成長(zhǎng),獲得進(jìn)步,你們的信任讓我們?cè)谝淮我淮蔚睦щy面前鼓足了勇氣,戰(zhàn)勝了困難!在此感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的信任。在以后的工作中我們?nèi)詴?huì)遇到不同的困難,但一想到你們的支持和鼓勵(lì),我們一定會(huì)英勇地、堅(jiān)決地走下去。

  教育不僅僅是老師的工作,也是家長(zhǎng)的工作,你們正是出于對(duì)孩子們的一份責(zé)任和愛(ài),以及對(duì)老師們工作中的幫助和支持,才會(huì)出現(xiàn)對(duì)我們的各種各樣的幫助。我們的'孩子需要家園共育的環(huán)境,我們的教育需要家長(zhǎng)的理解和支持、幫助。

  感謝家長(zhǎng)對(duì)我們老師教育工作的肯定。在這里希望我們的家長(zhǎng)朋友們能一如既往的支持我們的工作。在這一段時(shí)間里收到家長(zhǎng)熱情的感謝信讓我們中四班的老師倍加溫馨和幸福。身為一名幼兒老師的榮耀感。我們會(huì)繼續(xù)秉持這種努力認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、并且更加呵護(hù)我們的孩子們。讓你們放心把孩子交給我們的老師。

  同時(shí)也愿孩子們像一群小鳥(niǎo)在這里自由的翱翔,因?yàn)檫@里是夢(mèng)幻般的樂(lè)園;愿孩子們?cè)谶@里愉快充實(shí)的玩耍,因?yàn)檫@里是他們成長(zhǎng)的搖籃。讓我們祝愿我們的孩子們擁有一個(gè)安康、快樂(lè)童年!

幼兒園家長(zhǎng)感謝信7

聞?dòng)椎膱@長(zhǎng)、老師們:

  你們好!我們是寶寶的父母。孩子在聞裕順幼兒園已學(xué)習(xí)了1個(gè)多月了,在這段日子里,我們的孩子能夠基本適應(yīng)幼兒園生活,各方面都有了很多的進(jìn)步,這是我們1家人最感開(kāi)心的`事。10分感謝聞裕順幼兒園的園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子愛(ài)心、關(guān)懷、辛苦的教育和幫助。

  孩子兩周歲就送到了幼兒園,可以說(shuō)孩子還在嗷嗷待哺,孩子?jì)蓱T的性情作為父母的都束手無(wú)策,送到幼兒園我們也是很不放心。但經(jīng)過(guò)1段時(shí)間的視察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師和阿姨對(duì)孩子的照顧細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的感情,對(duì)老師和阿姨有了迷戀的情感。

  孩子1個(gè)多月的幼兒園生活,讓我感觸很多。寶寶是1個(gè)淘氣、膽大、不怕生的孩子,入園以來(lái),老師們以極大的愛(ài)心、耐心、信心、責(zé)任心關(guān)心他、愛(ài)惜他,用鼓勵(lì)、欣賞、參與等教育方法幫助他,把愛(ài)滲透到寶寶幼小的心里,F(xiàn)如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,(長(zhǎng)假過(guò)后,也沒(méi)有出現(xiàn)反復(fù)的情況)作為家長(zhǎng),我們深入了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)心、照顧和教育分不開(kāi)的,心中感謝聞裕順幼兒園的老師們。

 xxx

  xxx年xx月xx日

幼兒園家長(zhǎng)感謝信8

xx家長(zhǎng):

  新學(xué)期區(qū)角活動(dòng)的更新制作已接近尾聲,非常感謝家長(zhǎng)對(duì)區(qū)角材料的搜集,讓我們教室的區(qū)角活動(dòng)環(huán)境煥然一新,相信小朋友會(huì)更加喜歡中五班這個(gè)大集體,有了家長(zhǎng)們的大力支持,我們也相信,孩子們會(huì)玩的更快樂(lè),彼此地交流也會(huì)更愉悅!

  在接下來(lái)的日子里,我們希望家長(zhǎng)們一如既往的.理解、支持、配合我們的工作!讓孩子在幼兒園快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)!

  xxx

  x年xx月xx日

幼兒園家長(zhǎng)感謝信9

各位幼兒園領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是你們一班XX孩子的家長(zhǎng)。今天參加了你們花園舉辦的20xx班的畢業(yè)典禮。和在場(chǎng)的所有家長(zhǎng)一樣,我很幸運(yùn),因?yàn)槲业暮⒆釉谶@樣一個(gè)理想的幼兒園里度過(guò)了四年的啟蒙。謝謝你和你帶領(lǐng)的'優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

  自從四年前我們把女兒送到蔡河的第二幼兒園寶寶班后,感動(dòng)的事情就在一起了,但我們從來(lái)沒(méi)有向園長(zhǎng)表?yè)P(yáng)過(guò)老師。平日爺爺奶奶接送綺,兩位老人總是提醒我們一定要好好感謝老師。在今晚的畢業(yè)典禮上欣賞完節(jié)目后,他們?cè)俅握f(shuō),我們必須感謝林老師和趙老師。是的,我不知道老師在班上為這兩個(gè)節(jié)目排練了多少遍?词謾C(jī)上的短信,只有關(guān)于畢業(yè)典禮的,不下五條。多么細(xì)心的老師。今天林老師聲音嘶啞,卻依然笑容滿(mǎn)面的迎接家長(zhǎng),帶領(lǐng)孩子興高采烈,為孩子表演節(jié)目,真的很感人。

  林老師曾經(jīng)這樣跟我說(shuō)過(guò)班里的孩子:XX各方面都很發(fā)達(dá),XX哪方面都不發(fā)達(dá)。這種評(píng)價(jià)只有愛(ài)孩子,很聰明的老師才能脫口而出。我受過(guò)很深的教育,從那以后,我再也不擔(dān)心老師會(huì)拋棄孩子的某種行為,因?yàn)槲覀兊睦蠋煵灰粯,而是一個(gè)研究幼兒的心理學(xué)家。每次和林老師聊天,這種信任會(huì)更深。

  孩子和孩子的摩擦過(guò)后,趙老師曾經(jīng)這樣開(kāi)導(dǎo)我:調(diào)皮的孩子聰明,我喜歡,你不用太擔(dān)心,兒子也很骨感。孩子如何寬容父母的老師,犯錯(cuò),不批評(píng)父母,不討厭孩子,用自己的育兒經(jīng)驗(yàn)和父母探討科學(xué)的育兒方法。

  我忘不了夏天林老師給論壇里的小朋友寫(xiě)的信,也忘不了趙老師教女兒學(xué)跳繩;我忘不了早上林老師給孩子們的擁抱,也忘不了趙老師午睡后像媽媽一樣給寶寶扎馬尾辮;我忘不了老師加班布置教室的主題墻;我忘不了老師對(duì)我們家庭教育的孜孜不倦的指導(dǎo);有太多的事情要忘記......

  我的家人非常感謝幼兒園四年來(lái)對(duì)孩子的培養(yǎng)和老師對(duì)孩子的照顧。我想用這封信向幼兒園和老師表示感謝,希望幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)。

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

幼兒園家長(zhǎng)感謝信10

親愛(ài)的園長(zhǎng):

  您好!我是你們一班xx孩子的家長(zhǎng)。今天參加了你們花園舉辦的20xx班的畢業(yè)典禮。和在場(chǎng)的所有家長(zhǎng)一樣,我很幸運(yùn),因?yàn)槲业暮⒆釉谶@樣一個(gè)理想的幼兒園里度過(guò)了四年的啟蒙。謝謝你和你帶領(lǐng)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

  自從四年前我們把女兒送到了蔡河的第二幼兒園寶寶班,感動(dòng)的事情就在一起了,但是我們從來(lái)沒(méi)有對(duì)園長(zhǎng)夸過(guò)老師。平日爺爺奶奶接送綺,兩位老人總是提醒我們一定要好好感謝老師。在今晚的畢業(yè)典禮上欣賞完節(jié)目后,他們?cè)俅握f(shuō),我們必須感謝林老師和趙老師。

  是的,我不知道老師在班上為這兩個(gè)節(jié)目排練了多少遍?词謾C(jī)上的短信,只有關(guān)于畢業(yè)典禮的,不下五條。多么細(xì)心的老師。今天林老師聲音嘶啞,卻依然笑容滿(mǎn)面的迎接家長(zhǎng),帶領(lǐng)孩子興高采烈,為孩子表演節(jié)目,真的很感人。

  林老師曾經(jīng)這樣跟我說(shuō)過(guò)班里的孩子:xx各方面都很發(fā)達(dá),xx哪方面都不發(fā)達(dá)。這種評(píng)價(jià)只有愛(ài)孩子、有大智慧的老師才能脫口而出。我受過(guò)很深的'教育。

  從那以后,就再也不用擔(dān)心老師會(huì)反感孩子的某種行為,因?yàn)槲覀兊睦蠋煵灰粯,而是研究孩子的心理學(xué)家。每次和林老師聊天,這種信任會(huì)更深。

  孩子和孩子的摩擦過(guò)后,趙老師曾經(jīng)這樣開(kāi)導(dǎo)我:調(diào)皮的孩子聰明,我喜歡,你不用太擔(dān)心,兒子也很骨感。孩子如何寬容父母的老師,犯錯(cuò),不批評(píng)父母,不討厭孩子,用自己的育兒經(jīng)驗(yàn)和父母探討科學(xué)的育兒方法。

  我忘不了夏天林老師給論壇里的小朋友寫(xiě)的信,也忘不了趙老師教女兒學(xué)跳繩;我忘不了早上林老師給孩子們的擁抱,也忘不了趙老師午睡后像媽媽一樣給寶寶扎馬尾辮;我忘不了老師加班布置教室的主題墻;我忘不了老師對(duì)我們家庭教育的孜孜不倦的指導(dǎo);有太多的事情要忘記...

  我的家人非常感謝幼兒園四年來(lái)對(duì)孩子的培養(yǎng)和老師對(duì)孩子的照顧。我想用這封信表達(dá)我們對(duì)幼兒園和老師的感謝,希望園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)。

此致

敬禮!

感謝人:xxx

  xxxx年xx月xx日

幼兒園家長(zhǎng)感謝信11

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:

  您們好!,感謝您把孩子的成長(zhǎng)與未來(lái)托付給我們,感謝您一直以來(lái)對(duì)我們工作的理解、支持。我們深知,我們的昨天浸入您無(wú)限的信任與厚愛(ài)!我們的明天也將寄托您殷切的希望。

  孩子是家庭的希望,從出生的第一天開(kāi)始,他們的健康和發(fā)展就牽動(dòng)著每一位父母的.心。孩子是祖國(guó)的花朵,我們就是百花園里辛勤耕耘的園丁,我們從事著世界上最美好的事業(yè)。從一粒粒小小的種子開(kāi)始,親手施肥,細(xì)心培育,看著他們一天天發(fā)芽,一天天長(zhǎng)大,直至成為參天大樹(shù)。

  我們始終相信我們老師的愛(ài)心,責(zé)任心,遠(yuǎn)比一所幼兒園的漂亮來(lái)得重要。您的孩子在幼兒園學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)審美!養(yǎng)成自信、好奇、堅(jiān)毅、交往、合作、關(guān)心他人的良好品質(zhì)以及保持輕松愉快的心情。

  作為幼兒園老師,我們時(shí)刻牢記著自己肩負(fù)的職責(zé),處處提醒自己要用快樂(lè)的心去迎接每一天,因?yàn)槲覀兛鞓?lè),孩子才會(huì)快樂(lè);用真心去關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,因?yàn)槲覀儛?ài)他,他才會(huì)愛(ài)我們;我們會(huì)用心與孩子們交流,因?yàn)槲覀兪撬麄兂砷L(zhǎng)中的啟蒙者;他們稚嫩的心靈需要更多的呵護(hù)……!

  作為老師,我們?cè)竿鷤円黄馂楹⒆拥某砷L(zhǎng)搭一方平臺(tái),讓祖國(guó)的未來(lái),享受更多成長(zhǎng)的關(guān)愛(ài),讓孩子們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下,啟心智之門(mén),雅情趣之源,揚(yáng)求知之風(fēng)帆,做成功之真人!

此致

敬禮!

  x年xx月xx日

幼兒園家長(zhǎng)感謝信12

親愛(ài)的孩子的老師們:

  你們好!

  我們是學(xué)前班孩子的家長(zhǎng)。值此教師節(jié)來(lái)臨之際,我們謹(jǐn)代表孩子的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿,祝你們節(jié)日快樂(lè)!

  我們的孩子根本上都是兩周歲入園,現(xiàn)在已經(jīng)5歲半了,在這幾年的時(shí)間里,榮幸地承受過(guò)5位老師的教育,她們是馬艷麗、常江、馬冬云、魯桂蘇、潘杰。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)心中,孩子一天天長(zhǎng)大,我們真切地感受著孩子一點(diǎn)一滴的變化,真是快樂(lè)在心里,感謝在心中。孩子們從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子,長(zhǎng)成了一個(gè)學(xué)齡前的學(xué)生。我們現(xiàn)在可以自豪的說(shuō)孩子們從xx分院幼兒園學(xué)到了很多東西,幼兒園給孩子提供了一個(gè)全面教育的時(shí)機(jī),不同時(shí)期,不同的教育,沒(méi)有錯(cuò)過(guò)孩子的最正確時(shí)期。

  最重要的是老師能針對(duì)孩子不同時(shí)期的不同變化即使與我們家長(zhǎng)進(jìn)展溝通,共同制訂合理的方案來(lái)幫助孩子,有很多細(xì)節(jié)的東西比我們家長(zhǎng)想的還周到,幫助孩子克服了很多困難,改掉了許多缺點(diǎn),我們要感謝老師,她們是真心去愛(ài)孩子,去幫助孩子。作為家長(zhǎng)我們時(shí)刻關(guān)注著孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都與老師們的努力是分不開(kāi)的!

  孩子們的身體素質(zhì)不好,但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的:經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通,想著給孩子喂藥,鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉……因?yàn)楹⒆有,跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度,老師就耐心地輔導(dǎo),讓他們跟上其他小朋友的.步伐,不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感。現(xiàn)在,孩子的身體素質(zhì)大大提高,出勤也好了,學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我們問(wèn)起孩子幼兒園好不好、老師好時(shí)候,他們都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單,但他們對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰,因?yàn)檫@是他們?nèi)娴爻惺苡變航逃那疤釛l件。

  其實(shí),對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí),我們不是十分關(guān)注,我們更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食構(gòu)造、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間,讓孩子們安康快樂(lè)地成長(zhǎng)著,進(jìn)步著,F(xiàn)在,孩子們已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力,并且對(duì)英語(yǔ)、繪畫(huà)、表演和體操產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時(shí),他們還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,好奇心與進(jìn)取心……

  學(xué)前教育是孩子一生中承受的最為重要的教育,作為家長(zhǎng),我們從心底感謝xxxx分院幼兒園的園長(zhǎng)和老師對(duì)孩子們成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。大家一直想要表達(dá)謝意,今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧!最后,祝xxx分院幼兒園園長(zhǎng)及所有老師工作順利!

此致

敬禮!

幼兒園家長(zhǎng)感謝信13

  尊敬的蓓蕾幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及中二班的全體老師們,你們好!

  我們是中二班xx的家長(zhǎng)。首先非常感謝中二班的蔣老師和李老師!在你們的細(xì)心呵護(hù)下,我們的小建科在開(kāi)學(xué)的第一周表現(xiàn)的非常適應(yīng),沒(méi)有別的孩子剛?cè)W(xué)時(shí)的哭鬧,相反每次放學(xué)都舍不得離開(kāi)幼兒園,各方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,非常的健康、陽(yáng)光和懂禮貌!盎疖(chē)跑的快,還需頭來(lái)帶”,在此,一并感謝幼兒園的全體領(lǐng)導(dǎo),是你們帶的好頭培養(yǎng)出了這么優(yōu)秀而全面的老師們:她們不僅自身優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精湛,而且對(duì)孩子們的'教育啟迪方法也別出心裁,使孩子們?cè)陴B(yǎng)成良好行為習(xí)慣的同時(shí)在不同領(lǐng)域的知識(shí)汲取方面也收獲頗豐。

  每天早上我們送科科時(shí),蔣老師總是站在門(mén)口迎接并呼喊孩子的名字,接過(guò)孩子的書(shū)包,可親熱了,和爸爸再見(jiàn)后頭也不回的走進(jìn)教室,蔣老師臉上始終洋溢著母愛(ài)般的笑容,一直溫暖著我們的心。

  每天放學(xué)接孩子時(shí),不管是蔣老師還是李老師總是耐心的跟我們講解孩子在幼兒園的表現(xiàn),使我們能最大程度了解孩子的成長(zhǎng)過(guò)程。

  有的孩子不管怎么哭鬧,不管有多么難纏,老師從不對(duì)孩子大喊大叫,而是向?qū)Υ约旱暮⒆右粯,不厭其煩,真心引?dǎo),老師們?cè)诤⒆由砩蟽A注了多少心血和愛(ài)心!這種充滿(mǎn)人性化的教育管理方式,讓我們這些家長(zhǎng)很放心。

  最后,再一次感謝中二班的全體老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)、欣賞過(guò)朱建科的所有老師,孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)你們的辛勤付出!也再一次感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),謝謝你們培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師!有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師,相信蓓蕾幼兒園會(huì)越辦越好!!

此致

敬禮

xx的家長(zhǎng)

  20xx年9月17日

幼兒園家長(zhǎng)感謝信14

尊敬的裕發(fā)康橋幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  你們好!

  我們是今年即將畢業(yè)的大B班鄒鈺涵孩子的家長(zhǎng),在孩子即將離園之際,經(jīng)常聽(tīng)到女兒說(shuō):“我不想畢業(yè),因?yàn)樵僖部床坏嚼蠋煱⒁毯托∨笥褌兞!迸畠旱脑?huà)一直在我的耳邊回蕩,是啊,馬上要離開(kāi)疼她愛(ài)她的老師阿姨,離開(kāi)與她一起玩得很開(kāi)心的小伙伴們,孩子怎么會(huì)舍得呢?女兒的話(huà)使得我對(duì)幼兒園的感激之情又一次得到升華。

  本來(lái)進(jìn)入大班一個(gè)月以后,想讓女兒轉(zhuǎn)到全英班。女兒的態(tài)度很堅(jiān)決,表示:“我喜歡這個(gè)班,我喜歡Nina和Emily老師,我喜歡阿姨,她們都很愛(ài)我!备鷲(ài)人商量之后,決定尊重女兒的決定。

  幼兒園生活讓女兒獨(dú)立了很多,在家里自己洗頭洗澡,吃完飯還幫忙收拾清洗碗筷,還教育我們說(shuō):“老師說(shuō)了,自己的事情要自己做,回家還要幫忙爸爸媽媽做事情!弊鳛榧议L(zhǎng)我們深知:孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開(kāi)老師的辛勤教育和培養(yǎng)。孩子們的每一分成績(jī),都飽含著老師們的含辛茹苦的付出。如果把孩子們比作是一幅幅作品的自豪感,那么你倆就是一位位精心雕琢作品的工藝大師,是一位位了不起的藝術(shù)家。一直以來(lái),我們都教育孩子要懂得感恩,無(wú)論孩子走到哪里,你們都會(huì)被銘記,今后無(wú)論取得什么成績(jī),都會(huì)對(duì)們表示感激,因?yàn)槟銈兪呛⒆拥膯⒚衫蠋。是你們讓孩子明白了很多的道理?/p>

  感謝老師,讓孩子們加強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。班上的Nina和Emily老師采用民主推選的方式選小班長(zhǎng),每周選一次,女兒就回家就描述當(dāng)時(shí)的情景給我們聽(tīng),還自我檢討自己哪一些方面還沒(méi)做好,所以沒(méi)選上小班長(zhǎng),以后要改正。還通過(guò)小值日生的輪流,增強(qiáng)了孩子的`責(zé)任感。

  感謝老師,通過(guò)每周的家園聯(lián)系手冊(cè),每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì),班級(jí)博客及日常的溝通,在家園之間架起了互動(dòng)的橋梁。讓作為家長(zhǎng)的我們,及時(shí)了解了孩子的表現(xiàn)及需要我們配合的地方。真正地做到家園共育。

  感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師,是你們用愛(ài)心和辛勤的汗水讓孩子們一天天懂事,知識(shí)面一天天擴(kuò)大,能力也一天天提升,我從內(nèi)心深處感謝幼兒園!祝愿裕發(fā)康橋幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師阿姨們家庭幸福!工作順利!祝愿裕發(fā)康橋幼兒園的明天更美好!

此致

敬禮

xxx

  xxxx年xx月xx日

幼兒園家長(zhǎng)感謝信15

聞?dòng)椎膱@長(zhǎng)、老師們:

  你們好!我們是寶寶的父母。孩子在聞裕順幼兒園已經(jīng)學(xué)習(xí)了一個(gè)多月了,在這段日子里,我們的孩子能夠基本適應(yīng)幼兒園生活,各方面都有了不少的進(jìn)步,這是我們一家人最感開(kāi)心的事。十分感謝聞裕順幼兒園的園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。

  孩子兩周歲就送到了幼兒園,可以說(shuō)孩子還在嗷嗷待哺,孩子?jì)蓱T的性格作為父母的都束手無(wú)策,送到幼兒園我們也是很不放心。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師和阿姨對(duì)孩子的照顧細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的感情,對(duì)老師和阿姨有了依戀的情感。孩子一個(gè)多月的幼兒園生活,讓我感觸很多。寶寶是一個(gè)淘氣、膽大、不怕生的孩子,入園以來(lái),老師們以極大的愛(ài)心、耐心、信心、責(zé)任心關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他,用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等教育方法幫助他,把愛(ài)滲透到寶寶幼小的心里。現(xiàn)如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,(長(zhǎng)假過(guò)后,也沒(méi)有出現(xiàn)反復(fù)的情況)作為家長(zhǎng),我們深刻了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)心、照顧和教育分不開(kāi)的,心中感謝聞裕順幼兒園的老師們。

  孩子從不喜歡到幼兒園,到喜歡上幼兒園、熱愛(ài)老師和小朋友,這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開(kāi)的這些都離不開(kāi)園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。老師要求嚴(yán)格,對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的'聯(lián)系溝通。黃老師作為班主任一整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她毫無(wú)怨言,總是滿(mǎn)面笑容的把快樂(lè)帶給孩子們,是他們的“好媽媽”。(寶寶不愛(ài)吃飯,多虧了黃老師天天喂,才沒(méi)瘦下來(lái)。)陳老師除了日常工作之外,每日還在網(wǎng)上寫(xiě)下孩子的1%進(jìn)步表現(xiàn),貼上當(dāng)天生活學(xué)習(xí)情況的照片,使家長(zhǎng)能全面了解到孩子課程學(xué)習(xí)的豐富多彩和生活瑣事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,和孩子和幼兒園走得更近。年輕的她,不僅是孩子的好姐姐,更是他們的好朋友。保育員韓老師兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,每日將幼兒的活動(dòng)場(chǎng)所、玩具、餐具等擦拭的一塵不染,還經(jīng)常洗曬幼兒的被褥,衣物,每次去幼兒園接送寶寶,總看到她在忙這忙那,沒(méi)有歇息的時(shí)候。(而我們的寶寶又一直“黏”著韓老師,還喜歡和同班的臭臭“爭(zhēng)風(fēng)吃醋”。)還有他喜愛(ài)的劉老師,陪他玩耍,吃飯、甚至睡覺(jué),做了許許多多的分外之事……

  寶寶上了幼兒園之后,作爸媽的心里總有些不舍與擔(dān)憂(yōu)。不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛(ài)的視線(xiàn),離開(kāi)溫暖熟悉的家,去過(guò)一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開(kāi)始獨(dú)自去面對(duì)陌生的環(huán)境,陌生的人群;擔(dān)心天性善良、又瘦又小的他會(huì)被大孩子欺負(fù);擔(dān)心不知深淺、淘氣非凡、偶爾犯混的他會(huì)讓老師不耐煩;擔(dān)心不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著、擔(dān)心生病、擔(dān)心……

  但是,不管怎樣,既然那個(gè)小小的人兒都已經(jīng)無(wú)可避免的要開(kāi)始融入這個(gè)社會(huì)了,作父母的除了關(guān)愛(ài)、除了鼓勵(lì)、除了支持,還能做什么呢!而今,當(dāng)我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園,他的幼兒園又有了“好媽媽?zhuān)冒职,好阿姨,好外婆,好姐姐”,他在這個(gè)世界上從此又多了一些愛(ài)他的人,孩子今后的成長(zhǎng)路上,當(dāng)作父母的牽著小人兒的手隨風(fēng)而行,會(huì)覺(jué)得他的另外一只手也有一些人牽著,我們家長(zhǎng)真是既開(kāi)心又安心!

  我們衷心感謝幼兒園的黃老師、陳老師、韓老師、劉老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)寶寶的所有老師。感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。

  祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意!

此致

敬禮

  xxx父母:xxxx xxxx

  二0xx年五月十日

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