為什么有的孩子經常撒謊?

　　1、想象與現(xiàn)實不分，將未滿足的愿望或幻想當成現(xiàn)實。比如有的孩子羨慕英雄人物，于是對別人說：“我爸爸是警察�！�

　　2、心理發(fā)展不成熟，自我判斷能力差。小學生理解問題的能力和道德認識的發(fā)展還沒有成熟。對于對錯的區(qū)分常常跟自己是不是受批評和懲罰有關。如果孩子打碎了爸爸的煙缸，爸爸反而高興了，那么他很可能會重新嘗試一下。相反，如果爸爸為此罵了他或是打了他，那么下次他再弄壞什么，可能就不會告訴父母，或不承認是自己做的。

　　3、父母不適當?shù)莫剳�。有些父母常以打、罵等懲罰手段對待孩子的錯誤，有的還特別嚴厲。這些都可能造成孩子強烈的畏懼心理，如果下次不小心出錯，就會以撒謊來逃避可能受到的懲罰。還有的父母喜歡用獎勵的方法使孩子好好學習。比如說，如果孩子考了100分，父母就帶他上游樂場等。這種情況下，如果這次考試沒考到父母要求的分數(shù)，為了能去游樂場，有的孩子就自己偷改考試成績等。

　　4、不能從正常途徑得到通過撒謊得到。有些父母十分擔心玩耍會影響孩子的學習。因此嚴格限制孩子的游戲時間。當正常玩的途徑被堵住了以后，一些孩子以“今天學校有事”等非正當?shù)氖侄蝸韺崿F(xiàn)玩的愿望。 

　　怎樣防止孩子出現(xiàn)撒謊行為

　　首先，父母要鼓勵孩子表達自己真實的情感體驗，無論這種體驗是積極的還是消極的，都應該照孩子自己感受到的去說。

　　其次，父母與孩子說話時不要以言語暗示或提示他撒謊。比如媽媽早上催孩子起床上學，有的孩子哼哼唧唧一臉苦相媽媽不該說：“你怎么了？頭痛還是肚子痛？”這樣，孩子為達目的，很可能會謊稱自己頭疼或肚子疼。

　　第三，父母作為孩子的啟蒙教師，應注意自己的言行一致。要避免當著孩子的面撒謊。

　　第四，父母應盡是做到獎懲適度。很多孩子是在做了錯事，遭到嚴歷懲罰后，才開始撒謊的。如果孩子由于頑皮或不小心做了錯事，父母不應粗暴體罰，而要耐心教導。如果孩子犯了錯誤還撒謊，父母則應加大懲罰，因為他在第一個錯誤沒有更正的情況下，又犯了第二個錯誤－－撒謊。 

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