全國幼兒園園長任職資格、職責(zé)和崗位要求（試行）
國家教委關(guān)于頒發(fā)《全國幼兒園園長任職資格、職責(zé)和崗位要求（試行）》的通知
（1996年1月26日）
現(xiàn)將《全國幼兒園園長任職資格、職責(zé)和崗位要求（試行）》（以下簡稱《資格》）頒發(fā)試行，本《資格》適用于各種類型的幼兒園。
《資格》是根據(jù)我國幼兒教育對幼兒園園長素質(zhì)提出的要求、兼顧園長隊伍現(xiàn)狀而制定的；是選拔、任用、考核和培訓(xùn)幼兒園園長的基本依據(jù)、各地應(yīng)采取有大措施 通過組織崗位培訓(xùn)和日常的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及工作鍛煉，使幼兒園園長努力達到《資格》的基本要求；同時做到按《資格》選拔、任用新的園長。
實施《資格》是一項政策性很強的工作。各地教育行政部門要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo) 先行試點，取得經(jīng)驗，有計劃、有步驟地逐步推開。
由于不同地區(qū)的情況差別很大，各地試行《資格》掌握具體標(biāo)準(zhǔn)時，可有一定的靈活性。
附件：
全國幼兒園園長任職資格、職責(zé)和崗位要求（試行）
一、園長任職資格：
�。ㄒ唬⿹碜o中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義祖國，認(rèn)真累徹國家的教育方針。熱愛幼兒教育事業(yè)。
�。ǘ┦痉缎杂變簣@和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園園長應(yīng)具備幼兒師范學(xué)校（含職業(yè)學(xué)校幼教專業(yè)）畢業(yè)及其以上學(xué)歷，有五年以上幼兒教育工作經(jīng)歷，并具有小學(xué)、幼兒園高級教師職務(wù)。
其他幼兒園園長應(yīng)具備幼兒師范學(xué)校（合職業(yè)學(xué)校幼教專業(yè)）畢業(yè)及以上學(xué)歷或高中畢業(yè)并獲得幼兒園教師專業(yè)考試合格證書，有一定幼兒教育工作經(jīng)歷，并具有小學(xué)、幼兒園一級教師職務(wù)。
�。ㄈ┇@得幼兒園園長崗位培訓(xùn)合格證書。
（四）身體健康，能勝任工作。
二、園長的主要職責(zé)；
幼兒園實行園長負(fù)責(zé)制，園長全面主持幼兒園工作，其主要職責(zé)如下：
（一）貫徹執(zhí)行黨和國家有關(guān)幼兒教育的方針、政策以及教育法規(guī)、規(guī)章，堅持正確的辦園方向。
�。ǘ┴�(fù)責(zé)教職工的政治思想工作、職業(yè)道德教育，組織文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；維護教職工的正當(dāng)權(quán)益，關(guān)心并逐步改善教職工的生活和工作條件；發(fā)揮教職工（或教職工代表）代表大會在幼兒園民主管理中的作用，調(diào)動和發(fā)揮教職工的主動性、積極性和創(chuàng)造性。
�。ㄈ┲鞒钟變簣@的保教工作、領(lǐng)導(dǎo)和組織安全保衛(wèi)、衛(wèi)生保健工作，貫徹有關(guān)的法規(guī)和規(guī)章 確保幼兒在國安全、衛(wèi)生和健康；領(lǐng)導(dǎo)和組織教育工作，貫徹執(zhí)行國家幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn) 促進幼兒身心和諧發(fā)展。
（四）領(lǐng)導(dǎo)和組織行政工作，包括工作人員的考核、任免和獎懲及國合、設(shè)備和經(jīng)費管理等。
�。ㄎ澹┟芮信c家長和社區(qū)的聯(lián)系。向家長和社區(qū)宣傳正確的教育思想和科學(xué)育兒知識，爭取家長和社區(qū)支持幼兒園工作。
三、園長崗位要求：
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1、堅持黨的基本路線，擁護黨的十一屆三中全會以來的方針政策。努力學(xué)習(xí)建設(shè)有中國特色社會主義理論。
2、熱愛幼兒教育事業(yè)，熱愛幼兒，尊重、依靠、團結(jié)教職工。
3、實事求是，公正廉潔，嚴(yán)于律己，以身作則，作風(fēng)民主。
4、敬業(yè)守職，努力學(xué)習(xí)，積極進取，勇于改革創(chuàng)新。
�。ǘ⿳徫粚I(yè)要求：
1、正確領(lǐng)會和掌握國家的教育方針、政策和法規(guī)的基本精神，熟悉幼兒教育法規(guī)和規(guī)章，堅持依法辦園。
2、有一定的幼兒衛(wèi)生、心理和教育的基本理論，了解和掌握幼兒身心發(fā)展和教育的基本規(guī)律，有正確的教育觀念。正確掌握國家幼兒園課程的主要內(nèi)容和基本精神，并能組織實施。
3、有幼兒園科學(xué)管理的基本知識。
（二）崗位能力要求：
1、能根據(jù)黨和國家的有關(guān)方針、政策和法規(guī)、規(guī)章結(jié)合本園實際制訂本園發(fā)展規(guī)劃和工作計劃并組織實施。
2、有管理和指導(dǎo)保教工作的能力、能組織管理幼兒園衛(wèi)生保健工作；指導(dǎo)教師制訂適合幼兒發(fā)展水平的教育計劃；正確評析保育教育工作；組織開展有效的教研工作，幫助保教人員提高業(yè)務(wù)水平，改進保教工作。
3、有一定的組織協(xié)調(diào)能力。能調(diào)動教職工的積極性，善于依靠和動員家長、社區(qū)等各方面的力量參與和支持幼兒園建設(shè)。
4、有一定的撰寫文稿和口語表達能力、能擬定工作計劃，撰寫工作經(jīng)驗和研究報告，并指導(dǎo)教師撰寫文稿。