幼兒園試用期個(gè)人工作總結(jié)7篇
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?以下是小編整理的幼兒園試用期個(gè)人工作總結(jié),歡迎大家分享。
幼兒園試用期個(gè)人工作總結(jié)1
一眨眼,我在幼兒園的試用期已經(jīng)快要結(jié)束了,回憶起我在幼兒園這段時(shí)期里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感到很幸福也很幸運(yùn)。因?yàn)槲矣X得畢業(yè)以來(lái)我做的一個(gè)最明智的決定就是來(lái)到了xx幼兒園。在xx幼兒園,我遇到了我一個(gè)支持我并給我工作機(jī)會(huì)的園長(zhǎng),我遇到了很多懂我鼓勵(lì)我的同事,我遇到了一群又可愛又聽話的孩子們。我在xx幼兒園里收獲了經(jīng)驗(yàn),我在xx幼兒園收獲了快樂,我在xx幼兒園里收獲了成長(zhǎng)。
我剛來(lái)到xx幼兒園的時(shí)候,我其實(shí)對(duì)我這份教師的崗位并不抱有太多的信心。因?yàn)槲也皇菐煼额悓W(xué)校畢業(yè)的學(xué)生,只是一個(gè)考了教師資格證的普通大學(xué)畢業(yè)生。所以我既沒有經(jīng)驗(yàn),也沒有授課技巧和心得,更不會(huì)帶小孩子玩耍。我只是聽從了我爸媽的意見讓我來(lái)幼兒園里試一下。所以如果不是園長(zhǎng)給了我這個(gè)機(jī)會(huì),如果不是同事老師一直在支持和鼓勵(lì)我。我想我應(yīng)該連前一兩個(gè)星期都堅(jiān)持不下去,也就不會(huì)有我后面的熱愛和成長(zhǎng)了,我也不會(huì)認(rèn)識(shí)到自己是這么的適合這一行業(yè)。
前一兩個(gè)星期剛來(lái)的時(shí)候,我覺得園里的所有老師都比我要優(yōu)秀,他們?cè)谏险n的時(shí)候都很有方式和技巧。雖然說(shuō)要教幼兒園孩子的知識(shí)內(nèi)容是很簡(jiǎn)單的,但是他們現(xiàn)在的年級(jí)很少,所以讓他們能夠真正理解進(jìn)去和學(xué)進(jìn)去這些知識(shí)也是很困難的。我在前一兩周剛來(lái)的那段日子里就已經(jīng)深深的體會(huì)到了當(dāng)幼兒園老師其實(shí)也并不是那么輕松的'一件事情。我在上課的時(shí)候,他們根本不會(huì)買我這個(gè)新老師的賬,只會(huì)仗著我脾氣好,就四處下位講話,根本沒有心思來(lái)聽我講課。這讓我很是傷腦筋。一會(huì)兒,這個(gè)小朋友要尿尿,那個(gè)小朋友又搶了誰(shuí)的糖果,我整天的腦袋都處于在一個(gè)嗡嗡的狀態(tài)里。課沒有上好,但是給他們處理了一大堆七七八八的雜事。
后來(lái)大班的老師看見我這么苦惱,就過(guò)來(lái)跟我說(shuō)了他當(dāng)老師的心得,也傳授了我很多經(jīng)驗(yàn),小班的老師也都紛紛過(guò)來(lái)鼓勵(lì)和安慰我,邀請(qǐng)我去他們班參觀他們的上課。經(jīng)過(guò)他們的鼓勵(lì)和幫助,我的信心就增加了起來(lái),我決定我該嚴(yán)厲管教的就嚴(yán)厲管教,該批評(píng)的也還是要批評(píng)。所以經(jīng)過(guò)我的一番改變和他們的朝夕相處,小朋友們也越來(lái)越聽我的話,我也越來(lái)越喜歡和他們呆在一起了。也越來(lái)越熱愛這份教師的職位。
這個(gè)三個(gè)月試用期下來(lái),我在幼兒園里又一個(gè)和毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)畢業(yè)生,轉(zhuǎn)變成了一個(gè)受到園長(zhǎng)表?yè)P(yáng),受到眾多學(xué)生們喜愛的老師角色。我感到很高興,看到自己的進(jìn)步和改變,我也更加明確了我以后要繼續(xù)留在學(xué)校當(dāng)一名幼兒教師的心。我會(huì)在接來(lái)的工作當(dāng)中,再接再厲,堅(jiān)持教好每一個(gè)學(xué)生,堅(jiān)持照顧好每一位小朋友。
幼兒園試用期個(gè)人工作總結(jié)2
通過(guò)試用期的一個(gè)教學(xué)工作,我也是能更好的去把教學(xué)給做好了,陪伴著孩子們?nèi)コ砷L(zhǎng),去進(jìn)步,自己也是有了很多的一個(gè)工作收獲,對(duì)于這個(gè)試用期的工作,我也是個(gè)人來(lái)做個(gè)總結(jié)。
雖然我也是通過(guò)了實(shí)習(xí),然后再試用的,但是其實(shí)這段試用期的工作和正式的員工沒有什么太大的區(qū)別,也是讓我更好的適應(yīng)了這份工作,同時(shí)也讓我明白,要做好一名幼兒園的老師,真的不是那么容易的事情,而且也是需要我們努力的去學(xué),去掌握更多的方法和知識(shí),才能提升自己,讓自己經(jīng)驗(yàn)更多,更好的去教好孩子們。在工作之中,我也是多去請(qǐng)教老同事,聽他們的課,看他們?nèi)绾蔚?去和孩子們相處,雖然我也是和孩子們已經(jīng)打成一片了,但是自己的威信卻是并沒有樹立的那么好,所以很多時(shí)候,我也是有點(diǎn)管不住孩子們,不過(guò)其他的老師的方法,我也是在嘗試之中,找到了自己的方法,后來(lái)也是有了進(jìn)步,孩子們也是愿意聽我的話。
工作上面,幼兒的教學(xué)是非常重要的,關(guān)乎著他們以后的成長(zhǎng),所以我也是努力的準(zhǔn)備,積極的做好教案,一些不太清晰的地方也是會(huì)和同事探討,找到更好的表達(dá)方式,或者教學(xué)方法,讓自己能更好的去教,孩子們也是愿意,認(rèn)真的來(lái)學(xué)習(xí)。這期間,我的進(jìn)步也是非常的大,同事們也是說(shuō),和實(shí)習(xí)相比,我更加的成熟了,而試用期的結(jié)束,也是讓更多的同事認(rèn)可我,家長(zhǎng)們也是放心我來(lái)教孩子,從開始的不太認(rèn)可到而今的夸贊,我也是有了更大的進(jìn)步。通過(guò)工作上面的努力,我也是收獲了很多的經(jīng)驗(yàn),在做工作的時(shí)候,也是發(fā)覺自己更加的熟練了,陪伴著孩子們一起成長(zhǎng),也是讓我有工作上的成就感,也是覺得這份工作是合適我的。
試用期的結(jié)束,也意味著我要成為了幼兒園正式的老師,自己也是清楚責(zé)任更加的大,自己也是要做的更好才行,并且對(duì)于自己的一些還不足的,或者經(jīng)驗(yàn)方面不夠的方面,我也是要繼續(xù)的去提升,改進(jìn),讓自己能把幼兒教學(xué)的工作做的更好,讓孩子們能得到更好的一個(gè)成長(zhǎng)和進(jìn)步,只有孩子們是開心的去成長(zhǎng),學(xué)到知識(shí),健康的長(zhǎng)大,我才能算是工作真的做好了,也是會(huì)有更大的收獲。要繼續(xù)的努力,去做一名更優(yōu)秀的幼兒老師。
幼兒園試用期個(gè)人工作總結(jié)3
伴隨著時(shí)間的流逝,時(shí)光總會(huì)從我們身上帶走點(diǎn)什么,也會(huì)給我們留下點(diǎn)什么,我也順利從xx師范學(xué)院畢業(yè)來(lái)到了xx幼兒園工作,目前還在試用期。但是我覺得這段時(shí)間以來(lái),是我近幾年來(lái)收獲的最多的一次,工作真的是一個(gè)可以歷練人的東西,它能給你一面鏡子讓您清晰的看到自己的優(yōu)缺點(diǎn),清楚的看到自己目前的不足之處,所謂人生就是不斷的找到自己的缺點(diǎn)及不足的.地方然后加以改正,這就是一個(gè)人走向成熟的標(biāo)志。
剛?cè)肷鐣?huì)的我,對(duì)這個(gè)世界充滿了向往去對(duì)未知東西的好奇,一股子勁不知道往哪使,我給我比較中意的三家幼兒園都投遞了簡(jiǎn)歷,令我感到狂喜的是三家都想我拋來(lái)了橄欖枝,事實(shí)證明我還是很優(yōu)秀的,相當(dāng)受歡迎,最終選擇了離我最近的xx幼兒園,就近原則。每一份工作都會(huì)有試用期,試用期的這個(gè)期間,園里看我工作的表現(xiàn),我在這段期間也去適應(yīng)這份工作,雙方都達(dá)成目的滿意才能簽訂勞務(wù)合同,我的試用期將近,也即將要結(jié)束了,這三個(gè)月的試用期讓我成熟了好多,如果說(shuō)沒接觸這份工作之前我是一個(gè)啥也不知道的小女孩,那么我現(xiàn)在就是一名成熟穩(wěn)重的女性了,因?yàn)橛辛藢?duì)孩子們的那份責(zé)任,我不再是只顧著自己就行,他們就是我今后的羈絆,他們給我工作的動(dòng)力,我成為他們?nèi)松念I(lǐng)路人。這種感覺是真的很不錯(cuò)。就像是達(dá)成了某種簽約。
在試用期期間,到目前為止,我對(duì)我個(gè)人的工作能力、工作態(tài)度還是很滿意的,十分滿分的話,我會(huì)給自己打8分,因?yàn)槲覐闹幸部吹搅俗约盒┰S的不足,不過(guò)這些都不是問(wèn)題,我才剛接觸這個(gè)行業(yè),我就能連續(xù)得到園長(zhǎng)的贊賞,我已經(jīng)很心滿意足了。得益于在師范學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)的努力,我在幼兒園工作時(shí)很少遇到難題,學(xué)校交給我的知識(shí)基本都用到了,現(xiàn)實(shí)中跟課本中的案例總會(huì)些許不同,所以這就十分考驗(yàn)我隨機(jī)應(yīng)變的能力了,我才來(lái)不到三個(gè)月也就是半學(xué)期多一點(diǎn),就跟班上的小可愛們打成了一片,他們也十分的喜歡我,有很多小朋友都跟我說(shuō)過(guò)“老師,我愛你”,能時(shí)時(shí)刻刻跟這群小天使們待在一起,那就是我想追求的幸福感,我現(xiàn)在貌似在這個(gè)試用期就得到了。
我希望我能順利的轉(zhuǎn)正,通過(guò)園里的考驗(yàn),繼續(xù)為這群小可愛們服務(wù),但是我卻時(shí)候想想自己應(yīng)該要往哪方面做出適當(dāng)?shù)母恼,我也?yīng)該過(guò)去詢問(wèn)下園里的前輩們,吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我相信我能在日后成為一個(gè)人人喜歡愛戴的幼師,成為家長(zhǎng)們最放心的幼師,成為園長(zhǎng)覺得秀的幼師。
幼兒園試用期個(gè)人工作總結(jié)4
我很喜歡孩子,我喜歡和他們?cè)谝黄饡r(shí)的純潔無(wú)瑕,我喜歡和他們?cè)谝黄饡r(shí)的快樂自然,我喜歡和他們?cè)谝黄饡r(shí)的輕松幸福。在我的意識(shí)里,孩子是我心里最清澈的一顆水滴,它時(shí)常甘潤(rùn)我的心田,也時(shí)常讓我感動(dòng)流涕。孩子的世界是多么的純白,干凈的一絲雜質(zhì)也沒有。由于喜歡孩子,我毅然決然的選擇從事教師行業(yè),想一直默默的陪伴著孩子們,直到我老去的那一天。
我知道,做好一名教師不簡(jiǎn)單,尤其是做幼兒教師,更是不簡(jiǎn)單。除了對(duì)自己的文化要求之外,還要對(duì)自己各個(gè)方面不同的一些需求。由于我父母對(duì)我的興趣愛好方面很重視,所以,從小我就開始練習(xí)鋼琴,學(xué)習(xí)舞蹈,所以在這些方面,我對(duì)自己還是很有自信的。來(lái)到幼兒園之后,我很榮幸得到園長(zhǎng)的`青睞,讓我給學(xué)校的老師們時(shí)常培訓(xùn)鋼琴和舞蹈,這讓我更加的有成就感,也讓我們同事之間更加的團(tuán)結(jié),感謝大家對(duì)我的信任,也感謝大家能夠給我機(jī)會(huì)。
一名老師,自信是很重要的。自信就如眼睛里的星星,別人望向你時(shí),看見了你眼睛里的星星,都會(huì)感到一種莫名的喜歡。只有我足夠自信了,孩子們才能夠更加的信任我,家長(zhǎng)們也才會(huì)更加放心將孩子們交給我。因此,在培養(yǎng)自己的信心方面,我一直有很努力的下功夫。從言談吐止上,精神思想上,我都在努力培養(yǎng)自己的自信心,希望能夠給孩子們帶來(lái)一個(gè)更好的校園,一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
來(lái)到幼兒園已有了幾個(gè)月,這幾個(gè)月的試用期讓我對(duì)自己也有了一些別的想法,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)孩子的喜歡不止我心里的想象。我喜歡看到他們笑,心疼他們哭,喜歡抱一抱他們,夸一夸她們,也喜歡聽他們夸獎(jiǎng)老師的好。關(guān)于孩子們的一切,我都十分喜歡。我想盡我自己最大的能力將他們帶上正軌。我愿意千里跋涉,為他們點(diǎn)燈。
我真的很愛這份職業(yè),也很愛班里的孩子們。更愛這個(gè)學(xué)校,給我一個(gè)平臺(tái),能夠?qū)崿F(xiàn)我的抱負(fù),能夠讓我在這個(gè)崗位上奉獻(xiàn)自己的力量。我希望自己今后可以更加努力的工作,帶好孩子們,教他們更多的東西,讓他們能夠一個(gè)正確的觀念,在今后的路上不斷前行。我想這就是我最大的夙愿了。
最后,我還要感謝學(xué)校和同事老師們,是你們,讓我變得更好。你們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我無(wú)限的幫助,真的很感謝,也很感謝大家對(duì)我的包容,希望在今后的道路上,我們能夠攜手同行,教育出更多優(yōu)秀的孩子!
幼兒園試用期個(gè)人工作總結(jié)5
時(shí)光荏苒,我來(lái)到xx幼兒園已有三個(gè)月多了,回首過(guò)去的三個(gè)多月,內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼間跨過(guò)了三個(gè)月的試用期之坎,回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。
為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作的要求,現(xiàn)將三個(gè)月的工作做如下簡(jiǎn)要回顧和總結(jié):
我一來(lái),園長(zhǎng)就把我安排在新開的BB班當(dāng)班主任,這個(gè)班可是全園最小的一個(gè)班級(jí)啊,面對(duì)二三歲的幼兒,這可是考驗(yàn)我耐心的時(shí)候到了。第一個(gè)月,我先抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點(diǎn),例如:講故事,做游戲等方式,讓幼兒先穩(wěn)定情緒。一個(gè)月過(guò)去后,幼兒都慢慢喜歡上幼兒園了,都喜歡與老師,生活老師一起相處了。就可以開始開展教學(xué)活動(dòng)了,我認(rèn)真寫好教案,準(zhǔn)備充足的教具;虛心接受教學(xué)主任,年級(jí)組長(zhǎng)給我提出的問(wèn)題,在活動(dòng)中,我通常是以賞識(shí)的教育方法,用愛心去溫暖每一位幼兒,發(fā)揚(yáng)孩子們的長(zhǎng)處,讓孩子自由的說(shuō)出他(她)們想說(shuō)的,給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。
在保育工作中,我與生活老師互相搭配。戶外活動(dòng)時(shí),先給孩子墊好毛巾和換好鞋子再出去,戶外活動(dòng)回到教室后發(fā)現(xiàn)幼兒的衣服濕了,范文馬上給幼兒換衣服。天氣轉(zhuǎn)變后,及時(shí)給幼兒增減衣物;,飯前便后,我都會(huì)督促孩子用正確的方法洗手;喝水的時(shí)候,提醒孩子不要說(shuō)話,培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習(xí)慣;吃飯時(shí),觀察每一位孩子的進(jìn)餐情況,提醒幼兒吃飯時(shí)安靜,不挑食的好習(xí)慣;午睡時(shí),給幼兒講故事,讓幼兒安靜入睡。根據(jù)天氣情況,為孩子蓋好被子。
在家長(zhǎng)工作中,我通常是用家園互動(dòng),手牽手聯(lián)系表,電訪,家訪的形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,向家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒在園表現(xiàn)及了解幼兒在家的表現(xiàn),討論用最好的方法,和家長(zhǎng)一起糾正幼兒的不良的習(xí)慣。虛心地聽取各位家長(zhǎng)的意見,讓家長(zhǎng)感到放心
在這段學(xué)習(xí)中,讓我更深得理解、喜歡孩子,也讓我更有耐心、細(xì)心和愛心,這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向。讓我增長(zhǎng)了見識(shí),也知道了自己的不足。每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界,他(她)們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的.主人。真正走進(jìn)孩子的世界,去發(fā)現(xiàn)他們,改變他們,教育他們,這個(gè)世界就是天才的世界。跟孩子們?cè)谝黄鹜τ幸馑嫉,和孩子們(cè)谝黄鸬南才罚F(xiàn)在回想起來(lái)就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的。我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開心;我愿用我的實(shí)心,換取所有人的認(rèn)同。幼兒的教育和成長(zhǎng),都掌握在幼兒教師的手中,我真正感受到這份職業(yè)的神圣!只有不好的老師,沒有不好的孩子。幼教本來(lái)就是一門需要具有愛心的專業(yè)。
最后我要感謝園長(zhǎng)、工作報(bào)告主任及幼兒園全體教職工,她們給了我很多指導(dǎo)和幫助,讓我學(xué)到了很多很多,同時(shí)我也會(huì)為幼兒的全面發(fā)展、為幼兒園的美好明天不斷努力。
幼兒園試用期個(gè)人工作總結(jié)6
從剛開始在幼兒園的工作,我就盡力讓自己快速的熟悉這里的工作,每天都很努力地朝著自己定下的目標(biāo)前進(jìn)。在幼兒園的時(shí)間也是流逝得相當(dāng)?shù)目,轉(zhuǎn)瞬間就過(guò)去了我的試用期,我更是應(yīng)該對(duì)自己的工作多做總結(jié)。
一、與孩子們的相處上
之前的我雖說(shuō)是相當(dāng)?shù)南矚g小孩子,但是也沒有真正的與小孩子相處過(guò),每次也就是隨意的逗逗樂,而我也是懷抱著一顆喜歡小孩子的心來(lái)到幼兒園的。從一個(gè)完全不知道應(yīng)該如何去照顧小朋友到現(xiàn)在我感覺自己也是有較多的成長(zhǎng),尤其是在和小孩子的相處上。通過(guò)我自己的實(shí)踐與同事經(jīng)驗(yàn)的講解,我差不多是可以和小孩子們較好的相處,有時(shí)候還能夠玩在一起,看著他們天真的面孔,我感覺我全身都融化了,并且現(xiàn)在更是變得和他們一般的幸?鞓。有時(shí)候我甚至覺得自己有著兩副面孔,一副是在教育小孩子時(shí)的老師模樣,另一副就是與他們一同玩耍的小孩子模樣,不管是什么樣的我都是在這個(gè)幼兒園中收獲到的,也是讓小孩子們能夠在幼兒園中更好的成長(zhǎng)的方式。
二、自己的工作任務(wù)上
身為老師每天的工作也不僅僅只是與小孩子們玩鬧,也是需要去認(rèn)真?zhèn)湔n,為小孩子們提供更好的教育,畢竟家長(zhǎng)將小孩子交予幼兒園,也是希望我們可以交給小孩子超多有用的知識(shí),再加上他們現(xiàn)在正是對(duì)這個(gè)世界充滿好奇的階段,更是應(yīng)該有較好的指導(dǎo)。所以為了更好的帶領(lǐng)好班級(jí)的孩子們,我也會(huì)利用閑暇時(shí)間來(lái)多讀學(xué)習(xí),多多豐富我自己。更是由于我自己是剛剛開始工作的,有很多的地方都是需要好好學(xué)習(xí)的,那我更是要花費(fèi)更多的時(shí)間來(lái)豐富自我,重點(diǎn)了解一些與小孩子的教育相關(guān)的知識(shí)。
三、與家長(zhǎng)的溝通上
其實(shí)每一位家長(zhǎng)都是期待自己的孩子能夠擁有更好的教育,于是才會(huì)將孩子交于我們,一旦我們對(duì)于孩子的教育有任何的意見,他們都是會(huì)毫不猶豫的同意,所以在一些溝通上都還是相當(dāng)順利的,從來(lái)都沒有出現(xiàn)過(guò)任何的問(wèn)題。在加上我們都是有群,這樣在對(duì)于孩子的.簡(jiǎn)單日常的匯報(bào)來(lái)說(shuō)都是十分融洽的,也是十分的感謝所有家長(zhǎng)的配合,才讓我在我的工作上能夠進(jìn)展得如此的順利,并且讓我有如此的成長(zhǎng)。
接下來(lái)轉(zhuǎn)正之后,我更是會(huì)繼續(xù)努力,我確信我是完全能在目前的工作上做到更好,并且我會(huì)牢牢記住我們身為幼兒園老師的責(zé)任,為小孩子的每天生活貢獻(xiàn)自己的一份力,讓他們都可以在幼兒園快樂的成長(zhǎng)。
幼兒園試用期個(gè)人工作總結(jié)7
時(shí)光荏苒,我來(lái)到xx幼兒園已有x個(gè)月多了,回首過(guò)去的x個(gè)多月,內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼間跨過(guò)了x個(gè)月的試用期之坎,回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。
為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作的要求,現(xiàn)將三個(gè)月的工作做如下簡(jiǎn)要回顧和總結(jié):
我一來(lái),園長(zhǎng)就把我安排在新開的xx班當(dāng)班主任,這個(gè)班可是全園最小的一個(gè)班級(jí)啊,面對(duì)二三歲的幼兒,這可是考驗(yàn)我耐心的時(shí)候到了。第一個(gè)月,我先抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點(diǎn),例如:講故事,做游戲等方式,讓幼兒先穩(wěn)定情緒。一個(gè)月過(guò)去后,幼兒都慢慢喜歡上幼兒園了,都喜歡與老師,生活老師一起相處了。就可以開始開展教學(xué)活動(dòng)了,我認(rèn)真寫好教案,準(zhǔn)備充足的教具。虛心接受教學(xué)主任,年級(jí)組長(zhǎng)給我提出的問(wèn)題,在活動(dòng)中,我通常是以賞識(shí)的教育方法,用愛心去溫暖每一位幼兒,發(fā)揚(yáng)孩子們的長(zhǎng)處,讓孩子自由的說(shuō)出他(她)們想說(shuō)的,給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。
在保育工作中,我與生活老師互相搭配。戶外活動(dòng)時(shí),先給孩子墊好毛巾和換好鞋子再出去,戶外活動(dòng)回到教室后發(fā)現(xiàn)幼兒的衣服濕了,馬上給幼兒換衣服。天氣轉(zhuǎn)變后,及時(shí)給幼兒增減衣物。飯前便后,我都會(huì)督促孩子用正確的方法洗手。喝水的時(shí)候,提醒孩子不要說(shuō)話,培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習(xí)慣。吃飯時(shí),觀察每一位孩子的進(jìn)餐情況,提醒幼兒吃飯時(shí)安靜,不挑食的好習(xí)慣。午睡時(shí),給幼兒講故事,讓幼兒安靜入睡。根據(jù)天氣情況,為孩子蓋好被子。
在家長(zhǎng)工作中,我通常是用家園互動(dòng),手牽手聯(lián)系表,電訪,家訪的形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,向家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒在園表現(xiàn)及了解幼兒在家的表現(xiàn),討論用最好的方法,和家長(zhǎng)一起糾正幼兒的不良的習(xí)慣。虛心地聽取各位家長(zhǎng)的意見,讓家長(zhǎng)感到放心
在這段學(xué)習(xí)中,讓我更深得理解、喜歡孩子,也讓我更有耐心、細(xì)心和愛心,這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向。讓我增長(zhǎng)了見識(shí),也知道了自己的'不足。每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界,他(她)們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)孩子的世界,去發(fā)現(xiàn)他們,改變他們,教育他們,這個(gè)世界就是天才的世界。跟孩子們?cè)谝黄鹜τ幸馑嫉模秃⒆觽冊(cè)谝黄鸬南才,現(xiàn)在回想起來(lái)就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的。我愿用我的熱心,換取孩子們的安心。我愿用我的真心,換取孩子們的開心。我愿用我的實(shí)心,換取所有人的認(rèn)同。幼兒的教育和成長(zhǎng),都掌握在幼兒教師的手中,我真正感受到這份職業(yè)的神圣!只有不好的老師,沒有不好的孩子。幼教本來(lái)就是一門需要具有愛心的專業(yè)。
最后我要感謝園長(zhǎng)、主任及幼兒園全體教職工,她們給了我很多指導(dǎo)和幫助,讓我學(xué)到了很多很多,同時(shí)我也會(huì)為幼兒的全面發(fā)展、為幼兒園的美好明天不斷努力。
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