一、高度重視，統(tǒng)一領(lǐng)導，建立完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)

　　多年來，我們始終以來非常注意抓好同學身體、心理素養(yǎng)等在內(nèi)的綜合教育，把健康教育工作作為同學整體素養(yǎng)來抓。為此，學校成立了由園長擔任組長，主管教學副園長為副組長，教導主任、工會主席、總務(wù)室負責人及班級組長、衛(wèi)生管理員、食堂管理人員、校醫(yī)等相關(guān)人員為組員的健康教育領(lǐng)導小組。依據(jù)《學校健康教育評價方案》，調(diào)整和確定健康教育的目標，仔細學習《學校衛(wèi)生工作條例》《學校健康教育評價方案》等有關(guān)健康教育及衛(wèi)生工作的政策法規(guī)，把握學校健康教育的工作內(nèi)容，使之逐步進入科學化的軌道。

　　二、完善制度，明確職責，健康教育有章可循

　　近年來，為促進我校健康教育工作的標準化，我們先后制定和完善了《衛(wèi)生檢查評比制度》、《教室衛(wèi)生制度》、《食堂衛(wèi)生制度》、《綠化管理、保養(yǎng)制度》、《除“四害”工作防制措施》、《除“四害”工作檢查監(jiān)督規(guī)定》、《傳染病及重大疫情應(yīng)急預(yù)案》、《食物中毒防治措施和應(yīng)急預(yù)案》、《學校無煙標準》《餐具洗刷消毒衛(wèi)生制度》、《綠化工作制度》、《校內(nèi)安全工作制度》《體育衛(wèi)生工作制度》、《食堂管理制度》、《防治傳染病監(jiān)測預(yù)警制度》及《衛(wèi)生管理人員職責》、《食堂管理員職責》、《炊事員職責》、《食堂工人經(jīng)濟考核制度》等制度，學校健康教育的管理體系漸趨完善，責任更加明確，確保學校健康教育工作標準、有序地開展。

　　三、硬件到位，素養(yǎng)增加，健康教育水平不斷提高

　　為搞好學校健康教育工作，學校想方設(shè)法改善學校健康教育的硬件裝備，提高校醫(yī)和健康教育老師的業(yè)務(wù)水平。近年來，學校每年都要保證肯定的資金投入，購置健康教育教材和教具，根本配齊了健康教育教材和教具；學校的教室采光照明、黑板和課桌椅根本符合標準要求，學校同學飲水、廁所設(shè)備也根本達標。我們還邀請衛(wèi)生醫(yī)務(wù)人員對校醫(yī)、健教老師進行業(yè)務(wù)培訓，并屢次送他們外出學習或到兄弟學校進行溝通，借鑒兄弟學校的工作經(jīng)驗，提高校醫(yī)的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，為保證學校健康教育的正常開展奠定根底。

　　四、立足根本，營造氣氛，學校健康教育成效逐步顯現(xiàn)

　　近年來，我們堅持將健康教育列入了整個教學方案，對培育同學的良好衛(wèi)生習慣及常見病的防治起了很好的作用。學校健康教育課本擁有率、開課率均到達XXX%，同學健康學問知曉率達90%以上，同學健康行為形成率達85%以上。學校的健康教育工作堅持做到“五有”，即有課本，有教案，有課時，有考核，有評價；充足利用播送、電視、櫥窗、黑板報等形式，主動開展衛(wèi)生學問宣揚，提高同學自我愛護意識。學校建立了新生入學體檢制度和同學健康檔案卡，開展了較大規(guī)模的同學體質(zhì)調(diào)研活動。同時，我們還依據(jù)上級部門的要求，在全體師生中開展健康學問競賽活動，取得了良好效果。

　　五、開展美化、綠化、凈化工程，為全體師生建立健康舒適的學習、生活環(huán)境

　　一是加大投資力度，強化校內(nèi)建設(shè)。多年來，學校多方努力，主動籌集資金，加大了校內(nèi)建設(shè)力度。種草種樹，進行墻壁的'亮化、環(huán)境的美化、綠化和凈化工程，校內(nèi)環(huán)境大大改善。通過努力，我校的校內(nèi)環(huán)境發(fā)生了質(zhì)的改變，一個花園式的校內(nèi)已現(xiàn)雛形。二是教育全體師生愛惜校內(nèi)環(huán)境。學校校長室、教導處、少先隊等部門共同組織開展“愛我校內(nèi)，從我做起”系列活動，要求全體師生做校內(nèi)的主人，嚴格自律，不亂扔垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，自覺愛惜校內(nèi)的一草一木，愛護自己的生活學習環(huán)境。三是進一步完善值周制度，加大對師生在校內(nèi)行為的監(jiān)督力度，特別是對強化校內(nèi)衛(wèi)生的檢查考核力度，以使我校的校內(nèi)環(huán)境和校內(nèi)管理呈現(xiàn)良好的精神面貌。

　　六、強化日常衛(wèi)生工作，主動預(yù)防常見病、傳染病的發(fā)生

　　1、我們常常利用校會、班會、主題隊會及健康教育課強化對師生的日常衛(wèi)生習慣教育，定期召開班主任及衛(wèi)生委員會議，總結(jié)近期各班及學校的衛(wèi)生狀況，指出存在的問題，按時訂正。

　　2、我們將學校的公共衛(wèi)生區(qū)、教室劃分各班負責，堅持早、午、晚三次清掃，每天都由值周領(lǐng)導帶著相關(guān)人員進行檢查，列入班級評比。

　　3、學校的廁所布置了特地的衛(wèi)生保潔人員，每天早、晚沖洗，定期清掃、消毒、除臭。

　　4、主動協(xié)作各級衛(wèi)生監(jiān)督部門做好市區(qū)學校食堂、小賣部、飲用水的監(jiān)督管理工作，嚴禁不符合衛(wèi)生標準的食品進入學校，確保了師生的飲食安全。

　　5、主動開展除“四害”工作，為每個辦公室配備了滅蚊劑及滅蚊器材，按時清理衛(wèi)生死角，各室按時通風，消毒，杜絕傳染病。

　　6、對在本校出的水痘，能按時與衛(wèi)生部門取得聯(lián)系，實行主動措施，有效掌握了疫情的進展。

　　7、健健康教育自評報表按時上交匯總，評價結(jié)果腳踏實地，發(fā)現(xiàn)問題和缺乏都能按時訂正，保證學校健康教育各項評價指標到達上級規(guī)定標準。

　　8、依據(jù)創(chuàng)立要求，對比《衛(wèi)生檢查評比標準》，仔細做好健康教育資料的建檔工作。

　　以上是對我們近年健康教育工作的簡潔小結(jié)。當然，我們的工作還存在著肯定的問題，今后，我們將揚長避短，努力工作，爭取使我們的健康教育工作上新臺階。

幼兒園健康教育工作總結(jié)10

　　xx年來，我校全面貫徹市教委的精神和衛(wèi)生部、教育部的《學校衛(wèi)生工作條例》，認真作好健康教育工作，在本年度工作中取得了一定的成績，現(xiàn)將取得的一些成績及一些不足之處作總結(jié)如下：

　　一、我校的健康教育網(wǎng)絡(luò)健全

　　全校的健康教育工作領(lǐng)導小組得以健全，明確分工，責任到人。校長親自擔任學校健康教育工作領(lǐng)導小組組長，分管校長任副校長，校醫(yī)及全校老師共同努力，作好學校的健康教育工作。

　　二、認真作好幼兒健康工作

　　我校重視學校的健康教育工作，配有專職的健康教育老師，每學期指定學校健康教育計劃，做到期初有計劃，年度有總結(jié)，把健康教育工作落到實處。健康教育老師做到：有課本、有計劃、有備課、有評價、有測驗、有總結(jié)，平時認真?zhèn)浜谜n，精心準備每一堂課，以提高上課質(zhì)量。期末統(tǒng)一對幼兒的健康知識進行一次摸底測驗，以了解幼兒健康知識的掌握程度。平時還對每個幼兒的個人衛(wèi)生做好檢查和監(jiān)測工作。

　　三、切實做好幼兒的健康工作。

　　給每個幼兒建立健康卡，每學年對一、三、五3個年級進行全身健康檢查，每學期對全校幼兒的身高、體重、視力、齲齒及沙眼等常見病進行檢查，對每個幼兒的生長發(fā)育水平進行追蹤觀察，掌握幼兒的生長發(fā)育水平和健康動態(tài)，分析其發(fā)育等級及營養(yǎng)狀況，做好資料的匯總和積累工作。對個別患有高危性和先天性疾病的幼兒進行重點監(jiān)測，日常門診病人作好登記和處理工作，對個別幼兒進行隨訪，嚴重或急發(fā)病的幼兒作好轉(zhuǎn)診救護工作，立即送醫(yī)院進一步診治。

　　另外，我校注重體育衛(wèi)生和教育教學健康的衛(wèi)生，使幼兒的健康知曉率和行為形成率進一步提高，我校還注重幼兒的飲食健康，對肥胖幼兒和營養(yǎng)不良的幼兒做好膳食指導工作。

　　一年來，取得了一些成績，得到上級領(lǐng)導的`一致稱贊，我校的健康教育成為同級學校中的一個亮點，這與我們校領(lǐng)導的認真工作，合理安排是分不開的，但從檢查的情況來看，還存在著一些不足，我們將進一步加強學校的健康教育工作，多向兄弟學校學習，使我校的健康教育工作更上一個臺階!

幼兒園健康教育工作總結(jié)11

　　在這一個學期里，我園的各項工作又取得了優(yōu)異的成果，衛(wèi)生保健也做了許多工作，完成了許多任務(wù)，各位保健教師都能嚴格、謹慎、標準地做好了各項衛(wèi)生保健工作，使各項工作都得到順當完成，屢次受到園領(lǐng)導和上級主管部門的表揚。下面將本學期工作進展簡潔小結(jié)：

　　一、嚴格執(zhí)行《衛(wèi)生保健合格標準》，謹慎細致做好日常保健工作。

　�。ㄒ唬┲斏髯龊贸繖z和全日視察工作1、謹慎做好每一天的晨檢工作。每位晨檢教師都能用最親切的話語，最熱忱的看法，細致檢查每一位幼兒，發(fā)覺有異樣狀況剛好處理，如有發(fā)熱、皮疹、眼睛紅腫等，我們都能取得家長協(xié)作，帶幼兒到醫(yī)院檢查治療，等病情確診了再進班級。

　　2、謹慎做好患病幼兒的視察護理工作。每一天中午進班細致視察幼兒，照看每位患病幼兒吃藥。發(fā)覺有病情改變的幼兒，能剛好與家長聯(lián)系，并作好適當?shù)淖o理工作，幫助測量體溫、服藥等，并剛好做好相關(guān)的狀況記錄。出現(xiàn)意外的損傷事故也都能剛好做好處理。

　　3、剛好做好各項登記統(tǒng)計工作。謹慎細致地填寫好每一份表格。

　�。ǘ�）按要求做好飲食管理工作

　　1、每周按時制訂帶量食譜，食譜每次都能剛好公布。

　　2、每月做好養(yǎng)分分析，全面了解幼兒的養(yǎng)分攝入狀況，并依據(jù)分析結(jié)果剛好補充調(diào)整食譜。為了滿意維生素的須要，增加玉米、麥片、山芋、南瓜、小米等粗糧；多吃蔬菜、水果，保證蔬菜水果的攝入量，保證了幼兒對維生素C的需求，本學期幼兒的養(yǎng)分攝入根本達標。

　�。ㄈ�）嚴格做好體檢及評價工作

　　1、按時進展體檢，測量體重、身高、視力，并剛好做好各項評價統(tǒng)計分析工作，本學期平均身高均值以上73.7%，體重均值以上70.9%，貼合幼兒生長發(fā)育的標準。

　　2、協(xié)作兒保所做好齲齒的檢查矯治工作，本學期我園幼兒的齲

　　齒發(fā)生率為37.6%，還須要大家共同努力，做好防齲傳播工作。

　　3、執(zhí)行“雙回執(zhí)”制度，每月做好通知工作，收好回執(zhí)，作好登記和統(tǒng)計工作。在領(lǐng)導的重視和老師謹慎負責的努力下，我園的幼兒體檢回執(zhí)回收率到達101.9%。

　�。ㄋ模┰炀陀變毫己玫纳�活衛(wèi)生習慣堅持每一天到班內(nèi)巡察，了解幼兒的.進食狀況、進餐習慣以衛(wèi)生習慣，發(fā)覺問題剛好協(xié)作老師做好教育指導工作。如：隨時提示幼兒按正確程序洗手、留意進餐速度，留意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣；留意提示幼兒依據(jù)天氣狀況穿脫衣服等。

　　（五）做好健康教育工作

　　1、謹慎貫徹執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健合格標準》，制定幼兒園健康教育制度，并謹慎落實。期初有打算，期末有總結(jié)。

　　2、開展了多種形式的健康教育傳播活動，利用幼兒園網(wǎng)站、傳播板報進展傳播教育。在我們幼兒園，園外的傳播欄一向是倍受家長關(guān)注的，有每個班的傳播陣地，有每個級部的保健傳播欄，要求各傳播欄每月更換1—2次傳播資料，依據(jù)幼兒的年齡特點設(shè)計宣教資料，圖文并茂，通俗易懂，為家長甚至四周社區(qū)的居民帶給豐富的衛(wèi)生常識和育兒學問。在幼兒園內(nèi)，我們還利用走道、樓梯旁的墻面，張貼了一些詳細的指導方法和育兒心得，使各位家長能接收到豐富的育兒經(jīng)歷，也讓我們的健康學問教育在日常生活中潛移默化地不斷進展。

　　3、依據(jù)幼兒生長發(fā)育的特點，加強健康教育，增加幼兒的健康活動資料，從而更好地鍛煉幼兒的體格、造就幼兒養(yǎng)成良好的行為衛(wèi)生習慣和健康的生理心理。每個月，我們要求老師遵照幼兒年齡特點，設(shè)計本班的健康教育活動，并由保健部門統(tǒng)一整理，構(gòu)成幼兒園各年齡段的健康教育活動方案，在全園推廣。

　　4、進一步加強老師和家長的健康學問培訓，利用家長會的時機，協(xié)作小腳印活動等，分別對老師和家進步行健康學問宣教，介紹一些幼兒衛(wèi)生、養(yǎng)分、預(yù)防疾病方面的學問，傳授一些常見疾病的處理方法，以提高老師、家長的衛(wèi)生保健學問水平和育兒潛力。

　�。�六）加強體弱兒、肥胖兒的管理

　　1、依據(jù)每季度幼兒身高、體重分析評價狀況，進展體弱兒篩選。發(fā)覺一個建檔一個，并向家長發(fā)放個案調(diào)查表，了解幼兒的飲食、運動、生活

　　習慣等狀況，本學期，納入體弱兒管理的幼兒有：肥胖幼兒79人，輕度貧血4人，生長緩慢養(yǎng)分不良共7人。

　　2、做好家長工作，隨時進展衛(wèi)生學問養(yǎng)分學問的傳播。與幼兒家長加強信息溝通，通過交談、傳播欄、家校通信息平臺、幼兒園網(wǎng)站等手段，更多的了解到幼兒平常在家的狀況，也對家長提出一些幼兒教育和養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習慣的引薦。

　　3、加強幼兒在園的飲食管理，我們要求保育員遵照管理細則做好幼兒的飲食管理，耐性對待幼兒，賜予肥胖幼兒先喝湯，再吃飯，增加飽腹感，適當削減米飯攝入量。

　　4、加強幼兒的養(yǎng)分衛(wèi)生學問教育，造就他們不挑食的習慣，告知他們進餐的速度要適中，吃得太快或太慢對身體都是不利的等等。

　　5、每月為肥胖兒、養(yǎng)分不良幼兒測量身高體重，為肥胖幼兒測

　　量血壓，發(fā)覺異樣剛好和家長溝通，進展進一步的檢查和治療。

　　二、遵照《衛(wèi)生保健合格標準》要求，確保保育員工作的質(zhì)量。

　　1、組織保育員的業(yè)務(wù)理論學習和技能操作訓練，學期末，還組織全體保育員撰寫了保育工作的經(jīng)歷總結(jié)并進展溝通，使大家從理論上得到了學習鍛煉的時機，寫作水平也得到較大的提高。

　　2、醫(yī)生能堅持每一天巡察、檢查各班的衛(wèi)生消毒工作，催促保育員按要求做好衛(wèi)生消毒工作，并剛好進展登記，每周組織衛(wèi)生檢查評比，剛好反應(yīng)檢查狀況，每月進展考核。級部醫(yī)生還能隨時做好指導、催促工作，發(fā)覺問題剛好指出，催促保育員剛好改善。

　　3、本學期，接著做好傳染病的防治工作，我們能依據(jù)傳染病流行季節(jié)的要求，制訂了具體的消毒要求，嚴格催促保育員加大消毒工作的力度，并剛好作好記錄。本學期無傳染病發(fā)生。

　　4、提示保育員按時做好幼兒床上用品的洗曬消毒和換季工作，依據(jù)氣候改變增減蓋被，保證了良好的睡眠環(huán)境。本學期，在園領(lǐng)導的大力支持下，賜予保育員教師每月半天的時間來做好床上用品的衛(wèi)生消毒工作，使床上用品的衛(wèi)生消毒質(zhì)量得到了有效保證。

　　5、每周巡察檢查各班幼兒的午睡狀況，提示保育員做好幼兒午睡的照看工作，每月統(tǒng)計入睡率并進展考核。

　　三、按標準嚴格管理食堂，保證師生伙食質(zhì)量。

　　1、組織食堂人員學習食堂工作的相關(guān)制度以及常規(guī)物品消毒方法和要求，具體學習了食堂工作的量化評分表，學習了學校食品衛(wèi)生安全管理要求。組織了食堂人員業(yè)務(wù)學問考核。

　　2、加強食堂人員管理，制訂了具體的崗位職責，使食堂人員明確職責，分工合作，將每一天的工作按時高效地完成。

　　3、要求食堂人員和總務(wù)人員嚴格遵照食譜選購，保證食品的數(shù)量、質(zhì)量，并剛好做好進貨單位的索證工作。

　　4、鼓舞食堂人員在實踐中不斷摸索，標準操作，進一步提高烹飪水平，本學期師生普遍反響對伙食質(zhì)量表示滿足，同時幼兒的進食量也得到了保證。

　　5、隨時提示食堂人員做好個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生和保管區(qū)的衛(wèi)生，發(fā)覺問題剛好指出，剛好改善，使食堂內(nèi)外經(jīng)常持續(xù)衛(wèi)生干凈，比方輪胎區(qū)和知音坊都能經(jīng)常性地持續(xù)干凈，在各級領(lǐng)導的檢查中，食堂的衛(wèi)生狀況都得到了大家的認可。

　　6、每月做好了食堂人員的考核工作，獎優(yōu)罰劣，提高了大家的工作專心性。

　　四、順當完成各項建立工作。

　　本學期，總部、分部的衛(wèi)生保健特級復評順當進展xx的A級食堂驗收圓滿完成。衛(wèi)生保健作為幼兒園工作的重要局部，在各項檢查評比中都要得到表達，我們能專心協(xié)作幼兒園各部門，收集資料，做好臺帳，贏得了檢查組領(lǐng)導的好評。

幼兒園健康教育工作總結(jié)12

　　幼兒期是人生的啟蒙期，是塑造健康人格和形成良好道德素養(yǎng)的重要時期。幼兒園是孩子接受教育的最根底時期和主要場所，有責任和義務(wù)關(guān)心我們的孩子克服缺點，逐步形成正確的道德意識和良好的道德行為，使他們將來能適應(yīng)社會的開展，做一個有益于社會的人。因此在幼兒園向幼兒進行德育是非常重要和必要的。

　　但是，我們也看到了目前幼兒園德育內(nèi)容與方法上存在的諸多缺乏。如在德育內(nèi)容上過于抽象，德育內(nèi)容不遵循幼兒社會性開展的規(guī)律，將幼兒品德教育與幼兒社會教育相割裂。在方法上以教師主導為多，輕視了幼兒的主體作用；以集體教育為多，輕視了幼兒的個體特點和差異；以道德知識灌輸為多，輕視了幼兒的內(nèi)在需要。幼兒園中“重說輕行”的傾向，使得有些孩子講起來頭頭是道，而行動卻是另外一套，德育成效不高，現(xiàn)行的德育內(nèi)容和方法亟待更新。因此，我園也在開展德育工作的過程不斷地摸索著。

　　一、在日常生活中滲透德育

　　幼兒園的德育工作不是單獨的說教，它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的，它每時每刻都影響著孩子們的成長。例如在晨間活動時，我們引導幼兒主動地和老師同伴打招呼，來得早的幼兒還會主動關(guān)懷班級的自然角，給自5然角的植物澆澆水。我們改變了以往傳統(tǒng)的點名方法，讓幼兒自己來發(fā)覺班中哪個幼兒沒來園，使幼兒學會關(guān)懷自己的同伴，熱愛集體。自由活動時，我們引導孩子學會互相謙讓，學習與人交往的語言，并樂意和同伴分享自己的`玩具。午餐時，我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，吃飯時不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具收拾好等，抓住有利的教育時機，有的放矢地進行教育。每兩周的升旗儀式也是我園的亮點，因為它也是對幼兒進行德育教育的有利途徑，在活動前我們會結(jié)合相應(yīng)的季節(jié)和月教育重點，以及社會上的重大事件制定相應(yīng)的方案，并選擇幼兒喜愛的形式，如兒歌、歌曲、表演等形式，在寬松、幽默、愉悅的氣氛中使幼兒受到啟迪。

　　二、優(yōu)化教育活動，使幼兒成為德育活動的主人

　　在開展幼兒園德育活動時，要把豐富多彩的教育活動作為德育工作的重要載體。德育活動要改變形式化、單打一的現(xiàn)狀，與各科活動有機整合，開展綜合性活動，要走到兒童生活中去，重感悟、體驗，并充分釋放兒童的生命潛能，激活創(chuàng)造精神，注重培養(yǎng)幼兒探究性研究、終身開展的能力，使幼兒在活動中學會做人與處世。我們不是通過灌輸讓幼兒掌握道德知識，而在于幼兒的實踐和親身體驗。我們采納日常滲透、游戲、情境表演、幼兒主體參與的方式進行，鼓舞幼兒成為德育活動的主人。如在幼兒游戲中滲透德育內(nèi)容：給老奶奶讓座、幫小弟弟穿衣。組織幼兒參加自助餐、玩具大家玩等活動，從中幼兒感受到了分享的歡樂。一個個故事的表演則讓幼兒體會到了助人、關(guān)懷他人的樂趣。在活動中幼兒成為活動的主人，幼兒園德育活動不枯燥乏味，幼兒產(chǎn)生了學習的興趣和動機，這有助于幼兒將外在的道德觀念內(nèi)化為自己的行為準則。

　　三、在德育主題活動中深化德育教育

　　新學年一開學，就迎來了兩個新小班的小朋友，幼兒園對他們來說既陌生又新奇，為了關(guān)心他們盡快適應(yīng)幼兒園的生活，融入集體中，我們中大班的小朋友充分發(fā)揮了他們做哥哥姐姐的作用，帶著弟弟妹妹參觀了幼兒園，通過才藝展示，關(guān)心弟弟妹妹簡單了解了幼兒園的學習生活，在大帶小的過程中，孩子們的交往能力得到了培養(yǎng)，中大班的幼兒在活動中也逐漸學會去關(guān)懷照顧弟弟妹妹，學會了謙讓。中秋節(jié)我們則是以年級組的形式開展大活動，孩子們紛6紛從家里帶來了月餅和糖果，在活動中，孩子們你嘗嘗我的，我嘗嘗你的，學會了與人分享。國慶節(jié)到了，我們開展了“我是中國小娃娃”的德育主題活動，在活動中我們和小朋友一起了解了祖國的大好河山、民族文化，深深促動了孩子們的愛國熱情和民族自豪感。為了裝扮教室，孩子們和爸爸媽媽共同制作了有特色的燈籠，還做了小國旗，把我們的教室裝扮得格外漂亮。而“秋天真漂亮”“迎新年長大一歲”、“嚴寒的冬天”等活動也都充分呈現(xiàn)了對孩子進行德育教育的重要性。

　　四、做好家長工作，家園共建促教育

　　對幼兒進行德育教育，不能單靠幼兒園一方面的努力，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒德育的教育，推動幼兒的健康成長。我們通過家長園地、家長會、家長開放日來進行教育。

　　現(xiàn)在的孩子自私、任性、霸道的有許多。于是，我們通過家長園地要求家長樹立正確的教育思想，多給孩子有利增強集體觀念、勞動觀念的實踐時機，培養(yǎng)幼兒團結(jié)互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱難樸素的好思想，及初步的勞動習慣。家長、教師必需行為正確，做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強自身修養(yǎng)，嚴格要求自己，以身作則，要求幼兒做到的事，自己要先做到，不許孩子做的事，自己堅決不做，要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境，確保幼兒的身心健康開展。

　　五、注重幼兒園德育的隱性資源

　　我們通過挖掘、建設(shè)幼兒園隱性的、潛在的德育資源來提高幼兒園德育的實效。我們把幼兒園隱性德育資源分為物質(zhì)環(huán)境和人際關(guān)系兩類，物質(zhì)環(huán)境包括園容園貌、活動室墻面和區(qū)角環(huán)境，在物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中，我們滲透了積極向上的思想，以生動、可感、有趣的形象塑造幼兒可模仿的對象，讓幼兒在不經(jīng)意間受到道德的熏陶。幼兒離開家庭來到幼兒園，老師成為他們一日活動的組織者，成為他們模仿學習的主要對象，教師的一言一行時刻都影響孩子良好行為的形成，為此我們加強了教師師德行為的建設(shè)，要求教師以身作則，做好表率。要求教師用高尚的行為塑造自身良好的形象，以自身積極、正確的行為推動幼兒良好道德品質(zhì)的形成。在積極向上的環(huán)境中，在潛移默化中，使幼兒變得自信、學會了分享、學會了助人等優(yōu)良品德。

幼兒園健康教育工作總結(jié)13

　　學期已接近尾聲，我園的衛(wèi)生保健工作在市XX部門的正確指導下，在的關(guān)懷和支持下，在園領(lǐng)導全體教職工的大力支持配合，團結(jié)一致積極工作，使我園的衛(wèi)生保健工作有了很大進步。為了以后能更好地提高保健工作質(zhì)量，現(xiàn)將本學期工作作一簡單的總結(jié)：

　　一、堅持保教并重

　　在我園領(lǐng)導的重視下，開學初我園的衛(wèi)生保健工作就納入了新的軌道，切實地把衛(wèi)生保健工作滲透到一日保教活動中去，使我園的衛(wèi)生保健工作得以正常開展，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個安全、舒適、衛(wèi)生的生活、學習、游戲的環(huán)境，針對期初的衛(wèi)生保健計劃，我園扎扎實實真正做到保教并重，以"保"為籠頭開展了一系列的工作，在一日活動環(huán)節(jié)中十分注重幼兒的體育鍛煉，結(jié)合季節(jié)特點開展多種形式的體育活動，各班依據(jù)幼兒年齡特點每天堅持開展兩小時的體育、游戲活動。

　　每次進餐前都要進行適當?shù)幕顒�，特別是午餐后教師帶著幼兒進行20分鐘左右的散步。午睡時教師堅持巡視，及時觀看幼兒有無身體不適，并給幼兒蓋好被子，照顧好幼兒午睡。午睡后教師保育員關(guān)心幼兒穿好衣服，梳好辮子，每天堅持做到讓幼兒干潔凈凈，整整齊齊，高快樂興回家。

　　二、嚴格做好晨檢工作

　　1、本學期堅持嚴把晨檢關(guān)。我園嚴格按"一摸、二看、三問、四查"來進行；并杜絕危險品的帶入，及時向家長了解幼兒在家的健康情況，同時作為保健

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　　老師的我能指導保育員做好傳染病的防治工作，發(fā)覺異�；騻魅静∽龅郊皶r隔離與治療，并依據(jù)幼兒的情況發(fā)放紅、黃牌標志，操縱了傳染病病菌的傳播，把好了安全的第一關(guān)卡。

　　2、對患病兒我們將隨時進行觀看，做好記錄，按時喂藥；及時了解班級幼兒的健康狀況、協(xié)助班級共同做好生病幼兒的全日觀看記錄、發(fā)覺問題及時匯報及時處理，堅持晨檢與全日觀看相結(jié)合，并做到有記錄、有分析、有措施。

　　3、本學期，我園還積極配合衛(wèi)生保健部門做好疾病的防治、防疫工作，并認真組織幼兒體檢（體檢率達100%），確保幼兒健康、歡樂地成長。

　　三、加強衛(wèi)生消毒工作

　　消毒應(yīng)該是幼兒園日常工作中的一局部，制定消毒記錄是非常必要的。我們?nèi)�體教職工利用業(yè)務(wù)學習時間學習了《xx市托兒所，幼兒園衛(wèi)生保健管理方法實施細則》。在學習中保育員和老師們深刻地認識到：加強衛(wèi)生保健管理，提高保育質(zhì)量是幼教工作的首要任務(wù)。

　　因此我們堅持衛(wèi)生消毒以及隔離制度，對于毛巾、茶杯、玩具、被褥、圖書、空氣等進行嚴格消毒，做到一人二巾一杯制，堅持幼兒餐具每日進行消毒，每次用餐前用消毒水擦洗桌面，為減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生，每天一早打開門窗，以保證空氣清新干凈，并定期進行空氣消毒，每周紫外線消毒1—2次（時間為半小時）；床單被褥做到每月清洗一次、被褥每周曬一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次，環(huán)境衛(wèi)生做到一周一大掃，早晚各小掃或拖抹一次；便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等。

　　我園還建立了一整套衛(wèi)生消毒制度，并嚴格對比制度做好各種消毒工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具積木、各種物品定期消毒，責任到人，責任到班，從而大大提高了我園衛(wèi)生消毒工作質(zhì)量，預(yù)防和操縱了傳染病的發(fā)生，使我園幼兒健康活潑地成長。

　　另外，在衛(wèi)生消毒方面，各班的保育員和營養(yǎng)員對比衛(wèi)生保健消毒制度，嚴格按順序標準操作，定期對保育員、營養(yǎng)員進行業(yè)務(wù)培訓；定期與不定期的對保育員和營養(yǎng)員工作進行抽查，做到與月考核掛鉤，使每位保育員、營養(yǎng)員都能標準操作。

　　消毒和減少疾病有著緊密的關(guān)系。由于我園重視了消毒工作，幼兒的出勤率一直很高，有效地保證了幼兒少生病或不生病。多年的工作經(jīng)驗告訴我們：消毒是幼兒健康的最好保護傘。

　　四、均衡合理安排幼兒膳食

　　我園本著衛(wèi)生、安全、富有營養(yǎng)利于消化的總要求，每周認真為幼兒制定帶量食譜，做到品種多樣，搭配合理并保證按量供應(yīng)。對一些別的幼兒園的好食譜，積極采納。采購中，我們抱著對孩子極端負責的態(tài)度，采購食品的質(zhì)量與供給商簽訂安全責任書，強調(diào)提供的菜必須新奇、無毒，嚴把食品的驗收關(guān)。為了提高伙食質(zhì)量，我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫，組織廚房人員學習嘗試新菜肴、新點心的制作，保證幼兒吃飽吃好，讓家長放心。一直以來，我園從未發(fā)生過一起食物中毒現(xiàn)象。

　　每月我還及時認真做出營養(yǎng)分析，通過營養(yǎng)分析及結(jié)合召開膳委會，討論改良措施，廣泛聽取教師、廚房人員、家長的意見和建議，適當調(diào)整幼兒食譜，保證幼兒各類營養(yǎng)素攝取更加均衡合理。同時我們還將每周食譜向家長公布，讓家長了解自己孩子在園的用餐情況，增加幼兒伙食的透明度。幼兒伙食帳專人負責，與教師伙食嚴格分開，每月向家長公布幼兒的伙食盈虧情況，自覺讓家長監(jiān)督。

　　另外，我們還進一步做好餐前餐后的管理工作，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的`進餐習慣：進餐前，我們的老師會結(jié)合當天菜肴進行營養(yǎng)小知識的教育，減少幼兒偏食的產(chǎn)生；進餐時，要求幼兒保持安靜，有一定次序，小腿放在桌子的下面等等；進餐后，要求寶寶能進行自己桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放；并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦嘴等的好習慣。

　　五、加強幼兒安全工作

　　在幼兒園一日生活中，我們在做好各種衛(wèi)生保健工作的同時，我園十分重視安全教育，建立了相應(yīng)的安全制度，保教人員通過各種途徑對幼兒進行安全衛(wèi)生教育，增強幼兒的安全意識。為了扎實有效地抓好安全工作，我園成立了安全工作領(lǐng)導小組，每周進行安全檢查，若發(fā)覺問題及時向領(lǐng)導匯報，并做妥善處理，記錄在冊，杜絕了各種不安全因素。室內(nèi)外環(huán)境及大型玩具定期進行維修保養(yǎng)，確保安全；各班的消毒藥品有專人保管，存放安全，標志醒目等。本學期無一例安全事故發(fā)生。

　　六、加強家園聯(lián)系

　　為了讓家長積極配合學校做好衛(wèi)生保健及安全工作，我園通過告家長書、家訪、講座、活動觀摩、問卷調(diào)查等形式開展一系列的家長活動，加強家園合作，使家長掌握科學的育兒知識及常用衛(wèi)生保健知識，并曉之以理，動之以情，讓每位家長懂得幼兒衛(wèi)生保健工作的重要性，從而能積極配合幼兒園做好衛(wèi)生保健工作。

　　回憶這一學期的保健工作，全園教職工也付出了艱辛的勞動，工作得到了家長的肯定與贊揚。當然我們會一如既往地開展好幼兒的保育工作。我們堅信沒有最好，只有更好！

幼兒園健康教育工作總結(jié)14

　　全面貫徹執(zhí)行以“三個代表”重要思想為指導，進一步加強生態(tài)教育環(huán)境，優(yōu)化人文環(huán)抱意識,我園認真按照“政府組織、地方負責、部門協(xié)調(diào)、群眾動手、科學治理、社會監(jiān)督、分類指導”的工作方針，深入開展健康教育，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　我園是一所綜合性幼兒園,幾年來我園非常重視幼兒園的發(fā)展，關(guān)心下一代的成長，每年撥出一定的教育健康經(jīng)費用于幼兒與教職工身上，每個班級都配有紫外線消毒燈，廚房有消毒柜、防蠅、防塵、防蠅燈等設(shè)備，在健康教育工作方面從以下幾方面做起：

　　1、 衛(wèi)生保健,幼兒園每年對全園教職工進行一次全面體檢,并建立教職工健康檔案。認真作好防病預(yù)防工作，我園制定一套完整的衛(wèi)生保健制度，并認真落實幼兒入園前體檢達100％，教職工每年體檢率達100%，發(fā)現(xiàn)幼兒某些方面疾病，家園配合積極治療。

　　2、 貫徹以預(yù)防為主的方針，做好幼兒的預(yù)防接種工作，做到計劃免疫，疾病防治健康率達100%,接種率達90%,為控制傳染病的流行創(chuàng)造了條件，建立病兒隔離制度，傳染病年發(fā)率不超過幼兒總數(shù)的0.5％。

　　3、 幼兒的牙齒、視力、貧血、營養(yǎng)不良等各種矯治率81.6％，管理率達100%。我園積極配合市兒保所每年對全園幼兒進行一次視功能測查及預(yù)防齲齒的防治工作防治率達100％。每年對全園幼兒進行一次驅(qū)蟲工作,幼兒園經(jīng)常性的開展對幼兒家長及教師宣傳保健防護知識

　　4、 幼兒園有嚴格的`衛(wèi)生消毒制度，餐具做到三餐都要嚴格消毒，毛巾、口缸每天消毒，并有記錄，堅持室內(nèi)幼兒寢室用品每周用紫外線消毒10次，其中每天2次，幼兒玩具進行日曬、紫外線消毒等，桌椅開飯前用消毒水及清水擦拭，班上有消毒記錄。

　　5、 幼兒園做到對家長宣傳，宣傳不吸煙與健康教育的作用，推行幼兒園無煙區(qū)，幼兒園在明顯的地方有“禁止吸煙”的標志，能起到較好的效果。

　　6、 幼兒園有固定的衛(wèi)生宣傳櫥窗，做到每月定期出衛(wèi)生宣傳欄目，能根據(jù)季節(jié)變化出一些保健小常識。不斷加強衛(wèi)生與健康教育工作,普及衛(wèi)生科技知識。

　　7、 同時利用幼兒園的電教VCD進行衛(wèi)生科普知識的教育，參加潤州區(qū)

　　婦保所對全園女職工的體檢，起到良好的效果，我園將好的繼續(xù)保持下去，再接再厲，使幼兒園全體教職工積極參與到健康教育，提高自我保健能力,使之養(yǎng)成一個良好的生活習慣和健康的生活方式。保障教職工及幼兒的身體健康,為幼兒園提供一個優(yōu)美的教育環(huán)境而作出貢獻。

幼兒園健康教育工作總結(jié)15

　　一、指導思想

　　堅持以“預(yù)防為主”的工作方針，堅固樹立“健康第一”的觀念，仔細實行《幼兒園衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》、《公共場所衛(wèi)生管理條例》等相關(guān)法律法規(guī)，規(guī)范幼兒園衛(wèi)生、健康教育工作，加強幼兒常見病和傳染病防治力度，努力提高幼兒健康水平。

　　二、主要工作目標

　　1、杜絕集體食物中毒事務(wù)發(fā)生。

　　2、幼兒園衛(wèi)生創(chuàng)建工作再創(chuàng)佳績，得分99分以上。

　　3、加大健康學問宣揚力度，健康教育開課率達100%，幼兒健康學問考核知曉率達100%。

　　4、幼兒年度健康體檢率達100%。

　　5、剛好限制園內(nèi)傳染病疫情，杜絕二代病例出現(xiàn)。

　　三、詳細措施

　　1、加強健康教育工作。

　�。�1）上好健康教育課：嚴格執(zhí)行國家標準，全面根據(jù)“五有要求”（有專職老師、有課表、幼兒有讀本、老師有教案、期末有評價）上好健康教育課。健康老師要仔細備課，寫好教案。

　�。�2）開展好健康教育傳播活動：各種健康教育宣揚活動要依據(jù)時間支配組織好，如開學第一周是“防近宣揚周”，我們就大力宣揚“防近”的'學問和重要性，要用多種形勢、板報、宣揚窗、廣播、電視、講座等。3月15日至4月15日的“衛(wèi)生宣揚月”活動、“5·20”養(yǎng)分日活動、“9·20”愛牙日活動、“12·1”艾滋病防治宣揚日專題宣揚活動。

　　2、加強幼兒園衛(wèi)生工作

　�。�1）規(guī)范管理幼兒園衛(wèi)生：建立健全衛(wèi)生管理制度，責任到班、到人，制定年度及學期工作安排，按時完成各項工作任務(wù)。

　�。�2）做好衛(wèi)生健教工作資料的整理：對相關(guān)文件資料要剛好收集、整理、分類歸檔，做到建檔項目齊全、內(nèi)容精確無誤。

　　3、做好常見病防治工作

　　嚴格根據(jù)有關(guān)要求開展“六病”防治工作，重點做好近視、沙眼、齲齒和腸道蠕蟲病防治工作，落實好監(jiān)測和防治手段。

　　4、傳染病限制工作

　　要主動協(xié)作疾病限制中心抓好傳染病監(jiān)測限制，落實好幼兒園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施，建立有效免疫屏障。如發(fā)生疑似傳染病疫情，應(yīng)馬上向縣疾病限制中心和上級主管部門報告，以便剛好調(diào)查處理。 5、幼兒年度健康體檢工作要保證幼兒體檢質(zhì)量，要確保幼兒參檢率達100%，體檢后，剛好向家長反饋幼兒體檢狀況，寫出分析報告，相關(guān)資料匯入幼兒健康檔案。體檢工作后半月內(nèi)將體檢統(tǒng)計分析上報市婦保所。

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