幼兒園中班工作總結(jié)范文匯總5篇

　　時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力后，我們?cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng)中得到了更多的進(jìn)步，是不是該好好寫一份工作總結(jié)記錄一下呢？那么問(wèn)題來(lái)了，工作總結(jié)應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家整理的幼兒園中班工作總結(jié)5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園中班工作總結(jié) 篇1

　　本學(xué)期，我們中班年級(jí)組能繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》精神，學(xué)習(xí)《揚(yáng)州市幼兒園管理規(guī)范》學(xué)習(xí)各種規(guī)范，在實(shí)踐中進(jìn)行反思，用理論去分析實(shí)踐存在的問(wèn)題，使我們的理論水平和教育行為都得到了提升，滿足了幼兒多方面發(fā)展的需要。能尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，合理利用、整合各方資源，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重、家園聯(lián)系，使幼兒身心健康成長(zhǎng)。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面，各班能注意體現(xiàn)幼兒的主動(dòng)參與性，并且能與教學(xué)主題內(nèi)容相匹配。每個(gè)班都能根據(jù)自己班主題開(kāi)展的情況布置環(huán)境，并因此形成了各班個(gè)性化的主題墻飾。在創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境的過(guò)程中，能注意隨時(shí)調(diào)整、更換環(huán)境，讓環(huán)境跟著主題走

　　一、年級(jí)組老師工作態(tài)度，敬業(yè)精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作的情況

這學(xué)期，為了能備好每一節(jié)課，我們年級(jí)組教師平時(shí)能認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)換教學(xué)理念，經(jīng)常在一起集體備課，共同探討。本學(xué)期我們組織了多次備課，雖然平時(shí)工作比較緊張，可全組的教師能很好的完成。我針對(duì)每個(gè)主題的教學(xué)，我們認(rèn)真開(kāi)展課前與課后的審議。在審議活動(dòng)中，大家都能暢所欲言，積極發(fā)表自己的見(jiàn)解，充分地展示自己的能力與見(jiàn)解，討論氣氛很活躍，在討論過(guò)程中大家都能得到新的啟發(fā)，從而進(jìn)一步改進(jìn)教育教學(xué)工作，促使孩子更好地發(fā)展。在主題活動(dòng)的開(kāi)展中，我們充分發(fā)揮集體審議的作用，在主題的選材方面，我們更注重來(lái)源于孩子的生活、興趣與需要，主題的內(nèi)容與幼兒的生活經(jīng)歷密切相關(guān)，同時(shí)關(guān)注幼兒的發(fā)展需要，支持和推動(dòng)幼兒的生成活動(dòng)。如融入自然的遠(yuǎn)足活動(dòng)、形式多樣的種植活動(dòng)和有趣的探索游戲活動(dòng)等等，豐富了幼兒的感性認(rèn)識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，使幼兒在主題活動(dòng)的表現(xiàn)內(nèi)容更加豐富多彩。

　　二、年級(jí)組活動(dòng)開(kāi)展情況

　平時(shí)教師讓幼兒自主活動(dòng)，而且幼兒之間產(chǎn)生互動(dòng)，教師于幼兒之間產(chǎn)生互動(dòng)。培養(yǎng)了幼兒創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力、互相協(xié)作能力。同時(shí)，本學(xué)期為了使家庭教育與幼兒園教育同步，我們還開(kāi)展了“中班幼兒半日觀摩活動(dòng)”。通過(guò)本次活動(dòng)家長(zhǎng)了解到了幼兒在幼兒園的學(xué)習(xí)生活情況和他們相應(yīng)的一些發(fā)展情況，了解到了許多科學(xué)的育兒知識(shí)。

　　中一班

　　開(kāi)展“我是故事大王”活動(dòng)。

　　請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)故事， 激發(fā)幼兒想表達(dá)的欲望，培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力及自信心。

　　中二班

　　開(kāi)展“采草莓”活動(dòng)。

　　在采草莓的過(guò)程中，讓孩子從中體驗(yàn)到交往的快樂(lè)。

　　中三班

　　結(jié)合“三八”節(jié)，組織幼兒“親子餃子宴”活動(dòng)。

　　在與家長(zhǎng)共同包餃子中讓孩子感受到在家從未感受過(guò)的氛圍。家長(zhǎng)之間默契配合。親切的交談給孩子創(chuàng)造一份安寧和諧的精神環(huán)境。讓孩子從中體驗(yàn)到交往的快樂(lè)。為孩子們以后建立良好的人際關(guān)系奠定基礎(chǔ)。用這種方式提高孩子的`社會(huì)角色意識(shí)和責(zé)任感。

　　中四班請(qǐng)醫(yī)生家長(zhǎng)走進(jìn)教室，開(kāi)展“生活小衛(wèi)士”活動(dòng)。

　　讓幼兒知道了哪些生活習(xí)慣是不好的及如何養(yǎng)成正確的好習(xí)慣。懂得處理生活中一些簡(jiǎn)單的小事情。例如：如何止鼻血，傷口及傳染病的預(yù)防，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

　　中五班“放風(fēng)箏”

　　增進(jìn)同伴間家庭間的合作及謙讓意識(shí)，讓孩子從中體驗(yàn)到交往的快樂(lè)。

　　中六班開(kāi)展“親子沙拉宴”。

　　增進(jìn)同伴間家庭間的合作及謙讓意識(shí)，提高幼兒的動(dòng)手能力。

　　年級(jí)平時(shí)開(kāi)展豐富多彩的民間游戲，萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感，讓民間游戲源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

　　為慶祝六一我們年級(jí)老師能認(rèn)真地做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，并能主動(dòng)地加班加點(diǎn)，使各項(xiàng)工作走在最前面，力求做得最好。在各項(xiàng)活動(dòng)中，我年級(jí)老師積極出謀劃策，積極投入活動(dòng)，表現(xiàn)出團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。

　　三、全面細(xì)致，開(kāi)展家長(zhǎng)工作。

　各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與配合，我們年級(jí)老師能意識(shí)到家長(zhǎng)工作的重要性，因此在家長(zhǎng)工作方面大家從不怠慢，而是以積極主動(dòng)的態(tài)度采用多種途徑，開(kāi)展全面細(xì)致的家長(zhǎng)工作。

　　我們還利用早晚接送的時(shí)間主動(dòng)與每一位家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，班級(jí)里的重大活動(dòng)如需家長(zhǎng)配合的，我們以書面形式通知家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)了解各個(gè)活動(dòng)的目的和任務(wù)。同時(shí)，充分利用親子活動(dòng)、電話聯(lián)系、學(xué)校網(wǎng)站等，與家長(zhǎng)保持經(jīng)常性聯(lián)系，幫助家長(zhǎng)提高家教水平。全面細(xì)致的家長(zhǎng)工作，使我們年級(jí)組達(dá)成了家園同步共育的目標(biāo)，促進(jìn)了幼兒健康和諧全面的發(fā)展。

　　在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面，各班能注意體現(xiàn)幼兒的主動(dòng)參與性，并且能與教學(xué)主題內(nèi)容相匹配。每個(gè)班都能根據(jù)自己班主題開(kāi)展的情況布置環(huán)境，并因此形成了各班個(gè)性化的主題墻飾。在創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境的過(guò)程中，能注意隨時(shí)調(diào)整、更換環(huán)境，讓環(huán)境跟著主題走

　　本學(xué)期，有個(gè)別班發(fā)生了流感的傳染病，由于領(lǐng)導(dǎo)及教師的高度重視，采取積極的消毒及隔離措施，加強(qiáng)通風(fēng)，積極鍛煉，增強(qiáng)幼兒抵抗力，把疾病控制在了最小的范圍內(nèi)。

　　總之，一切工作都接近尾聲了，緊張的心情總算可以松弛一下。值得高興的是各班幼兒都沒(méi)有發(fā)生意外，安全渡過(guò)了一學(xué)期。而且各班幼兒的動(dòng)手能力、合作能力，得到了明顯的發(fā)展，學(xué)習(xí)的興趣也增強(qiáng)了。在以后的工作中，我們年級(jí)組教師將繼續(xù)同心協(xié)力，相互配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，把工作做得更好！

幼兒園中班工作總結(jié) 篇2

　　整個(gè)三月，我們是快樂(lè)而充實(shí)的，我們迎接了幾位新小朋友的加入，并幫助他們盡快適應(yīng)幼兒園生活，總結(jié)本月工作，特從以下幾點(diǎn)介紹本月我們的工作情況：

　　一、教育教學(xué)工作

　　我們開(kāi)展了“我有多愛(ài)你(二)”、“我對(duì)你說(shuō)”兩大主題教學(xué)活動(dòng)。

　　通過(guò)《我有多愛(ài)你(二)》主題中一系列活動(dòng)，幼兒了解自己是在一個(gè)充滿愛(ài)意的氛圍中成長(zhǎng)起來(lái)的，爸爸媽媽為自己的成長(zhǎng)付出的心血及無(wú)私的愛(ài)。在科學(xué)活動(dòng)“躲起來(lái)的3和8”中，幼兒認(rèn)識(shí)了數(shù)字“8”，感知數(shù)字與數(shù)量之間的關(guān)系;在美術(shù)活動(dòng)“給媽媽的心愿卡”中，幼兒為媽媽制作心愿卡,表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài);在語(yǔ)言活動(dòng)“給媽媽的信”中，感受深切的母子之情，能大膽表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。

　　我們還開(kāi)展了“我對(duì)你說(shuō)”主題活動(dòng)，為幼兒營(yíng)造一種寬松、自由的表達(dá)空間，引領(lǐng)他們?cè)谂c環(huán)境、教師、同伴的互動(dòng)中，學(xué)會(huì)仔細(xì)傾聽(tīng)他人說(shuō)話。社會(huì)活動(dòng)“魔語(yǔ)”使幼兒知道說(shuō)話時(shí)要清楚、和氣，還要看著別人的眼睛，知道有禮貌的話會(huì)給別人帶來(lái)愉快的感受;語(yǔ)言活動(dòng)“聽(tīng)音計(jì)數(shù)”使幼兒進(jìn)一步感知8以內(nèi)的數(shù)量，理解數(shù)字5～8的實(shí)際意義;美術(shù)活動(dòng)“我會(huì)畫信”嘗試讓幼兒以繪畫的方式寫信，能清楚表達(dá)自己的意思。

　　本月我們進(jìn)行了區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)與評(píng)比，我班認(rèn)真對(duì)待此次活動(dòng)，做好充分的準(zhǔn)備，將區(qū)域環(huán)境布置一新。

　　我們還配合園部，結(jié)合日本“3.11”地震，開(kāi)展地震安全演練活動(dòng)，我班幼兒能在老師的指揮和帶領(lǐng)下有序、快速地撤離教學(xué)樓，演練圓滿完成。

　　針對(duì)中心行政的半日活動(dòng)調(diào)研，我班教師緊密配合，諧調(diào)保育人員，做好各項(xiàng)工作，認(rèn)真對(duì)待此次調(diào)研活動(dòng)。

　　月底我們還進(jìn)行幼兒自我服務(wù)能力的比賽，我班幼兒在其中表現(xiàn)較好，能又快又好地穿好衣服與鞋子，通過(guò)本次的比賽，進(jìn)一步加強(qiáng)了幼兒的.自我服務(wù)能力，對(duì)幼兒的發(fā)展具有積極的意義。

　　二、衛(wèi)生保育工作

　　本月我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作，謹(jǐn)防紅眼病與流感的發(fā)生，每天定時(shí)做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼兒每天來(lái)園時(shí)做到嚴(yán)把晨檢關(guān)，為做好幼兒疾病的預(yù)防工作，防止幼兒間的相互傳染，降低幼兒患病機(jī)率。教室勤開(kāi)窗通風(fēng)，午睡間等按時(shí)進(jìn)行紫外線消毒工作。

　　三、家長(zhǎng)工作

　　本月我們利用家校路路通、家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)間加強(qiáng)家園聯(lián)系，盡量做到家園互動(dòng)。由于主題需要，我們還請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備棋類、現(xiàn)代通訊工具、一次性杯子等，家長(zhǎng)們都能積極配合我們的工作。月底我們還根據(jù)幼兒表現(xiàn)填好《寶寶成長(zhǎng)錄》，使家長(zhǎng)能夠更加直觀、更加詳細(xì)、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn)，以便于家長(zhǎng)配合。

　　當(dāng)然我們的工作中還存在著一些問(wèn)題，由于班級(jí)幼兒人數(shù)較多，對(duì)于個(gè)別幼兒的關(guān)注還不夠，新插班生還存在一定的常規(guī)問(wèn)題，將在下月繼續(xù)努力，重點(diǎn)幫助他們建立起良好的常規(guī)。

幼兒園中班工作總結(jié) 篇3

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了，我們中一班二位老師 和一位生活老師團(tuán)結(jié)友愛(ài)，家長(zhǎng) 支持、努力奮斗、分崗不分工，注重保教結(jié)合，齊心協(xié)力開(kāi)展好班級(jí)的各項(xiàng)工作。

　　一、2月主要工作：由于我和林老師是第一回配班，好多事項(xiàng)都要一步一步的慢慢的做起，我們兩位老師對(duì)工作事先溝通，并做好各項(xiàng)計(jì)劃，耐心的開(kāi)展各項(xiàng)工作。首先是班里的情況：大部份幼兒都是舊生，只有少數(shù)是新生，新生對(duì)園內(nèi)生活不了解，來(lái)幼兒園的情緒上都有不同的變化、不穩(wěn)定，我首先是請(qǐng)舊生和新生做好朋友，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)幼兒，對(duì)有進(jìn)步的幼兒通過(guò)獎(jiǎng)紅花，紅蘋果等方式，把幼兒的依戀家人的感情轉(zhuǎn)移到老師的身上。一個(gè)月下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)哭鬧的幼兒少了，入園情緒有了明顯的改觀，出勤率也高了。

　　二、我班于20xx年2月25日上午9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)舉行了家長(zhǎng)會(huì)，本班97%的家長(zhǎng)都參加了這次家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)，只有3位家長(zhǎng)有特別原因沒(méi)來(lái)，首先介紹幼兒園基本情況：我園是一所市一級(jí)幼兒園，開(kāi)設(shè)有小班、中班、大班和大大班，現(xiàn)全園共有8個(gè)教學(xué)班，幼兒園的師資雄厚，教師水平高，幼兒園的場(chǎng)地環(huán)境優(yōu)美，設(shè)備齊全，先進(jìn)，幼兒園的雙語(yǔ)教學(xué)和幼兒的成長(zhǎng)檔案是我園的特色，一直受到家長(zhǎng)的好評(píng)，是一所理想的幼兒園。其次一我先向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的一日生活和教學(xué)流程，并和家長(zhǎng)簽定安全責(zé)任書，建立家長(zhǎng)校訊通平臺(tái)，建立了本班幼兒的成長(zhǎng)檔的基本資料，在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的同時(shí)，還一一解答了家長(zhǎng)的的擔(dān)憂，有的家長(zhǎng)會(huì)擔(dān)心幼兒在園吃不飽合提睡不好，還有的是單親家庭的怕幼兒會(huì)接走等等現(xiàn)象，我都和家長(zhǎng)做工作，使家長(zhǎng)放心。

　　其次二、教師分工合作情況，林老師負(fù)責(zé)開(kāi)展教學(xué)內(nèi)容有：蒙氏數(shù)學(xué)，體育游戲，社會(huì)，科學(xué)，生活與健康，弟子規(guī)。朱老師負(fù)責(zé)開(kāi)展教學(xué)內(nèi)容有：注重班級(jí)幼兒語(yǔ)言，英語(yǔ)、語(yǔ)言，音樂(lè)，安全教育。生活老師駱老師，負(fù)責(zé)本班的消毒工作和幼兒日常用生活工作。其次三、在教學(xué)方面，認(rèn)真?zhèn)湔n ，上課以及做好課后反思。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜結(jié)合在語(yǔ)言方面、多以開(kāi)發(fā)幼兒的智力，在日常生活中，要?jiǎng)?chuàng)造游戲內(nèi)容，組織幼兒進(jìn)行各種讀兒歌，認(rèn)字，及充分地利用本園的有利條件，通過(guò)手指游戲培養(yǎng)幼兒手腕靈活性。藝術(shù)方面、利用散步，游戲的時(shí)間，啟發(fā)幼兒用好動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱。在英語(yǔ)方面，多用點(diǎn)讀筆點(diǎn)讀，多做課前律動(dòng)，多讀，多問(wèn)。在常規(guī)方面，幼兒一天一天的在進(jìn)步。

　　3月主要工作

　　一、幼兒的情緒穩(wěn)定，常規(guī)規(guī)范化，適應(yīng)能力強(qiáng)，出勤也高了，幼兒上課較認(rèn)真，會(huì)讀好多兒歌，玩手指游戲，各項(xiàng)課程按計(jì)劃進(jìn)行。

　　二、本班還開(kāi)展了“三八婦女節(jié)”，如何讓孩子們過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日呢？我們開(kāi)展了一系列的教育 教學(xué) 活動(dòng)。我們學(xué)唱了《世上只有媽媽好》的溫馨歌曲，并通過(guò)談話、繪畫 涂色，孩子們更加感受到有媽媽的幸福。媽媽的節(jié)日，當(dāng)然送上禮物啦，幼兒 用自己靈巧的小手涂上好看的愛(ài)心樹(shù)，上面還有祝福的話。通過(guò)一系列的活動(dòng)開(kāi)展，孩子們了解媽媽是如何無(wú)微不至地照顧自己，也知道了如何向媽媽表達(dá)自己的愛(ài)。并在涂色的過(guò)程中請(qǐng)園長(zhǎng)來(lái)拍下幼兒做的過(guò)程放入成長(zhǎng)檔，使本班的成長(zhǎng)檔案更加靚麗。

　　三、在本月中做好幼兒護(hù)牙，體檢、各項(xiàng)收費(fèi)工作，并請(qǐng)家長(zhǎng)上交接種證，一、一做好記錄，同時(shí)還發(fā)校訊通告知家長(zhǎng)幼兒在園護(hù)牙的情況。

　　四、3月份是手足口病和流感的高發(fā)期，我天天做好各項(xiàng)消毒工作，用蒼術(shù)，消毒劑消毒，并一一做好各項(xiàng)記錄，每周我會(huì)發(fā)校訊通的形式發(fā)給家長(zhǎng)一些手足口病和流感防范措施的溫馨提示，并盡心盡力的與家長(zhǎng)溝通，解除家長(zhǎng)的恐慌心理。

　　五、本園還在3月14號(hào)到4月1號(hào)開(kāi)展了教學(xué)觀摩活動(dòng)，22號(hào)是由我上的音樂(lè)課《小飛機(jī)上藍(lán)天》》教學(xué)觀摩活動(dòng)，活動(dòng)后我們一起對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行了研討，如何讓幼兒更好的掌握音樂(lè)游戲中的'動(dòng)作，如何引導(dǎo)幼兒熟練演唱歌曲，并引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編運(yùn)作。感受音樂(lè)游戲帶來(lái)的快樂(lè)氛圍，在以后的活動(dòng)中我會(huì)采用更有效，更有吸引力的動(dòng)作的引導(dǎo)幼兒。4月1號(hào)是由林老師上的蒙氏數(shù)學(xué)《20以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)》，在這3月14號(hào)到4月1號(hào)中也聽(tīng)了好多老師的課，使我感到要學(xué)的東西好多，在以后的教學(xué)過(guò)程中要更加注重要有目標(biāo)，層次要分明，語(yǔ)言要精煉，還要顧全全體幼兒，使幼兒學(xué)得更有興趣。

　　進(jìn)入4月工作已開(kāi)始了，天氣也變化無(wú)常，我時(shí)刻觀注幼兒的日常生活，以防幼兒穿過(guò)多過(guò)少，并時(shí)常早上摸一摸幼兒額頭，起床摸一摸幼兒額頭，放學(xué)前摸一摸幼兒額頭，看一下幼兒有沒(méi)有發(fā)燒現(xiàn)象的，并及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

　　在接下來(lái)的工作中我將更努力，認(rèn)真的去完成，認(rèn)真的上好各項(xiàng)課程，抓好教學(xué)質(zhì)量，排好“六一國(guó)際兒童節(jié)”節(jié)目，做好準(zhǔn)備，做好幼兒的成長(zhǎng)檔案，寫好幼兒的觀察記錄，記錄幼兒在園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴生活和學(xué)習(xí)。并加強(qiáng)幼兒的保育工作，安全方面以安全為主，加強(qiáng)防范。

　　總之，在今后的工作中我會(huì)不斷尋找自己的不足，不斷充電，提高自身素質(zhì)，努力完善自己，把工作做好！高度、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、的責(zé)任心，二個(gè)月來(lái)，我班的幼兒快樂(lè)茁壯地成長(zhǎng)著。在此，也衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和林老師，駱老師給予我的關(guān)懷與幫助，感謝家長(zhǎng)給予我工作的支持與配合表示感謝！

幼兒園中班工作總結(jié) 篇4

各位家長(zhǎng)、小朋友們：

　　大家好！近幾日雖然是陰雨綿綿，但咱們過(guò)得忙碌、愉快而充實(shí)，現(xiàn)將有關(guān)的工作小結(jié)如下：

　　一、上周工作總結(jié)：

　　1、在周一的晨檢中，本班幼兒的個(gè)人衛(wèi)生做的很干凈，頭發(fā)洗了，園服也很整潔，只有極個(gè)別幼兒指甲沒(méi)剪，幼兒都保護(hù)自己很好，沒(méi)有帶外傷的幼兒，孩子們都能高高興興入園，幼兒園中班每周工作總結(jié)與計(jì)劃。

　　2、本周孩子們進(jìn)行了正常的教育教學(xué)活動(dòng)，還貫穿了幼兒的常規(guī)訓(xùn)練，比如：上操、吃飯、上床睡覺(jué)的安全等，孩子們都能按老師的要求積極參與，成效還不錯(cuò)。

　　3、本周接連幾天下雨，早晚天氣還是有點(diǎn)冷，溫差比較大，流行病偶有發(fā)生，希望家長(zhǎng)朋友們給孩子做好預(yù)防工作，本周除王寧、、張亞楠三個(gè)小朋友請(qǐng)長(zhǎng)假外，其他幼兒請(qǐng)假的少，所以，本周幼兒的出勤率比較高，只有極個(gè)別的孩子帶藥了，老師都能及時(shí)給孩子喂藥，讓孩子勤喝水，午休時(shí)能給孩子蓋好被子，保證了每個(gè)孩子都能健康的入園學(xué)習(xí)。

　　4、本周還進(jìn)行了老師、家長(zhǎng)和小朋友“收舊廢料”手工作品展，由于我班家長(zhǎng)朋友們的積極參與，我班制作的手工作品件數(shù)多、質(zhì)量好，在此，（尤其是趙凌楠的爸爸、祁芳芳的媽媽、呂晶乾的媽媽、張虹宇的爺爺）對(duì)各位家長(zhǎng)的支持表示感謝。

　　二、下周工作計(jì)劃：

　　1、由于早晨天氣有點(diǎn)冷，周一根據(jù)天氣情況給孩子穿園服，給孩子徹底搞好個(gè)人衛(wèi)生，剪掉長(zhǎng)指甲，洗干凈黑指甲，給孩子換洗襪子和鞋墊,以保持午休時(shí)室內(nèi)的.空氣清鮮，注意孩子的安全，不要讓孩子帶外傷，以保證孩子健康、愉快的入園。

　　2、夏季雖然已經(jīng)來(lái)到，但一些傳染性的疾病時(shí)有發(fā)生，希望家長(zhǎng)朋友們一如既往給孩子做好預(yù)防工作，本周園內(nèi)也將進(jìn)行幼兒夏季體檢。老師將會(huì)細(xì)心地照顧每一位幼兒的生活、學(xué)習(xí)、游戲，讓他們多喝水，以保證孩子們健康入園。

　　3、六月份咱們對(duì)幼兒要進(jìn)行“爭(zhēng)做誠(chéng)信小公民”的主題教育，要教育孩子講文明、懂禮貌，老師將會(huì)進(jìn)行各方面的引導(dǎo)及教育，希各位家長(zhǎng)也積極投入這一教育行列，對(duì)孩子進(jìn)行文明、誠(chéng)信教育。

　　4、感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予的支持與理解，在此，祝愿家長(zhǎng)朋友們身體健康、心想事成，祝愿咱們的孩子們愉快幸福、開(kāi)心無(wú)限。

幼兒園中班工作總結(jié) 篇5

　　一個(gè)學(xué)期的工作很快結(jié)束了，在班內(nèi)三位老師的努力下，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我班順利完成了本學(xué)期的工作任務(wù)，并取得了一定成績(jī)，現(xiàn)做以下總結(jié)。

　　一、日常工作的完成

　　本學(xué)期班上的三位老師能團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互支持配合，處處以班工作為重，把幼兒的一日生活、學(xué)習(xí)、游戲、家長(zhǎng)工作放在首位，認(rèn)真完成園內(nèi)布置的各項(xiàng)工作，一學(xué)期的工作能有計(jì)劃地開(kāi)展和落實(shí)，收到了良好的工作效果。

　　陳老師能發(fā)揮一名班長(zhǎng)的帶頭作用，注重調(diào)動(dòng)班內(nèi)老師的積極性，挖掘教師潛力，并為老師創(chuàng)設(shè)寬松的工作環(huán)境，使班內(nèi)保教工作協(xié)調(diào)共進(jìn)。同時(shí)，能隨時(shí)指導(dǎo)青年教師開(kāi)展工作，使她們?cè)谠�有基礎(chǔ)上有很大進(jìn)步，增添了青年教師工作的自信心和工作熱情。

　　謝老師是一位新調(diào)到本園工作的老師，她最大的優(yōu)點(diǎn)是工作踏實(shí)，能吃苦，平時(shí)能積極配合班長(zhǎng)的工作，與兩位老師能相互配合與協(xié)調(diào)，還經(jīng)常幫助保育員做些衛(wèi)生工作，不分你我，不計(jì)較得失。在業(yè)務(wù)上能認(rèn)真鉆研，虛心上進(jìn)，能熱情為家長(zhǎng)服務(wù)，使自己的工作有一個(gè)良好的開(kāi)端。

　　劉老師工作穩(wěn)定，態(tài)度認(rèn)真，能服從園內(nèi)的安排，能認(rèn)真完成保育工作，平時(shí)能積極配合兩位老師的工作，在做好保育工作的同時(shí)，還能協(xié)助老師開(kāi)展教育活動(dòng)，并學(xué)到了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。另外，她從不計(jì)較個(gè)人時(shí)間，參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)之中，為班內(nèi)工作的完成發(fā)揮了個(gè)人的積極作用。

　　二、教學(xué)工作的完成

　　本學(xué)期，我們結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際水平制定了較合理的學(xué)期教學(xué)目標(biāo)，做到分步實(shí)施，平時(shí)能認(rèn)真理會(huì)《規(guī)程》精神，并有計(jì)劃地落實(shí)在教學(xué)活動(dòng)中，注重為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，發(fā)揮幼兒主體性，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)揮幼兒的想象力、創(chuàng)造力，考慮到在教學(xué)活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。本學(xué)期，我班幼兒在多方面得到了鍛煉和發(fā)展，在許多方面有了明顯進(jìn)步。

　　三、班級(jí)特色活動(dòng)的開(kāi)展情況

　　本學(xué)期，我班的特色是盤紙活動(dòng)，首先，我們從培養(yǎng)幼兒的興趣入手，制定有效的活動(dòng)計(jì)劃，創(chuàng)設(shè)室內(nèi)環(huán)境，提供豐富多彩的操作材料。內(nèi)容的選擇從簡(jiǎn)單到繁瑣，由淺入深。為了讓幼兒對(duì)盤紙產(chǎn)生興趣，并從盤紙過(guò)程中產(chǎn)生自信，體驗(yàn)成功。我們耐心地教幼兒如何搓紙盒和盤紙，如何將紙條盤緊，粘貼好。教幼兒如何抹膠等等。讓不同能力的幼兒在同一時(shí)間內(nèi)都能完成盤紙作品。提供難難易不同的半成品，引導(dǎo)幼兒選擇，從而使幼兒在每次盤紙活動(dòng)中都能體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。在我們的精心安排下，班內(nèi)的盤紙，搓紙，成為了幼兒最喜愛(ài)的活動(dòng)之一，每次活動(dòng)都有不同的新收獲。

　　為了將我班盤紙?zhí)厣�活�?dòng)的足跡清晰，增加幼兒的成就感,我們將幼兒平時(shí)作的盤紙作品,粘貼整理出一幅幅畫卷，讓幼兒欣賞，并在學(xué)期末向家長(zhǎng)展示，許多家長(zhǎng)看到孩子們盤出的一幅幅花圈，贊不絕口，還用照相機(jī)拍照下來(lái)，因此，我班的特色盤紙活動(dòng)對(duì)外達(dá)到了宣傳、展示的良好效果，幼兒在特色活動(dòng)中也得到了多方面的鍛煉。

　　四、本學(xué)期全園的重要工作――向全市開(kāi)放

　　本學(xué)期，十月份為迎接全市開(kāi)放活動(dòng)，我班的三位老師團(tuán)結(jié)一心，奮斗拼搏，加班加點(diǎn)，付出了艱辛的努力，為開(kāi)放活動(dòng)做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備，陳老師為了協(xié)助郭老師做好開(kāi)放課，精心設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備了書寫半日活動(dòng)方案。在開(kāi)放過(guò)程中，收到了良好效果。在開(kāi)放之前，陳老師獨(dú)自承擔(dān)了班內(nèi)兩次十多名家長(zhǎng)動(dòng)員工作，使家長(zhǎng)能夠積極配合，支持班內(nèi)的工作。班內(nèi)當(dāng)時(shí)的工作也得到了家長(zhǎng)的理解，并且使班內(nèi)各項(xiàng)工作能順利有秩序地進(jìn)行。十月份，陳老師義務(wù)加班80多個(gè)小時(shí)，為全市開(kāi)放做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。郭老師被調(diào)到本班承擔(dān)做課任務(wù)，她在本班近20天的時(shí)間里，全身心地投入到班內(nèi)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作之中，為了布置室內(nèi)環(huán)境，制作玩教具，培養(yǎng)幼兒的常規(guī)，付出了許多努力。她舍下年齡小的孩子，在班上加班加點(diǎn)，周六周日還來(lái)班上加班，布置樓道環(huán)境，為開(kāi)放活動(dòng)作了多項(xiàng)準(zhǔn)備，體現(xiàn)出一名區(qū)骨干教師的工作熱情和全局觀念，并為開(kāi)放活動(dòng)做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。劉老師擔(dān)任班內(nèi)保育工作，她任勞任怨，打掃室內(nèi)衛(wèi)生，配合管理幼兒的一日生活，配合兩位老師的教學(xué)工作，經(jīng)常加班加點(diǎn)，周六周日還主動(dòng)來(lái)園加班，為開(kāi)放活動(dòng)付出了艱辛的努力。并在這次大的活動(dòng)中得到了鍛煉，豐富了自己的視野，增加了工作經(jīng)驗(yàn)。為日后開(kāi)展工作打下了良好基礎(chǔ)。謝老師在開(kāi)放活動(dòng)的過(guò)程中，能服從園內(nèi)安排，在分園中班，配合郭老師的工作，在工作期間她認(rèn)真踏實(shí)，工作主動(dòng)，使本班工作順利開(kāi)展。

　　總之，在全市開(kāi)放活動(dòng)中，增加了老師們工作的凝聚力，也體現(xiàn)出了老師們極大的工作熱情和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，并通過(guò)開(kāi)放活動(dòng)促進(jìn)了多項(xiàng)工作的開(kāi)展。我班特色盤紙活動(dòng)在開(kāi)放活動(dòng)中也得到了展開(kāi)和宣傳。幼兒的活動(dòng)常規(guī)扎實(shí)，家長(zhǎng)工作效果好，為這次開(kāi)放活動(dòng)打下了良好基礎(chǔ)。

　　五、家長(zhǎng)工作的開(kāi)展

　　本學(xué)期，我班的多項(xiàng)工作得到了家長(zhǎng)的大力支持與配合，興趣班，全市開(kāi)放，幼兒調(diào)升班，班內(nèi)日常工作的開(kāi)展等等。都是順利圓滿地完成。本學(xué)期，無(wú)一例因老師的工作不周到，退園、調(diào)班。平時(shí)家長(zhǎng)們還能遵守園內(nèi)作息時(shí)間，堅(jiān)持送孩子來(lái)園，配合班長(zhǎng)和老師的'工作。本學(xué)期，在家長(zhǎng)的重視下、支持下，我班幼兒的出勤人數(shù)名列第一，這說(shuō)明了班上三位老師在平時(shí)工作的細(xì)致周到，在家長(zhǎng)方面的重視和努力。

　　本學(xué)期，我們遵守園里規(guī)章制度，拒收了家長(zhǎng)送給我們的一份份禮物，我們的做法得到了園領(lǐng)導(dǎo)的稱贊和家長(zhǎng)的信賴，也說(shuō)明了我們一學(xué)期的工作，得到了家長(zhǎng)們的肯定和謝意。

　　六、迎新年活動(dòng)的準(zhǔn)備

　　在新的一年來(lái)臨之際，為了讓幼兒過(guò)上一個(gè)快樂(lè)，有意義的新年，我們提早布置教室，貼拉花，掛彩燈，有的家長(zhǎng)還為班上送來(lái)了圣誕掛件和新年拉花，體現(xiàn)出家園互動(dòng)的節(jié)日氣氛。為了增進(jìn)師生之間的感情，讓孩子們有個(gè)美好的記憶，我們自費(fèi)為每名幼兒買了小手套，自費(fèi)為孩子們沖洗照片，粘貼在幼兒的《成長(zhǎng)手冊(cè)》中，自費(fèi)買圣誕樹(shù)，布置環(huán)境，還自費(fèi)買食品，福娃相冊(cè)，送給相關(guān)小朋友，老師們的心意和做法使孩子們和家長(zhǎng)深受感動(dòng)。因此，說(shuō)在新年來(lái)臨期間，我們也收到了許多家長(zhǎng)送給我們短信、賀卡和禮物。這也說(shuō)明家長(zhǎng)和我們的許多想發(fā)和做法是相同的，都會(huì)持有一份感恩的心。這樣也增加了我們工作的信心和積極性、主動(dòng)性，也使我們的家園互動(dòng)、師生互動(dòng)，邁出了新步伐。為今后的工作開(kāi)展打下了更好的基礎(chǔ)。

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