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幼兒園活躍著一支特殊生力軍
我園處在江蘇蘇州工業(yè)開發(fā)區(qū)，快節(jié)奏的生活方式使許多年輕家長無法在接送孩子入園、離園方面多花時(shí)間和精力，這個(gè)責(zé)任自然落到了祖輩人的身上。而園區(qū)是聚集各方人才之地，大部分爺爺奶奶都是外地人，教育觀念、生活方式不同，在對家園工作的態(tài)度上也相差甚大，不理解、看不慣、埋怨、擔(dān)心等各種情緒都有，這引起了我們的重；是。我們意識到，這些老年家長是一支不容易忽視的家長隊(duì)伍，直接影響著家園溝通的質(zhì)量、孩子的教育情況。怎樣與他們溝通，讓他們來了解幼兒園，配合我們的工作呢？孩子入園，爺爺奶奶其實(shí)比父母有更多的不放心，擔(dān)心孩子不適應(yīng)，怕被別人欺負(fù)，希望多聽到孩子在原的一些情況。因此，我們主動(dòng)和他們進(jìn)行個(gè)別交流，不等他們開口就和他們聊孩子，讓他們覺得自己和孩子都被重視和尊重著，陌生感和擔(dān)心的情緒一點(diǎn)點(diǎn)地消除。同時(shí)，我們還重視爺爺奶奶的合理建議，傾聽他們的想法，面談、家訪、電話聯(lián)系成了我們溝通的好方法。
除了與爺爺奶奶進(jìn)行個(gè)別溝通，我們還專門開展了大型的爺爺奶奶集體活動(dòng)，這成了我園一道亮麗的風(fēng)景線。
月餅分享雖說家家都有月餅，可由老師老準(zhǔn)備，將爺爺奶奶迎進(jìn)幼兒園過中秋節(jié)，感覺就不一樣了。一個(gè)個(gè)小小的月餅，凝聚著老師對老人們的一分愛心，大家一起嘗著月餅，聊著孩子，其樂融融。
共度重陽重陽節(jié)有成“老人節(jié)”，這個(gè)節(jié)目往往容易被小輩們忽視或以往，可幼兒園的老師并沒有忘記。這一天，幾十位爺爺奶奶和老師們一起動(dòng)手包餃子，東北風(fēng)格的、蘇南特色的，歡聲笑語不絕于耳。重陽糕、小禮物，也由老師一分分的包好，送到爺爺奶奶手中，讓老人們感慨不已。
冬季健身別看爺爺奶奶年紀(jì)不輕了，運(yùn)動(dòng)精神可一點(diǎn)兒不差，平時(shí)幼兒園的草坪就提供給老人們晨練，而一年一次的運(yùn)動(dòng)會也成了他們的期盼。我們根據(jù)老人的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)，專門為他們設(shè)計(jì)了運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)，準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。爺爺奶奶們在運(yùn)動(dòng)會上個(gè)個(gè)英姿颯爽，都有一股不服輸?shù)膭艃骸?/p>
歡慶三八老人們習(xí)慣了集體行動(dòng)，所以，即使是三八婦女節(jié)，爺爺們也會跟來，正好，我們準(zhǔn)備的鮮花就由爺爺來負(fù)責(zé)送了。
此外，我們邀請爺爺共商教育大事，用尊重迎來他們的支持。
茶訪時(shí)間每周五的傍晚，我們的幼兒園對爺爺奶奶開放。老師們?yōu)闋敔斈棠膛萆弦槐宀�，傾聽他們的想法，并及時(shí)反饋孩子在園點(diǎn)點(diǎn)滴滴的表現(xiàn)。
爺爺奶奶委員會我們鼓勵(lì)懂得并關(guān)心教育的爺爺奶奶參與家長委員會，組成一支特殊隊(duì)伍，提出他們的建議和想法。
祖孫出游創(chuàng)造機(jī)會，讓老人和孩子一同出游，一起游戲，讓孩子更喜愛、尊重爺爺奶奶。
給爺爺奶奶的一封信每月我們會寫給爺爺奶奶一封信，反饋幼兒園的保教情況，或許有些爺爺奶奶并不能深入理解，但那時(shí)我們的一份尊重，換來的是他們對老師的敬佩和支持。
這些活動(dòng)的展開，使我們真正嘗到了甜頭：爺爺奶奶對老師信任，對幼兒園放心了，來園、離園時(shí)臉上都掛著滿意的笑容；更支持幼兒園的工作，常主動(dòng)承擔(dān)配合任務(wù)；他們還能做好爸爸媽媽的思想工作，成了家園胡同的另一道橋梁；正面宣傳幼兒園，逢人便夸老師和幼兒園好，讓外人羨慕不已。
如果說期望贏得老人的理解和支持使我們的初衷，那下面就是我們意外的收獲：爺爺奶奶找到了被人重視和尊重的感覺，就如同孩子悲觀主義辦，由內(nèi)而外散發(fā)著自信；爺爺奶奶彼此加深了認(rèn)識和了解，不少爺爺奶奶成了無話不談的朋友，他們之間友好的氛圍，形成了幼兒園另一道美麗的風(fēng)景線。
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