加強安全管理 防患于未然

　　沂源縣南麻五小幼兒園加強安全管理工作，防患于未然。努力做到“安全無小事  件件都在細微處”主要采取以下措施：

　　一、骨干教師參與幼兒園管理，分工明確。

　　骨干教師積極參與到幼兒園的管理中來，從大的幼兒一日生活管理（如：幼兒的一日生活習慣到上下樓梯秩序）到午餐、午睡的小細節(jié)管理（如進餐要保持良好的習慣、秩序和午睡的睡姿習慣），無不滲透著“安全都在細微處”的安全管理要求。

　　二、值勤人員認真對來園幼兒進行晨檢，切不可流于形式。

　　幼兒園以“晨檢”這一獨特的方式拉開每天的序幕，目的就在于防止幼兒將傳染病及危險物品帶入幼兒園，具有維護健康、保障安全的雙重意義。晨檢的具體步驟包括：一問（在家飲食、睡眠情況，有無不適）；二摸（是否發(fā)燒）；三看（看精神是否好，看五官、皮膚、眼睛有無異常紅腫，臉部、頸部及手部等皮膚有無異常皮疹等）；四查（檢查有無可能造成外傷及引發(fā)以外的物品、器械攜帶入園）

　　三、當班兩位老師再次陸續(xù)對幼兒進行晨檢。

　　當班老師即要做到仔細觀察每個孩子，還要做到勤摸和勤查：用手摸幼兒前額頸部，檢查幼兒是否有熱度；注意幼兒是否攜帶了如小刀、石子、玻璃這類危險物品，如發(fā)現(xiàn)了應及時處理。

　　四、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力。

　　幼兒園把每周五下午的自由活動時間定為“安全課”的時間，教師與幼兒一同觀看安全方面的錄象；講解安全方面的知識；創(chuàng)設情境表演等讓幼兒擁有一些基本的安全小常識，從而有效的減少事故的發(fā)生率；另外，我園還要求每學期各班老師根據(jù)本班幼兒的年齡特征，設計適合幼兒的安全教育活動方案；家長在日常生活中對幼兒處處、時時滲透安全教育，提高幼兒預見危險、排除危險、保護自己的能力。

　　五、爭取家長的支持與配合

　　孩子好奇心強，常常憑興趣把一些有危險性的小玩意，如小刀、小石子、打火機等放進衣袋。幼兒園的孩子多，而保教人員畢竟有限，家長是一對一面對孩子，有責任當好孩子的保護神。因此，教師通過家長會等形式，提醒家長在孩子入園前及時檢查孩子的布袋，以防“潛在危機”給自己的孩子和別的孩子帶來無法彌補的遺憾。

　　幼兒園的全體教干教師將始終牢記“安全第一”的原則，以高度的責任心和警惕性，盡心盡責做好本職工作。

【加強安全管理 防患于未然】相關文章：

加強檢修作業(yè)現(xiàn)場安全管理05-02

淺談如何加強班組安全管理04-25

如何加強密閉空間的安全管理04-26

加強畜禽產(chǎn)品衛(wèi)生安全管理04-29

如何加強建設工程的安全管理05-03

加強煤礦安全管理的對策04-27

淺談如何加強鐵路安全管理04-30

加強夏季用電安全管理辦法12-29

淺談加強外協(xié)隊伍的安全管理04-30

加強安全管理 共建平安校園04-26