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北京市二十一世紀實驗幼兒園相關(guān)信息
隨著國家經(jīng)濟的發(fā)展，教育也隨之被大家所越來越重視，其中作為起跑線的教育初期階段的幼兒園也是被家長們極其看重的，下面小編為大家整理了北京市二十一世紀實驗幼兒園的相關(guān)信息，希望對大家有幫助。
北京市二十一世紀實驗幼兒園由北京錫華實業(yè)投資集團投資。創(chuàng)辦十五年來，以“民主、和諧、人文、創(chuàng)新”的辦園精神贏得眾多家長的信賴。2002年至今先后獲得“北京市首家一級一類民辦幼兒園”、“北京市首家示范民辦幼兒園”，“市級早教示范基地”、“教育部貫徹綱要試點園”、“國家級重點課題研究試驗園”，“最值得推薦的學(xué)前教育品牌及最具品牌影響力的學(xué)前教育機構(gòu)”、“代表北京最高辦園水平的十佳民辦幼兒園”等榮譽。
幼兒園總投資近億元人民幣，在北京地區(qū)擁有16所，總占地面積68000余平方米、建筑面積46000余平方米、在園幼兒5000余人、教職工1000余人。伴隨日益緊張的幼兒入園問題，二十一世紀幼兒園憑借自身區(qū)域分布廣、園所數(shù)量多的優(yōu)勢，各分園之間相互調(diào)節(jié)、相互配合，最大限度地滿足家長的需求。
二十一世紀幼兒園擁有一支具備新型教育觀、兒童觀，富有愛心、公平善待每一位幼兒、德才兼?zhèn)涞膸熧Y隊伍，其中管理人員100％幼教大專以上學(xué)歷，教研員全部達到本科或研究生同等學(xué)力，教師全部接受過英語及相關(guān)幼教專業(yè)培訓(xùn)，100％具有教師資格證書，幼教大專及以上學(xué)歷占教師總數(shù)92％，幼教高級教師占教師總數(shù)15％，每年有數(shù)十位教師在全國、市、區(qū)級專業(yè)論文、征文活動或競賽評比中獲獎。
在“普通兒童理想發(fā)展”的素質(zhì)教育戰(zhàn)略下，總園長朱敏女士將辦學(xué)經(jīng)驗與國內(nèi)外先進教育理念相融合，提出了“蹲下來講話，抱起來交流，牽著手教育”的教育觀。在“自信·自主、關(guān)心·合作、探究·創(chuàng)新的國際化中華新未來”的核心教育目標下，在“主體性發(fā)展”原則的指導(dǎo)下，孩子們的好奇心被激發(fā)起來，不僅養(yǎng)成了主動探究的習(xí)慣，更得到了對世界的感性認識，為今后的學(xué)習(xí)打下了良好基礎(chǔ)。
幼兒園的雙語教學(xué)采用滲透式教學(xué)法，憑借外教資源優(yōu)勢，將“文化的多元性與本土性并重”的思想物化在保教環(huán)境中，讓幼兒感知體驗各民族、各國文化的多樣和差異，萌發(fā)民族自豪感及對異域文化尊重和開放的態(tài)度。
在多年的實踐中，二十一世紀走出了一條“以研促教”的強園之路。作為北京市最早接受低齡段嬰幼兒的早期教育機構(gòu)，幼兒園的“親子早教”工作開展得有聲有色，先后有4所分園取得了區(qū)級早教示范基地的資格，另有3所分園正在申報市級早教示范基地。
幼小銜接課程是家長關(guān)注的又一個焦點。幼兒園依托北京市二十一世紀實驗學(xué)校，其大班的課程全面實施與小學(xué)的對接。在符合幼兒生理特點的前提下，調(diào)整了大班教學(xué)內(nèi)容和形式，使幼兒在心理準備、任務(wù)意識、學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力培養(yǎng)等方面得到全面的訓(xùn)練，為順利升入小學(xué)打下了堅實基礎(chǔ)。
作為錫華完整教育體系的一部分，北京市二十一世紀實驗幼兒園與北京市二十一世紀實驗學(xué)校互為依托，在課程設(shè)置以及常規(guī)培養(yǎng)方面進行全方位銜接。幼兒園畢業(yè)的孩子不僅可直接升入北京市二十一世紀實驗學(xué)校就讀，而且從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)直至出國留學(xué)，都可以在國際化的“錫華教育”體系中獲得理想發(fā)展。
經(jīng)過十五年的不懈努力，二十一世紀幼兒園現(xiàn)已發(fā)展成為一家以雙語教學(xué)、蒙氏教育、音樂藝術(shù)、主體性發(fā)展為特色的國際化的幼教集團，為每一個兒童獲得理想發(fā)展提供充分的條件，被社會譽為灑滿陽光、充滿溫馨、浸透愛意的兒童樂園。
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