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幼兒園園長自我鑒定模板五篇
自我鑒定是一個人在某個階段的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結(jié),它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)生活做指導(dǎo),快快來寫一份自我鑒定吧。那么自我鑒定有什么格式呢?下面是小編為大家整理的幼兒園園長自我鑒定5篇,希望能夠幫助到大家。
幼兒園園長自我鑒定 篇1
今年,是我任園長的第一年,我以一“初生牛犢”的姿勢坐在這個位置上。這期間,我從斗志昂揚到無從下手,再到隱隱失落。走到此刻我學(xué)到了很多!初涉管理這一行,很多東西都不懂,這學(xué)期的工作感激各位領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的配合。我現(xiàn)將幼兒園的一些管理和舉措作如下匯報:
一、落實制度,明確分工
1、落實制度:
在往年的基礎(chǔ)上,把各項制度落實、實施。該獎則獎,該罰則罰。提高教師的職責(zé)心,以及做事的進取性。
2、明確分工
將職責(zé)分時間段、分主角規(guī)化到個人,對工出現(xiàn)失誤的教師,嚴(yán)格按制度進行職責(zé)追究。
經(jīng)過健全制度和細化分工,才使得幼兒園各項工作都有條不紊,從保教到保育、從環(huán)境建設(shè)到教師管理,隨時都堅持著良好的狀態(tài)。
二、加強對幼兒的管理力度,提升幼兒園整體素質(zhì)
1、對每位教師進行細致、明確的`職責(zé)劃分,由一個幼兒到一班幼兒,到一整個幼兒園。逐次加強對幼兒的管理力度,力求做到有幼兒的地方必有教師。
三、多次舉辦大型活動,增強家長對幼兒園的了解度
1、4月28幼兒園成功舉行家長開放日,大半幼兒的家長都應(yīng)邀參加。在幼兒園,進取參加教師組織的各項親子游戲;認(rèn)真觀看教師們上課的方法;熱烈提出各項問題以及改善的方法。在幼兒園陪孩子們度過了愉快而難忘的上午。
2、6月1日幼兒園舉辦六一文藝匯演,經(jīng)過教師努力排練、合理的分工,給家長呈現(xiàn)了一場熱情、活潑、精彩的六一文藝匯演。贏得了家長們的廣大贊賞。
四、存在問題
1、師資問題:我園現(xiàn)沒有一個正規(guī)幼師,缺少一個教師、教學(xué)中的領(lǐng)頭兵,教學(xué)質(zhì)量存在必須的欠缺。
2、藝術(shù)班教學(xué):藝術(shù)班相對應(yīng)是一個高質(zhì)量的班,但我園現(xiàn)有的教師并沒有一位教師能成功的帶領(lǐng)這個班。
3、班級人數(shù)相差較大:我園現(xiàn)有246人,但小班僅有32人,學(xué)前班有80余人。人數(shù)相差大,應(yīng)加大對小班的招生力度,對開各班的升學(xué)幼兒嚴(yán)格按照年齡來。
4、設(shè)備不足:我園整個僅有兩個洗手間,兩個休息室。學(xué)前班幼兒中午不午休,安全隱患較大。樓下的洗手間也太小,小朋友容易出安全事故。
五、下期設(shè)想:
1、定好明確的學(xué)期目標(biāo),加大管理力度。
2、優(yōu)化教師隊伍,加強教師隊伍建設(shè),加強課堂教學(xué)管理。
3、加大對小、中班的宣傳力度,做到幼兒進、退園平衡。
幼兒園園長自我鑒定 篇2
一、工作不是一蹴而就的
這半年擔(dān)任園所的業(yè)務(wù)園長,開始對于手頭的工作并不熟悉。因而每日堅持整理、梳理、記錄尤為重要。盡管繁瑣而看似過于細致,可是從捋順“是什么”,才能逐步的了解“為什么”、“怎樣干”。
新手起航,腳步需要穩(wěn)而扎實,工作才能一滴不漏。這半年的梳理,每一天的工作繁瑣交替,手頭的、緊催的、突發(fā)的、應(yīng)急的,我手頭主要的工作包括了幼兒園保教工作檔案材料、新生入園系列事項、省級示范園的匯報準(zhǔn)備工作、科學(xué)啟智的學(xué)習(xí)教研、園所六一活動的策劃與組織、戶外區(qū)域活動教研的策劃與組織、幼兒園安全工作策劃信息報道、參加市優(yōu)質(zhì)課比賽、參與繪本劇的`表演、策劃制作“我們要上小學(xué)了”系列活動、托幼辦經(jīng)費統(tǒng)計工作、托幼辦資助發(fā)放工作、托幼辦重新注冊登記工作、幼兒園信息宣傳工作等等。
縱有疾風(fēng)起,人生不言棄。這種繁瑣的工作下的狀態(tài),便是別人坐著,你站著;別人站著,你走著;別人走著,你跑著。
二、茍日新,日日新,又日新
格物、致知、修身、齊家是做好一切的前提。
每一天,這個世界都是在變化之中,工作的計劃很多都趕不上變化,因而人思想上的除舊更新甚為重要。
你想看到更高、更遠的風(fēng)景,丈量一番不一樣的世界,你所在的樓層很重要。思想、言辭、行動、習(xí)慣、性格、命運。我們想的是什么,就會成為什么樣的人。工作,每一天,帶給我的,是新的挑戰(zhàn),因而思考的角度,處事的格局,都要有新的變化。周雖禮邦,其命維新。幼兒園雖小,五臟俱全。因而每一天的態(tài)度,每一天的堅持與努力,關(guān)系到你每一時內(nèi)心的清風(fēng)明月,每一刻的一地陽光。
可能努力很久也不會有成就,更何況不努力?
三、世事洞明皆學(xué)問
鐵娘子說過,如果你一心為了討喜,那你就要準(zhǔn)備隨時隨地的屈就,并且你會一事無成。但很多時候,往往,沒有那么簡單,中國人講求中庸之道,人情復(fù)雜社會里,過于執(zhí)著往往不是最佳選擇。但有些東西是骨子里的,信仰里的,你想做的,堅持與念念不忘,總會有回響。
人主角的不一樣,研究問題的角度也不一樣。當(dāng)今社會,時代精神的脈搏已從《奮斗》轉(zhuǎn)變?yōu)椤稓g樂頌》,很多時候,不一樣的人,想法的不一樣往往就是思維方式的不一樣了,但有些階級魔障,則更多是選擇與價值觀的不一樣罷了。就像幼兒園教師這樣一個尷尬的主角,社會固有的價值觀、階層固有的魔障,你要有不一樣的人生,那么不停的出發(fā),才是唯一的選擇。
四、花開了
很感恩。這半年,幼兒園里,我那里,還是有幾朵小花默默的盛開了。《神奇的莫比烏斯圈》獲得了市優(yōu)質(zhì)課、《我們要上小學(xué)了》獲得二等獎優(yōu)秀指導(dǎo)教師、還有最佳材料組織獎等等。
但比較才知不足,作為一個新手,幼兒園教育教學(xué)水平的提升,自我經(jīng)驗不足,如何帶隊、如何提升團隊素養(yǎng),這對于我是一個新的學(xué)習(xí)與挑戰(zhàn)。
往前看,用目光丈量世界,才明白出發(fā)是唯一的選擇。我在路上,加油加油!
幼兒園園長自我鑒定 篇3
一、“愛與職責(zé)”師德主題活動。
根據(jù)中心工作要求,進取開展了“愛與職責(zé)”師德主題活動。第一、每位教職工根據(jù)自身情景簽訂了師德“一人一承諾”,并在日常工作中認(rèn)真履行承諾。第二、在全體教師和家長中開展“愛與職責(zé)”師德演講征文活動,每位教師撰寫了師德演講稿,并發(fā)動家長征集關(guān)于有感教師師德的征文,共收到34篇家長征文。第三、以年級組為單位開展了“孩子心中的教師”——傾聽孩子對教師的鑒定活動,備課組長對此項工作落實得認(rèn)真、扎實,從孩子對每個教師的鑒定中能夠看出孩子鑒定針對性比較強。以后能夠抽空互相學(xué)習(xí),因為教師的付出孩子都有感受、孩子都銘記心里。第四、“黨員教師準(zhǔn)備了“愛與職責(zé)”黨員微型黨課。
二、本月“重頭戲”科技節(jié)順利開展。
第三屆科技節(jié)活動在本月順利開展。本次科技節(jié)在園部的宣傳策劃下,在科技項目組成員的統(tǒng)籌安排下,在全體師幼的共同努力下,把“我參與,我創(chuàng)造,我成長”這一科技主題發(fā)揮得淋漓盡致,進一步推動了我園科技教育活動的蓬勃發(fā)展,提高幼兒的科學(xué)探索興趣和動手實踐本事,在全園營造濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍;顒尤〉妙A(yù)期效果,獲得圓滿成功;顒訄蟮肋刊登在“太倉日報”上。鑒定成功的要點有:領(lǐng)導(dǎo)重視、抓落實、穩(wěn)推進;主題鮮明,形式新、氛圍濃;群策群力,重實效、顯效果。把活動的出發(fā)點和落腳點放在孩子的發(fā)展上,這是科技節(jié)圓滿成功關(guān)鍵點。一個月的科技探索讓師幼意猶未盡,科技節(jié)中的完美回味恒久地留在每個人的心里。我們要科技節(jié)的精神繼續(xù)貫穿于一日活動之中,讓孩子們的夢想,在科技的促動下,飛得更高,更遠!
三、教師專業(yè)成長扎實推進。
第一、中心科學(xué)教學(xué)活動專題調(diào)研,這個活動中心下放給我們幼兒園自我進行,我們主要是結(jié)合中班教研課進行研討、展示,楊勤、陳娟展示了現(xiàn)場教學(xué)“運球樂”,備課1組的教師一齊剖析了團體活動中師幼互動的要點,并一齊鑒定了團體活動中有效師幼互動的五點策略,分別是:伙伴支持互動策略、材料互動策略、質(zhì)疑互動策略、分享互動策略、點撥引導(dǎo)互動策略,取得了十分好的研討的效果。
第二、中心“藝芽杯”教學(xué)評優(yōu)活動。6位青年教師進取參加了此活動,大家必須感受到青年教師的明顯提高。尤其是活動中教師的`回應(yīng),在幾位青年教師都有閃光的亮點,證明我們的教研已經(jīng)在教師們的教學(xué)行為中生根發(fā)芽。
取得的成績一方面和我們青年教師自身努力不可分割,另一方面也是我們的錢教師、我們的組長、師傅們,以及所有教師一齊構(gòu)建的良好教研氛圍分不開的。所以,在為我們青年教師的提高高興的同時,還要再一次送給大家一句話共勉:態(tài)度決定一切!那里,表揚一下:本月教師們書寫隨筆的進取性提高,尤其是幾位老教師筆耕不輟,能結(jié)合自我教學(xué)實踐梳理教育心得,同時在論文、案例比賽中,一些年輕教師、骨干教師也能進取參加。第三、太倉市教師基本功比賽中,高建紅獲得了一等獎。那里我向教師們傳遞一種理念:學(xué)習(xí)是
一種態(tài)度,學(xué)習(xí)是一種方法,學(xué)習(xí)也是一種榜樣,這個榜樣不僅僅給同事,也給我們自我的孩子。
四、家委會、伙委會如期舉行。
兩個例會一方面發(fā)揮家長資源,共商家園合作,提高管理效能,另一方面,宣傳學(xué)校日常管理工作,科技節(jié)活動等,提高家長參與意識、參與熱情,參與本事,同時發(fā)揮家委會、伙委會輻射作用。本次家委會關(guān)注家庭教育、學(xué)校管理,伙委會關(guān)注夏季幼兒膳食,兩次會議實在、有效。
五、相關(guān)工作。
第一、幼兒體檢?傮w上,今年的體檢中孩子的貧血明顯減少(11例),可是孩子視力問題相比較較嚴(yán)重。我們引起重視,做好相關(guān)的體檢后續(xù)工作及教育工作。
第二、進一步做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,尤其根據(jù)上級要求加強安全檢查、學(xué)校及周邊排查等工作。
第三、做好了科技特色學(xué)校的申報工作。第四、做好幼兒新生摸底工作,今年情景不容樂觀。
幼兒園園長自我鑒定 篇4
懷著對新春的憧憬和期盼之中,我們又度過了忙碌而充實的一學(xué)年。20__年度,對于__幼兒園來說是緊張的一年,是奮斗的一年,也是收獲的一年。這一年,我首先要感激領(lǐng)導(dǎo)大力支持、感激姊妹園的全力配合,異常要感激__幼兒園的所有教職工,感激你們這一年的辛勤勞動,與無私奉獻。我覺得,我園之所以能取得這一點小小的成績,與我們團隊是密不可分的。這一團隊,是一個具有凝聚力的團隊!是一個無私奉獻的團隊!是一個充滿戰(zhàn)斗力的團隊!
一、教育方面:創(chuàng)評省優(yōu),打造品牌
20__年我園已經(jīng)成功創(chuàng)評為市級優(yōu)秀幼兒園,在這基礎(chǔ)之上,20__年__幼兒園的工作重點就是爭創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)幼兒園以及綠色學(xué)校。而重中之重就是省級優(yōu)質(zhì)園的創(chuàng)評工作。
在總園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在姐妹園的大力支持下,在__全體教職員工的努力下,我們最終創(chuàng)評省優(yōu)成功。這是我園歷史性的突破,昭示著我園將有更加完美的明天!在創(chuàng)優(yōu)的同時,我們努力打造幼兒園教育特色,成功創(chuàng)評了__市綠色學(xué)校,提升了幼兒園整體競爭實力,以特色求發(fā)展,以質(zhì)量謀提高。我們樹立了一切為了孩子辦學(xué)宗旨,確立了繪本閱讀為園本特色教育,這過去的一年,繼續(xù)彰顯辦園理念,突出教育特色,取得了較好的社會效應(yīng),20xx年與上一年相比,入園人數(shù)增加了18。2%,到達了208人。此外我園還開展與參與了各項活動,例如幼兒親子繪畫大賽、迎新年吃百家餃、為老人們唱首歌、吃重陽糕等等。這些活動,擴大了幼兒園的知名度,提升了競爭力!
二、環(huán)境建設(shè):打造硬環(huán)境,完善軟環(huán)境
以創(chuàng)省優(yōu)為契機,大力提升幼兒園硬件條件。此刻的__幼兒園,就好像一個童話的世界,
優(yōu)美的.環(huán)境,孩子們燦爛的笑容述說著幸福和歡樂。軟環(huán)境方面,重視園本文化的建立和發(fā)展,圍繞著一切為了孩子這個辦學(xué)宗旨,每個教職員工都要對孩子體現(xiàn)一顆愛心,對同事體現(xiàn)一顆真心,對事業(yè)體現(xiàn)一顆職責(zé)心。
三、管理方面:以規(guī)范促發(fā)展
以創(chuàng)評為契機,強化規(guī)范管理,以規(guī)范促發(fā)展,以規(guī)范謀生存,本學(xué)期,20__年度我園被__區(qū)教育局評為規(guī)范管理優(yōu)秀幼兒園的稱號。
四、在安全工作方面
我們注重飲食安全、規(guī)范接送制度、加強幼兒園大型玩具的安全檢查。日;顒又,避免幼兒的意外傷害,本學(xué)期,我園未發(fā)生一齊幼兒傷害事故。
展望新的一年,我園將在創(chuàng)評成功的基礎(chǔ)上,繼續(xù)努力,發(fā)揮優(yōu)勢,改善不足,讓我園的健康、快速、穩(wěn)定、長期的發(fā)展,更好的服務(wù)于幼兒,為偉大的幼教事業(yè)做出貢獻!最終我再一次感激每一位領(lǐng)導(dǎo)、每一位員工!我愛你們!
幼兒園園長自我鑒定 篇5
本學(xué)期以幼兒園和諧、持續(xù)發(fā)展為目標(biāo),在教師職業(yè)道德建設(shè)和平安學(xué)校建設(shè)上有了新的提升,在教師隊伍專業(yè)發(fā)展和教育理念提升上有了階段性的提高,在家園合作與家長資源充分運用方面有了新的突破,F(xiàn)將幼兒園上半年工作鑒定如下。
1、安全工作規(guī)范到位
規(guī)范了門衛(wèi)安全管理,調(diào)整傳達和保安人員工作分工,提高了工作效率。制定并嚴(yán)格實施《傳達、保安安全工作流程》,督促保安、傳達到達工作的規(guī)范化。教職工的安全培訓(xùn)和一日生活中幼兒安全教育落實到位,開展安全實戰(zhàn)演習(xí)3次,每周的安全大檢查與落實及時到位,每日安全值班工作要求具體明確。園門口的交通安全落實到位,村委協(xié)助在園門口安裝了減速帶,幼兒園及時在大門兩側(cè)進行“園所駐地,減速慢行”的提示和在大門口進行“大手牽小手,安全出門口”的溫馨提示。本學(xué)期幼兒園無一例意外傷害事故發(fā)生。
2、保健工作規(guī)范發(fā)展
以迎接區(qū)衛(wèi)生保健量化分級管理為契機,完善幼兒園營養(yǎng)計算和飲食安全建設(shè)。在實際工作中規(guī)范各項衛(wèi)生保健檢查和記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。規(guī)范食堂安全建設(shè),各項操作和記錄規(guī)范有序。衛(wèi)生保健檔案建設(shè)進一步規(guī)范。本學(xué)期幼兒園無一例傳染病發(fā)生。
3、幼兒健康歡樂成長
加強對幼兒園日常保教工作的指導(dǎo),堅持以游戲為基本活動,鼓勵教師組織有利于幼兒開闊視野的實踐活動,創(chuàng)造讓幼兒動手動腦、參與實踐的機會與條件,確保幼兒充足的戶外活動時間,開展的教育資料貼合幼兒認(rèn)知規(guī)律。按照季節(jié)變化及時調(diào)整幼兒一日作息時間,確保各項活動及時有效開展。
嚴(yán)格落實學(xué)期工作計劃、周工作計劃和一日活動安排,各項活動常規(guī)和生活衛(wèi)生習(xí)慣逐步建立起來。以環(huán)保為主題,開展豐富多彩的教育教學(xué)和游戲活動,在六一兒童節(jié)全面展示幼兒健康、藝術(shù)、語言、社會等領(lǐng)域的發(fā)展。期末征求幼兒意見,幼兒對教師、班級、同伴鑒定高,師幼關(guān)系和諧、愉悅。
所有的教師利用身邊的廢舊材料,制作出了集科學(xué)性、知識性、趣味性于一身又貼合幼兒年齡特點的玩教具,玩教具涉及到五大領(lǐng)域各項活動,在可操作性、安全性和美觀性方面體現(xiàn)了她們的.獨具匠心,不僅僅提高了教師的專業(yè)技能技巧,還豐富了幼兒園玩教具資源。
圍繞圖畫書,本學(xué)期我們開展了教師圖畫書講述比賽、教師圖畫書教學(xué)和區(qū)級圖畫書閱讀現(xiàn)狀現(xiàn)場調(diào)研活動。經(jīng)過一系列的活動,教師對圖畫書的閱讀、感悟、解讀和拓展活動進一步提升,文學(xué)素養(yǎng)和對人生的感悟也隨之提升。
為每位教師供給外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機會與條件,培訓(xùn)后及時記錄、反思和鑒定,開闊教師視野。圍繞《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》開展園本培訓(xùn),由幼兒園骨干教師和班組長擔(dān)任培訓(xùn)任務(wù),教師們在準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)和交流的過程中自我學(xué)習(xí)、相互學(xué)習(xí),到達了提升教育理念和專業(yè)水平的目標(biāo)。
采用教師崗與管理崗互評的方式到達了相互欣賞、相互督促的目標(biāo),由家長、同事共同評議“身邊的好教師”提高教師的自律意識。期末家長的意見征求讓教師體驗被認(rèn)可的喜悅。優(yōu)秀班團體、優(yōu)秀教研組、區(qū)域活動交流等多種方式的鑒定和交流活動全面提升了教師的綜合素養(yǎng)。
1、開好學(xué)期初和學(xué)期末的家長會
開學(xué)初進行學(xué)期工作計劃的傳達,學(xué)期末進行學(xué)期工作的鑒定,讓每一個家長明確班級的培養(yǎng)目標(biāo)和需要家長配合的工作,為學(xué)期中的家園配合打下扎實基礎(chǔ)。學(xué)期末進行工作匯報,對五大領(lǐng)域幼兒的發(fā)展進行鑒定,讓家長明確自我孩子的優(yōu)勢領(lǐng)域和需要提升的領(lǐng)域,以便下一步的大力配合。各班還利用學(xué)前教育宣傳月活動帶領(lǐng)家長解讀《指南》,學(xué)習(xí)《指南》,家長在傾聽的過程中逐步樹立了科學(xué)合理的教育觀和兒童觀。
2、家長進課堂活動豐富多彩
本學(xué)期,各班都開展了豐富多彩的家長進課堂活動。三八婦女節(jié)來臨之際,大一班小朋友在教師的帶動下和媽媽一齊制作節(jié)日禮物,讓家長體驗到做母親的成功與偉大;小二班的故事爸爸和故事媽媽整整開展了一個周的時間,讓家長資源充分發(fā)揮,小朋友體驗著和教師講故事不一樣的感受。
小一班的親子制作其樂融融。中一班的茶文化更是專業(yè)水平高,幼兒興趣濃;家長們走進課堂,與孩子和教師一齊活動的過程也是他們進一步感受幼兒園生活與學(xué)習(xí)的過程。正是這樣一個融合與互助的過程,才讓家園構(gòu)成有效的合理,更好地對幼兒實施教育。
3、發(fā)揮家長的管理和鑒定作用
學(xué)期末我們定期征求家長對我們工作的意見和提議,家長滿意率幾近100%,對我們的教師班級工作、教育教學(xué)工作、安全工作、衛(wèi)生保健工作、食堂工作等進行了充分的肯定與科學(xué)的鑒定,有效激發(fā)了教師們的工作進取性,也使我們了解到家長的需求,為進一步改善工作打下基礎(chǔ)。我們還定期召開伙委會,“開心農(nóng)場”技術(shù)指導(dǎo)專題會,讓家長參與到幼兒園建設(shè)和管理活動中來,大大提高了家長的主人翁意識和管理意識。
1、幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)循序漸進
充分運用xx年余款的專款做好下一步幼兒園擴班所需要物資的政府采購計劃,確保?顚S,從硬件設(shè)施配備、玩教具補充等方面做好了兩個教學(xué)班擴班的物質(zhì)準(zhǔn)備和迎查省級示范園必須的硬件配備。
2、幼兒園招生、畢業(yè)班工作科學(xué)有序
依據(jù)市教育局招生政策,結(jié)合區(qū)招生工作精神,制定了幼兒園科學(xué)合理的招生政策,順利、平安、有序地招收新小班幼兒60人,新生入園的準(zhǔn)備和家長培訓(xùn)工作有序有效,提升了新生家長科學(xué)育兒的理念,為下一步新生順利入園打下基礎(chǔ)。幼小銜接工作在原有基礎(chǔ)上進一步創(chuàng)新思路,從學(xué)習(xí)、生活、習(xí)慣入手,為下一步更加完善幼小銜接的方式和方法,讓幼兒順利、圓滿結(jié)束了幼兒園生活,為進一步升入小學(xué)和今后的學(xué)習(xí)打下扎實基礎(chǔ)。
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