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幼兒園園長(zhǎng)工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-07 15:29:56 園長(zhǎng)之友 我要投稿

幼兒園園長(zhǎng)工作計(jì)劃范文匯總8篇

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,很快就要開(kāi)展新的工作了,此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的幼兒園園長(zhǎng)工作計(jì)劃8篇,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園園長(zhǎng)工作計(jì)劃范文匯總8篇

幼兒園園長(zhǎng)工作計(jì)劃 篇1

  一、班級(jí)情況

  本班共有41名幼兒,其中男孩個(gè),女孩個(gè),經(jīng)過(guò)大班第一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,幼兒在身體、認(rèn)知和社會(huì)性各方面的能力都有所提高。幼兒的自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣有很大進(jìn)步,語(yǔ)言能力和與人相處的能力也有了明顯進(jìn)步但動(dòng)手能力和安全意識(shí)方面有待加強(qiáng),幼兒在生活中獨(dú)立性和自信心不足。在本學(xué)期我們主要在這幾個(gè)不足點(diǎn)上對(duì)幼兒進(jìn)行培養(yǎng),讓所有的孩子能順利地進(jìn)入小學(xué)。

  二、班級(jí)工作重點(diǎn):

 。1)好幼小銜接工作,在幼兒閱讀、認(rèn)字、書(shū)寫(xiě)、運(yùn)算等方面加強(qiáng)練習(xí),培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)、獨(dú)立生活、獨(dú)立思考解決問(wèn)題的能力和主動(dòng)為他人服務(wù)的意識(shí)。與家長(zhǎng)共同配合,提醒幼兒養(yǎng)成早睡早起的良好作息時(shí)間,做事有計(jì)劃、有條理、不拖拉。

 。2)幼兒進(jìn)行安全防范教育,時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,解和幼兒自身生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行有目的的教育,提高和強(qiáng)化幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

 。3)語(yǔ)言、美術(shù)、音樂(lè)三方面對(duì)幼兒進(jìn)行藝術(shù)教育的培養(yǎng),協(xié)助幼兒園做好第一屆幼兒合唱節(jié)的工作。

 。4)對(duì)本班幼兒的整體發(fā)展,開(kāi)展特色——豐富多彩的朗誦活動(dòng),發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表現(xiàn)力,為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

  (5)合上學(xué)期的家長(zhǎng)問(wèn)卷,有針對(duì)性地開(kāi)展工作,利用聯(lián)系欄、家訪(fǎng)、親子活動(dòng)等等各項(xiàng)活動(dòng)轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)觀念,讓家長(zhǎng)能在第一時(shí)間了解孩子的發(fā)展情況,與本班教師及其他家長(zhǎng)交流經(jīng)驗(yàn)、達(dá)成共識(shí),以促進(jìn)孩子更好的發(fā)展。

  三、班務(wù)工作

  1、班務(wù)管理

 。1)做好新學(xué)期幼兒的物品管理、登記,分類(lèi)擺放幼兒物品。以便學(xué)期末更好清退。

  (2)每天及時(shí)點(diǎn)名,認(rèn)真填寫(xiě)交接班記錄,搞好交接班工作,做好幼兒的出勤統(tǒng)計(jì)工作。

 。3)在進(jìn)餐、午休、入廁等重要環(huán)節(jié)對(duì)幼兒提出更高要求。要求幼兒安靜、有序、自覺(jué)的約束自己的行為。

 。4)合理布置活動(dòng)區(qū)角,給幼兒寬松、舒適的`學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

  2、教育行為

 。1)熱愛(ài)幼兒、尊重幼兒、細(xì)心觀察幼兒,及時(shí)了解幼兒的所思所想,多于幼兒溝通。關(guān)心幼兒的身體健康狀況,鼓勵(lì)幼兒大膽探索思考、增強(qiáng)幼兒的自信心。

 。2)本班教師在帶班時(shí),嚴(yán)格執(zhí)行一日生活計(jì)劃,選擇幼兒感興趣并且有利于幼兒發(fā)展的教育內(nèi)容,做到活動(dòng)有計(jì)劃、有教具、豐富生動(dòng)。

  (3)創(chuàng)建一個(gè)寬松、溫馨的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,營(yíng)造輕松、歡快的氛圍,使每一位幼兒健康、活潑的成長(zhǎng)。

  四、家園工作:

  1、布置創(chuàng)設(shè)家園聯(lián)系欄——希望園地

  開(kāi)設(shè)(1)幼小銜接專(zhuān)欄、讓家長(zhǎng)了解和掌握孩子在入小學(xué)前應(yīng)懂的知識(shí)和應(yīng)具備的能力,做好入學(xué)前充分的準(zhǔn)備。

 。2)消息樹(shù),及時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)布幼兒園及班上的有關(guān)信息。

  (3)每月主頁(yè),按月定期公布教育內(nèi)容及要求。

 。4)愛(ài)心傾訴屋,以書(shū)面形式和各位家長(zhǎng)互通幼兒在園在家的表現(xiàn),讓孩子取得更好的發(fā)展。

  2、對(duì)于幼兒出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行有針對(duì)性地家訪(fǎng)活動(dòng)。

  3、每月兩張幼兒情況的反饋表,逐月對(duì)孩子進(jìn)行情況的分析,一張?jiān)趫@、一張?jiān)诩业姆答伇怼?/p>

  4、每月兩次的家園互動(dòng)謎語(yǔ)墻飾和家園互動(dòng)報(bào)刊的創(chuàng)辦,分組以家長(zhǎng)為主辦人。

  5、本學(xué)期開(kāi)展一次有意義的親子活動(dòng)。

  6、每月最后一周為家長(zhǎng)開(kāi)放周,以便家長(zhǎng)更好地了解孩子的整體發(fā)展。(每月12位家長(zhǎng))

幼兒園園長(zhǎng)工作計(jì)劃 篇2

  本學(xué)期,我園將根據(jù)《安海鎮(zhèn)教委辦20xx年春季工作意見(jiàn)》《安海鎮(zhèn)教委辦20xx年春季學(xué)前教育工作計(jì)劃》精神,結(jié)合本園實(shí)際,以貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》為核心,與全體教職工共同努力,力爭(zhēng)做到依法辦園、規(guī)范管理、注重內(nèi)涵、彰顯特色。

  一、依法優(yōu)質(zhì)辦園,規(guī)范辦園行為。

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。我園將組織全體教職工通過(guò)學(xué)習(xí)充分認(rèn)識(shí)規(guī)范辦學(xué)行為的重要性和必要性。學(xué)習(xí)宣傳:通過(guò)組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,使全體教職工明確《幼兒園工作規(guī)程》內(nèi)容;排查對(duì)照:對(duì)照《規(guī)程》內(nèi)容,排查存在問(wèn)題,摸清原因,加強(qiáng)整改。

  2、明晰目標(biāo),建章立制,強(qiáng)化落實(shí)。完善各項(xiàng)制度,規(guī)范辦學(xué)行為,尤其是從規(guī)范招生收費(fèi)等熱點(diǎn)問(wèn)題,做到制度在先,規(guī)范在先。保證幼兒園在依法辦學(xué)的軌道上全面、健康、持續(xù)發(fā)展。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范教師管理。加強(qiáng)教師的職業(yè)道德,提高教師的業(yè)務(wù)水平,建立新型的師生關(guān)系。一切工作都以提升教師、發(fā)展幼兒園為目的,樹(shù)立幼兒園的良好形象。

  3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,強(qiáng)化監(jiān)督。期初組織教職工重溫各崗位工作職責(zé),明確責(zé)任范圍和具體責(zé)任人,落實(shí)具體工作責(zé)任。定期開(kāi)展“教師測(cè)評(píng)”“家長(zhǎng)測(cè)評(píng)”等民主評(píng)議活動(dòng),并根據(jù)評(píng)議意見(jiàn),整改到位。期初進(jìn)一步完善園務(wù)公開(kāi)制度,推行園務(wù)公開(kāi),增強(qiáng)辦園的透明度。

  二、強(qiáng)化安全管理,創(chuàng)建平安校園。

  1、從嚴(yán)格制度落實(shí)入手。制定幼兒園安全工作計(jì)劃。嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)測(cè)評(píng)體系細(xì)則》,完善幼兒園安全機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖,各項(xiàng)管理制度上墻,明確責(zé)任人,層層簽訂安全責(zé)任書(shū),做到有計(jì)劃,有總結(jié),有反饋。

  2、從安全隱患排查入手。每周召開(kāi)行政例會(huì),根據(jù)當(dāng)前社會(huì)治安形式,要求幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期進(jìn)行全園安全隱患排查,杜絕一切安全事故發(fā)生。

  3、從幼兒安全接送入手。每月召開(kāi)全體教職工安全工作會(huì)議,重溫《幼兒園安全工作制度》,對(duì)幼兒在園一日活動(dòng)中的組織環(huán)節(jié)及幼兒接送時(shí)的安全工作進(jìn)行重點(diǎn)部署,特別對(duì)幼兒園門(mén)衛(wèi)保安工作提出要求:把好入園第一關(guān),嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,防止不法分子進(jìn)入幼兒園。

  4、從家園多方聯(lián)系入手。通過(guò)多渠道的家園聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)安全無(wú)縫對(duì)接。通過(guò)教師和家長(zhǎng)面對(duì)面的交流、發(fā)布園務(wù)通、微信平臺(tái)、電話(huà)聯(lián)系等方式督促家長(zhǎng)持卡接送幼兒,1人1卡,排隊(duì)刷卡,做到無(wú)卡不得入園,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持、理解和配合,共建和諧家園。

  三、全面落實(shí)《指南》,促進(jìn)孩子發(fā)展。

  1、學(xué)習(xí)交流。組織全園教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的內(nèi)容,做好學(xué)習(xí)筆記,寫(xiě)好心得體會(huì)。對(duì)教師通過(guò)試卷測(cè)試的形式進(jìn)行掌握《指南》精神的考核,促進(jìn)教師自覺(jué)貫徹《指南》精神,提升科學(xué)保教能力。

  2、觀摩研討。利用周四教研日、聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),在幼兒園內(nèi)開(kāi)展觀摩研討活動(dòng),相互學(xué)習(xí)并探討在實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題。從科學(xué)、健康、語(yǔ)言、藝術(shù)、社會(huì)五大領(lǐng)域探索實(shí)施促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的途徑與方法。繼續(xù)開(kāi)展幼兒園三大游戲觀摩研討活動(dòng),鞏固區(qū)域活動(dòng)成績(jī)、提高區(qū)域活動(dòng)水平。

  3、宣傳教育。圍繞本學(xué)期學(xué)前教育宣傳月主題,開(kāi)展致家長(zhǎng)一封信、利用微信平臺(tái)發(fā)短信、園務(wù)通、向家長(zhǎng)發(fā)放宣傳資料等,讓家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《指南》,了解3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn),建立對(duì)幼兒發(fā)展的合理期望,普及科學(xué)育兒知識(shí),提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒水平。

  4、一品一球。結(jié)合安海鎮(zhèn)教委辦抓好體育激活力的精神,本學(xué)期體育一品為:幼兒主題早操。各年段將在上學(xué)期主題早操的基礎(chǔ)上進(jìn)行調(diào)整,從優(yōu)化幼兒主題早操入手,編排幼兒喜歡的早操,培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣。體育一球:足球。結(jié)合幼兒園孩子的年齡特點(diǎn),我們將嘗試開(kāi)展幼兒園特色足球游戲。通過(guò)領(lǐng)域整合來(lái)豐富幼兒園特色足球游戲的內(nèi)涵,依托幼兒年齡特點(diǎn)探索適合幼兒園孩子的足球游戲策略,努力實(shí)踐“足球運(yùn)動(dòng)從娃娃抓起”。

  四、加強(qiáng)師資培訓(xùn),提升人員素質(zhì)。

  1、做好教師繼續(xù)教育工作。繼續(xù)鼓勵(lì)教師積極參加提高學(xué)歷層次的進(jìn)修,使其理論水平得到提高。本學(xué)期園內(nèi)園長(zhǎng)、教師數(shù)17人,其中幼教專(zhuān)業(yè)15人,音樂(lè)專(zhuān)業(yè)1人(目前已學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)在讀)、小學(xué)專(zhuān)業(yè)1人;大專(zhuān)學(xué)歷8人,中專(zhuān)學(xué)歷9人(目前正參加大專(zhuān)學(xué)歷提升5人)。

  2、做好各類(lèi)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。為了更好的做好后勤保障工作,根據(jù)日常實(shí)際工作的需要,本學(xué)期將定期組織全體后勤人員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括學(xué)校傳染病防控知識(shí)、食品安全知識(shí)、校園環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)以及消毒措施等。通過(guò)培訓(xùn),讓后勤人員進(jìn)一步明確了自己的崗位職責(zé)和要求,強(qiáng)化了工作責(zé)任心。針對(duì)保育員和炊事員沒(méi)有參加崗位資格認(rèn)證的問(wèn)題提出解決辦法,想方設(shè)法鼓勵(lì)她們利用暑假時(shí)間積極參加崗位資格認(rèn)證。

  3、做好幼兒園的園本培訓(xùn)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組:本學(xué)期將成立以園長(zhǎng)為第一負(fù)責(zé)人的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展管理領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、各年級(jí)段段長(zhǎng)組成,擔(dān)任幼兒園園本培訓(xùn)管理和培訓(xùn)任務(wù),明確職責(zé),有效落實(shí)培訓(xùn)任務(wù);開(kāi)展園本課題研究:以“種植角的'創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)”及“幼兒彩墨畫(huà)初探”課題為載體,將教研與科研有機(jī)結(jié)合,把課題特色教育滲透到各個(gè)領(lǐng)域和一日活動(dòng)之中,提高保教質(zhì)量,同時(shí)使教師的科研能力也得到進(jìn)一步的提高;實(shí)行走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái):走出去借他山之石,請(qǐng)進(jìn)來(lái)悟攻玉之路。“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”是一項(xiàng)具有實(shí)效性的園本培訓(xùn)模式,每學(xué)期將撥出一定的經(jīng)費(fèi)保證這一項(xiàng)教師培訓(xùn)的活動(dòng),計(jì)劃邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)園講座1—2次,每位教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)1次以上。

  五、加大宣傳力度,提升服務(wù)形象。

  1、加強(qiáng)信息報(bào)道工作。信息報(bào)道正如一個(gè)窗口,是向家長(zhǎng)和社會(huì)宣傳幼兒園工作的一條重要通道。本學(xué)期將成立信息宣傳小組:成立以園長(zhǎng)、信息報(bào)道員、班主任組成的信息報(bào)道小組,撰寫(xiě)、采集幼兒園、班級(jí)、親子等陽(yáng)光、健康的活動(dòng)信息,力爭(zhēng)每學(xué)期的鎮(zhèn)級(jí)錄取數(shù)遞增。

  2、開(kāi)展家長(zhǎng)談心交流。在幼兒園一樓創(chuàng)設(shè)“育兒聊天吧”,為園領(lǐng)導(dǎo)、教師、保育員等針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況、幼兒發(fā)展情況、育兒?jiǎn)栴}等不定期與家長(zhǎng)進(jìn)行談心交流的溫馨空間。本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高育兒經(jīng)驗(yàn)!痹鲞M(jìn)教師與家長(zhǎng)之間的溝通,也為家長(zhǎng)們搭建了一個(gè)良好的交流平臺(tái)。

  3、做好專(zhuān)檔資料匯編。每學(xué)年對(duì)幼兒園行政、保教、后勤、衛(wèi)生保健、安全工作、特色亮點(diǎn)工作的專(zhuān)檔資料進(jìn)行匯編,如出版星悅幼兒園園刊、園報(bào),讓社區(qū)、家長(zhǎng)多方面了解幼兒園,樹(shù)立良好的幼兒園服務(wù)形象。

  六、月份安排

  二月份:

  1、進(jìn)行招生收費(fèi)工作,做好收費(fèi)公示。

  2、進(jìn)行大型玩具以及消防設(shè)施全面檢查,排除安全隱患。

  3、組織全面衛(wèi)生大掃除、環(huán)境創(chuàng)設(shè),并開(kāi)班。

  4、穩(wěn)定幼兒情緒,培養(yǎng)常規(guī),嚴(yán)防事故發(fā)生。

  5、組織參加鎮(zhèn)保教人員入職資格審核。

  6、各崗位簽訂安全工作責(zé)任書(shū)。

  7、新教職工簽訂聘用合同。

  三月份:

  1、參加鎮(zhèn)教委辦工作布置會(huì),制定各部門(mén)工作計(jì)劃。

  2、開(kāi)展春季流行病的防控工作,杜絕傳染病的發(fā)生。

  3、選派大班幼兒參加鎮(zhèn)20xx年少兒美術(shù)現(xiàn)場(chǎng)賽。

  4、舉行“三八”婦女節(jié)慶;顒(dòng)。

  5、開(kāi)展第二屆“星悅杯”幼兒卡拉OK比賽。

  6、開(kāi)展班級(jí)種植角的創(chuàng)設(shè)檢查評(píng)比活動(dòng)。

  7、繼續(xù)推行“周四教研日”和“每聽(tīng)必評(píng)”教研制度。

  8、各年段幼兒主題早操調(diào)整并出操。

  9、開(kāi)展安全教育周系列活動(dòng),并添置消防設(shè)施。

  10、成立教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展管理領(lǐng)導(dǎo)小組、信息報(bào)道小組。

  11、購(gòu)置小足球設(shè)備,開(kāi)展足球游戲活動(dòng)。

  12、創(chuàng)設(shè)育兒聊天吧,為家長(zhǎng)談心活動(dòng)創(chuàng)設(shè)溫馨環(huán)境。

  13、充分做好民辦幼兒園年檢準(zhǔn)備工作。

  14、推選教師參加鎮(zhèn)幼兒教師技能比賽。

  四月份:

  1、組織親子春游活動(dòng),激發(fā)幼兒熱愛(ài)自然情感。

  2、組織教師進(jìn)行彩墨畫(huà)教學(xué)培訓(xùn)。

  3、開(kāi)展幼兒彩墨畫(huà)教學(xué)觀摩活動(dòng)。

  4、加強(qiáng)幼兒園環(huán)境、教玩具消毒工作。

  5、開(kāi)展祭掃革命烈士陵園傳統(tǒng)教育活動(dòng)。

  6、圍繞“弟子規(guī)”學(xué)習(xí)內(nèi)容,開(kāi)展教師講故事比賽,推選參加鎮(zhèn)級(jí)比賽。

  7、召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。

  8、隨機(jī)檢查各班三大創(chuàng)造性游戲、區(qū)域活動(dòng)開(kāi)展情況。

  9、開(kāi)展幼兒園彩墨畫(huà)教學(xué)專(zhuān)題講座。

  10、承辦五幼點(diǎn)教師才藝展示活動(dòng)。

  五月份:

  1、進(jìn)行節(jié)日教育并開(kāi)展相關(guān)的慶;顒(dòng)。

  2、討論策劃“六一”文藝匯演活動(dòng)事宜。

  3、做好第一期“星悅”園刊園報(bào)組稿工作。

  4、結(jié)合學(xué)前教育宣傳月開(kāi)展系列活動(dòng):舉行幼小銜接家庭教育專(zhuān)題講座、舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日、排練教師健美操、多形式開(kāi)展家長(zhǎng)訪(fǎng)談活動(dòng)、各年段幼兒技能比賽等。

  5、大段開(kāi)展幼小銜接系列活動(dòng)。

  6、接受安海鎮(zhèn)期中點(diǎn)園互檢活動(dòng)。

  7、舉行園級(jí)教師寫(xiě)作比賽,推選參加鎮(zhèn)級(jí)比賽。

  8、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)、幼兒積極參加助殘扶弱獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

  六月份:

  1、結(jié)合夏季特征,加強(qiáng)安全教育和飲食衛(wèi)生教育。

  2、開(kāi)展慶“六一”系列活動(dòng),組織參加安海鎮(zhèn)片區(qū)少兒文藝匯演。

  3、舉行大班幼兒畢業(yè)典禮。

  4、各班進(jìn)行幼兒身心發(fā)展進(jìn)行全面評(píng)估。

  5、檢查期末各項(xiàng)常規(guī)工作。

  6、各部門(mén)做好學(xué)年工作總結(jié)。

  7、進(jìn)行全面性家紡及假期安全教育。

  8、實(shí)施防蚊蠅措施,采取正確的降暑辦法。

  9、鼓勵(lì)教師積極參加“《指南》理念下對(duì)幼兒園游戲的新思考”為主題的論文評(píng)選。

  10、各部門(mén)進(jìn)行文字材料歸檔工作。

  七月份:

  1、全園各部門(mén)進(jìn)行學(xué)期總結(jié)。

  2、幼兒園教職工考核、評(píng)優(yōu)。

  3、清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)、資產(chǎn)歸檔。

  4、安排暑假值日工作。

  5、教職工全面體檢。

  6、參加幼兒園教師基本功技能培訓(xùn)。

  7、布置假期教師讀書(shū)活動(dòng)。

幼兒園園長(zhǎng)工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  本期將繼續(xù)貫徹我園“盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展,全心全意為父母服務(wù)”的指導(dǎo)思想,以?xún)?nèi)涵發(fā)展為主線(xiàn),以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨,進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》為核心,以《幼兒園一日活動(dòng)保教常規(guī)行為細(xì)則》為突破口,以創(chuàng)新求發(fā)展,樹(shù)立“四個(gè)認(rèn)識(shí)”(服務(wù)認(rèn)識(shí)、規(guī)范認(rèn)識(shí)、質(zhì)量認(rèn)識(shí)、發(fā)展認(rèn)識(shí)),以人的發(fā)展求得幼兒園的持續(xù)發(fā)展,實(shí)施主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破,辦好人民滿(mǎn)意的教育。

  二、情況分析

  經(jīng)過(guò)全園教師的共同努力,目前在園幼兒人數(shù)已達(dá)200多名,園所發(fā)展事態(tài)優(yōu)良,保持了較好的.社會(huì)聲譽(yù)和較高的保教質(zhì)量。近年來(lái)我們一直將教師培訓(xùn)工作作為幼兒園的重要工作,我們實(shí)行分層培訓(xùn),名師引領(lǐng),教學(xué)大比拼等一系列活動(dòng)指導(dǎo)下教師們迅速成長(zhǎng)起來(lái)了。但是,同時(shí)我們也看到,要?jiǎng)?chuàng)建一所高質(zhì)量的幼兒園,對(duì)教師的要求也較高。在我園縣級(jí)規(guī)劃課題《一日常規(guī)生活活動(dòng)細(xì)節(jié)教育研究》的開(kāi)展過(guò)程中,迫使教師在教育工作中不斷學(xué)習(xí)提高,進(jìn)一步規(guī)范了幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。

  三、工作目標(biāo)

  師資是幼兒園發(fā)展的基礎(chǔ),結(jié)合我園實(shí)際情況,我們將教師培訓(xùn)作為本學(xué)期的重點(diǎn)工作。從教育科研工作入手,強(qiáng)化教師專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)工作。重視日常教育教學(xué)工作的過(guò)程管理,做到精細(xì)管理,不斷提高保教質(zhì)量;開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)活動(dòng),讓幼兒園教育融入社會(huì),發(fā)展幼兒的社會(huì)性。同時(shí)繼續(xù)進(jìn)行幼兒園的硬件建設(shè),完善幼兒園的裝飾和設(shè)備的添置。

  四、具體措施

  要想成為一名好教師,首先要成為一名具有優(yōu)良師德的教師,尤其是幼兒園講究的是保教并重,這就要求教師富有愛(ài)心和耐心,因此師德教育是教師成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。

幼兒園園長(zhǎng)工作計(jì)劃 篇4

  悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個(gè)別差異,堅(jiān)持保教并重,使幼兒身心健康成長(zhǎng),促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。

  一、班況分析

  本學(xué)期各班主任將班級(jí)新生幼兒表做詳做細(xì),根據(jù)幼兒的個(gè)體差異做出“不同幼兒不同對(duì)待”的教育理念,讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對(duì)人有禮貌;語(yǔ)言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力得到較大的發(fā)展。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感,使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展。

  二、保教工作:

  以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

  1、保育工作

  督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

  培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。

  細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日;顒(dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

  積極配合婦幼保健所,衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項(xiàng)保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。

  2、教育教學(xué)工作

  尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,制定好每月、每周教學(xué)計(jì)劃,有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),本學(xué)期在各班都開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)教學(xué),讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)?表?yè)P(yáng),對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng),增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。

  繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話(huà)、隨機(jī)談話(huà)、離園前談話(huà)等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則。

  在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。

  重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話(huà)表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng)。

  繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強(qiáng)的精神,并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園。

  結(jié)合節(jié)日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)。特別是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng);結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”親子活動(dòng)。

  三、安全工作

  我們始終都要把安全工作放在首要。 加強(qiáng)日常活動(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、游戲活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn)。在日;顒(dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。

  四、班級(jí)管理

  1、每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì),總結(jié)上個(gè)月的工作情況,共同討論工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容。

  2、認(rèn)真制訂好月、周教學(xué)計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。

  3、認(rèn)真督促填寫(xiě)幼兒考勤登記表。

  4、管理好班級(jí)財(cái)物,每天檢查門(mén)窗是否關(guān)好;不讓班級(jí)財(cái)物丟失;平時(shí)注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。

  五、家長(zhǎng)工作

  做好家長(zhǎng)工作,提高家園共育育的效果。

幼兒園園長(zhǎng)工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  以《綱要》為指導(dǎo),以總校目標(biāo)作為指導(dǎo)方針,以愛(ài)為教育的基礎(chǔ),結(jié)合本園實(shí)際,繼續(xù)以“我能行,我努力,我真棒!”為精神動(dòng)力,抓好常規(guī)工作的同時(shí),繼續(xù)建設(shè)本園特色,使教育質(zhì)量上一個(gè)新臺(tái)階。讓我園成為孩子的樂(lè)園,家長(zhǎng)的放心園,老師的收獲園。

  二、關(guān)鍵詞:堅(jiān)持反思感恩

  三、主要工作

  (一)、把責(zé)任文化打造成部門(mén)文化的根基。

  1、以“責(zé)任”為主題,以“責(zé)任”為根基,倡導(dǎo)老師多讀書(shū),組織老師們以某本書(shū)為中心,在讀書(shū)中體會(huì)生活,學(xué)會(huì)工作,從而學(xué)會(huì)感恩,在感恩中提高工作效率,提高幸福指數(shù)。

  2、每周例會(huì)智慧分享,行政和組長(zhǎng)把一些“事實(shí)性反饋”給老師,使老師做事有的放矢。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識(shí))。從而把積極、上進(jìn)、健康的思想帶給大家。

  3、周二保育員例會(huì),在上個(gè)學(xué)期的收獲中,鼓勵(lì)保育員在每周例會(huì)中和大家分享“我在班級(jí)管理中學(xué)到了什么?”進(jìn)一步提升“教”的能力!

  (二)、在文化背景的引導(dǎo)下,在反思中,堅(jiān)持我們的收獲,努力提高“品質(zhì)”。

  1、教研活動(dòng):教師研討課嚴(yán)格按照我們“流程”進(jìn)行,資料積累到位,一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課!

  2、年級(jí)組工作:常規(guī)性的幼兒活動(dòng)以年級(jí)組為單位展開(kāi),本學(xué)期組長(zhǎng)幫助每位老師可以成功開(kāi)展一次“半日活動(dòng)展示。”關(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累。

  3、后勤隊(duì)伍建設(shè):本學(xué)期繼續(xù)提高保育員“教”的能力,在以往的比賽活動(dòng)中放進(jìn)去一個(gè)“班級(jí)常規(guī)工作”比如:保育員組織幼兒點(diǎn)心環(huán)節(jié)等。

  (三)、根據(jù)本園實(shí)際情況,采取多種途徑,提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū),把幼兒園所學(xué)綜合課程進(jìn)行整合,初步分為語(yǔ)言、音樂(lè)、科學(xué)、體育等方面,由專(zhuān)人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)出適合各年齡段的活動(dòng)方案,在尊重孩子年齡特點(diǎn)的前提下對(duì)孩子各方面的發(fā)展給予一個(gè)科學(xué)的評(píng)估。

  2、全心服務(wù)班繼續(xù)推廣,堅(jiān)持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題“英語(yǔ)”和“瑜珈”。

  (四)、家園共育,充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性是分部工作的主題。

  1、每月用書(shū)面的形式向家長(zhǎng)反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況。鼓勵(lì)家長(zhǎng)可以把孩子在家的情況反饋給教師,從而使教育更有針對(duì)性。

  2、每?jī)蓚(gè)月召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),活動(dòng)有計(jì)劃、有目標(biāo)、有講稿,有針對(duì)性制定指導(dǎo)家長(zhǎng)的內(nèi)容(家長(zhǎng)會(huì)資料要求;有講稿、有過(guò)程、有總結(jié)、有反思。)

  3、遇到家長(zhǎng)投訴問(wèn)題及時(shí)向園部匯報(bào),并妥善解決。

  堅(jiān)信幼兒可以做到,堅(jiān)信教師可以做到,想信自己可以做到,并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰!

  學(xué)會(huì)堅(jiān)持、學(xué)會(huì)反思、學(xué)會(huì)感恩!

  新學(xué)期幼兒園園長(zhǎng)工作計(jì)劃二

  一、做好開(kāi)學(xué)前的`準(zhǔn)備工作

  1、召開(kāi)教工大會(huì),宣布新的學(xué)期計(jì)劃和實(shí)施要點(diǎn),討論全園大事、教工福利等問(wèn)題。

  2、資料室、保健室、總務(wù)室向各班分發(fā)所需的教玩具、學(xué)習(xí)用品、清潔消毒材料、備課筆記本,等等。

  3、各班教師根據(jù)全園工作計(jì)劃,結(jié)合本年齡組計(jì)劃和本班實(shí)際情況,制定班級(jí)第一階段詳細(xì)工作計(jì)劃。

  4、考慮到開(kāi)學(xué)后可能出現(xiàn)的情況,有重點(diǎn)地進(jìn)行家訪(fǎng)。

  5、局部調(diào)整班級(jí)墻飾和生活區(qū)域,清除不符合季節(jié)特點(diǎn)的陳舊布置,在活動(dòng)區(qū)提供新的玩具、材料、磁帶等。

  6、出黑板報(bào),告知家長(zhǎng)新學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn)、家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃、家園聯(lián)系方法及收費(fèi)通知等。

  7、繪制祝賀小朋友長(zhǎng)大一歲、歡迎小朋友來(lái)園的宣傳畫(huà)。

  二、組織好開(kāi)學(xué)初的保教活動(dòng)

  1、讓幼兒在“又長(zhǎng)大一歲”的喜慶氣氛中入園,對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。

  2、觀察、了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣,收集有關(guān)家庭成員,包括親屬、鄰居有無(wú)疾病的信息,有針對(duì)性地防病治病。

  3、做好春季傳染病的預(yù)防工作,特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著。

  4、結(jié)合“三八”婦女節(jié),開(kāi)展尊敬父母、老師和各行各業(yè)勞動(dòng)?jì)D女的教育活動(dòng)。

  5、抓住季節(jié)特點(diǎn),引導(dǎo)幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征,幫助幼兒積累感性經(jīng)驗(yàn)。

  三、加強(qiáng)計(jì)劃調(diào)控

  1、制訂幼兒園各個(gè)部門(mén)工作計(jì)劃,形成本學(xué)期配套的計(jì)劃體系。

  2、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議和家長(zhǎng)會(huì),更新“家長(zhǎng)園地”內(nèi)容。

  3、每位教師(或科研課題組)根據(jù)上學(xué)期研究工作狀況,修訂、調(diào)整研究計(jì)劃,落實(shí)具體措施,保證研究項(xiàng)目順利、保質(zhì)完成。

  4、各班按計(jì)劃對(duì)幼兒發(fā)展水平進(jìn)行又一輪觀察、記錄。

  5、工會(huì)、婦委會(huì)聯(lián)合舉行慶“三八”活動(dòng)。

  四、后勤工作要點(diǎn)

  1、制訂全年度財(cái)政收支預(yù)算。

  2、結(jié)合物價(jià)和幼兒伙食情況,分析幼兒營(yíng)養(yǎng)供給和伙食費(fèi)收支狀況,需調(diào)整改進(jìn)的提出實(shí)施意見(jiàn)。

  3、花工繼續(xù)做好樹(shù)木施肥、修剪工作,并有計(jì)劃地栽植新品種。

幼兒園園長(zhǎng)工作計(jì)劃 篇6

  一、以教師成長(zhǎng)為基礎(chǔ),繼續(xù)做好師徒結(jié)對(duì)工作,整合新教師和骨干教師的專(zhuān)業(yè)力量,打造一支執(zhí)行力強(qiáng)、共同成長(zhǎng)的教師隊(duì)伍。

  1、新教師:

  新學(xué)期新老師4人,均有7年以上工作經(jīng)驗(yàn)。其中兩人來(lái)自省級(jí)幼兒園,兩人有藝術(shù)特長(zhǎng)。我們需要在8月份盡快讓他們熟悉管理流程、課程特點(diǎn)、同事、孩子和家長(zhǎng),讓他們?cè)陂_(kāi)學(xué)后能夠順利工作。8月份完成所有入職培訓(xùn),打開(kāi)各種渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。管理者和倒班教師要做好接待、合同簽訂、培訓(xùn)、工作交接、溝通等工作,為新教師創(chuàng)造輕松、友好、溫馨的工作環(huán)境。在工作安排上,根據(jù)新聘教師的能力、性格、特長(zhǎng),分配相關(guān)崗位,提供施展才華的舞臺(tái)。

  2、現(xiàn)任教師:

  結(jié)合學(xué)年考核和個(gè)人自評(píng),對(duì)教師專(zhuān)業(yè)水平和班級(jí)管理進(jìn)行評(píng)估比較,調(diào)整優(yōu)秀教師崗位工資,提高優(yōu)秀教師待遇。管理者要評(píng)估骨干教師的不足,制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃;優(yōu)勢(shì)也要總結(jié)形成經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)材料,這樣才能取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  3、管理人員:

  進(jìn)行總結(jié),分析園區(qū)內(nèi)外部情況和員工年齡、專(zhuān)業(yè)

  結(jié)構(gòu)和人員流動(dòng)預(yù)測(cè),制定詳細(xì)的教育和后勤工作計(jì)劃。開(kāi)展工作部署要有可實(shí)施性、有效性和重點(diǎn)性。絕對(duì)要避免老師不知所措,真正幫助和引導(dǎo)老師成長(zhǎng),尤其是在教研活動(dòng)中。要克服針對(duì)性差的問(wèn)題,減少數(shù)量,提高標(biāo)準(zhǔn)。

  二、以精細(xì)化、精細(xì)化為出發(fā)點(diǎn),讓孩子得到優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

  1、新入學(xué)的孩子:

  8月份做好親子課,分批加強(qiáng)與孩子和家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通,消除孩子的`分離焦慮,讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活。

  大一新生和轉(zhuǎn)校生要做好調(diào)查孩子的喜好、家庭環(huán)境、性格特點(diǎn),形成初步檔案。要采取有針對(duì)性的措施,做好家庭溝通,舉辦家長(zhǎng)講座和班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解班級(jí)套路、溝通方式、溝通渠道、教師專(zhuān)業(yè)能力和個(gè)性特征,建立家庭溝通的基礎(chǔ)。

  各班做好家長(zhǎng)移動(dòng)幼兒園的開(kāi)放工作,讓更多的家長(zhǎng)通過(guò)智能手機(jī)隨時(shí)隨地了解孩子在幼兒園的情況。沒(méi)有智能手機(jī)或者不會(huì)上網(wǎng)的家長(zhǎng),要做好家里的聯(lián)系欄和通知,做好不同類(lèi)別的家長(zhǎng)溝通。

  2、老學(xué)生:

  每個(gè)班都要做好對(duì)本班孩子的個(gè)性特征和能力的評(píng)價(jià)。

  關(guān)注新學(xué)期孩子能力培養(yǎng)的重點(diǎn)計(jì)劃,尤其是孩子的行為習(xí)慣。對(duì)比上學(xué)期和《3~6歲兒童發(fā)展指南》各年齡段孩子的作息規(guī)律,做好班級(jí)孩子能力培養(yǎng)計(jì)劃,采取針對(duì)性措施。而且要和家長(zhǎng)溝通好,家長(zhǎng)要充分配合幼兒園培養(yǎng)孩子的習(xí)慣。在課程安排上,要嚴(yán)格遵循幼兒園制定的教學(xué)計(jì)劃和班級(jí)計(jì)劃,并做好過(guò)程記錄。每班開(kāi)設(shè)流動(dòng)幼兒園,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通渠道,搭建及時(shí)溝通的校園平臺(tái)

  3、區(qū)域環(huán)境建設(shè):

  每個(gè)班級(jí)都要?jiǎng)?chuàng)造自己的特色,注重孩子的參與,培養(yǎng)孩子的能力,展示孩子的才華。

  4、人文環(huán)境:重視高質(zhì)量的溝通,以學(xué)習(xí)分享的心態(tài)互相溝通,以欣賞的眼光看待同事,促進(jìn)大家共同進(jìn)步成長(zhǎng)。公平、用心地對(duì)待每一個(gè)孩子。對(duì)父母友好,有自己的原則,基于孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,一起培養(yǎng)孩子。

  三、繼續(xù)做好物流服務(wù):

  控制傳染病,管理兒童飲食。服務(wù)好老師,服務(wù)好孩子,服務(wù)好家長(zhǎng)。根據(jù)大一大四的情況,要做好家長(zhǎng)講座和家庭互動(dòng)。年底組織親子運(yùn)動(dòng)會(huì),在原有的基礎(chǔ)上做一些創(chuàng)新。

  四、做好省級(jí)公園評(píng)估工作,規(guī)范數(shù)據(jù)檔案管理。

  注意工作過(guò)程數(shù)據(jù)的整理,活動(dòng)結(jié)果的總結(jié),幼兒園發(fā)展趨勢(shì)的分析。以建設(shè)省級(jí)幼兒園為標(biāo)準(zhǔn),以黃埔區(qū)優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標(biāo),建立區(qū)域高知名度,為更多家庭提供優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育學(xué)位。

幼兒園園長(zhǎng)工作計(jì)劃 篇7

  幼兒園計(jì)劃宗旨:讓幼兒園成為孩子的樂(lè)園,家長(zhǎng)的放心園,老師的收獲園。堅(jiān)信幼兒可以做到,堅(jiān)信教師可以做到,想信自己可以做到,并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰!學(xué)會(huì)堅(jiān)持、學(xué)會(huì)反思、學(xué)會(huì)感恩!

  一、指導(dǎo)思想

  以《綱要》為指導(dǎo),以總校目標(biāo)作為指導(dǎo)方針,以愛(ài)為教育的基礎(chǔ),結(jié)合本園實(shí)際,繼續(xù)以“我能行,我努力,我真棒!”為精神動(dòng)力,抓好常規(guī)工作的同時(shí),繼續(xù)建設(shè)本園特色,使教育質(zhì)量上一個(gè)新臺(tái)階。讓我園成為孩子的樂(lè)園,家長(zhǎng)的放心園,老師的收獲園。

  二、關(guān)鍵詞:堅(jiān)持 反思 感恩

  三、主要工作

  (一)、把責(zé)任文化打造成部門(mén)文化的.根基。

  1、以“責(zé)任”為主題,以“責(zé)任”為根基,倡導(dǎo)老師多讀書(shū),組織老師們以某本書(shū)為中心,在讀書(shū)中體會(huì)生活,學(xué)會(huì)工作,從而學(xué)會(huì)感恩,在感恩中提高工作效率,提高幸福指數(shù)。

  2、每周例會(huì)智慧分享,行政和組長(zhǎng)把一些“事實(shí)性反饋”給老師,使老師做事有的放矢。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識(shí))。從而把積極、上進(jìn)、健康的思想帶給大家。

  3、周二保育員例會(huì),在上個(gè)學(xué)期的收獲中,鼓勵(lì)保育員在每周例會(huì)中和大家分享“我在班級(jí)管理中學(xué)到了什么?”進(jìn)一步提升“教”的能力!

  (二)、在文化背景的引導(dǎo)下,在反思中,堅(jiān)持我們的收獲,努力提高“品質(zhì)”。

  1、教研活動(dòng):教師研討課嚴(yán)格按照我們“流程”進(jìn)行,資料積累到位,一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課!

  2、年級(jí)組工作:常規(guī)性的幼兒活動(dòng)以年級(jí)組為單位展開(kāi),本學(xué)期組長(zhǎng)幫助每位老師可以成功開(kāi)展一次“半日活動(dòng)展示。”關(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累。

  3、后勤隊(duì)伍建設(shè):本學(xué)期繼續(xù)提高保育員“教”的能力,在以往的比賽活動(dòng)中放進(jìn)去一個(gè)“班級(jí)常規(guī)工作”比如:保育員組織幼兒點(diǎn)心環(huán)節(jié)等。

  (三)、根據(jù)本園實(shí)際情況,采取多種途徑,提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū),把幼兒園所學(xué)綜合課程進(jìn)行整合,初步分為語(yǔ)言、音樂(lè)、科學(xué)、體育等方面,由專(zhuān)人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)出適合各年齡段的活動(dòng)方案,在尊重孩子年齡特點(diǎn)的前提下對(duì)孩子各方面的發(fā)展給予一個(gè)科學(xué)的評(píng)估。

  2、全心服務(wù)班繼續(xù)推廣,堅(jiān)持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題“英語(yǔ)”和“瑜珈”。

  (四)、保育工作:

  1、加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促,加強(qiáng)跟班指導(dǎo),定期召開(kāi)保育員工作例會(huì),學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)、衛(wèi)生保健常識(shí),反饋工作情況,指出存在問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提出更高要求,不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  2、 努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合,加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  (五)、家園共育,充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性是分部工作的主題。

  1、每月用書(shū)面的形式向家長(zhǎng)反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況。鼓勵(lì)家長(zhǎng)可以把孩子在家的情況反饋給教師,從而使教育更有針對(duì)性。

  2、每?jī)蓚(gè)月召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),活動(dòng)有計(jì)劃、有目標(biāo)、有講稿,有針對(duì)性制定指導(dǎo)家長(zhǎng)的內(nèi)容(家長(zhǎng)會(huì)資料要求;有講稿、有過(guò)程、有總結(jié)、有反思。)

  3、遇到家長(zhǎng)投訴問(wèn)題及時(shí)向園部匯報(bào),并妥善解決。堅(jiān)信幼兒可以做到,堅(jiān)信教師可以做到,想信自己可以做到,并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰!

  學(xué)會(huì)堅(jiān)持、學(xué)會(huì)反思、學(xué)會(huì)感恩! 幼兒園計(jì)劃宗旨:讓幼兒園成為孩子的樂(lè)園,家長(zhǎng)的放心園,老師的收獲園。堅(jiān)信幼兒可以做到,堅(jiān)信教師可以做到,想信自己可以做到,并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰!學(xué)會(huì)堅(jiān)持、學(xué)會(huì)反思、學(xué)會(huì)感恩!

幼兒園園長(zhǎng)工作計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  安全是幼兒園第一保障;質(zhì)量是幼兒園第一要?jiǎng)?wù);教師是幼兒園第一資源;特色是幼兒園第一支柱;認(rèn)可是幼兒園第一標(biāo)準(zhǔn)。

  二、目標(biāo)要求

  1、制定工作計(jì)劃和各項(xiàng)制度,使工作有章可循,使管理更加規(guī)范,科學(xué),合理。

  2、運(yùn)用。

  三、工作要點(diǎn)

  1、安全工作第一,要加大安全工作力度。

  2、本學(xué)期將于12月接受縣教科局的年終考核檢查,所以要抓好過(guò)程資料的收集整理;

  3、爭(zhēng)取推出1名幼兒教學(xué)基本功能手;

  4、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,扎實(shí)做好幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的教學(xué)工作,形成幼兒良好的行為習(xí)慣;

  5、開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外活動(dòng),促進(jìn)幼兒體能發(fā)展;

  6、加強(qiáng)安全和衛(wèi)生工作,做好傳染病的預(yù)防,消毒等,嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生管理?xiàng)l例》。

  四、工作策略

  工作理念:言必行,行必果。從小事做起。

  工作方法:務(wù)實(shí)與創(chuàng)新結(jié)合,規(guī)范與靈活并重。

  工作要求:對(duì)孩子耐心,細(xì)心;對(duì)家長(zhǎng)熱情,真誠(chéng)。

  工作原則:愛(ài)校,愛(ài)園,團(tuán)結(jié),奮進(jìn)。

  五、總體思路與措施

  加強(qiáng)內(nèi)部管理,提升職業(yè)道德素質(zhì);深化反思教學(xué),形成學(xué)習(xí)型幼兒園;扎實(shí)實(shí)踐家長(zhǎng)工作,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。

  (一)、加強(qiáng)內(nèi)部管理,提升職業(yè)道德素質(zhì)。

  1、強(qiáng)化安全意識(shí)與規(guī)范安全行為,定期組織教師聽(tīng)有關(guān)安全講座并進(jìn)行演習(xí)訓(xùn)練。

  2、根據(jù)幼兒教育發(fā)展趨勢(shì),借鑒優(yōu)秀園的成功經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我園現(xiàn)今的實(shí)際情況,逐步逐項(xiàng)建全各種制度,規(guī)范辦園行為。

  3、督促各班做好各項(xiàng)工作的登記記載和分析,做好教育成果和資料的收集,整理,歸檔,做到有據(jù)可查,規(guī)范有序。

  4、強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律,規(guī)范教師言行舉止,穿著打扮,必須符合幼兒教師的身份,同時(shí)要體現(xiàn)出我校教師的素質(zhì)和風(fēng)采,當(dāng)班時(shí)間不接打電話(huà),不發(fā)信息,不體罰和變相體罰幼兒。

  5、有計(jì)劃地開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)。

  (二)、深化反思教學(xué),形成學(xué)習(xí)型組織。

  1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),購(gòu)買(mǎi)和訂閱幼教雜志刊物,學(xué)會(huì)收集信息資料,了解幼兒教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。

  (1)、自學(xué)《綱要》、《幼兒園適應(yīng)性課程選擇性活動(dòng)教師指導(dǎo)用書(shū)》等書(shū)目和優(yōu)秀教法教案,養(yǎng)成作讀書(shū)筆記和收集資料的習(xí)慣,定時(shí)檢查和交流分享。

  (2)、提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),要求在別人的研討中積極發(fā)言和鍛煉自己,回來(lái)后進(jìn)行總結(jié)歸納,向大家作書(shū)面和口頭的匯報(bào)。

  (3)、開(kāi)展教研活動(dòng),要求每位教師最少上一堂示范課,盡早的提高教師的教學(xué)水平和執(zhí)教能力。

  (三)、扎實(shí)實(shí)踐家長(zhǎng)工作,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。

  1、以開(kāi)展好家訪(fǎng)工作為主,結(jié)合親子活動(dòng),家長(zhǎng)開(kāi)放日,科學(xué)育兒指導(dǎo)等活動(dòng),在與家長(zhǎng)的.交流過(guò)程中,努力營(yíng)造健康,文明,溫馨,快樂(lè)的有益于幼兒成長(zhǎng)的良好氛圍。

  2、通過(guò)各種形式,廣泛收集家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,重視每一個(gè)家長(zhǎng)的意見(jiàn),盡力滿(mǎn)足家長(zhǎng)的合理要求,對(duì)不能滿(mǎn)足的一定要耐心細(xì)致解釋和疏導(dǎo)。3、倡導(dǎo)家園合作,根據(jù)《綱要》要求,結(jié)合我園實(shí)際,大力挖掘和有效利用家庭,學(xué)校資源,為幼兒的發(fā)展服務(wù)。

  (四),逐步豐富幼兒園設(shè)施。

  1、通過(guò)自制新教具豐富幼兒操作材料。

  2、添置必需的生活用品,教玩具等。

  3,添置教學(xué)和辦公所需的設(shè)備設(shè)施。

  (五)、開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)。

  為加大宣傳力度,豐富學(xué)生的藝術(shù)生活,展示師生的藝術(shù)才能,今期各班要組織開(kāi)展親子活動(dòng)。學(xué)校將搞一次大型文藝展演活動(dòng)。

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