幼兒園競(jìng)聘副園長(zhǎng)演講稿九篇
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的幼兒園競(jìng)聘副園長(zhǎng)演講稿9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園競(jìng)聘副園長(zhǎng)演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委：大家好!
首先感謝教育教育局提供給我們鍛煉自我、展示自我的平臺(tái)。我應(yīng)聘的是子午中心幼兒園副園長(zhǎng)職位，下面請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)單的自我介紹，我叫丁詠,1999年畢業(yè)后一直在子午曹村小學(xué)人教，本科學(xué)歷，小教高級(jí)職稱，區(qū)級(jí)骨干教師。子午學(xué)區(qū)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)。
在學(xué)校14年的工作中，我有著對(duì)教育工作的摯愛和不懈追求，我深刻的體會(huì)到教育工作者的榮耀和艱辛，我深知自己責(zé)任的重大，工作中嚴(yán)格要求自己，努力開展好教育教學(xué)、養(yǎng)成教育、班級(jí)管理及特長(zhǎng)班教學(xué)工作，做好教研活動(dòng)、組織開展家長(zhǎng)會(huì)及家長(zhǎng)開放日等活動(dòng)均收到良好的效果。我取得的每一點(diǎn)成績(jī)，每一次進(jìn)步都凝聚著領(lǐng)導(dǎo)的厚愛和期望，凝聚著同志們的鼓勵(lì)和信任，今天我勇敢地走上這個(gè)演講臺(tái)，競(jìng)聘子午中心幼兒園副園長(zhǎng)職位，我有信心、有決心、有能力更有優(yōu)勢(shì)挑起這副重?fù)?dān)。
我的優(yōu)勢(shì)是：
1、業(yè)務(wù)比較熟悉。我土生土長(zhǎng)于XX園，有在幼教崗位多年鍛煉的經(jīng)歷，我熟悉二園的教職員工、熟悉二園教育教學(xué)、熟悉二園的常規(guī)管理，與二園人有著深厚的感情，對(duì)二園的一草一木都有著舍不掉的情懷。在工作中我認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，做好教育教學(xué)工作。深入教學(xué)一線，掌握教學(xué)實(shí)際、提高教學(xué)質(zhì)量，組織教師培訓(xùn)、提高教師業(yè)務(wù)。做好班級(jí)管理及特長(zhǎng)班教學(xué)工作，按時(shí)制定教學(xué)計(jì)劃，教研計(jì)劃，監(jiān)督檢查教學(xué)常規(guī)工作，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)年組開展教育教學(xué)。負(fù)責(zé)文書檔案、教學(xué)資料的管理工作。組織示范課，教學(xué)競(jìng)賽，經(jīng)驗(yàn)交流等。協(xié)調(diào)各部門做好各項(xiàng)工作。
2、多年來(lái)?yè)?dān)任年組長(zhǎng)及教務(wù)主任工作使我有了一定的組織協(xié)調(diào)能力，能獨(dú)擋一面開展工作。幾年來(lái)我組織開展了教師業(yè)務(wù)競(jìng)賽、幼兒能力競(jìng)賽、保育員、食堂人員的操作技能比賽、組織幼兒參觀郵局、學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等多項(xiàng)全園性的活動(dòng)，組織教師和幼兒參加全國(guó)少兒書畫大賽、論文大賽、吉林省少兒藝術(shù)節(jié)、通化市少兒科技藝術(shù)大賽等各類比賽10余次，獲獎(jiǎng)人數(shù)達(dá)750人次，為幼兒園取得了國(guó)家特等集體獎(jiǎng)、吉林省優(yōu)勝組織獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)。在我園“六一”“藝術(shù)節(jié)”等大型活動(dòng)中，我充分發(fā)揮自己的角色，做好各項(xiàng)工作的組織與協(xié)調(diào)、調(diào)遣與安排。同時(shí)我編排的舞蹈《歸巢》《京腔京韻》等8個(gè)大型幼兒舞蹈分別榮獲教育處四屆藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)，舞蹈《歸巢》還被評(píng)為中央電視臺(tái)魅力校園春節(jié)晚會(huì)一等獎(jiǎng)。幾年來(lái)在我負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作中均取得了優(yōu)異的成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可和贊揚(yáng)。
3、工作主動(dòng)、具有創(chuàng)意和靈感，易于接受新事物，有較強(qiáng)的責(zé)任心，對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)能盡職盡責(zé)的完成，不講價(jià)錢，不拖拉，不推諉，充分發(fā)揮自身的橋梁紐帶作用，為領(lǐng)導(dǎo)出謀化策，當(dāng)好參謀。認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)各種會(huì)議精神和各項(xiàng)工作要求，同時(shí)做好監(jiān)督和檢查，確保工作質(zhì)量。工作中堅(jiān)持把集體利益放在首位，積極主動(dòng)的承擔(dān)多種工作任務(wù)，并能結(jié)合自己多方面的工作經(jīng)驗(yàn)不斷創(chuàng)新，從而促進(jìn)我園多方面工作的開展。由于教務(wù)工作繁多雜亂，我始終將把握工作的輕重緩急、分清主次作為自我管理的主要內(nèi)容，工作節(jié)奏把握得當(dāng)。無(wú)論下達(dá)的任務(wù)有多少，我都會(huì)合理的安排各項(xiàng)工作的程序和時(shí)間，使各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行，其工作效率得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
5、有較強(qiáng)的公仆意識(shí)和自律能力。工作中我注重團(tuán)結(jié)，與同志們和睦相處、以誠(chéng)相待，生活上給予同志關(guān)心照顧，多做職工思想工作，求同存異，盡心盡力為職工服務(wù)；凡事能以大局為重，困難面前站出來(lái)，榮譽(yù)面前讓出來(lái)，要求職工做的自己首先做到，身先士卒，用自身的人格魅力感染每個(gè)職工，努力營(yíng)造出團(tuán)結(jié)和諧的氛圍，讓大家都有一個(gè)好的心情，齊心協(xié)力搞好工作。
6、多年的基層工作經(jīng)歷養(yǎng)成了我勤奮好學(xué)、吃苦耐勞的品質(zhì)，形成干一行就干好一行的內(nèi)在動(dòng)力。這也是我做好這一工作的最大優(yōu)勢(shì)。
如果說(shuō)我有幸當(dāng)選副園長(zhǎng)，我要為幼兒園創(chuàng)特色、創(chuàng)品牌，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)、提高核心競(jìng)爭(zhēng)力出謀劃策，發(fā)揮副職的參謀智囊作用，并著重做好以下工作：
一、通過(guò)多種渠道加強(qiáng)教師培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。
一流的幼兒園需要一流的教師隊(duì)伍，管理上要學(xué)會(huì)兩條腿走路，采取“以人為本”的現(xiàn)代管理思想。通過(guò)多種形式、多種渠道，為廣大教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)有利于他們施展才華的環(huán)境，從根本上調(diào)動(dòng)教師的積極性，變"要我干"為"我要干"。重視教師和保育的培訓(xùn)工作，根據(jù)他們自身特點(diǎn)，有計(jì)劃、有目標(biāo)的對(duì)其進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過(guò)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、在職進(jìn)修、崗內(nèi)培訓(xùn)、參觀學(xué)習(xí)等手段，不斷提高業(yè)務(wù)水平。采取"請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去"的方式，讓教師獲取新信息，通過(guò)給教師壓擔(dān)子、鋪路子、給法子等措施，使教師迅速成長(zhǎng)起來(lái)。同時(shí)不斷增強(qiáng)教師科研實(shí)踐的積極性，促使教師隊(duì)伍向?qū)W習(xí)型、專業(yè)型、研究型方向發(fā)展，以提高幼兒園的整體科研水平。
二、樹立服務(wù)窗口形象、做好對(duì)外宣傳，拓展幼兒生源。
好的服務(wù)是提高幼兒入園率的基本保障，因此要大力加強(qiáng)職工服務(wù)意識(shí)，做好禮儀培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得家長(zhǎng)與社會(huì)的認(rèn)可，保證生源、拓展生源。同時(shí)加大對(duì)外的宣傳力度，定期將教育成果及特長(zhǎng)班成果做成宣傳板向社會(huì)作以展示和宣傳，利用社區(qū)資源、重大節(jié)日、廣告媒介、幼兒園網(wǎng)站、幼兒家長(zhǎng)會(huì)、開放日等手段大力宣傳幼兒園的教育工作，使幼兒園在市場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獨(dú)樹一幟。
三、實(shí)現(xiàn)資源共享，創(chuàng)辦幼兒園特色。
力圖用多種手段和途徑“經(jīng)營(yíng)”好幼兒園。改變傳統(tǒng)“關(guān)門辦學(xué)”的思想，建立兄弟園、姊妹園，網(wǎng)上聯(lián)誼園等互相借鑒、學(xué)習(xí)，共享教育資源，同時(shí)為幼兒園師資培訓(xùn)及對(duì)外宣傳起到良好的作用。面對(duì)各個(gè)私立園的激烈競(jìng)爭(zhēng)，幼兒園要生存、要發(fā)展，就必須辦出自己的特色教學(xué)，保持常新常青。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)：開設(shè)泥塑、幼兒樂(lè)器合奏班，加強(qiáng)主題活動(dòng)課程及活動(dòng)區(qū)課程的研究與開發(fā)，開設(shè)蒙臺(tái)梭利教學(xué)班和奧爾夫音樂(lè)班，不斷實(shí)現(xiàn)幼兒園園本課程體系。走出符合幼兒園自身特點(diǎn)的特色教學(xué)之路。
四、堅(jiān)持以幼兒發(fā)展為本，促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。
幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，學(xué)校教育和終身教育的奠基階段，幼兒園要滿足幼兒多方面的發(fā)展需要，使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。因此要注重幼兒養(yǎng)成教育及衛(wèi)生保健工作，培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣、生活習(xí)慣，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展�？梢酝ㄟ^(guò)講故事、角色表演、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等多種幼兒喜歡的形式來(lái)培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、有禮貌、守紀(jì)律的良好習(xí)慣，使其受益一生。同時(shí)幼兒園為要為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿游戲、快樂(lè)、自由的.“開放式”環(huán)境，培養(yǎng)幼兒從中學(xué)會(huì)體驗(yàn)、觀察、互相協(xié)作的能力，通過(guò)笑笑劇場(chǎng)、開心屋、妞妞舞臺(tái)等讓幼兒成為活動(dòng)的主人，培養(yǎng)幼兒情感、技能等多方面能力，為幼兒一生的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
五、做好家園配合工作，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的輔助作用，使教育教學(xué)工作更顯實(shí)效。
現(xiàn)代的家長(zhǎng)雖然知道幼兒早期教育的重要性，但還不知道怎樣進(jìn)行幼兒早期教育，而我們的教育也正需要家長(zhǎng)的大力支持和配合，因此要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性和優(yōu)勢(shì)，及時(shí)的利用家園橋、溫馨提示、家長(zhǎng)工作等途徑與家長(zhǎng)做好溝通和交流，重點(diǎn)開設(shè)家長(zhǎng)學(xué)校，定期請(qǐng)幼教專家或我們的教師對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行講座和培訓(xùn)，或定期給家長(zhǎng)發(fā)放問(wèn)卷，了解家長(zhǎng)的需要，有針對(duì)性的對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，使家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒教育、了解幼兒教育與我們從同一個(gè)目標(biāo)出發(fā)，共同攜手做好幼兒教育工作。同時(shí)設(shè)立家長(zhǎng)意見箱，聽取家長(zhǎng)寶貴的意見和建議，以便更好的提高我們的服務(wù)質(zhì)量，贏得社會(huì)聲譽(yù)。
當(dāng)然，這些只是我協(xié)助園長(zhǎng)做好幼兒園工作的一個(gè)開始，那么今后工作中我還將不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新，提高自身的能力和本領(lǐng)，正確處理好做人與做官、主角與配角、管事與干事、律己與待人的關(guān)系。以自身的行動(dòng)感染人，以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以科學(xué)的管理激勵(lì)人，努力實(shí)現(xiàn)指揮合理化，管理制度化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，參謀有效化。
如果領(lǐng)導(dǎo)和同志們選擇了我，我將不辱使命，全力以赴干好本職工作。如果我未能當(dāng)選，我也會(huì)服從分配，一如既往地勤奮學(xué)習(xí)，努力工作。無(wú)論面對(duì)的是鮮花還是荊棘，是成功還是失敗，有了這份經(jīng)歷和鍛煉，相信我將更加堅(jiān)實(shí)地踏上明天的征程。
俗話說(shuō)，境界有多高，格局有多大。我將不斷的提升自己，以托起明天的太陽(yáng)為己任，在這塊綠色的園地里，辛勤播種，在麗日藍(lán)天下收獲
幼兒園競(jìng)聘副園長(zhǎng)演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們：
大家上午好！
首先，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我的關(guān)心、照顧和支持，讓我有機(jī)會(huì)站在這里，參與本次公開、公平、公正的競(jìng)爭(zhēng)。我叫xx，今年29歲，xx年畢業(yè)于xx師范學(xué)校幼兒教育專業(yè)，20xx年參加工作，現(xiàn)任xx職位，今天，我要競(jìng)聘的崗位是：幼兒園副園長(zhǎng)。
“胸中承載千百事，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”�；仡櫧┠甑墓ぷ�、學(xué)習(xí)和生活，一路走來(lái)，我始終以這種自強(qiáng)不息、揚(yáng)鞭自進(jìn)的精神激勵(lì)自己，不懈奮斗。在學(xué)習(xí)方面，通過(guò)自學(xué)和努力，20xx年，我順利進(jìn)入xx藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)舞蹈專業(yè)，因?yàn)閷I(yè)素質(zhì)過(guò)硬，先后多次榮獲省級(jí)和市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，為幼兒園和個(gè)人爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。當(dāng)我還是孩童的時(shí)候，xx幼兒園給了我美好的童年，開啟了我的求學(xué)之路，在這里，我要感謝各位老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)；如今，我榮幸成為xx幼兒園的一名教師，與曾經(jīng)的`領(lǐng)導(dǎo)和老師們并肩戰(zhàn)斗，擔(dān)負(fù)著“百年樹木”的責(zé)任，在這里，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的鼓勵(lì)和支持。因?yàn)闊釔劢逃聵I(yè)，因?yàn)橄嘈抛约旱哪芰Γ驗(yàn)槲蚁氚亚啻耗耆A奉獻(xiàn)給幫我成長(zhǎng)進(jìn)步的xx幼兒園，所以，我來(lái)參加這次競(jìng)聘，我來(lái)接受領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委的考驗(yàn)。
參與副園長(zhǎng)競(jìng)聘，我自認(rèn)為有以下優(yōu)勢(shì)：
第一，我有忠于事業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
工作中，我堅(jiān)持把忠誠(chéng)與責(zé)任放在首位，把服務(wù)教育事業(yè)、奉獻(xiàn)青春熱情作為關(guān)鍵，時(shí)刻以幼兒教育需要為中心，做好本職工作的每一件事，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一個(gè)任務(wù)，解決家長(zhǎng)提出的每一個(gè)問(wèn)題，在自己的崗位上默默揮灑青春。
第二，我有顧全大局、組織協(xié)調(diào)的能力。
工作十多年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的言傳身教、個(gè)人的思索領(lǐng)悟和工作的實(shí)踐鍛煉中，我不僅掌握了觀察問(wèn)題的正確視角，解決問(wèn)題的完整思路，以及駕馭局面的基本能力；同時(shí)，組織協(xié)調(diào)的能力也得到大大增加，雷厲風(fēng)行、強(qiáng)于執(zhí)行已成為我的工作作風(fēng)。
幼兒園競(jìng)聘副園長(zhǎng)演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好！
我是在幼兒園也工作了有很長(zhǎng)的一個(gè)時(shí)間，對(duì)于幼兒園的一些工作比較熟悉，此次的競(jìng)聘，我也是有很大的信心，副園長(zhǎng)的職位，我也是相信如果我來(lái)做，我是能做好的，也是希望得到大家的支持。
作為老員工，我一直以來(lái)都是認(rèn)真盡責(zé)的做好自己本職的工作，協(xié)助園長(zhǎng)，老師一起來(lái)把幼兒園建設(shè)的更好，雖然一直以來(lái)職位都是在不斷的變動(dòng)，但是也是證明了我的能力，哪里需要我，我就會(huì)在哪里，而今有這個(gè)機(jī)會(huì)，我也是希望自己能成為副園長(zhǎng)，來(lái)更好的發(fā)揮自己的能力，去為幼兒園作出更多的貢獻(xiàn)，能力上，我想大家也是看到了，我的工作也是得到了認(rèn)可，而且和同事們的相處也是愉快，都是抱著為幼兒園而去付出，而去努力的，同時(shí)我也是經(jīng)過(guò)了很多崗位的考驗(yàn)，對(duì)于幼兒園工作的熟悉，我想也是可以讓我在這個(gè)崗位上更好的發(fā)揮，當(dāng)然我也是清楚，可能我不是那么的年輕，不過(guò)我的經(jīng)驗(yàn)確實(shí)豐富，也是能去處理很多的事情，能積極的配合園長(zhǎng)做好工作。
如果我能到這個(gè)崗位上，我也是會(huì)在自己本職上去做好，同時(shí)配合我們的園長(zhǎng)，和我們的老師一起來(lái)開展工作，去讓我們的工作進(jìn)展的順利，特別是自己其實(shí)也是有一定的經(jīng)驗(yàn)更能很好的處理好事情，同時(shí)對(duì)于幼兒園的安全，孩子們的成長(zhǎng)學(xué)習(xí)，也是會(huì)更多的關(guān)心，做好工作，配合好老師參與進(jìn)來(lái)，職責(zé)所在，其實(shí)我在目前的崗位上也是做了很多工作，來(lái)讓自己盡到責(zé)任，但能力其實(shí)我也是還有很多可以去發(fā)揮出來(lái)，所以是想成為副園長(zhǎng)的，對(duì)于幼兒園里的一些相關(guān)工作，我也是有很多的一些心得，是懂得如何的'去了解老師們的想法，清楚你們的困難，也是會(huì)盡自己的能力去解決，更好的來(lái)把孩子們的教學(xué)一起做好，這樣也是更能得到家長(zhǎng)們的一個(gè)認(rèn)可。
自己也是希望作為副園長(zhǎng)，去做得更好，為幼兒園作出更多，同時(shí)我也是相信自己的能力，希望大家來(lái)支持，去得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，給予我了這個(gè)機(jī)會(huì)，我就不會(huì)去辜負(fù)，會(huì)盡到自己的責(zé)任來(lái)展現(xiàn)自己所有的能力，去和幼兒園一起進(jìn)步成長(zhǎng)，讓我們的幼兒園得到更多認(rèn)可，同時(shí)如果此次競(jìng)聘即使沒(méi)成功，我也是不會(huì)松懈，也是會(huì)在自己崗位做好，當(dāng)然我更希望大家認(rèn)可支持我。謝謝！
幼兒園競(jìng)聘副園長(zhǎng)演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師：
大家好！
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這個(gè)鍛煉自己,展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，是我校深化人事制度改革的重大舉措，也是加強(qiáng)學(xué)校干部隊(duì)伍建設(shè)的有效途徑，我一是擁護(hù)，二是支持，三是參與。記得卡耐基曾說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自
己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”為了磨礪自己,提高自己，今天我勇敢地走上臺(tái)來(lái)，競(jìng)聘 商城小學(xué)幼兒園后勤副園長(zhǎng)這個(gè)職位，我自信我有能力挑起這副重?fù)?dān)。
請(qǐng)?jiān)试S我作一個(gè)簡(jiǎn)略的自我介紹：我1995年畢業(yè)于蘇州幼兒師范學(xué)校，98年獲得江蘇教育學(xué)院學(xué)前專業(yè)大專學(xué)歷，20xx年獲得南師大學(xué)前專業(yè)本科文憑，工作以來(lái)能刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高教學(xué)理論和實(shí)踐水平，曾多次獲得鎮(zhèn)、市級(jí)優(yōu)秀教育工作者稱號(hào)，先后有5篇論文發(fā)表在《早期教育》、《幼教園地》等雜志上，有8篇論文分別在蘇州市、省級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
首先我想談?wù)剬?duì)幼兒園副園長(zhǎng)崗位的理解：
我認(rèn)為作為幼兒園后勤副園長(zhǎng)，要甘當(dāng)園長(zhǎng)助手，當(dāng)好助手；甘當(dāng)園長(zhǎng)參謀，當(dāng)好參謀；甘于奉獻(xiàn)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。還要自覺維護(hù)園長(zhǎng)的權(quán)威，自覺服從園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，做到思想上合心，組織上合力，工作上合拍，協(xié)助園長(zhǎng)有效地開展好工作。
我認(rèn)為后勤副園長(zhǎng)要做到為幼兒服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為全體教職工服務(wù)。同時(shí)在生活中、工作中要以誠(chéng)待人、以理服人、以言動(dòng)人、以情感人。對(duì)待教職工要能尊重別人的長(zhǎng)處，善待別人的短處，理解別人的難處，關(guān)心別人的苦處。要以真心換真情，多一些理解，少一份疑慮；多一些真情，少一份虛偽；多一些體貼，少一份冷落；多一些溫暖，少一份疏遠(yuǎn)。
我認(rèn)為高效率是后勤副園長(zhǎng)工作能力的綜合體現(xiàn)。俗話說(shuō)實(shí)干興邦，空談?wù)`國(guó)。幼兒園后勤條線事務(wù)繁雜瑣碎，要實(shí)現(xiàn)高效率就要做到腿勤、嘴勤、手勤、腦勤。一方面要力戒空談干實(shí)事，少說(shuō)多做，另一方面，要講究方法干好事，干就干好，干就干實(shí)，減少工作失誤，開拓創(chuàng)新，保證幼兒園各項(xiàng)工作順利開展。
我感到自己參加幼兒園后勤副園長(zhǎng)崗位的競(jìng)爭(zhēng)還是有一定優(yōu)勢(shì)的：
首先業(yè)務(wù)比較熟悉。我有在該崗位多年鍛煉的經(jīng)歷，熟悉幼兒園衛(wèi)生保健等方面的要求與標(biāo)準(zhǔn)，業(yè)務(wù)熟悉，可謂駕輕就熟。長(zhǎng)期的工作中我也積淀了一些自己的經(jīng)驗(yàn)并能夠付諸實(shí)施，帶出了一支過(guò)硬的員工隊(duì)伍，先后經(jīng)歷了幼兒園搬遷、省示范復(fù)查等重大活動(dòng)的考驗(yàn)，特別是在省示范復(fù)查中，我園的后勤保健工作與員工隊(duì)伍素質(zhì)獲得了專家組的一致好評(píng)；
其次組織協(xié)調(diào)能力我還是有一點(diǎn)的，能獨(dú)擋一面開展工作。近年來(lái)我先后完善了幼兒園的安全組織機(jī)構(gòu)、員工考核制度、財(cái)物管理制度等，組織開展了消防知識(shí)講座、消防技能演練、保育老師、食堂人員的操作技能比賽、緊急疏散演練等多項(xiàng)全園性的主題活動(dòng)，負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作均取得了良好效果，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可。
再次我工作責(zé)任心較強(qiáng)，對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)能盡心盡力完成，事事有回應(yīng)，不講價(jià)錢，不拖拉，不推諉。由于后勤條線工作繁多，我始終將把握工作的輕重緩急、分清主次作為自我管理的主要內(nèi)容，工作節(jié)奏把握得當(dāng)。有一個(gè)特別的例子：幼兒園搬遷那個(gè)學(xué)期，由于生源充足，臨時(shí)要擴(kuò)2個(gè)班，領(lǐng)導(dǎo)通知我已經(jīng)是8月30日下班時(shí)間，我在短短的一天時(shí)間內(nèi)，將2個(gè)全新班級(jí)幼兒教學(xué)、生活用品配置齊全，保證9月1日順利開學(xué)，工作效率得到了領(lǐng)導(dǎo)充分肯定。我還不斷探索物材管理的科學(xué)性，堅(jiān)持勤儉辦園的原則，在全園上下倡導(dǎo)“商幼是我家，勤儉治園為大家”的節(jié)約風(fēng)尚，收效明顯。
我也能注重團(tuán)結(jié)，與同志們和睦相處。我一直認(rèn)為大家能夠走到一起工作，本身就是一種緣分。因此，在工作和生活中我都非常珍惜團(tuán)結(jié)二字，接人待物做到以誠(chéng)相待，和同事都以姐妹相稱，為開展好工作營(yíng)造出團(tuán)結(jié)和諧的'氛圍，使大家都有一個(gè)好的心情，齊心協(xié)力搞好工作。
雖然我有一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，也取得了一些成績(jī)，但這些成績(jī)的取得都離不開園長(zhǎng)對(duì)我的關(guān)心與幫助，離不開老師們對(duì)我的理解與支持，在此，請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì)向大家表示感謝！
當(dāng)然，人無(wú)完人，我也有許多有待提高的地方。相信我在以后的工作中將不斷改進(jìn)與提高。如果說(shuō)我有幸當(dāng)選副園長(zhǎng)，我要為幼兒園創(chuàng)特色、創(chuàng)品牌，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)、提高核心競(jìng)爭(zhēng)力出謀劃策，發(fā)揮副職的參謀智囊作用。還要一如既往地為身邊的同志們服務(wù)，努力營(yíng)造寬松、和諧、愉快、信任的工作氛圍，增強(qiáng)集體的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。更要進(jìn)一步完善后勤工作管理制度，形成管理網(wǎng)絡(luò)，結(jié)合本園實(shí)際，落實(shí)操作規(guī)范，進(jìn)一步提升管理水平。簡(jiǎn)而言之，要以自身的行動(dòng)感染人，要以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，要以科學(xué)的管理激勵(lì)人，努力實(shí)現(xiàn)指揮合理化，管理制度化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，參謀有效化。
古人說(shuō)：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志”。
我將以這句話自勉。如果領(lǐng)導(dǎo)和同志們選擇了我，我將不辱使命，全力以赴干好本職工作。如果我未能當(dāng)選，我也會(huì)服從分配，一如既往地勤奮學(xué)習(xí)，努力工作。 無(wú)論面對(duì)的是鮮花還是荊棘，是成功還是失敗，有了這份經(jīng)歷和鍛煉，相信我將更加堅(jiān)實(shí)地踏上明天的征程。
幼兒園競(jìng)聘副園長(zhǎng)演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師：
大家好！
今天，很高興能站上這個(gè)幼兒園副院長(zhǎng)競(jìng)聘演講臺(tái)，首先，我要感謝組織給我這次展示自我、學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)。其次，我還要感謝一直以來(lái)所有關(guān)心、幫助我成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，謝謝你們！
我是一名年輕的幼教老師，多年來(lái)，我一直非常努力的工作，求上進(jìn)，求創(chuàng)新，我獲得了很多的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)，同時(shí)，我的能力也在各方面得到了提高。正因?yàn)槿绱耍医裉觳拍茏孕诺恼驹谶@個(gè)幼兒園副院長(zhǎng)競(jìng)聘演講臺(tái)上，我希望能得到大家一如既往的支持！
參與副院長(zhǎng)競(jìng)聘，我主要有五個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)：
一、我熱愛幼教工作
沒(méi)有比熱愛更重要的東西了，只有熱愛，才能認(rèn)真的去干好工作，懷著對(duì)幼教事業(yè)的無(wú)限熱愛，我堅(jiān)信著，既然選擇了，就要認(rèn)真去做，雖然不能做到最好，但努力了就會(huì)做得更好。
二、我具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
從小我就性格比較開朗，喜歡幼教工作，所以我從中專開始，選擇的一直是幼教專業(yè)，大專所學(xué)的專業(yè)也是幼兒教育，經(jīng)過(guò)了六年的刻苦學(xué)習(xí)中，我掌握了幼兒教育的專業(yè)知識(shí)，通過(guò)了彈、唱、跳、畫等基本功的考試和普通話一級(jí)乙等測(cè)試。工作后，我承擔(dān)過(guò)幼兒園所有學(xué)科的教學(xué)。撰寫的論文獲市級(jí)三等獎(jiǎng)，教學(xué)設(shè)計(jì)獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)的`幼兒繪畫多次在高級(jí)、省級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)，自己也榮獲指導(dǎo)教師獎(jiǎng)、一等園丁獎(jiǎng)。
三、我具有一定的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)的管理理念
參加工作從事幼兒教育已經(jīng)有將近十個(gè)年頭了，在這近十年里，我擔(dān)任過(guò)幼兒園班主任，也擔(dān)任過(guò)教研組長(zhǎng)，積累了一定的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。特別是通過(guò)本科的教育管理專業(yè)的學(xué)習(xí)，使我樹立了科學(xué)的管理理念，學(xué)到了許多管理方面的知識(shí)。
四、我善于利用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)和教學(xué)
為了優(yōu)化課堂教學(xué)，在課余時(shí)間我認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取新的幼教知識(shí)，吸收借鑒出色教育案例，不斷改進(jìn)教學(xué)。充分利用幼兒園的電教設(shè)備，如視頻儀、DVD、錄音機(jī)輔助教學(xué)。
五、我為人正直、性情溫和，善于與人溝通
“學(xué)高為師、身正為范”，我認(rèn)為作為一名教師品德和學(xué)識(shí)同樣重要，因此在工作中，我時(shí)時(shí)以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，把“寬以待人、嚴(yán)于律己”作為自己的人生準(zhǔn)則，以一顆寬容、平和的心對(duì)待每一個(gè)人，盡自己的能力去幫助、關(guān)心他們，建立了良好的人際關(guān)系。
以上就是我參與幼兒園副院長(zhǎng)競(jìng)聘的五個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)，當(dāng)然我也知道自己有不足的地方，在以后我一定會(huì)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)不足。假如我今天有幸競(jìng)聘成功，我將做到以一顆愛心關(guān)愛每一個(gè)孩子，以一份熱心對(duì)待每一位家長(zhǎng)，以一份真心面對(duì)每一位同事，本著上為領(lǐng)導(dǎo)分憂，下為教師服務(wù)的宗旨，迅速轉(zhuǎn)變自己的角色職能，在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下團(tuán)結(jié)全體教師共同推進(jìn)我園的幼兒教育工作。
教師是整個(gè)幼兒園工作開展的主體，所以，如果我擔(dān)任幼兒園領(lǐng)導(dǎo)，首先，我將樹立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，加強(qiáng)對(duì)教師的專業(yè)指導(dǎo)，多到教師中間，傾聽他們的心聲，真心實(shí)意“急教師所急、想教師所想”；其次，為教師施展才干搭建一個(gè)平臺(tái)，引導(dǎo)每一位教師發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)處，展示才能，激發(fā)他們的成就感，促進(jìn)專業(yè)的成長(zhǎng)；最后，廣開言路，發(fā)揮集體的智慧，讓廣大教師參與到教學(xué)管理中來(lái)。
幼兒園競(jìng)聘副園長(zhǎng)演講稿 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家下午好！
我從xx年8月的一天跨進(jìn)了東幼的大門，融進(jìn)了東幼這個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的集體。在這十幾年中，我堅(jiān)守著三尺講臺(tái)，做著一介布衣，真心地?zé)釔�、真誠(chéng)地對(duì)待與我朝夕相處的每一位孩子和每一位同事。
我從一名普通的教師成長(zhǎng)為學(xué)科組長(zhǎng)——教研組長(zhǎng)——課程中心的副主任，離不開領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和對(duì)我工作的肯定與支持。當(dāng)我捧著南通市“出色教工小家”“出色教研組”的獎(jiǎng)狀時(shí)，我知道老師們的支持與幫助是成功的關(guān)鍵。
認(rèn)真、踏實(shí)，工作中追求創(chuàng)新，是我的特色。
和孩子們一起學(xué)習(xí)、一起游戲，尋找孩子們的'興趣點(diǎn)生成教育活動(dòng)，是我的突破。
研讀《綱要》，研究孩子，設(shè)計(jì)具有班級(jí)特色和自我特色的教育教學(xué)活動(dòng)，是我的思考。
觀察孩子，記述教育故事，剖析成長(zhǎng)歷程，是我的堅(jiān)持。
銘記孩子們的一顰一笑，讓他們的笑容和稚語(yǔ)點(diǎn)綴我的童話，是我的喜悅。
幾本好書，幾首好歌，幾個(gè)好友，幾回好夢(mèng)，是我簡(jiǎn)單的生活。
用我的智慧、靈感、笑容、親和、毅力、默契，配合各位園長(zhǎng)開展工作，共同開拓東幼的新局面，是我此刻的愿望。
成功不張揚(yáng)，失敗還努力，無(wú)論在哪個(gè)崗位，無(wú)論擔(dān)當(dāng)哪中角色，都一樣從容、淡定，一樣用心對(duì)待，這是我的本色！
謝謝大家！
幼兒園競(jìng)聘副園長(zhǎng)演講稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師： 大家好！
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這個(gè)鍛煉自己,展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，是我校深化人事制度改革的重大舉措，也是加強(qiáng)學(xué)校干部隊(duì)伍建設(shè)的有效途徑，我一是擁護(hù)，二是支持，三是參與。記得卡耐基曾說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”為了磨礪自己,提高自己，今天我勇
敢地走上臺(tái)來(lái)，競(jìng)聘 商城小學(xué)幼兒園后勤副園長(zhǎng)這個(gè)職位，我自信我有能力挑起這副重?fù)?dān)。請(qǐng)?jiān)试S我作一個(gè)簡(jiǎn)略的自我介紹：我1995年畢業(yè)于蘇州幼兒師范學(xué)校，98年獲得江蘇教育學(xué)院學(xué)前專業(yè)大專學(xué)歷，20xx年獲得南師大學(xué)前專業(yè)本科文憑，工作以來(lái)能刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高教學(xué)理論和實(shí)踐水平，曾多次獲得鎮(zhèn)、市級(jí)優(yōu)秀教育工作者稱號(hào)，先后有5篇論文發(fā)表在《早期教育》、《幼教園地》等雜志上，有8篇論文分別在蘇州市、省級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
首先我想談?wù)剬?duì)幼兒園副園長(zhǎng)崗位的理解： 我認(rèn)為作為幼兒園后勤副園長(zhǎng)，要甘當(dāng)園長(zhǎng)助手，當(dāng)好助手；甘當(dāng)園長(zhǎng)參謀，當(dāng)好參謀；甘于奉獻(xiàn)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。還要自覺維護(hù)園長(zhǎng)的權(quán)威，自覺服從園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，做到思想上合心，組織上合力，工作上合拍，協(xié)助園長(zhǎng)有效地開展好工作。
我認(rèn)為后勤副園長(zhǎng)要做到為幼兒服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為全體教職工服務(wù)。同時(shí)在生活中、工作中要以誠(chéng)待人、以理服人、以言動(dòng)人、以情感人。對(duì)待教職工要能尊重別人的.長(zhǎng)處，善待別人的短處，理解別人的難處，關(guān)心別人的苦處。要以真心換真情，多一些理解，少一份疑慮；多一些真情，少一份虛偽；多一些體貼，少一份冷落；多一些溫暖，少一份疏遠(yuǎn)。我認(rèn)為高效率是后勤副園長(zhǎng)工作能力的綜合體現(xiàn)。俗話說(shuō)實(shí)干興邦，空談?wù)`國(guó)。幼兒園后勤條線事務(wù)繁雜瑣碎，要實(shí)現(xiàn)高效率就要做到腿勤、嘴勤、手勤、腦勤。人，努力實(shí)現(xiàn)指揮合理化，管理制度化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，參謀有效化。
古人說(shuō)：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志”。我將以這句話自勉。如果領(lǐng)導(dǎo)和同志們選擇了我，我將不辱使命，全力以赴干好本職工作。如果我未能當(dāng)選，我也會(huì)服從分配，一如既往地勤奮學(xué)習(xí)，努力工作。 無(wú)論面對(duì)的是鮮花還是荊棘，是成功還是失敗，有了這份經(jīng)歷和鍛煉，相信我將更加堅(jiān)實(shí)地踏上明天的征程。
幼兒園競(jìng)聘副園長(zhǎng)演講稿 篇8
各位評(píng)委老師大家好，我是xx號(hào)選手，今年30歲，大學(xué)本科學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師，曾擔(dān)任班主任，大隊(duì)輔導(dǎo)員職務(wù)，現(xiàn)在學(xué)校擔(dān)任教師培訓(xùn)處主任。先后榮獲區(qū)級(jí)高素質(zhì)班班主任，先進(jìn)班集體班主任，先進(jìn)教育工作者。出色教學(xué)能手等稱號(hào)。工作期間，幫助學(xué)校成功主持過(guò)英語(yǔ)節(jié)，讀書節(jié)，六一兒童節(jié)等大型活動(dòng)。曾在市電視臺(tái)多次錄制音樂(lè)節(jié)目，深受廣大少年兒童的喜愛。
今天，我非常榮幸能參加副校長(zhǎng)，副園長(zhǎng)職務(wù)的競(jìng)聘，我認(rèn)為我有以下三點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：
一、我有較高的思想政治素質(zhì)。作為一名黨員，我始終保持堅(jiān)定地政治立場(chǎng)和較高的政治敏銳性，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，作為一名學(xué)校行政管理人員，我不禁熟悉教育方面的法律法規(guī)和政策，而且對(duì)國(guó)家教育改革和發(fā)展的動(dòng)態(tài)以及我市教育事業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀有較為全面的了解。
二、我熱愛教育事業(yè)。從一線教師到學(xué)校行政管理的實(shí)踐，造就了我吃苦耐勞，甘于奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)的'良好品質(zhì)。生活中我嚴(yán)于律己，誠(chéng)信待人，團(tuán)結(jié)同志。工作中，干一行，愛一行，專一行。
三、我有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的管理能力。10年的教學(xué)經(jīng)歷，4年的班主任生涯，2年多的大隊(duì)輔導(dǎo)員工作，2年多的教師培訓(xùn)處主任，讓我學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教育理念，明白了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的基本素質(zhì)，悟出了學(xué)校工作的管理方法，培養(yǎng)了我周到細(xì)致，冷靜果斷的工作作風(fēng)，形成了遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣。
以上這些優(yōu)勢(shì)為我今后當(dāng)好副校長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
今天我站在競(jìng)聘副校長(zhǎng)的講臺(tái)上，如果我能競(jìng)聘成功，我將努力做到：
一、擺正位置，當(dāng)好助手。在工作中我將尊重校長(zhǎng)的核心地位，維護(hù)校長(zhǎng)的威信，以積極地態(tài)度配合校長(zhǎng)的工作，努力當(dāng)好助手，做好“綠葉”，做到主動(dòng)不妄動(dòng)，到位不越位，管家不當(dāng)家，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。個(gè)性服從黨性，感性服從原則，主觀服從客觀。既要當(dāng)好校長(zhǎng)的參謀助手，又要發(fā)揮副校長(zhǎng)應(yīng)有的作用。
二、圍繞中心，重點(diǎn)突破。工作中我將以“優(yōu)先發(fā)展，育人為本，改革創(chuàng)新，促進(jìn)公平，提高質(zhì)量”為中心，協(xié)助校長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)以下五個(gè)方面的突破：
一是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，以新頒布的《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》為抓手，提高教師的師德水平和專業(yè)水平。
二是提高教育教學(xué)質(zhì)量，已實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)為引領(lǐng)，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，提高課堂效率，落實(shí)“三維”目標(biāo)。
三是強(qiáng)化學(xué)校管理，以現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)為突破口，促進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化，制度化和精細(xì)化。
四是打造教育品牌，以校園文化建設(shè)為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)校物質(zhì)文化，精神文化，制度文化建設(shè)，營(yíng)造和諧育人氛圍，提升辦學(xué)品位，打造教育品牌。
五是進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持德育為先，能力為重，全面發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)水平，推動(dòng)學(xué)校多樣化，特色化發(fā)展。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高水平。如果我能競(jìng)聘成功，我將虛心的向領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，適應(yīng)新職位的需要。做到講黨性頭腦清醒，講奉獻(xiàn)勤政廉潔，講效率只爭(zhēng)朝夕，講質(zhì)量精益求精。牢固樹立全心全意為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，為師生服務(wù)的觀念，積極配合其他部門，確保學(xué)校工作平穩(wěn)有序，高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
著名物理學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撐起整個(gè)地球。”今天，我在這里充滿自信的說(shuō)；“給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)還大家一個(gè)精彩�！敝x謝大家。
幼兒園競(jìng)聘副園長(zhǎng)演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同仁：
大家好！
一條好的渠道，會(huì)引來(lái)一池活水；一個(gè)好的用人機(jī)制，能使無(wú)數(shù)人才脫穎而出。參加這次競(jìng)聘，我的心情是非常激動(dòng)，因?yàn)橛變簣@是我的母校，我懷著這份感激之情，猶記得當(dāng)初踏上這個(gè)崗位時(shí)，有一種豪情萬(wàn)丈的激情，充斥在胸懷，隨著歲月的變遷，這份激情直至今日也無(wú)法消退，反而在長(zhǎng)久的工作，愈演愈烈，也正是這份激情讓我走上了今天的崗位競(jìng)聘！首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的信任，以及曾經(jīng)培育我的老師們，使我有機(jī)會(huì)在這里競(jìng)聘演講，相信這次競(jìng)聘將是我今后人生中的又一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
我叫，今年歲。20xx年7月畢業(yè)于云南省思茅師范學(xué)校，又于20xx年考入云南省藝術(shù)學(xué)院舞蹈學(xué)專業(yè)，經(jīng)過(guò)多年的努力拼搏，20xx年我?guī)е囗?xiàng)國(guó)家級(jí)、省市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，回到了我的母校（幼兒園名稱）任教�；仡櫷簦瑲q月如梭，在這個(gè)崗位歲月已是個(gè)年頭，這些年里，我真切地感受到了我們幼兒園在現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)和老前輩的帶領(lǐng)下發(fā)生的巨大變化，更是吸引著我將青春與熱忱投入到自己所從事的平凡崗位上，履職盡責(zé)，努力工作，從一個(gè)教師新兵逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、敢反思、珍惜人生價(jià)值的責(zé)任人。
回首過(guò)去，我所走過(guò)的每一步，都滲透著組織的培養(yǎng)，都凝聚著領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，更有各位前輩的默默奉獻(xiàn)。我想，幼兒園副園長(zhǎng)不只是一個(gè)有吸引力的職位，更是一份沉甸甸的責(zé)任。如果領(lǐng)導(dǎo)和同志們信任我，我將從以下幾個(gè)方面努力工作，為我們的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
一是找準(zhǔn)定位，做好參謀。我園能夠快速發(fā)展與院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)是分不開的，為此，如我能夠走上副園長(zhǎng)這個(gè)工作崗位，我一定會(huì)嚴(yán)于律己，在工作中，在自己的職責(zé)及領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)范圍內(nèi)開展工作，與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在工作上保持高度一致，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手；同時(shí)還會(huì)站在領(lǐng)導(dǎo)的角度去看問(wèn)題、想問(wèn)題，凡事從大處著眼，識(shí)大體，顧大局，堅(jiān)持“上為領(lǐng)導(dǎo)分憂、下為隊(duì)伍服務(wù)”的原則，全面完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
二是提升三個(gè)水平，推進(jìn)我園發(fā)展。第一個(gè)水平是理想信念水平。要在正職的領(lǐng)導(dǎo)下，帶頭樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，樹立創(chuàng)新發(fā)展的新觀念，把為幼兒奉獻(xiàn)作為一種職責(zé)、一種驕傲、一種追求，不斷激發(fā)員工的凝聚力和創(chuàng)造力。第二個(gè)水平是工作水平。作為副園長(zhǎng)，任何工作都要思考在前，計(jì)劃在前，既要立足當(dāng)前，又要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，分清輕重緩急，有的放矢，努力以最小的投入獲取最大的效益。第三個(gè)水平是教育水平。要緊跟時(shí)代的發(fā)展，應(yīng)對(duì)日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，就必須提高幼兒園的教育質(zhì)量，因?yàn)橘|(zhì)量是我們幼兒園發(fā)展的生命線，除了辦園的硬環(huán)境之外，另外一個(gè)就軟環(huán)境，軟環(huán)境最直接的就是教育質(zhì)量，要不斷努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能，適應(yīng)新需求，以最好的教育質(zhì)量，為幼兒園發(fā)展服務(wù)。用自己對(duì)事業(yè)的熱愛和忠誠(chéng)以及出色的表現(xiàn)，來(lái)贏得領(lǐng)導(dǎo)與同事們的信任、來(lái)提升幼兒園的社會(huì)地位。
幼兒園是我成熟的地方，這片沃土培育了我養(yǎng)育了我，我感謝這里給予我的一切。無(wú)論我能否通過(guò)副園長(zhǎng)一職，我將一如既往，一步一個(gè)腳印向前邁進(jìn)，服從組織安排，牢固樹立為幼兒服務(wù)的觀念，盡職盡責(zé)地做好本職工作。力爭(zhēng)在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己，在積極進(jìn)取中塑造自己，在拼搏奮斗中奉獻(xiàn)自己，在崗位競(jìng)爭(zhēng)中完善自己。
一是進(jìn)一步扎實(shí)教學(xué)技能。教學(xué)技能是教師在教學(xué)中順利達(dá)成教學(xué)目標(biāo)的一系列有效的行為方式，是智力技能與動(dòng)作技能的綜合體現(xiàn)。我將以“傳道、受業(yè)、解惑”為使命，扎實(shí)的教學(xué)技能。不但加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)，強(qiáng)化教學(xué)設(shè)計(jì)能力，做到能夠靈活應(yīng)用系統(tǒng)方法，分析教學(xué)問(wèn)題，確立教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)教學(xué)步驟，選擇教學(xué)策略，選用教學(xué)媒體等；并不斷推進(jìn)課堂教學(xué)能力，包括授課的技能，課堂管理的技能，板書板繪的.技能。
二是進(jìn)一步強(qiáng)化的科研技能。當(dāng)前教育是“以人為本”的教育，這就需要做研究型、專家型教師，只有達(dá)到了研究型、專家型教師的水平，才能使教師工作實(shí)現(xiàn)由“教書”向“育人”的轉(zhuǎn)變，使幼兒們從被動(dòng)“接受”轉(zhuǎn)變到主動(dòng)“創(chuàng)造”，使教育起到質(zhì)的轉(zhuǎn)變。這就需要我從根本上，不斷完善自己，積極參加教育教學(xué)科研，勇于探索，勇攀高峰，做到與時(shí)俱進(jìn)，使自己成為教育專家和教育學(xué)者。
三是進(jìn)一步提高的敬業(yè)精神。敬業(yè)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的要求，是我們每個(gè)教師最基本的職業(yè)道德規(guī)范，是對(duì)我們工作態(tài)度的一種普遍要求。教師敬業(yè)就是要熱愛自己的教育工作崗位，熱愛自己的教學(xué)本職工作，用恭敬嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待教育事業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地把教學(xué)工作做好。我將堅(jiān)持不管身處何職，從事何種工作，均做到不忘自己的責(zé)任，勇于承擔(dān)責(zé)任，珍惜崗位，嚴(yán)守崗位紀(jì)律，立足本職，以遠(yuǎn)大的職業(yè)理想認(rèn)真對(duì)待工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
我的演講完畢，謝謝大家！
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