幼兒園競(jìng)聘副園長(zhǎng)演講稿合集十篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在生活中，演講稿的使用頻率越來越高，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編幫大家整理的幼兒園競(jìng)聘副園長(zhǎng)演講稿10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園競(jìng)聘副園長(zhǎng)演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師：
大家好！
今天，很高興能站上這個(gè)幼兒園副院長(zhǎng)競(jìng)聘演講臺(tái)，首先，我要感謝組織給我這次展示自我、學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，幼兒園副園長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿。其次，我還要感謝一直以來所有關(guān)心、幫助我成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，謝謝你們！
我是一名年輕的幼教老師，多年來，我一直非常努力的工作，求上進(jìn)，求創(chuàng)新，我獲得了很多的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)，同時(shí)，我的能力也在各方面得到了提高。正因?yàn)槿绱�，我今天才能自信的站在這個(gè)幼兒園副院長(zhǎng)競(jìng)聘演講臺(tái)上，我希望能得到大家一如既往的支持！
參與副院長(zhǎng)競(jìng)聘，我主要有五個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)：
一、我熱愛幼教工作
沒有比熱愛更重要的東西了，只有熱愛，才能認(rèn)真的去干好工作，懷著對(duì)幼教事業(yè)的無限熱愛，我堅(jiān)信著，既然選擇了，就要認(rèn)真去做，雖然不能做到最好，但努力了就會(huì)做得更好。
二、我具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
從小我就性格比較開朗，喜歡幼教工作，所以我從中專開始，選擇的一直是幼教專業(yè)，大專所學(xué)的專業(yè)也是幼兒教育，經(jīng)過了六年的刻苦學(xué)習(xí)中，我掌握了幼兒教育的專業(yè)知識(shí)，通過了彈、唱、跳、畫等基本功的考試和普通話一級(jí)乙等測(cè)試。工作后，我承擔(dān)過幼兒園所有學(xué)科的教學(xué)。撰寫的論文獲市級(jí)三等獎(jiǎng)，教學(xué)設(shè)計(jì)獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)的幼兒繪畫多次在國(guó)家級(jí)、省級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)，自己也榮獲指導(dǎo)教師獎(jiǎng)、一等園丁獎(jiǎng)，競(jìng)聘演講稿《幼兒園副園長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿》。
三、我具有一定的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)的管理理念
參加工作從事幼兒教育已經(jīng)有將近十個(gè)年頭了，在這近十年里，我擔(dān)任過幼兒園班主任，也擔(dān)任過教研組長(zhǎng)，積累了一定的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。特別是通過本科的教育管理專業(yè)的.學(xué)習(xí)，使我樹立了科學(xué)的管理理念，學(xué)到了許多管理方面的知識(shí)。
四、我善于利用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)和教學(xué)
為了優(yōu)化課堂教學(xué)，在課余時(shí)間我認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，通過網(wǎng)絡(luò)獲取最新的幼教知識(shí)，吸收借鑒優(yōu)秀教育案例，不斷改進(jìn)教學(xué)。充分利用幼兒園的電教設(shè)備，如視頻儀、DVD、錄音機(jī)輔助教學(xué)。
五、我為人正直、性情溫和，善于與人溝通
“ 學(xué)高為師、身正為范”，我認(rèn)為作為一名教師品德和學(xué)識(shí)同樣重要，因此在工作中，我時(shí)時(shí)以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，把“寬以待人、嚴(yán)于律己”作為自己的人生準(zhǔn)則，以一顆寬容、平和的心對(duì)待每一個(gè)人，盡自己的能力去幫助、關(guān)心他們，建立了良好的人際關(guān)系。
以上就是我參與幼兒園副院長(zhǎng)競(jìng)聘的五個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)，當(dāng)然我也知道自己有不足的地方，在以后我一定會(huì)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)不足。假如我今天有幸競(jìng)聘成功，我將做到以一顆愛心關(guān)愛每一個(gè)孩子，以一份熱心對(duì)待每一位家長(zhǎng)，以一份真心面對(duì)每一位同事，本著上為領(lǐng)導(dǎo)分憂，下為教師服務(wù)的宗旨，迅速轉(zhuǎn)變自己的角色職能，在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下團(tuán)結(jié)全體教師共同推進(jìn)我園的幼兒教育工作。
幼兒園競(jìng)聘副園長(zhǎng)演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好！
我是在幼兒園也工作了有很長(zhǎng)的一個(gè)時(shí)間，對(duì)于幼兒園的一些工作比較熟悉，此次的競(jìng)聘，我也是有很大的信心，副園長(zhǎng)的職位，我也是相信如果我來做，我是能做好的，也是希望得到大家的支持。
作為老員工，我一直以來都是認(rèn)真盡責(zé)的做好自己本職的工作，協(xié)助園長(zhǎng)，老師一起來把幼兒園建設(shè)的更好，雖然一直以來職位都是在不斷的變動(dòng)，但是也是證明了我的能力，哪里需要我，我就會(huì)在哪里，而今有這個(gè)機(jī)會(huì)，我也是希望自己能成為副園長(zhǎng)，來更好的發(fā)揮自己的能力，去為幼兒園作出更多的貢獻(xiàn)，能力上，我想大家也是看到了，我的工作也是得到了認(rèn)可，而且和同事們的相處也是愉快，都是抱著為幼兒園而去付出，而去努力的，同時(shí)我也是經(jīng)過了很多崗位的考驗(yàn)，對(duì)于幼兒園工作的熟悉，我想也是可以讓我在這個(gè)崗位上更好的發(fā)揮，當(dāng)然我也是清楚，可能我不是那么的年輕，不過我的經(jīng)驗(yàn)確實(shí)豐富，也是能去處理很多的事情，能積極的配合園長(zhǎng)做好工作。
如果我能到這個(gè)崗位上，我也是會(huì)在自己本職上去做好，同時(shí)配合我們的園長(zhǎng)，和我們的老師一起來開展工作，去讓我們的工作進(jìn)展的順利，特別是自己其實(shí)也是有一定的經(jīng)驗(yàn)更能很好的處理好事情，同時(shí)對(duì)于幼兒園的安全，孩子們的成長(zhǎng)學(xué)習(xí)，也是會(huì)更多的關(guān)心，做好工作，配合好老師參與進(jìn)來，職責(zé)所在，其實(shí)我在目前的.崗位上也是做了很多工作，來讓自己盡到責(zé)任，但能力其實(shí)我也是還有很多可以去發(fā)揮出來，所以是想成為副園長(zhǎng)的，對(duì)于幼兒園里的一些相關(guān)工作，我也是有很多的一些心得，是懂得如何的去了解老師們的想法，清楚你們的困難，也是會(huì)盡自己的能力去解決，更好的來把孩子們的教學(xué)一起做好，這樣也是更能得到家長(zhǎng)們的一個(gè)認(rèn)可。
自己也是希望作為副園長(zhǎng)，去做得更好，為幼兒園作出更多，同時(shí)我也是相信自己的能力，希望大家來支持，去得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，給予我了這個(gè)機(jī)會(huì)，我就不會(huì)去辜負(fù)，會(huì)盡到自己的責(zé)任來展現(xiàn)自己所有的能力，去和幼兒園一起進(jìn)步成長(zhǎng)，讓我們的幼兒園得到更多認(rèn)可，同時(shí)如果此次競(jìng)聘即使沒成功，我也是不會(huì)松懈，也是會(huì)在自己崗位做好，當(dāng)然我更希望大家認(rèn)可支持我。謝謝！
幼兒園競(jìng)聘副園長(zhǎng)演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師： 大家好！
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這個(gè)鍛煉自己,展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，是我校深化人事制度改革的重大舉措，也是加強(qiáng)學(xué)校干部隊(duì)伍建設(shè)的有效途徑，我一是擁護(hù)，二是支持，三是參與。記得卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”為了磨礪自己,提高自己，今天我勇敢地走上臺(tái)來，競(jìng)聘 商城小學(xué)幼兒園后勤副園長(zhǎng)這個(gè)職位，我自信我有能力挑起這副重?fù)?dān)。
請(qǐng)?jiān)试S我作一個(gè)簡(jiǎn)略的自我介紹：我1995年畢業(yè)于蘇州幼兒師范學(xué)校，98年獲得江蘇教育學(xué)院學(xué)前專業(yè)大專學(xué)歷，20__年獲得南師大學(xué)前專業(yè)本科文憑，工作以來能刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高教學(xué)理論和實(shí)踐水平，曾多次獲得鎮(zhèn)、市級(jí)優(yōu)秀教育工作者稱號(hào)，先后有5篇論文發(fā)表在《早期教育》、《幼教園地》等雜志上，有8篇論文分別在蘇州市、省級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
首先我想談?wù)剬?duì)幼兒園副園長(zhǎng)崗位的理解：
我認(rèn)為作為幼兒園后勤副園長(zhǎng)，要甘當(dāng)園長(zhǎng)助手，當(dāng)好助手；甘當(dāng)園長(zhǎng)參謀，當(dāng)好參謀；甘于奉獻(xiàn)，樂于奉獻(xiàn)。還要自覺維護(hù)園長(zhǎng)的權(quán)威，自覺服從園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，做到思想上合心，組織上合力，工作上合拍，協(xié)助園長(zhǎng)有效地開展好工作。
我認(rèn)為后勤副園長(zhǎng)要做到為幼兒服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為全體教職工服務(wù)。同時(shí)在生活中、工作中要以誠(chéng)待人、以理服人、以言動(dòng)人、以情感人。對(duì)待教職工要能尊重別人的長(zhǎng)處，善待別人的短處，理解別人的難處，關(guān)心別人的苦處。要以真心換真情，多一些理解，少一份疑慮；多一些真情，少一份虛偽；多一些體貼，少一份冷落；多一些溫暖，少一份疏遠(yuǎn)。
我認(rèn)為高效率是后勤副園長(zhǎng)工作能力的綜合體現(xiàn)。俗話說實(shí)干興邦，空談?wù)`國(guó)。幼兒園后勤條線事務(wù)繁雜瑣碎，要實(shí)現(xiàn)高效率就要做到腿勤、嘴勤、手勤、腦勤。一方面要力戒空談干實(shí)事，少說多做，另一方面，要講究方法干好事，干就干好，干就干實(shí)，減少工作失誤，開拓創(chuàng)新，保證幼兒園各項(xiàng)工作順利開展。
我感到自己參加幼兒園后勤副園長(zhǎng)崗位的競(jìng)爭(zhēng)還是有一定優(yōu)勢(shì)的：
首先業(yè)務(wù)比較熟悉。我有在該崗位多年鍛煉的經(jīng)歷，熟悉幼兒園衛(wèi)生保健等方面的要求與標(biāo)準(zhǔn)，業(yè)務(wù)熟悉，可謂駕輕就熟。長(zhǎng)期的工作中我也積淀了一些自己的經(jīng)驗(yàn)并能夠付諸實(shí)施，帶出了一支過硬的員工隊(duì)伍，先后經(jīng)歷了幼兒園搬遷、省示范復(fù)查等重大活動(dòng)的考驗(yàn)，特別是在省示范復(fù)查中，我園的后勤保健工作與員工隊(duì)伍素質(zhì)獲得了專家組的一致好評(píng)；
其次組織協(xié)調(diào)能力我還是有一點(diǎn)的，能獨(dú)擋一面開展工作。近年來我先后完善了幼兒園的安全組織機(jī)構(gòu)、員工考核制度、財(cái)物管理制度等，組織開展了消防知識(shí)講座、消防技能演練、保育老師、食堂人員的.操作技能比賽、緊急疏散演練等多項(xiàng)全園性的主題活動(dòng)，負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作均取得了良好效果，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可。
再次我工作責(zé)任心較強(qiáng)，對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)能盡心盡力完成，事事有回應(yīng)，不講價(jià)錢，不拖拉，不推諉。由于后勤條線工作繁多，我始終將把握工作的輕重緩急、分清主次作為自我管理的主要內(nèi)容，工作節(jié)奏把握得當(dāng)。有一個(gè)特別的例子：幼兒園搬遷那個(gè)學(xué)期，由于生源充足，臨時(shí)要擴(kuò)2個(gè)班，領(lǐng)導(dǎo)通知我已經(jīng)是8月30日下班時(shí)間，我在短短的一天時(shí)間內(nèi)，將2個(gè)全新班級(jí)幼兒教學(xué)、生活用品配置齊全，保證9月1日順利開學(xué)，工作效率得到了領(lǐng)導(dǎo)充分肯定。我還不斷探索物材管理的科學(xué)性，堅(jiān)持勤儉辦園的原則，在全園上下倡導(dǎo)“商幼是我家，勤儉治園為大家”的節(jié)約風(fēng)尚，收效明顯。
我也能注重團(tuán)結(jié)，與同志們和睦相處。我一直認(rèn)為大家能夠走到一起工作，本身就是一種緣分。因此，在工作和生活中我都非常珍惜團(tuán)結(jié)二字，接人待物做到以誠(chéng)相待，和同事都以姐妹相稱，為開展好工作營(yíng)造出團(tuán)結(jié)和諧的氛圍，使大家都有一個(gè)好的心情，齊心協(xié)力搞好工作。
雖然我有一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，也取得了一些成績(jī)，但這些成績(jī)的取得都離不開園長(zhǎng)對(duì)我的關(guān)心與幫助，離不開老師們對(duì)我的理解與支持，在此，請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì)向大家表示感謝！
當(dāng)然，人無完人，我也有許多有待提高的地方。相信我在以后的工作中將不斷改進(jìn)與提高。如果說我有幸當(dāng)選副園長(zhǎng)，我要為幼兒園創(chuàng)特色、創(chuàng)品牌，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)、提高核心競(jìng)爭(zhēng)力出謀劃策，發(fā)揮副職的參謀智囊作用。還要一如既往地為身邊的同志們服務(wù)，努力營(yíng)造寬松、和諧、愉快、信任的工作氛圍，增強(qiáng)集體的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。更要進(jìn)一步完善后勤工作管理制度，形成管理網(wǎng)絡(luò)，結(jié)合本園實(shí)際，落實(shí)操作規(guī)范，進(jìn)一步提升管理水平。簡(jiǎn)而言之，要以自身的行動(dòng)感染人，要以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，要以科學(xué)的管理激勵(lì)人，努力實(shí)現(xiàn)指揮合理化，管理制度化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，參謀有效化。
古人說：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志”。我將以這句話自勉。如果領(lǐng)導(dǎo)和同志們選擇了我，我將不辱使命，全力以赴干好本職工作。如果我未能當(dāng)選，我也會(huì)服從分配，一如既往地勤奮學(xué)習(xí)，努力工作。 無論面對(duì)的是鮮花還是荊棘，是成功還是失敗，有了份經(jīng)歷和鍛煉，相信我將更加堅(jiān)實(shí)地踏上明天的征程。
幼兒園競(jìng)聘副園長(zhǎng)演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師： 大家好！
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這個(gè)鍛煉自己,展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，是我校深化人事制度改革的重大舉措，也是加強(qiáng)學(xué)校干部隊(duì)伍建設(shè)的有效途徑，我一是擁護(hù)，二是支持，三是參與。記得卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”為了磨礪自己,提高自己，今天我勇
敢地走上臺(tái)來，競(jìng)聘 商城小學(xué)幼兒園后勤副園長(zhǎng)這個(gè)職位，我自信我有能力挑起這副重?fù)?dān)。請(qǐng)?jiān)试S我作一個(gè)簡(jiǎn)略的.自我介紹：我1995年畢業(yè)于蘇州幼兒師范學(xué)校，98年獲得江蘇教育學(xué)院學(xué)前專業(yè)大專學(xué)歷，20xx年獲得南師大學(xué)前專業(yè)本科文憑，工作以來能刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高教學(xué)理論和實(shí)踐水平，曾多次獲得鎮(zhèn)、市級(jí)優(yōu)秀教育工作者稱號(hào)，先后有5篇論文發(fā)表在《早期教育》、《幼教園地》等雜志上，有8篇論文分別在蘇州市、省級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
首先我想談?wù)剬?duì)幼兒園副園長(zhǎng)崗位的理解： 我認(rèn)為作為幼兒園后勤副園長(zhǎng)，要甘當(dāng)園長(zhǎng)助手，當(dāng)好助手；甘當(dāng)園長(zhǎng)參謀，當(dāng)好參謀；甘于奉獻(xiàn)，樂于奉獻(xiàn)。還要自覺維護(hù)園長(zhǎng)的權(quán)威，自覺服從園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，做到思想上合心，組織上合力，工作上合拍，協(xié)助園長(zhǎng)有效地開展好工作。
我認(rèn)為后勤副園長(zhǎng)要做到為幼兒服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為全體教職工服務(wù)。同時(shí)在生活中、工作中要以誠(chéng)待人、以理服人、以言動(dòng)人、以情感人。對(duì)待教職工要能尊重別人的長(zhǎng)處，善待別人的短處，理解別人的難處，關(guān)心別人的苦處。要以真心換真情，多一些理解，少一份疑慮；多一些真情，少一份虛偽；多一些體貼，少一份冷落；多一些溫暖，少一份疏遠(yuǎn)。我認(rèn)為高效率是后勤副園長(zhǎng)工作能力的綜合體現(xiàn)。俗話說實(shí)干興邦，空談?wù)`國(guó)。幼兒園后勤條線事務(wù)繁雜瑣碎，要實(shí)現(xiàn)高效率就要做到腿勤、嘴勤、手勤、腦勤。人，努力實(shí)現(xiàn)指揮合理化，管理制度化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，參謀有效化。
古人說：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志”。我將以這句話自勉。如果領(lǐng)導(dǎo)和同志們選擇了我，我將不辱使命，全力以赴干好本職工作。如果我未能當(dāng)選，我也會(huì)服從分配，一如既往地勤奮學(xué)習(xí)，努力工作。 無論面對(duì)的是鮮花還是荊棘，是成功還是失敗，有了這份經(jīng)歷和鍛煉，相信我將更加堅(jiān)實(shí)地踏上明天的征程。
幼兒園競(jìng)聘副園長(zhǎng)演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同仁：
大家好！
一條好的渠道，會(huì)引來一池活水；一個(gè)好的用人機(jī)制，能使無數(shù)人才脫穎而出。參加這次競(jìng)聘，我的心情是非常激動(dòng)，因?yàn)橛變簣@是我的母校，我懷著這份感激之情，猶記得當(dāng)初踏上這個(gè)崗位時(shí)，有一種豪情萬(wàn)丈的激情，充斥在胸懷，隨著歲月的變遷，這份激情直至今日也無法消退，反而在長(zhǎng)久的工作，愈演愈烈，也正是這份激情讓我走上了今天的崗位競(jìng)聘！首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的信任，以及曾經(jīng)培育我的老師們，使我有機(jī)會(huì)在這里競(jìng)聘演講，相信這次競(jìng)聘將是我今后人生中的又一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
我叫，今年歲。20xx年7月畢業(yè)于云南省思茅師范學(xué)校，又于20xx年考入云南省藝術(shù)學(xué)院舞蹈學(xué)專業(yè)，經(jīng)過多年的努力拼搏，20xx年我?guī)е囗?xiàng)國(guó)家級(jí)、省市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，回到了我的母校（幼兒園名稱）任教。回顧往昔，歲月如梭，在這個(gè)崗位歲月已是個(gè)年頭，這些年里，我真切地感受到了我們幼兒園在現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)和老前輩的帶領(lǐng)下發(fā)生的巨大變化，更是吸引著我將青春與熱忱投入到自己所從事的平凡崗位上，履職盡責(zé)，努力工作，從一個(gè)教師新兵逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、敢反思、珍惜人生價(jià)值的責(zé)任人。
回首過去，我所走過的每一步，都滲透著組織的培養(yǎng)，都凝聚著領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，更有各位前輩的默默奉獻(xiàn)。我想，幼兒園副園長(zhǎng)不只是一個(gè)有吸引力的職位，更是一份沉甸甸的責(zé)任。如果領(lǐng)導(dǎo)和同志們信任我，我將從以下幾個(gè)方面努力工作，為我們的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
一是找準(zhǔn)定位，做好參謀。我園能夠快速發(fā)展與院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)是分不開的，為此，如我能夠走上副園長(zhǎng)這個(gè)工作崗位，我一定會(huì)嚴(yán)于律己，在工作中，在自己的職責(zé)及領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)范圍內(nèi)開展工作，與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在工作上保持高度一致，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手；同時(shí)還會(huì)站在領(lǐng)導(dǎo)的角度去看問題、想問題，凡事從大處著眼，識(shí)大體，顧大局，堅(jiān)持“上為領(lǐng)導(dǎo)分憂、下為隊(duì)伍服務(wù)”的原則，全面完成上級(jí)下達(dá)的'各項(xiàng)工作任務(wù)。
二是提升三個(gè)水平，推進(jìn)我園發(fā)展。第一個(gè)水平是理想信念水平。要在正職的領(lǐng)導(dǎo)下，帶頭樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，樹立創(chuàng)新發(fā)展的新觀念，把為幼兒奉獻(xiàn)作為一種職責(zé)、一種驕傲、一種追求，不斷激發(fā)員工的凝聚力和創(chuàng)造力。第二個(gè)水平是工作水平。作為副園長(zhǎng)，任何工作都要思考在前，計(jì)劃在前，既要立足當(dāng)前，又要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，分清輕重緩急，有的放矢，努力以最小的投入獲取最大的效益。第三個(gè)水平是教育水平。要緊跟時(shí)代的發(fā)展，應(yīng)對(duì)日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，就必須提高幼兒園的教育質(zhì)量，因?yàn)橘|(zhì)量是我們幼兒園發(fā)展的生命線，除了辦園的硬環(huán)境之外，另外一個(gè)就軟環(huán)境，軟環(huán)境最直接的就是教育質(zhì)量，要不斷努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能，適應(yīng)新需求，以最好的教育質(zhì)量，為幼兒園發(fā)展服務(wù)。用自己對(duì)事業(yè)的熱愛和忠誠(chéng)以及出色的表現(xiàn)，來贏得領(lǐng)導(dǎo)與同事們的信任、來提升幼兒園的社會(huì)地位。
幼兒園是我成熟的地方，這片沃土培育了我養(yǎng)育了我，我感謝這里給予我的一切。無論我能否通過副園長(zhǎng)一職，我將一如既往，一步一個(gè)腳印向前邁進(jìn)，服從組織安排，牢固樹立為幼兒服務(wù)的觀念，盡職盡責(zé)地做好本職工作。力爭(zhēng)在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己，在積極進(jìn)取中塑造自己，在拼搏奮斗中奉獻(xiàn)自己，在崗位競(jìng)爭(zhēng)中完善自己。
一是進(jìn)一步扎實(shí)教學(xué)技能。教學(xué)技能是教師在教學(xué)中順利達(dá)成教學(xué)目標(biāo)的一系列有效的行為方式，是智力技能與動(dòng)作技能的綜合體現(xiàn)。我將以“傳道、受業(yè)、解惑”為使命，扎實(shí)的教學(xué)技能。不但加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)，強(qiáng)化教學(xué)設(shè)計(jì)能力，做到能夠靈活應(yīng)用系統(tǒng)方法，分析教學(xué)問題，確立教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)教學(xué)步驟，選擇教學(xué)策略，選用教學(xué)媒體等；并不斷推進(jìn)課堂教學(xué)能力，包括授課的技能，課堂管理的技能，板書板繪的技能。
二是進(jìn)一步強(qiáng)化的科研技能。當(dāng)前教育是“以人為本”的教育，這就需要做研究型、專家型教師，只有達(dá)到了研究型、專家型教師的水平，才能使教師工作實(shí)現(xiàn)由“教書”向“育人”的轉(zhuǎn)變，使幼兒們從被動(dòng)“接受”轉(zhuǎn)變到主動(dòng)“創(chuàng)造”，使教育起到質(zhì)的轉(zhuǎn)變。這就需要我從根本上，不斷完善自己，積極參加教育教學(xué)科研，勇于探索，勇攀高峰，做到與時(shí)俱進(jìn)，使自己成為教育專家和教育學(xué)者。
三是進(jìn)一步提高的敬業(yè)精神。敬業(yè)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的要求，是我們每個(gè)教師最基本的職業(yè)道德規(guī)范，是對(duì)我們工作態(tài)度的一種普遍要求。教師敬業(yè)就是要熱愛自己的教育工作崗位，熱愛自己的教學(xué)本職工作，用恭敬嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待教育事業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地把教學(xué)工作做好。我將堅(jiān)持不管身處何職，從事何種工作，均做到不忘自己的責(zé)任，勇于承擔(dān)責(zé)任，珍惜崗位，嚴(yán)守崗位紀(jì)律，立足本職，以遠(yuǎn)大的職業(yè)理想認(rèn)真對(duì)待工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
我的演講完畢，謝謝大家！
幼兒園競(jìng)聘副園長(zhǎng)演講稿 篇6
幼兒園園長(zhǎng)上任發(fā)言稿
各位老師 、園長(zhǎng)，大家好!今天我能成為晶晶幼兒園的副園長(zhǎng)，是本園培養(yǎng)的結(jié)果，是全體老師信任支持幫助的結(jié)果，我非常感謝大家對(duì)我的信任和重托!也感謝園長(zhǎng)給了我向大家學(xué)習(xí)、為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)!
首次以副園長(zhǎng)的身份講話，其實(shí)我的內(nèi)心是忐忑的，因?yàn)椋业哪挲g還比較孝閱歷也不夠豐富。對(duì)自己將來的工作，也比較懷疑。希望各位新老教師能多多指出我的不足，多給提些意見。當(dāng)然，如果有需要幫助，我也義不容辭。
目前正是開園時(shí)期，剛?cè)雸@的孩子一般不好帶，咱們的工作量可能會(huì)稍大點(diǎn)。尤其是小班小小班，多數(shù)的`孩子在這之前沒上過學(xué)。對(duì)于幼兒園的一切都是陌生的，也是孩子與家長(zhǎng)的首次分離。這種情形下，多數(shù)孩子與家長(zhǎng)都會(huì)產(chǎn)生‘分別焦慮’等種種情緒。這時(shí)候呢，我們各位老師首先要耐心，想方設(shè)法消除他們的焦慮。用我們的愛心，讓幼兒感受到幼兒園是另一個(gè)溫暖的家。用我們的細(xì)心，多跟家長(zhǎng)溝通，讓他們安心的把孩子交給我們。這段時(shí)間，各位老師辛苦了。
咱們開園的首要工作呢，就是安全!安全是重中之重!小朋友比較調(diào)皮，要咱們老師長(zhǎng)出三頭六臂那是不可能的。但是一定要時(shí)時(shí)關(guān)注著他們，不能讓孩子脫離視線范圍。尤其是戶外活動(dòng)的時(shí)候，他們根本不知道自己做的某些動(dòng)作會(huì)傷害到自己，傷害到別人。所以，這時(shí)候的我們更要像是守護(hù) 本文來自
幼兒園競(jìng)聘副園長(zhǎng)演講稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家下午好！
我從xx年8月的一天跨進(jìn)了東幼的大門，融進(jìn)了東幼這個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的集體。在這十幾年中，我堅(jiān)守著三尺講臺(tái)，做著一介布衣，真心地?zé)釔�、真誠(chéng)地對(duì)待與我朝夕相處的每一位孩子和每一位同事。
我從一名普通的教師成長(zhǎng)為學(xué)科組長(zhǎng)——教研組長(zhǎng)——課程中心的副主任，離不開領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和對(duì)我工作的肯定與支持。當(dāng)我捧著南通市“出色教工小家”“出色教研組”的獎(jiǎng)狀時(shí)，我知道老師們的支持與幫助是成功的.關(guān)鍵。
認(rèn)真、踏實(shí)，工作中追求創(chuàng)新，是我的特色。
和孩子們一起學(xué)習(xí)、一起游戲，尋找孩子們的興趣點(diǎn)生成教育活動(dòng)，是我的突破。
研讀《綱要》，研究孩子，設(shè)計(jì)具有班級(jí)特色和自我特色的教育教學(xué)活動(dòng)，是我的思考。
觀察孩子，記述教育故事，剖析成長(zhǎng)歷程，是我的堅(jiān)持。
銘記孩子們的一顰一笑，讓他們的笑容和稚語(yǔ)點(diǎn)綴我的童話，是我的喜悅。
幾本好書，幾首好歌，幾個(gè)好友，幾回好夢(mèng)，是我簡(jiǎn)單的生活。
用我的智慧、靈感、笑容、親和、毅力、默契，配合各位園長(zhǎng)開展工作，共同開拓東幼的新局面，是我此刻的愿望。
成功不張揚(yáng)，失敗還努力，無論在哪個(gè)崗位，無論擔(dān)當(dāng)哪中角色，都一樣從容、淡定，一樣用心對(duì)待，這是我的本色！
謝謝大家！
幼兒園競(jìng)聘副園長(zhǎng)演講稿 篇8
、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們：
大家好！
不管等待我的將是怎樣的結(jié)果，但我能夠參加這次競(jìng)聘副園長(zhǎng)崗位的時(shí)候，就已經(jīng)感到了十分的榮幸和幸福，我應(yīng)該感謝園里的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們以一顆寬容而嚴(yán)厲的心和一雙寬厚而有力的手扶我走上了干事業(yè)的征程，應(yīng)該感謝在座的各位師長(zhǎng)和同志，他們的鼓勵(lì)和幫助使我從有勇氣到有一定實(shí)力充滿信心地參與競(jìng)聘。謝謝大家！
首先，我簡(jiǎn)單地介紹一下自己。
我叫**，今年29歲�，F(xiàn)任鎮(zhèn)機(jī)關(guān)幼兒園園長(zhǎng)助理。1993年畢業(yè)于省師范學(xué)校。同年任教于省中心小學(xué)，任大隊(duì)輔導(dǎo)員職務(wù)。199*年8月至199*年7月在鎮(zhèn)中心小學(xué)任教。199*年8月至今在鎮(zhèn)機(jī)關(guān)幼兒園任教師、園長(zhǎng)助理。在工作期間，我總是勤勤懇懇，有一份力出一份力，全力以赴地做好本職工作，因工作勤奮，本人還多次參加區(qū)級(jí)幼兒園的評(píng)估，作為評(píng)估人員之一，在教育教學(xué)方面給一些區(qū)級(jí)幼兒園很多很好的建議。并在本學(xué)年被“市學(xué)前教育專業(yè)委員會(huì)”吸收為會(huì)員。每一年的民主無記名的投票中分別獲得先進(jìn)、優(yōu)秀教師；還曾被幼兒園評(píng)為工作積極分子、區(qū)優(yōu)秀教師；鎮(zhèn)優(yōu)秀團(tuán)員、鎮(zhèn)骨干教師、先進(jìn)工作者等諸多榮譽(yù)稱號(hào)。
11彈指一揮間。11年以來，我一直從事幼兒園教師工作�；叵�11的成長(zhǎng)歷程，真是感慨萬(wàn)千，思潮難平。11多年來，有過成功的喜悅，也有失敗的辛酸和難為人知的艱辛，有時(shí)候感到自己很失落，有時(shí)候又感到自己很幸運(yùn)，這中間有我個(gè)人的努力，更多的是領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助，把我從一名普通學(xué)校畢業(yè)生培養(yǎng)成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。今天，在這樣一個(gè)特殊的機(jī)會(huì)里，我借助這樣一個(gè)隆重而又莊嚴(yán)的場(chǎng)合，向這（兩年）來所有關(guān)心我，支持我的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事致以最真誠(chéng)的謝意！謝謝你們！（鞠躬）今天之所以敢走到講臺(tái)上，競(jìng)聘幼兒園副園長(zhǎng)，我認(rèn)為我已經(jīng)具備了競(jìng)爭(zhēng)這一崗位的許多優(yōu)勢(shì)，我有能力，有信心，有決心勝任這個(gè)職位。我的優(yōu)勢(shì)主要有：
我的優(yōu)勢(shì)主要有：
1、熱愛幼兒教師工作，具有較強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心。責(zé)任感是做好工作的前提，事業(yè)心是做好工作的保證。我在幼教戰(zhàn)線上已經(jīng)工作整整十一個(gè)春秋了。十一年來，我始終嚴(yán)格要求自己，把幼教看成自己的事業(yè)，以“一切為了孩子、為了孩子的一切”為工作宗旨增強(qiáng)自己的責(zé)任心——從剛開始踏上幼教崗位的那一天起，我就深深地喜歡上了幼教職業(yè)。同時(shí)，積極把自己的發(fā)展融入到幼教的發(fā)展中來。在工作中，我的心情一直很舒暢，家庭也很幸福，因?yàn)樵谶@里，我找到了成就感和歸屬感。我深深地愛著我的職業(yè)，我已經(jīng)把自己完完整整地獻(xiàn)給了祖國(guó)，獻(xiàn)給了中國(guó)的幼兒事業(yè)，如果說兒童是祖國(guó)的花朵，那么我愿意做花朵的永久守護(hù)者，為祖國(guó)的未來奉獻(xiàn)我的全部青春！
2、具有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織協(xié)調(diào)能力。
多年來，我一直工作在幼教的第一線，有很扎實(shí)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，在鎮(zhèn)機(jī)關(guān)幼兒園時(shí)，我不僅擔(dān)任教師、班主任，還擔(dān)任級(jí)組長(zhǎng)，在200*年度擔(dān)任園長(zhǎng)助理工作，負(fù)責(zé)教育教學(xué)管理。在任職的幾年時(shí)間，在不同的工作崗位上都能兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)，創(chuàng)造性的把工作做好。幾年的鍛煉使我具備了良好的綜合協(xié)調(diào)能力和管理能力。同時(shí)，11年的幼教工作實(shí)踐，也使我深刻地領(lǐng)悟到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，深切地感受到自己在教學(xué)水平、管理水平、領(lǐng)導(dǎo)能力等方面有了全方位的提高，使自己的腳步更加堅(jiān)實(shí)。這些都更加堅(jiān)定了我扎根于幼教工作，腳踏實(shí)地運(yùn)用自己所學(xué)知識(shí)，所掌握技能，做好每份工作的決心，為下步工作開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、我有一顆慈愛的心，教學(xué)工作做的好。
工作中，我用包容的.心態(tài)去對(duì)待身邊的人，對(duì)任何事情總是懷有一顆感恩的心。真正做到與人為善。在幾年的班主任工作中，能把科學(xué)的班級(jí)管理理論及一顆慈愛的心用到了教學(xué)中，所帶的班級(jí)孩子活潑、可愛、自信、有禮。家長(zhǎng)的認(rèn)可滿意程度高。一直是園內(nèi)的榜樣示范班級(jí)。因?yàn)檫@些，我得到了園領(lǐng)導(dǎo)和極大部分教師的認(rèn)可，在員工群體中擁有良好的口碑。
4、我有個(gè)顯著的特點(diǎn)就是勤奮好學(xué)。
著名英國(guó)科學(xué)家培根有句明言“知識(shí)就是力量”。我知道，在幼兒園工作，如果沒有扎實(shí)的理論知識(shí)，不注意學(xué)習(xí)，就會(huì)在繁忙的工作中迷失方向。因此，多年來我一直沒有停止過學(xué)習(xí)。**年我通過自學(xué)考試，報(bào)考了華南師范大學(xué)學(xué)習(xí)了漢語(yǔ)言文學(xué)。**年通過函授考試，入讀北京師范大學(xué)學(xué)前教育本科專業(yè)。現(xiàn)在，我已經(jīng)掌握了非常扎實(shí)的幼兒教學(xué)知識(shí)，對(duì)我下一步工作開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)�？傊�，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。
5、我具有擔(dān)任副園長(zhǎng)的信心和決心。信心和決心是事業(yè)的保證。辦任何事情只要有信心和決心就沒有什么做不了的，沒有什么干不好的。2年來，我兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，滿懷信心的工作，在各個(gè)方面都取得了一些成績(jī)，深得園領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任。但成績(jī)只能證明以往的努力和付出，并不代表以后，我是一個(gè)勇于接受挑戰(zhàn)的人，我愿意接受更大的挑戰(zhàn)和重任。所以，我有信心和決心當(dāng)好副園長(zhǎng)。
在這里，我也愿意坦誠(chéng)地把自己已經(jīng)認(rèn)識(shí)到的不足之處匯報(bào)給大家。主要是處理矛盾的經(jīng)驗(yàn)還不是很足。我將充分依靠園里老同志豐富的閱歷和經(jīng)驗(yàn)，虛心求教，多觀察，多思考，加以彌補(bǔ)。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們相信，既然我自己能認(rèn)識(shí)自己的不足，也就一定能努力克服，不斷完善自己的人格。
如果領(lǐng)導(dǎo)們信任我，讓我走上副園長(zhǎng)的的工作崗位，我將不負(fù)重托，不辱使命，勤奮工作，開拓創(chuàng)新。在這10分鐘之內(nèi)，我實(shí)在無法向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)各項(xiàng)具體工作怎樣組織。我想如果競(jìng)聘成功，我將做到：
1、真誠(chéng)講團(tuán)結(jié)。同事之間，支持、諒解和友誼比什么都重要。在團(tuán)結(jié)方面，一定要擺正位置，正確任何和看待自己，胸懷全局，當(dāng)好參謀，服從領(lǐng)導(dǎo)。在工作中和生活上一定要平易近人，努力做到說真話，辦實(shí)事，求實(shí)效。尤其注意那些與自己有不同看法的同志，團(tuán)結(jié)他們一道工作。
2、當(dāng)好園長(zhǎng)的助手和參謀，協(xié)助園長(zhǎng)完成好幼兒園的工作。
對(duì)幼兒園的工作，我的建議是：
1、增強(qiáng)老師的主人翁意識(shí)。工作中，努力讓教師有參加園內(nèi)工作的抉擇權(quán)利，發(fā)揮集體的智慧，要知道，眾人一個(gè)筷子容易折，一捆筷子發(fā)掘每個(gè)人的不同才智，讓每個(gè)人都獲得不同的成功感在這幾年的幼兒教育的工作崗位上，不管身處那個(gè)崗位，擔(dān)任什么職務(wù)，都不敢有一絲毫的懈怠。
2、班主任工作情況：在幾年的班主任工作中，能把科學(xué)的班級(jí)管理理論運(yùn)用于實(shí)踐中，所帶的班級(jí)孩子活潑、主動(dòng)、自信、有禮。并能做好特殊幼兒的教育工作。家長(zhǎng)的認(rèn)可滿意程度高。一直是園內(nèi)的榜樣示范班級(jí)。
一、熱愛本職工作，以“一切為了孩子、為了孩子的一切”為工作宗旨（德）在近十年的教育工作中，本人一貫堅(jiān)持和奉行“一切為了孩子、為了孩子的一切”的教育指導(dǎo)思想，在工作中服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，一切以工作為重。在教師的職位為上，能處處為先，做好教師的榜樣示范作用。在履行管理者的職責(zé)過程中，能處處嚴(yán)格要求自己，真正做到“以身作則、身正為范”。
用包容的心態(tài)去對(duì)待身邊的人，真正做到與人為善。因?yàn)橛卸苏乃枷牒蛯?duì)自身嚴(yán)格的要求及與人為善的態(tài)度，得到了園領(lǐng)導(dǎo)和極大部分教師的認(rèn)可，在員工群體中擁有良好的口碑。
二、遵守上班制度，并能以工作為重，加班加點(diǎn)、不記報(bào)酬（勤）由于家住龍崗，距離單位較遠(yuǎn)，上班時(shí)間早（7：30）到園。但是本人能克服困難，嚴(yán)格遵守上班的時(shí)間制度，從未遲到早退。幾年來作為一線的教師，由于一直擔(dān)任主題教學(xué)試點(diǎn)班的實(shí)驗(yàn)工作，經(jīng)常接受市、區(qū)、鎮(zhèn)的檢查和教學(xué)觀摩的任務(wù)，為了更好的完成工作任務(wù)取得更好的實(shí)驗(yàn)成果，本人幾年如一日加班加點(diǎn)。在任教學(xué)助理的一個(gè)多學(xué)期中，因?yàn)榘嗉?jí)多、教師有一大部分都是年輕教師，為了做好師資培訓(xùn)工作和教學(xué)指導(dǎo)工作，本人犧牲了大量的業(yè)余時(shí)間，但為了做好工作毫無怨言。
三、幾年來的工作經(jīng)歷和所取得的成績(jī)（績(jī)）
在這幾年的幼兒教育的工作崗位上，不管身處那個(gè)崗位，擔(dān)任什么職務(wù)，都不敢有一絲毫的懈怠。
1、班主任工作情況：在幾年的班主任工作中，能把科學(xué)的班級(jí)管理理論運(yùn)用于實(shí)踐中，所帶的班級(jí)孩子活潑、主動(dòng)、自信、有禮。并能做好特殊幼兒的教育工作。家長(zhǎng)的認(rèn)可滿意程度高。一直是園內(nèi)的榜樣示范班級(jí)。
2、具有扎實(shí)的理論知識(shí)。
我知道，做好幼教工作，光靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要具有扎實(shí)的理論知識(shí)，這樣做起工作來才能左右逢源，游刃有余。所以，工作中我總是虛心好學(xué)，隨時(shí)關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)行業(yè)內(nèi)新科技，新技術(shù)。完成過關(guān)于《金東紙品四川銷售調(diào)查報(bào)告》和《關(guān)于四川數(shù)碼出版市場(chǎng)的調(diào)查論證》得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
3、嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作作風(fēng)
自參加工作以來，我一直堅(jiān)持“對(duì)待工作，如果你選擇了，要么積極投入，要么申明退出，但絕不允許袖手旁觀”的工作態(tài)度。在業(yè)務(wù)處理、營(yíng)銷策略的制定等辦事過程中，從來沒有“反正上面還有領(lǐng)導(dǎo)，反正領(lǐng)導(dǎo)還要想，能敷衍就敷衍一下”的想法和做法，我歷來就是一定要把自己現(xiàn)有的本事用完，能使的勁使夠，再向領(lǐng)導(dǎo)交差4、具有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織協(xié)調(diào)能力。
我1994年參加工作，多年來，我一直工作在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的前線，殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，磨練出了我堅(jiān)強(qiáng)的意志，鍛煉出了我勤奮的工作態(tài)度和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，幾年來，我先后從事過多種領(lǐng)導(dǎo)崗位，使我具備了良好的綜合協(xié)調(diào)能力和管理能力。同時(shí)，？年的出版行業(yè)工作實(shí)踐，也使我深刻地領(lǐng)悟到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，深切地感受到自己在業(yè)務(wù)知識(shí)、管理水平、領(lǐng)導(dǎo)能力等方面有了全方位的提高，使自己的腳步更加堅(jiān)實(shí)。這些都更加堅(jiān)定了我扎根于基層，腳踏實(shí)地運(yùn)用自己所學(xué)知識(shí)，所掌握技能，做好每份工作的決心，為下步工作開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在這里，我也愿意坦誠(chéng)地把自己已經(jīng)認(rèn)識(shí)到的不足之處匯報(bào)給大家。主要是處理矛盾的經(jīng)驗(yàn)還不是很足。我將充分依靠集團(tuán)老同志豐富的閱歷和經(jīng)驗(yàn)，虛心求教，多觀察，多思考，加以彌補(bǔ)。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們相信，既然我自己能認(rèn)識(shí)自己的不足，也就一定能努力克服，不斷完善自己的人格。
如果領(lǐng)導(dǎo)們信任我，讓我走上產(chǎn)業(yè)發(fā)展部的工作崗位，我將不負(fù)重托，不辱使命，勤奮工作，開拓創(chuàng)新。在這10分鐘之內(nèi)，我實(shí)在無法向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)各項(xiàng)具體工作怎樣組織。我想如果競(jìng)聘成功，我將做到：
1、做好信息收集處理工作。中國(guó)加入wto后，出版產(chǎn)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，及時(shí)關(guān)注和了解國(guó)內(nèi)外出版公司的新動(dòng)態(tài)，新思維，找出可借鑒的思路辦法，讓競(jìng)爭(zhēng)處在知己知彼的環(huán)境中，方能百戰(zhàn)百勝，我將建立信息制度，定期或不定期地向集團(tuán)匯報(bào)當(dāng)?shù)氐氖袌?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)。
2、真誠(chéng)講團(tuán)結(jié)。同事之間，支持、諒解和友誼比什么都重要。在團(tuán)結(jié)方面，一定要擺正位置，正確任何和看待自己，胸懷全局，當(dāng)好參謀，服從領(lǐng)導(dǎo)。在工作中和生活上一定要平易近人，努力做到說真話，辦實(shí)事，求實(shí)效。尤其注意那些與自己有不同看法的同志，團(tuán)結(jié)他們一道工作。
3、以三個(gè)服從要求自己，以一個(gè)適度為原則與人相處。
三個(gè)服從是個(gè)性服務(wù)從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀。做到服務(wù)不欠位，主動(dòng)不越位，服從不偏位，融洽不空位。一個(gè)適度是冷熱適度，對(duì)人不搞拉拉扯扯，即大事不糊涂，小事不計(jì)較。做到對(duì)同事多理解，少埋怨；多尊重，少職責(zé)；多情義，少冷漠；刺耳的話冷靜聽，奉承的話警惕聽，反對(duì)的話分析聽，批評(píng)的話虛心聽，力爭(zhēng)在服務(wù)中顯示實(shí)力，在工作中形成動(dòng)力，在創(chuàng)新中增強(qiáng)壓力，在與人交往中凝聚合力。
4、處理好三個(gè)關(guān)系。
第一：處理好對(duì)上與對(duì)下的關(guān)系。擺正位置，對(duì)上嚴(yán)格服從而不盲從，對(duì)下以和為貴而不“和稀泥”；對(duì)上多爭(zhēng)取，對(duì)外多聯(lián)系，對(duì)內(nèi)多管理。
第二：處理好德與才的關(guān)系。我將牢記這樣一名話：缺才的干部是次品，缺德的干部是危險(xiǎn)品。
第三：處理好“方”與“圓”的關(guān)系：“方”是原則性，“圓”是靈活性。對(duì)人要圓，做到四容；一是容言，將逆耳之忠言牢記于心；二是容事，任勞任怨，縮小自我；三是容人，對(duì)別人的失誤或過錯(cuò)，取寬容諒解之心，要雪中送炭而不落井下石；四是容短，多容別人短處，多學(xué)別人長(zhǎng)處，多體諒別人難處。對(duì)已要方，做到嚴(yán)謹(jǐn)處事，不該說的不說，不該看的不看，不該問的不問，不該聽的不聽，不該拿的不拿。
各位領(lǐng)導(dǎo)，以上這些不成熟的想法，是我在工作中的一些感想和體會(huì)，衷心希望得到大家的批評(píng)和指正。中國(guó)人說，做官是暫時(shí)的，做人才是長(zhǎng)久的。先做人，后做事，再做官，這是做人的古訓(xùn)。最后不論我能否經(jīng)過競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)上區(qū)一中的副校長(zhǎng)，我都將一如既往地做好每一項(xiàng)工作，在工作中努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，把一顆赤誠(chéng)的心奉獻(xiàn)給我國(guó)偉大的教育事業(yè)。
最后，我想說，各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：作為國(guó)庫(kù)科副科長(zhǎng)，目前或許我不是最優(yōu)秀的，但我將一定做最努力的。請(qǐng)考驗(yàn)我，信任我。
謝謝大家！
幼兒園競(jìng)聘副園長(zhǎng)演講稿 篇9
今天能站在這里，我很激動(dòng)。我參加競(jìng)爭(zhēng)的職位是幼兒園副園長(zhǎng)。首先，真誠(chéng)的感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予這樣一個(gè)機(jī)會(huì)來展現(xiàn)自己。面對(duì)競(jìng)聘的副園長(zhǎng)崗位，剛才幾位競(jìng)聘者已作了非常精彩的演講，使我在為他們喝彩的同時(shí)也倍感壓力。不過，競(jìng)副園長(zhǎng)這個(gè)崗位，我想自身具有如下特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)：
一、具有勇挑重?fù)?dān)的信心。要干好一項(xiàng)工作，首先必須熱愛這項(xiàng)工作。今天，我能鼓足勇氣參加這次競(jìng)爭(zhēng)，決不是意氣用事，也不是心存僥幸，而是自己熱愛這項(xiàng)工作，珍惜這次機(jī)會(huì)，渴望成功、追求進(jìn)步的真實(shí)體現(xiàn)。幼兒教育對(duì)整個(gè)教育工作來說是非常重要的，它影響著幼兒以后的發(fā)展。如今幼兒園面臨的新形勢(shì)，幼兒園的發(fā)展有了新的要求，任務(wù)繁重，難度較大。但是我認(rèn)為越是艱巨的工作，越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，對(duì)提高自身綜合素質(zhì)有很大的幫助。如果組織上把這項(xiàng)重任交給我，我將始終保持高度的責(zé)任感，堅(jiān)強(qiáng)的事業(yè)心，努力戰(zhàn)勝困難，不折不扣地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓同事滿意。
二、具有良好的政治素養(yǎng)。扎實(shí)的教學(xué)基本功。作為一名副園長(zhǎng)，在工作中不僅有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，而且有較高的思想政治覺悟，積極了解國(guó)家、地方政事以及與工作密切相關(guān)的動(dòng)態(tài)和信息�？梢哉f“家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心”。并將理論學(xué)習(xí)運(yùn)用到實(shí)際的工作中，把更高的著眼點(diǎn)放于整個(gè)幼兒園、整個(gè)社會(huì)。
三、是我具備良好的愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的精神。近年的工作經(jīng)歷，無論是在哪個(gè)崗位，我都十分注重加強(qiáng)政治思想修養(yǎng)，思想上積極向黨靠攏，行動(dòng)上自覺服從黨的利益，牢固樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。具備了吃苦耐勞、任勞任怨的敬業(yè)精神，嚴(yán)于律己、誠(chéng)信為本的優(yōu)良品質(zhì)，實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
四、具有嫻熟的業(yè)務(wù)技能。我還在學(xué)生時(shí)代時(shí)就比較喜好寫作，給日后工作奠定了良好的文字基礎(chǔ)。進(jìn)入幼兒園工作后，我一直注重關(guān)于幼師教育的寫作。在多年的工作中，我始終不忘充實(shí)自己，堅(jiān)持干中學(xué)、學(xué)中干，完善自我，提高自我。由于我多年來多崗位的磨練，也練就了我嫻熟的業(yè)務(wù)能力，特別是方面的知識(shí)很嫻熟。這些，都有利于今后工作的開展。通過這些年在不同崗位的鍛煉，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。我相信這是我競(jìng)爭(zhēng)副園長(zhǎng)的最大優(yōu)勢(shì)。
假如我這次競(jìng)聘副園長(zhǎng)成功，我將圍繞以下三方面開展工作：
一、強(qiáng)化一個(gè)觀念。我認(rèn)為作為幼兒園副園長(zhǎng)，要甘當(dāng)園長(zhǎng)助手，做好園長(zhǎng)參謀。做到與園領(lǐng)導(dǎo)班子思想上合心，組織上合力，工作上合拍，協(xié)助園長(zhǎng)有效地開展好工作。就是強(qiáng)化發(fā)展的觀念，用發(fā)展的思路想問題、用發(fā)展的眼光看問題、用發(fā)展的措施解問題，緊跟當(dāng)今世界金融的發(fā)展潮流，不斷學(xué)習(xí)新觀點(diǎn)，注入新思維，創(chuàng)造新方法，實(shí)現(xiàn)新突破。
二、樹立兩種意識(shí)。一種意識(shí)是服務(wù)意識(shí)。服務(wù)是我們幼兒園發(fā)展的基礎(chǔ)，也是我們的宗旨。任何時(shí)候都要樹立兒童為中心的經(jīng)營(yíng)理念，想家長(zhǎng)之所想，急家長(zhǎng)之所急，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)吸引、壯大我們的隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。一流的幼兒園需要一流的'教師隊(duì)伍，名園要有名師支撐。我認(rèn)為作為幼兒園領(lǐng)導(dǎo)者之一，我們應(yīng)有以人為本的現(xiàn)代管理思想，要掌握好了解人、說服人、關(guān)心人、使用人的本領(lǐng)。形成適合幼兒園管理特點(diǎn)的用人機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、約束機(jī)制等，把制度管理和彈性管理有機(jī)結(jié)合，為廣大教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)有利于他們施展才華的環(huán)境，從根本上調(diào)動(dòng)教師的積極性，變要我干為我要干。
三、提升三個(gè)水平。第一個(gè)水平是理想信念水平。要在正職的領(lǐng)導(dǎo)下，帶頭樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，樹立創(chuàng)新發(fā)展的新觀念，把為幼兒奉獻(xiàn)作為一種職責(zé)、一種驕傲、一種追求，不斷激發(fā)員工的凝聚力和創(chuàng)造力。第二個(gè)水平是工作水平。作為副園長(zhǎng)，任何工作都要思考在前，計(jì)劃在前，既要立足當(dāng)前，又要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，分清輕重緩急，有的放矢，努力以最小的投入獲取最大的效益。第三個(gè)水平是教育水平。要緊跟時(shí)代的發(fā)展，應(yīng)對(duì)日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，就必須提高幼兒園的教育質(zhì)量，因?yàn)橘|(zhì)量是我們幼兒園發(fā)展的生命線，除了辦園的硬環(huán)境之外，另外一個(gè)就軟環(huán)境，軟環(huán)境最直接的就是教育質(zhì)量，要不斷努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能，適應(yīng)新需求，以最好的教育質(zhì)量，為幼兒園發(fā)展服務(wù)。用自己對(duì)事業(yè)的熱愛和忠誠(chéng)以及出色的表現(xiàn)，來贏得領(lǐng)導(dǎo)與同事們的信任、來提升幼兒園的社會(huì)地位。
幼兒園是我成熟的地方，這片沃土培育了我養(yǎng)育了我，我感謝這里給予我的一切。無論我能否通過副園長(zhǎng)一職，我將一如既往，一步一個(gè)腳印向前邁進(jìn)，服從組織安排，牢固樹立為幼兒服務(wù)的觀念，盡職盡責(zé)地做好本職工作。力爭(zhēng)在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己，在積極進(jìn)取中塑造自己，在拼搏奮斗中奉獻(xiàn)自己，在崗位競(jìng)爭(zhēng)中完善自己。為幼兒園事業(yè)的發(fā)展做出自己新的貢獻(xiàn)。
幼兒園競(jìng)聘副園長(zhǎng)演講稿 篇10
各位領(lǐng)導(dǎo)、園長(zhǎng)們：
大家好！
說句實(shí)在話，我的管理經(jīng)驗(yàn)和在座的各位比，還差得很遠(yuǎn)，還需要向大家虛心學(xué)習(xí)，下面我就談?wù)勎疫@兩年多來，在民辦小型幼兒園工作的體會(huì)，說得不當(dāng)之處，還請(qǐng)大家多多指正。
一、規(guī)范教育管理，以特色引領(lǐng)教學(xué)
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的第一生命線，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，在“傾心于孩子的今天，著眼于孩子的未來”辦園理念的引領(lǐng)下，我園在嚴(yán)格抓好教學(xué)常規(guī)管理的同時(shí)，開展了形式多樣的教研和教改活動(dòng)。比如：全園教師參與的教師“磨課”活動(dòng)，每一位老師上一堂“研修課”，課后分年級(jí)組進(jìn)行評(píng)課研討交流，分析問題、研究方法。幼兒園園長(zhǎng)會(huì)議演講稿3篇。選送青年骨干教師去示范幼兒園和大型幼兒園，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，像青年骨干教師吳芳老師，就去貴陽(yáng)省級(jí)示范幼兒園學(xué)習(xí)實(shí)踐一周，把學(xué)到的東西組織老師集中學(xué)習(xí)。又如：采取“以老帶青”的師徒結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，全面提升教師教育教學(xué)水平。教學(xué)改革方面，我園在課堂教學(xué)中求創(chuàng)新，在正常的課堂教學(xué)基礎(chǔ)上，開設(shè)了英語(yǔ)、舞蹈、珠心算、美術(shù)、音樂等特色班，各個(gè)特色班都由專業(yè)老師進(jìn)行授課，通過專業(yè)老師的努力，幼兒個(gè)性特長(zhǎng)得以全面發(fā)展。今年開始，我園把一班一名老師包班制改為一個(gè)班一個(gè)老師一個(gè)保育員，而且經(jīng)常調(diào)動(dòng)具有英語(yǔ)專業(yè)老師，美術(shù)、鋼琴、舞蹈、音樂、珠心算。去各班上課，讓每一位幼兒都能得到專業(yè)老師的指導(dǎo)，從而全面發(fā)展。再如：開展各類幼兒個(gè)性特長(zhǎng)展示活動(dòng)，讓每一個(gè)幼兒在活動(dòng)中能力得以提高，個(gè)性特長(zhǎng)得以充分展示，并從中體驗(yàn)成功的快樂。比如：“六一”兒童節(jié)文藝匯演，我園的每一名幼兒都上臺(tái)表演，獲得了家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng)和肯定。
二、后勤管理到位，為教育教學(xué)保駕護(hù)航
后勤工作是整個(gè)學(xué)校最基本的保障，我園后勤與生活管理工作做到了很好的為教育教學(xué)工作服務(wù)。為改善師生學(xué)習(xí)工作環(huán)境，下司幼兒園20xx年投入搬遷到蔣家灣路，相對(duì)房租費(fèi)來說，是偏高了一點(diǎn)，那里有14間房間，設(shè)為教室、舞蹈室、寢室等。添置嶄新的室內(nèi)玩具、每個(gè)班配置了飲水機(jī)等，完善了教育教學(xué)設(shè)施和校園環(huán)境。為保證幼兒中餐伙食質(zhì)量，我園將中餐標(biāo)準(zhǔn)定為“一炒一素一湯”，并且堅(jiān)持每天都購(gòu)買新鮮肉制品和蔬菜，保證孩子們的營(yíng)養(yǎng)。中餐時(shí)每個(gè)班有2名老師守護(hù)孩子們吃飯，不 本文來自在上級(jí)幼教辦開展的.各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)中，我們都取得了優(yōu)異的成績(jī)，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的一直稱贊和好評(píng)。
二、幼兒園的課程設(shè)置
說到課程設(shè)置，那我就先要與家長(zhǎng)們溝通一下對(duì)孩子的教育觀點(diǎn)的問題。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡(jiǎn)單、最基礎(chǔ)、最容易的知識(shí)和技能，通過各種方法，游戲活動(dòng)讓幼兒對(duì)這些知識(shí)和技能愉快的掌握，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛好。而良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。
本著這樣的教育理念，我們幼兒園要求老師能在充分研究?jī)和硇奶攸c(diǎn)的同時(shí)，精心備課，開展系列的或主題形式的知識(shí)教學(xué)和形式多樣的游戲活動(dòng)以及豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，切實(shí)提高孩子的各項(xiàng)能力。所以懇請(qǐng)家長(zhǎng)在日常的教育中也要“強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成，弱化知識(shí)點(diǎn)的追求”。
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