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2022幼兒園園長四月份工作計劃（通用5篇）
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧！下面是小編為大家整理的2022幼兒園園長四月份工作計劃（通用5篇），希望對大家有所幫助。
幼兒園園長四月份工作計劃1
一、行政事務
1. 著手開展創(chuàng)建蘇州市綠色學校工作。
2. 開展第三屆讀書節(jié)活動。
3. 組織開展“教育工作者心系群眾”和“千名教師訪萬家”活動。
4. 政治學習：開展師德師風大討論活動。
5. 參加中心園長論壇研討學習。時間：4月27日。地點：小太陽幼兒園
6. 啟動我園科學育兒早教基地設施建設。
7. 開展行政人員上示范課或做講座活動。
8. 檢查班級網(wǎng)頁、FTP和教師“六認真工作”。
9. 師德論壇“弘揚鍵雄精神，辦人民滿意教育”征文比賽。
10. 評選首批太倉市先進“青藍文明崗”。
11. 做好月考核工作。
12. 組長培訓：(1)“體驗式”教研活動實錄(2)“漸進式”教研活動實錄(自學)
13. 園內(nèi)半日活動跟進調(diào)研。
二、教育教學
1. 各組設計并實施“我愛家鄉(xiāng)——牌樓”主題活動方案，可滲透創(chuàng)綠內(nèi)容，兩者合二為一。
2. 各年級組、各班著力開展綠色、環(huán)保、節(jié)能的系列主題教育教學活動，將創(chuàng)綠工作真正落到實處，共同打造、凸顯綠色校園環(huán)境。
3. 各班開展“垃圾分類回收處理”教學活動。
4. 推選優(yōu)秀教師參加第二屆青年教師基本功比賽活動。(吳艷參加)
5. 定點督查：課程前后審議
6. 小荷杯(見習期教師教學研修)
7. 園內(nèi)師徒結(jié)對匯報課。
8. 教師修改、調(diào)整個人專業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃，確立第一、二階段目標。
9. 充實和完善教師專業(yè)發(fā)展檔案內(nèi)容。
10. 幼兒故事秀。(以組為單位，結(jié)合“綠色環(huán)�！�)
11. 牌幼與時幼“同課異構(gòu)”展示研討活動(12周)
三、課題、研修、培訓
1. 校本研修：開展角色游戲觀摩研討活動。(旭日工作室和牌樓合辦)
2. 園本研修“針對幼兒年齡特點如何設置適宜的'區(qū)域?”“結(jié)合區(qū)域如何投放幼兒感興趣的活動材料?”展示數(shù)學區(qū)材料。
3. 收集教師在“角色游戲與主題自然融合”的指導研究過程中的問題與困惑。
4. 根據(jù)角色游戲調(diào)研和教師論壇回復分析在課題研究中存在的問題，尋找解決策略。
四、安全、衛(wèi)生保健、后勤工作
1.邀請法制副校長來園上課。
2. 專題培訓：邀請消防大隊人員來園進行消防安全講座和實地演練活動。
3.檢查校園消防、交通和食品衛(wèi)生、建筑設施等安全。
4. 召開全園教職工安全與創(chuàng)綠工作專題會議。
5. 開展節(jié)能減排活動：找尋浪費之源，開源節(jié)流。
6. 網(wǎng)站“保健之窗”推出“環(huán)保、節(jié)能減排”專題內(nèi)容。
7. 給園內(nèi)的樹木掛上介紹牌。
8. 配合疾控中心做好齲齒填充工作。
9. 做好食品安全周的相關(guān)工作。
10. 組織后勤人員學習幼教中心管理手冊。
五、環(huán)境創(chuàng)設
1. 召集環(huán)境策劃組人員：討論、設計、布局大廳、樓梯環(huán)境呈現(xiàn)方式;安排人員進行環(huán)境布置。
2. 各專用教師負責人組織教師商討各專用教室幼兒活動規(guī)則的內(nèi)容及呈現(xiàn)方式。
六、家長工作
1. 各班“家長園地”開辟“環(huán)保之窗”欄目。
2. 做好實地家訪工作和過程性資料的整理工作。
3. 親子活動：郊游踏青。(方案、過程性資料)
4. 各班舉辦一次家庭教育專題講座。
5. 各組結(jié)合創(chuàng)綠色學校，開展環(huán)�！坝H子小制作”活動。
6. 園部出一期“環(huán)保與節(jié)能減排”宣傳櫥窗。
7. 召開一次園級家委會會議。
幼兒園園長四月份工作計劃2
一、行政事務
�、弊龊糜泳C合督導各項準備工作。
�、才浜现行淖龊�20xx年教育事業(yè)單位獎勵性績效工資分配發(fā)放工作。
�、掣骷壒歉山處煖蕚鋵W年度考核工作。
⒋統(tǒng)計好3月份教師出勤情況，做好3月份各類考核工作。
⒌召開家委會、膳委會會議。
二、教育教學
1.園本課程培訓。
2.參加市學科帶頭人教學展示活動。
3.參加市級電子白板教學評比。
4.開展xxx師德征文活動。
5.xx之星評比。
6.社團與工作室活動：領(lǐng)域研討。
7.課題研討交流：實驗課例交流。
8.做好市藝術(shù)節(jié)參賽舞蹈排練。
9.做好各級各類教學研討、觀摩的組織工作。
10.組織幼兒外出踏青。
11.幼兒園三大類游戲展示活動。
12.保育員技能技巧比賽。
13.教師課件制作比賽。
14.六一兒童節(jié)舞蹈選材并著手排練。
三、安全保健
⒈加強對食堂管理，重點飲食衛(wèi)生、飲菜質(zhì)量的檢查。
�、布訌婇T衛(wèi)保衛(wèi)工作，嚴格人員進出手續(xù)，確保校園安全。
⒊加強對保育員工作管理，提高保育工作質(zhì)量。
�、醇訌娢锲废竟ぷ鳎A防春季傳染病，保證幼兒健康。
�、导訌娦@安全檢查及整改工作，及時完成安全檢查月報、安全信息周報等各項安全工作。
�、栋才徘迕鞴�(jié)值班、確保假期安全。
⒎完成四月份退伙、伙食結(jié)算公布等。
⒏圍繞幼兒保健知識出好第二期家教專欄。
四、家園共育
1.更新班級家長園地，出版新園級家教宣傳櫥窗。
2.撰寫教育心得家園共育經(jīng)驗交流。
3.家長訪園日活動。
幼兒園園長四月份工作計劃3
一、本月重點：
1、加強常規(guī)練習，引導幼兒在教室不跑、不大聲講話、輕拿輕放桌椅等。
2、注意孩子的冷熱，減少感冒的`發(fā)生，堅持對教室、寢室進行消毒。
3、組織幼兒多到戶外活動。
4、學會問好、有禮貌
5、戶外親子活動
二、主題活動及環(huán)境創(chuàng)設：
主題活動：《懂禮貌、學會問好》
環(huán)境創(chuàng)設：增加文明問好語句的墻飾。
三、游戲活動及區(qū)角材料投放：
生活區(qū)：補充生活區(qū)和感官區(qū)教具。
區(qū)角：保護牙齒、韻語識字、各種圖形
四、保育工作：
1.培養(yǎng)幼兒的自理能力，知道自己能做的事情要自己做，克服懶惰的習慣。(如：自己穿脫衣服、疊衣服、疊小被)
2.堅持對教室、寢室進行紫外線消毒。
3.鼓勵幼兒多喝水，喝水時不浪費，不把剩下的水倒在桶里。
4.學習進餐禮儀：舀一勺飯菜，嚼后吞下，再繼續(xù)。一只手扶碗，進餐不講話，不掉飯粒。
5.戶外活動時，及時為幼兒增減衣物、擦汗等，預防幼兒感冒。
6.午睡時及時為幼兒蓋被子，尿濕褲子及時為幼兒更換。
五、家園溝通工作：
1.缺勤兒童做好電訪工作。
2.戶外親子活動。
3.引導幼兒愛洗澡、講衛(wèi)生。
4.給剛?cè)雸@的幼兒及時向家長匯報情況。
5.家長配合老師引導幼兒快速適應幼兒園的新生活。
幼兒園園長四月份工作計劃4
根據(jù)三月份的教學情況，四月的大班教學計劃如下：
一、四月主題
春天來了。
二、主題目標
1、在教師的引導下關(guān)注周圍自然景象的明顯變化，知道春天的明顯特征。
2、親近大自然感受春天的美麗，學習用自己喜歡的方式表達自己對春天的感受。
三、課程內(nèi)容
1、《天氣暖和了》、《下春雨了》、《小雨點》、《歡迎春姑娘》。
2、《送花衣》、《迎春花》、《粉紅色的桃花》、《尖尖的春筍》、《小紅花找朋友》。
3、《春天到了，種子發(fā)芽了》、《大樹、小樹和小草》、《春游真快樂》。
4、《小草綠了、花兒開了》、《花兒真好看》、《我們一起植樹》。
四、家長工作
1、請家長帶幼兒去踏青，引導幼兒觀察春天植物的變化，鼓勵幼兒提出問題。家長要耐心作回答，與幼兒交談，引導幼兒用簡單的語言描述春天的景象。
2、請家長讓幼兒把在野外采集的野花、野草和和家中有關(guān)春天的圖書和照片帶到幼兒園里來。
3、帶領(lǐng)幼兒每天給鐘的.植物澆水，引導幼兒觀察種子發(fā)芽、生長的過程讓幼兒知道、春天播種的季節(jié)。
五、區(qū)域滲透
1、美工區(qū)放置一些花瓣、野花、野草等，以及剪刀、漿糊，各色皺紋紙、顏料、油畫棒等工具。
2、娃娃家放一些春天的衣服，讓孩子幫娃娃換上春裝。
3、語言區(qū)投放一些春天的圖片，供幼兒講故事，表演用。
4、建構(gòu)區(qū)投放一下圖形積木，供幼兒拼搭用
幼兒園園長四月份工作計劃5
一、工作計劃
1.創(chuàng)造有利條件，營造安全校園。
2.加強師德建設，提升教師素質(zhì)。
3.組織多彩活動，提高保教質(zhì)量。
4.密切家園聯(lián)系，形成教育合力。
二、具體措施
(一)重視師幼安全，優(yōu)化衛(wèi)生保健，營造安全和諧校園。
1.繼續(xù)對教師進行安全教育培訓，對幼兒開展有計劃的安全教育和安全實戰(zhàn)演習，提高師幼的安全意識和應急突發(fā)事件的'能力。
2.加強一日活動安全管理，細化日常工作要求。
(二)加強師德建設，提高保教質(zhì)量，逐步提升教師素質(zhì)。
1.深入學習《幼兒園工作規(guī)程 》和《幼兒園教育指導綱要》，加強教師的理論指導。
2.以全國及身邊的師德先進為楷模，激發(fā)教師的職業(yè)幸福感。
3.多組織教師培訓。
4.繼續(xù)發(fā)揮家長的監(jiān)督作用，讓家長全面客觀評價教師，不斷規(guī)范教育行為。
(三)組織多彩活動，注重過程與實施，全面提升保教質(zhì)量。
1.合理制定班級學期計劃，計劃要求操作性和實施性強。
2.組織有效教研，加強教研組互聽和領(lǐng)導推門聽課力度，提高平時教育教學質(zhì)量。
3.深入開展早期閱讀，提高師幼文化修養(yǎng)。
4.結(jié)合全運會和慶“六.一”活動，為每位幼兒提供展示自我的機會和條件。
5.利用小學有效資源，通過參加小學升旗儀式、請小學教師講座、與小學生一起上課、參觀小學綜合活動室等多種有效手段，全方位做好大班幼小銜接工作。
(四)密切家園聯(lián)系，提高互動力度，形成有效家園合力。
1.成立幼兒園家長委員會，積極聽取家長委員會成員對幼兒園建設的意見和建議。
2.采用請進來、走出去等多種形式，開展家園互動和親子活動，提高家長參與幼兒園教育的力度。
3.根據(jù)幼兒園教育教學需要，充分利用家長資源，請家長體驗教師工作，與幼兒近距離接觸，走進幼兒園課堂。
4.利用“幼兒評價手冊”等書面形式，對家長進行育兒指導和培訓，加強溝通與交流。
三、四月份
1. 傳染病防治工作開展。
2.組織教師培訓。
3.年檢工作安排。
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