幼兒園業(yè)務(wù)園長崗位職責(zé)(10篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們都跟崗位職責(zé)有著直接或間接的聯(lián)系，制定崗位職責(zé)有助于提高內(nèi)部競爭活力，提高工作效率。到底應(yīng)如何制定崗位職責(zé)呢？以下是小編收集整理的幼兒園業(yè)務(wù)園長崗位職責(zé)，歡迎大家分享。
幼兒園業(yè)務(wù)園長崗位職責(zé)1
1.對保教工作負(fù)專責(zé)，負(fù)責(zé)每學(xué)期教育教學(xué)計劃的制定、實施與總結(jié)，針對幼兒園的'實際確立重點，保證每學(xué)期在某一方面有所突破與提高。認(rèn)真分析幼兒園教師的教育水平與幼兒發(fā)展現(xiàn)狀，設(shè)定合理的幼兒園教育教學(xué)課程，并在教育實驗的基礎(chǔ)上組織實施，形成特色。
2.早教工作、結(jié)對互助工作的管理、指導(dǎo)工作。
3.協(xié)助教師做好園外社會教學(xué)活動的聯(lián)系、組織工作。
4.負(fù)責(zé)玩教具等教學(xué)班用品的添置。
5.負(fù)責(zé)家長學(xué)校、家委會工作。
6.負(fù)責(zé)幼兒安全教育工作。
幼兒園業(yè)務(wù)園長崗位職責(zé)2
幼兒園副園長崗位職責(zé)
崗位名稱：幼兒園副園長 崗位類別：管理 崗位等級：外聘
上崗人員姓名：z
崗位職責(zé)：
1、協(xié)助配合園長做好幼兒園的各項工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)；
2、負(fù)責(zé)全園的教育教學(xué)管理，指導(dǎo)教師開展教學(xué)活動，制定好各種計劃和工作總結(jié)以 及計劃落實情況，保證幼兒園教育教學(xué)活動正常進(jìn)行；
3、每半月組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，為教師培訓(xùn)創(chuàng)造條件。有計劃地做好教材教具征訂和添 置工作。
4、深入班級，做好檢查日常班級交接管理工作。每學(xué)期每班隨堂聽課不少于3節(jié)；
5、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園各項規(guī)章制度，檢查教師崗位職責(zé)的.落實，負(fù)責(zé)每學(xué)期教學(xué)質(zhì)量的 考核檢查工作；
6、做好全園性幼兒活動（如慶祝會﹑運動會﹑參觀學(xué)習(xí)等）和各類會議的籌備和接待 ；
7、根據(jù)本園的實際需要，指導(dǎo)教師做好家長工作，每學(xué)期召開家長會﹑家長開放日， 做好家長調(diào)查﹑網(wǎng)絡(luò)宣傳版欄聯(lián)系與檔案整理裝訂工作。
幼兒園業(yè)務(wù)園長崗位職責(zé)3
1.在園長的領(lǐng)導(dǎo)下，以《幼兒園工作規(guī)范》、《幼兒園指導(dǎo)新綱要》為依據(jù)，負(fù)責(zé)抓好幼兒園教育教學(xué)工作，獲取幼兒改革信息。在教體局教研室的指導(dǎo)下，帶領(lǐng)全園教師積極開展教研活動，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2.每學(xué)期協(xié)助園長制定幼兒園工作計劃，負(fù)責(zé)制定落實全園業(yè)務(wù)工作計劃、總結(jié)工作。與保教主任、教研組長一起制定教研工作并組織實施、督促、檢查。定期考核教育教學(xué)效果，組織好全園的大型活動及教學(xué)觀摩活動。
3.協(xié)助園長抓好干部隊伍的`自身建設(shè)和精神文明建設(shè)，抓好教師尤其是教師的培訓(xùn)工作。建立自培基地，進(jìn)行教師結(jié)對子活動，開展各種形式的評比活動。有計劃地和保教主任一起組織全園教師每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次，并以走出去、請進(jìn)來，不斷提高教師業(yè)務(wù)能力。
4.每周檢查審批各班制定的《一周工作安排》和教育活動計劃、教育隨筆與觀察記錄。
5.處理日常保教工作，經(jīng)常下班指導(dǎo)工作，評析教師教育行為，負(fù)責(zé)對教師進(jìn)行考核、考查、評定，為教師建立業(yè)務(wù)檔案及資料管理工作。
6.做好家長社會工作，向家長、社會宣傳幼兒教育重要性及有關(guān)知識，取得幼兒園、家庭、社會教育的一致性。
7.搞好招生、編班，資料積累等行政事務(wù)工作。
8.園長外出時，由副園長主持工作，召開園務(wù)會議、干部會議。
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1、負(fù)責(zé)幼兒園的`教育指導(dǎo)工作;
2、收集、整理家園教育資料，并及時歸檔。
3、負(fù)責(zé)協(xié)助園長做好幼兒園的溝通、安排、管理等工作，有幼兒園教學(xué)經(jīng)驗五年以上更佳，有相關(guān)方面的經(jīng)驗更佳，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)。
4、能吃苦耐勞，盡心盡責(zé)。
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崗位職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)幼兒園蒙氏教學(xué)的指導(dǎo)與開展，對幼兒園的蒙氏教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)。
（2）進(jìn)行日常教學(xué)活動的監(jiān)督，對教師的工作態(tài)度、水平及效果進(jìn)行及時的指導(dǎo)反饋，提高教學(xué)質(zhì)量。
�。�3）制定全園的蒙氏教學(xué)年計劃及月計劃，并監(jiān)督執(zhí)行。
�。�4）制定教師的.蒙氏培訓(xùn)計劃，含月計劃及年計劃。
�。�5）開展教師的團(tuán)隊建設(shè)，提升教師隊伍的凝聚力。
（6）協(xié)助園長做好家園共育，指導(dǎo)教師與家長的溝通方式與技巧。
�。�7）協(xié)助園長做好招生宣傳工作。
任職條件：
�。�1）大專及以上學(xué)歷，學(xué)前教育專業(yè)，有3年或以上高端蒙特梭利幼兒園業(yè)務(wù)園長工作經(jīng)驗。
�。�2）有良好的親和力，較強(qiáng)的溝通力和組織協(xié)調(diào)能力。
（3）有較強(qiáng)的計劃執(zhí)行能力和問題解決能力。
�。�4）善于溝通，喜歡學(xué)習(xí)接受新鮮事物，參加過或參與過幼兒園年檢，創(chuàng)優(yōu)，評級類相關(guān)工作者優(yōu)先考慮。
幼兒園業(yè)務(wù)園長崗位職責(zé)6
1、協(xié)助園長實施有關(guān)教育方面的法律法規(guī)、方針、政策及上級主管部門的規(guī)定。做好教師的政治思想工作，調(diào)動其積極性，做好教師工作績效和學(xué)期評定。
2、負(fù)責(zé)制定全園教學(xué)業(yè)務(wù)計劃(包括教研、科研、業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)、日常教學(xué)管理等)并組織實施，做好階段工作小結(jié)與期末工作總結(jié)。
3、負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)和審查教師制定的班級學(xué)期、月、日教育計劃的完成情況、用詞用句規(guī)范情況并檢查督促執(zhí)行情況。
4、負(fù)責(zé)組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《綱要》，以新精神、新觀念指導(dǎo)教育實踐，指導(dǎo)年段教研組長，認(rèn)真組織教師集體備課，設(shè)計最佳教育方案，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。
5、有計劃地深入教學(xué)第一線，檢查督促指導(dǎo)保教工作，并能分析、反饋問題，及時解決問題。
6、負(fù)責(zé)指導(dǎo)，安排園內(nèi)外教學(xué)觀摩活動和實習(xí)、見習(xí)工作。
7、負(fù)責(zé)召開園教研組會議，專門研究教育、教學(xué)、改革的問題，抓好科研計劃的實施，及時總結(jié)經(jīng)驗、交流、推廣。
8、負(fù)責(zé)日常教育教學(xué)常規(guī)管理(如制作作息時間表、課程表以及各種活動檢查表等)并重視資料積累和業(yè)務(wù)檔案的管理。
9、每學(xué)期末檢查了解各班幼兒發(fā)展觀察評估情況，及時統(tǒng)計、匯報、分析，為調(diào)整和制定下學(xué)期教育目標(biāo)提供依據(jù)。
10、每學(xué)期初應(yīng)提出合理的.教學(xué)活動設(shè)施教玩具的添置調(diào)配等使用意見。
11、主動向園長匯報工作，園長外出或病休時要行使園長的職責(zé)，負(fù)責(zé)全面工作，解決和處理園內(nèi)重大的事件。
12、分管園內(nèi)教學(xué)、課改、家長工作。
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幼兒園園長職責(zé)
1、采取分級管理制度，財務(wù)室負(fù)責(zé)管理全園財產(chǎn)，各組室管理所屬的財產(chǎn)，教師財產(chǎn)由班主任負(fù)責(zé)保管。
2、幼兒園購置的一切財產(chǎn)必須登記注冊，一切固定財產(chǎn)和耐用物品必須具體落實到各部門、班組由專人負(fù)責(zé)保管并妥善使用。對貴重物品要指定專人保管。
3、各部門清購物品，需提前兩天填好清夠購單，經(jīng)院長批準(zhǔn)后由事務(wù)人員負(fù)責(zé)采購。
4、購物必須兩人以上，采購的物品（包括食品）必須有發(fā)票、收據(jù)，并要有經(jīng)手人員驗收方能入庫或分發(fā)。然后由院長簽名后到會計師報銷。
5、要有計劃購物物品，不浪費，不積壓，建立采購裝木，定期合適，帳物要相符。
6、領(lǐng)物用品必須登記簽名，如有損壞（質(zhì)量問題）能修復(fù)的盡量修復(fù)再用，做到物盡其用，不能修復(fù)的'應(yīng)以原物調(diào)換，如遺失或人為損壞時，借用人負(fù)責(zé)修理或照價賠償。
7、由于財產(chǎn)保管人還兼有其他工作，為提高工作效率，每周二、五上午集中領(lǐng)物。
8、不隨意挪用他室物品并養(yǎng)成用畢歸還原處的好習(xí)慣。
9、幼兒園物品外借須有借用人借條和單位介紹信，寫明物品名稱、規(guī)格、數(shù)量、歸還日期，經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)同意后向財務(wù)室借取，并開出門證。如有損壞或遺失，借用人負(fù)責(zé)修理或照價賠償。
10、所有物品必須節(jié)約使用，反對鋪張浪費。
幼兒園業(yè)務(wù)園長崗位職責(zé)8
1、全面負(fù)責(zé)親子園的人事、財務(wù)、經(jīng)營、教學(xué)和安全等工作;
2、因地制宜的制定園所發(fā)展特色;
3、維護(hù)與家長及園所周邊公共關(guān)系;
4、關(guān)心、指導(dǎo)、員工工作生活,考核員工的`工作態(tài)度與工作績效;
任職要求:
1、35周歲以上,教育相關(guān)專業(yè),本科以上學(xué)歷;
2、具有幼兒園園長資格證書;
3、熟悉國內(nèi)外學(xué)前教育領(lǐng)域發(fā)展趨勢和特點,具有獨立開發(fā)設(shè)計課程體系的經(jīng)驗,具備對教育教學(xué)方面的指導(dǎo)和培訓(xùn)能力;
4、具備較強(qiáng)的執(zhí)行能力和管理能力,誠實、正直,工作敬業(yè),喜歡孩子,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和良好的職業(yè)道德;
5、具有國外幼兒園工作經(jīng)驗者優(yōu)先;
6、三年以上親子幼兒園或國際教育機(jī)構(gòu)管理工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
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崗位職責(zé)：
1、貫徹執(zhí)行國家、地方的有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策和上級主管部門的規(guī)定。
2、制定幼兒園的發(fā)展目標(biāo)、規(guī)劃和工作計劃，組織實施并做出總結(jié)。
3、貫徹德美辦園宗旨，做好教育教學(xué)工作，市場和招生工作，衛(wèi)生保健工作，后勤工作等。
4、組織、執(zhí)行德美總部各項規(guī)章制度。
5．樹立關(guān)系和諧、寬容理解、工作嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致服務(wù)的園風(fēng)，帶領(lǐng)全體員工，認(rèn)真做好各項工作，對員工能夠做出公正的評價，并對其進(jìn)行月績效考核、評級考核等。
6、為幼兒園培養(yǎng)各方面的.人才，建設(shè)一支精良的教師團(tuán)隊，使老師們業(yè)務(wù)能力和教研水平在不同程度上都有所提高。
7、安排好園內(nèi)的各崗位，做好員工的儲備工作。關(guān)心員工生活，體貼入微，為員工排憂解難，做員工的貼心人。
8、定期組織召開園務(wù)會和全體員工會議，加強(qiáng)民主管理和監(jiān)督。
9、管理好校園設(shè)備和財產(chǎn)，努力改善辦園條件。
10、做好幼兒園的預(yù)算、結(jié)算。
11、定期安排家長課程及看護(hù)人課程，平時注重組織和指導(dǎo)各部門做好家長服務(wù)工作，及時聽取家長意見，改進(jìn)工作，做好家園配合。
12、加強(qiáng)與社會的聯(lián)系，不斷獲取新信息，爭取各方面的支持和配合。
任職資格：
1、大專以上學(xué)歷；學(xué)前教育、幼師相關(guān)專業(yè)。
2、具有幼兒園園長上崗證。
3、5年以上國內(nèi)大型幼兒園、國際幼兒園或教育機(jī)構(gòu)全面管理經(jīng)驗。
4、熟悉國、內(nèi)外學(xué)前教育領(lǐng)域發(fā)展特點；熟悉幼教行業(yè)運行情況及相關(guān)法律、法規(guī)；誠實敬業(yè)、責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的開拓創(chuàng)新精神和團(tuán)隊協(xié)作精神；具備良好的組織、協(xié)調(diào)、管理能力；能承受較大工作壓力。
5、有較高的溝通能力和營銷策劃與組織能力。
6、有良好的個人素養(yǎng)及較強(qiáng)的開拓與創(chuàng)新精神。
7、熱愛并樂于從事教育事業(yè)，具有先進(jìn)的教育理念和較強(qiáng)的管理能力。
8、英語水平優(yōu)異優(yōu)先考慮。
幼兒園業(yè)務(wù)園長崗位職責(zé)10
臺東幼兒園業(yè)務(wù)園長崗位職責(zé)
一、教育教學(xué)
1．負(fù)責(zé)教育教學(xué)的全面管理指導(dǎo)工作。
2．負(fù)責(zé)每學(xué)期教育教學(xué)計劃的制定、實施與總結(jié)，針對幼兒園的實際確立重點，保證每學(xué)期在某一方面有所突破與提高。
3．認(rèn)真分析幼兒園教師的教育水平與幼兒發(fā)展現(xiàn)狀，設(shè)立合理的幼兒園教育教學(xué)課程 ，并在教育實驗的基礎(chǔ)上組織實施，形成特色。
4．協(xié)助教師做好園外社會教學(xué)活動的聯(lián)系、組織工作。
5．負(fù)責(zé)與教學(xué)、游戲有關(guān)的教具、玩具的添置。
二、教育科研
1．認(rèn)真分析幼兒園教改中的不足與難點，選擇科研課題，制定研究方案，并按照國家五年規(guī)劃的節(jié)奏，及時上報教科所立項。力保每年都有省、市、區(qū)立項課題。
2．負(fù)責(zé)立項課題研究小組研究人員的組織與培訓(xùn)、研究資料的搜集、研究過程的管理。
3．每二周參加課題組研究一次，及時了解研究的進(jìn)展和困難 ，給予相應(yīng)的協(xié)調(diào)與幫助。
4．每學(xué)年幫助教科研的教師制定小課題計劃、撰寫論文，并負(fù)責(zé)各課題專項檔案的整理。
5．負(fù)責(zé)做好各課題的中期匯報、結(jié)題評定工作。
6．負(fù)責(zé)課題成果的再利用與推廣工作（現(xiàn)場會、講座、教材、讀物等）。
三、觀摩接待
1．負(fù)責(zé)幼師學(xué)生的見習(xí)、實習(xí)工作。
2．負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師的教學(xué)觀摩、接待與組織工作。
3．每次的教學(xué)觀摩，要與開課教師一起選擇課題、備課、試教、說課，體現(xiàn)最新的'教育科研成果和觀念，為青年教師提供脫穎而出的機(jī)會。
四、教師培訓(xùn)
1．每年制定詳細(xì)的培訓(xùn)計劃，利用各課題組活動與研究時間，對教師進(jìn)行有層次的培訓(xùn)。
2．每學(xué)期為教師提供兩次以上去外園觀摩、學(xué)習(xí)的機(jī)會。
3．履行省示范園培訓(xùn)教師的義務(wù)，每年根據(jù)上級需要去鄉(xiāng)鎮(zhèn)叵其它地區(qū)送教培訓(xùn)。
4．承擔(dān)教育局布置的培訓(xùn)任務(wù)。
五、日常工作
1．每二周組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，傳達(dá)學(xué)習(xí)教育新信息、新觀念、新方法。
2．每周五檢查主班教師的備課本、計劃本、教學(xué)筆記本，并根據(jù)情況及時反饋意見。
3．每學(xué)期聽課50節(jié)以上，了解教師的教學(xué)水平及幼兒發(fā)展情況工及時評價。
4．每學(xué)期末對全園幼兒抽查測評，并將分析結(jié)果和指導(dǎo)性建議及時與教師交流。
5．每天及時將教育教學(xué)、教科研基本情況輸入電腦。
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