幼兒園園長職責15篇(優(yōu))

幼兒園園長職責1

　　1、協助園長實施各種規(guī)章制度，建立正常的工作秩序定期對教職工的工作進行檢查、指導、考核和評估。

　　2、協助園長貫徹幼兒園雙任務，端正辦園方向，明確培養(yǎng)目標面向全體幼兒，全面提高幼兒素質。重點抓好幼兒教養(yǎng)、安全、衛(wèi)生保健，性格習慣的培養(yǎng)，加強對雙語的科學研究，不斷提高保教質量。

　　3、負責幼兒園保教工作。熟悉幼兒各年齡階段生理和心理特點，熟悉幼兒園各年齡段教學內容及要求，定期檢查教師月計劃、周計劃、備課本、教育筆記及個案紀錄，定期測查幼兒教學效果，并做好紀錄。

　　4、負責組織教師業(yè)務學習，提高教師的'業(yè)務能力。指導教師進行幼教改革與科研工作。

　　5、協助園長搞好職工隊伍建設，做好職工政治思想工作，關心群眾生活，傾聽群眾意見，支持群眾開展各種有益的文體活動。

　　6、協助園長制定和審各班板學期工作計劃，堅持入班聽課 幼兒園園長助理職責—三聯閱讀

　　7、負責整理教師業(yè)務檔案和教育資料，指導保教人員及時添置玩具、資料、教具。

　　8、組織保教人員外出參觀學習，組織幼兒園內的各項活動。

幼兒園園長職責2

　　幼兒園后勤副園長崗位職責

　　一、在園長領導下負責幼兒園保育保健、膳食營養(yǎng)、后勤保障工作，落實園務計劃及管理目標。

　　二、認真貫徹宣傳預防為主、增強為主的方針，常與保教人員了解分析幼兒健康情況，對保健工作提出管理措施，認真督促和檢查衛(wèi)生制度。

　　三、組織開展全園的保育工作，組織教師和后勤人員進行業(yè)務學習，開展園內保育活動觀摩和專題研究，總結推廣，交流驗，互幫互促，幫助保教人員提高業(yè)務水平。

　　四、貫徹保教結合方針，指導教師及后勤工作人員緊密配合教育工作，并經常檢查督促，落實崗λ責任制。

　　五、負責組織保健人員、后勤人員的.學習培訓，進行思想教育。檢查各種制度落實情況，定期對后勤人員考核，整理保育后勤工作的文書檔案。

　　六、負責全園園舍設備、綠化、環(huán)境衛(wèi)生及園內物品的管理。及時督促維修指導，增加人員時及時增添教學設備、用品，經常進行安全檢查。

　　七、與醫(yī)務人員共同決定病兒和體弱兒童的護理與飲食。

　　八、督促檢查各班工作人員對兒童護理工作及執(zhí)行一日生活常規(guī)的情況。周定期檢查各班執(zhí)行衛(wèi)生制度的情況，并與醫(yī)務人員定期檢查廚房，執(zhí)行衛(wèi)生保健制度情況。

　　九、做好安全防衛(wèi)、防火、防毒工作，發(fā)現不安全因素及時采取措施。

　　十、做好教職工的考勤登記。制定后勤工作計劃，并進行工作總結。

幼兒園園長職責3

　　崗位職責：

　　1、協助店長完成相關工作。

　　2、溝通能力強，能獨立處理一些沖突問題。

　　3、整個園區(qū)的運營工作，包括教師管理、教學管理、后勤管理等。

　　任職要求：

　　1、大專及以上學歷，學前教育、教育類等相關專業(yè)；

　　2、3年以上幼兒園教學管理經驗，有教師資格證者優(yōu)先；

幼兒園園長職責4

　　一、認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策。執(zhí)行上級的批示和決議，貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》、《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》。

　　二、從實際出發(fā)，深入細致做好政治思想工作，關心保教人員的思想工作，生活和健康。經常對全園職工進行為人師表職業(yè)道德教育，解決各方面矛盾，調動全體職工的工作積極性。

　　三、負責全體教職工的業(yè)務學習和教研、科研活動及培訓工作，提高他們的.政治覺悟，更新他們知識結構，提高業(yè)務水平和教育改革工作。

　　四、主持制定全園工作計劃，主持園各種會議，定期深入第一線，檢查全園各項工作實施情況，協調園內外關系，總結交流園內各個環(huán)節(jié)的工作經驗和教訓，表彰先進，推廣經驗。

　　五、制定人員編制，明確分工，合理組織人力，決定入選，聘用、調離、獎懲等工作注意改善職工勞動條件。

　　六、負責制定招生方案，組織實施和審批。負責財產管理的領導工作，合理使用經費。

　　七、負責對每項工作的督促檢查，副園長重點抓好教學，科研工作，衛(wèi)生保健及膳食管理工作，努力改善辦園條件。

　　八、及時了解國內外有關托幼工作的信息動態(tài)，吸取經驗，改進工作。

　　實施科學管理的過程中向員工進行宣傳教育，組織學習掌握科學管理的知識、方法、技能、技巧、不斷提高工作質量與教育質量。

幼兒園園長職責5

　　幼兒園園長職務起著調節(jié)整個學校日常管理與經營的重要責任，想要做幼兒園園長，那就需要滿足一下這些條件。

　　一、園長接受財經學院后勤服務總公司聘任，是公司領導下的園長負責制，負責幼兒園的全面管理，主持全園工作。

　　二、認真學習黨的教育方針和國家的有關法律、法規(guī)、政策，全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規(guī)程》。

　　三、主持制定全園工作計劃和各項規(guī)章制度，確立分級管理目標，建立結構合理、協調靈活、反饋及時的科學管理機制。定期召開園務會，深入第一線檢查各項工作實施情況。

　　四、負責全園教職工的聘任，調整園內工作人員結構，定期對保教工作人員進行考核并做出正確評估。

　　五、全面了解教育、教研、衛(wèi)生保健及膳食管理情況，并根據實際情況及時調整，盡量減少工作中的失誤。充分發(fā)揮黨團組織、工會及教代會的作用，發(fā)揚民主，尊重人格，加強“愛心、和諧、團結、向上”的園風建設。

　　六、全面掌握教職員工的思想動態(tài)，開展經常性的`政治和業(yè)務學習，提高修養(yǎng)。關心教職工的生活，改善生存環(huán)境，維護合法權益，增強向心力，提高凝聚力。

　　七、定期召開家長會，展示教育成果，宣傳家教方法，聽取家長意見，提高辦園質量。

　　八、及時了解國內外幼兒教育動態(tài)，研究幼兒教育新成果，關注幼兒教育發(fā)展的新動向。

　　園長崗位要求：

　　(一)基本思想品德要求：

　　1.熱愛幼兒教育事業(yè)，熱愛幼兒，尊重、依靠、團結教職工。

　　2.實事求是，公正廉潔，嚴于律己，以身作則，作風民主。

　　3.敬業(yè)守職，努力學習，積極進取，勇于改革創(chuàng)新。

　　(二)崗位專業(yè)要求：

　　1.正確領會和掌握國家的教育方針、政策和法規(guī)的基本精神，熟悉幼兒教育法規(guī)和規(guī)章，堅持依法辦園。

　　2.有一定的幼兒衛(wèi)生、心理和教育的基本理論，了解和掌握幼兒身心發(fā)展和教育的基本規(guī)律，有正確的教育觀念。正確掌握國家幼兒園課程的主要內容和基本精神，并能組織實施。

　　3.有幼兒園科學管理的基本知識。

　　(三)崗位能力要求：

　　l.能根據黨和國家的有關方針、政策和法規(guī)、規(guī)章結合本園實際，制訂本園發(fā)展規(guī)劃和工作計劃并組織實施。

　　2.有管理和指導工作的能力，能組織管理幼兒園衛(wèi)生保健工作;指導幼兒教師制訂適合幼兒發(fā)展水平的教育計劃;正確評析保育教育工作;組織開展有效的教研工作;幫助保教人員提高業(yè)務水平，改進保教工作。

　　3.有一定的組織協調能力。能調動教職工的積極性，善于依靠和動員家長、社區(qū)等各方面的力量參與和支持幼兒園建設。

　　4.有一定的撰寫文稿和口語表達能力。能擬定工作計劃，撰寫工作經驗和研究報告，并指導教師撰寫文稿。

幼兒園園長職責6

　　1、認真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園工作條件》，協助園長組織和領導幼兒園的教育和教研、科研工作，積極改革，不斷提高保教質量，促進幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。

　　2、組織管理園內的教育、教學工作。制訂和審查各班半年教學計劃，并認真檢查執(zhí)行情況。

　　3、積極開展教學研究，定期組織幼兒教師觀摩活動，掌握、了解幼教動態(tài)、改革教育工作，有計劃地組織專題科研，不斷總結成果，使幼兒教育事業(yè)不斷發(fā)展。

　　4、安排好全園的幼兒一日生活，做到內容豐富，動中有序，活而不亂，加強對幼兒常規(guī)的.培養(yǎng)。

　　5、組織幼兒教育聽課和業(yè)務學習，通過各種形式有計劃地提高教學業(yè)務素質，建立幼兒教師業(yè)務檔案，做好業(yè)務考核工作。

幼兒園園長職責7

　　幼兒園園長助理崗位職責

　�。�1）協助分園園長實施有關教育方面的法律、法規(guī)、方針政策及上級主管部門的規(guī)定；

　�。�2）協助所在園區(qū)的分園園長，做好所在園區(qū)的教職工的思想政治工作

　�。�3）協助教學園長做好教育科研與教育教學管理工作；

　　（4）協助制定學期教育工作計劃、教研計劃、審查各年級、班級學期工作計劃，期末總結；參與檢查班級所有的計劃、教育筆記、備課筆記、幼兒成長檔案、班務管理工作予以分析指導、總結評估；

　�。�5）協助組織安排好教師的業(yè)務學習和教研活動，抓好教師的教學常規(guī)工作和幼兒一日活動的各個環(huán)節(jié)，并做好檢查、評估工作。組織好全園的教學觀摩活動，不斷提高教育教學質量；

　�。�6）協助分管副園長做好課題研究的`組織管理工作，并總結成果；

　�。�7）協助抓好教研組、學科組建設，根據每學期的教研、科研重點，制定切實可行的計劃，組織全體教師貫徹、落實、并及時做好總結工作；

　　（8）刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高自身的專業(yè)理論水平和教科研能力，并有一定的成果；

　�。�9）負責家長們工作，并扎實推進家長們滿意工作的建設；

　�。�10）主動向園長匯報工作。

　　幼兒園園長助理崗位職責

　　一、協助園長完成“園長職責”。

　　二、貫徹保教結合方針，組織保育員和后勤人員進行業(yè)務學習、觀摩和專題研究，總結推廣，交流經驗，互幫互促，幫助保教人員提高業(yè)務水平。

　　三、負責后勤管理工作，指導后勤工作人員緊密配合教育工作，進行思想教育，檢查各種制度落實情況。

　　四、組織家長們工作，定期開展家長們會、家長們開放日、家訪、家長們工作坊活動，并做好記錄。

　　五、做好安全保衛(wèi)工作，制訂安全保衛(wèi)措施，經常性的督促門衛(wèi)監(jiān)守崗位，落實責任，把好門口關。

　　六、負責園舍設備、綠化、環(huán)境衛(wèi)生，及時督促維修指導，及時增添教學設備、用品，經常進行安全檢查。

　　七、負責工會工作，協助園長搞好職工隊伍建設，做好職工政治思想工作，關心群眾生活，傾聽群眾意見，支持群眾開展各種有益的文體活動。

　　八、不斷摸索、鉆研分管工作的新思路、新舉措，向園長提出合理建議，穩(wěn)步提高本園保教質量。

　　九、園長助理是教學副園長與所在園區(qū)分園園長的助手，協助做好教育教學、教育科研與常規(guī)管理工作。

幼兒園園長職責8

　　崗位職責：

　　1、貫徹執(zhí)行國家、地方的有關法律、法規(guī)、方針、政策和上級主管部門的規(guī)定。

　　2、制定幼兒園的發(fā)展目標、規(guī)劃和工作計劃，組織實施并做出總結。

　　3、貫徹德美辦園宗旨，做好教育教學工作，市場和招生工作，衛(wèi)生保健工作，后勤工作等。

　　4、組織、執(zhí)行德美總部各項規(guī)章制度。

　　5．樹立關系和諧、寬容理解、工作嚴謹、細致服務的園風，帶領全體員工，認真做好各項工作，對員工能夠做出公正的評價，并對其進行月績效考核、評級考核等。

　　6、為幼兒園培養(yǎng)各方面的人才，建設一支精良的教師團隊，使老師們業(yè)務能力和教研水平在不同程度上都有所提高。

　　7、安排好園內的各崗位，做好員工的儲備工作。關心員工生活，體貼入微，為員工排憂解難，做員工的貼心人。

　　8、定期組織召開園務會和全體員工會議，加強民主管理和監(jiān)督。

　　9、管理好校園設備和財產，努力改善辦園條件。

　　10、做好幼兒園的預算、結算。

　　11、定期安排家長課程及看護人課程，平時注重組織和指導各部門做好家長服務工作，及時聽取家長意見，改進工作，做好家園配合。

　　12、加強與社會的聯系，不斷獲取新信息，爭取各方面的支持和配合。

　　任職資格：

　　1、大專以上學歷；學前教育、幼師相關專業(yè)。

　　2、具有幼兒園園長上崗證。

　　3、5年以上國內大型幼兒園、國際幼兒園或教育機構全面管理經驗。

　　4、熟悉國、內外學前教育領域發(fā)展特點；熟悉幼教行業(yè)運行情況及相關法律、法規(guī)；誠實敬業(yè)、責任心強，具有良好的開拓創(chuàng)新精神和團隊協作精神；具備良好的組織、協調、管理能力；能承受較大工作壓力。

　　5、有較高的`溝通能力和營銷策劃與組織能力。

　　6、有良好的個人素養(yǎng)及較強的開拓與創(chuàng)新精神。

　　7、熱愛并樂于從事教育事業(yè)，具有先進的教育理念和較強的管理能力。

　　8、英語水平優(yōu)異優(yōu)先考慮。

幼兒園園長職責9

　　一、園長的主要職責：

　　幼兒園實行園長負責制，園長全面主持幼兒園工作，其主要職責如下：

　　1．貫徹執(zhí)行黨和國家有關幼兒教育的方針、政策以及教育法規(guī)、規(guī)章，堅持正確的辦園方向。

　　2．負責教職工的政治思想工作、職業(yè)道德教育，組織文化、業(yè)務學習；維護教職工的正當權益，關心并逐步改善教職工的生活和工作條件；發(fā)揮教職工（或教職工代表）代表大會在幼兒園民主管理中的作用，調動和發(fā)揮教職工的主動性、積極和創(chuàng)造性。

　　3．主持幼兒園的保教工作。領導和組織安全保衛(wèi)、衛(wèi)生保健工作，貫徹有關的法規(guī)和規(guī)章，確保幼兒在園安全、衛(wèi)生和健康；領導和組織教育工作，貫徹執(zhí)行國家幼兒園課程標準，促進幼兒身心和諧發(fā)展。

　　4．領導和組織行政工作，包括工作人員的考核、任免和獎懲及園舍、設備和經費管理等。

　　5．密切與家長和社區(qū)的聯系，向家長和社區(qū)宣傳正確的教育思想和科學育兒知識，爭取家長和社區(qū)支持幼兒園工作。

　　二、園長崗位要求：

　�。ㄒ唬┗�本思想品德要求：

　　1．堅持黨的基本路線，擁護黨的十一屆三中全會以來的方針政策。努力學習建設有中國特色社會主義理論。

　　2．熱愛幼兒教育事業(yè)，熱愛幼兒，尊重、依靠、團結教職工。

　　3．實事求是，公正廉潔，嚴于律己，以身作則，作風民主。

　　4．敬業(yè)守職，努力學習，積極進取，勇于改革創(chuàng)新。

　�。ǘ�）崗位專業(yè)要求：

　　1．正確領會和掌握國家的教育方針、政策和法規(guī)的基本精神，熟悉幼兒教育法規(guī)和規(guī)章，堅持依法辦園。

　　2．有一定的幼兒衛(wèi)生、心理和教育的基本理論，了解和掌握幼兒身心發(fā)展和教育的基本規(guī)律，有正確的教育觀念。正確掌握國家幼兒園課程的主要內容和基本精神，并能組織實施。

　　3．有幼兒園科學管理的.基本知識。

　　（三）崗位能力要求：

　　l．能根據黨和國家的有關方針、政策和法規(guī)、規(guī)章結合本園實際，制訂本園發(fā)展規(guī)劃和工作計劃并組織實施。

　　2．有管理和指導工作的能力，能組織管理幼兒園衛(wèi)生保健工作；指導幼兒教師制訂適合幼兒發(fā)展水平的教育計劃；正確評析保育教育工作；組織開展有效的教研工作；幫助保教人員提高業(yè)務水平，改進保教工作。

　　3．有一定的組織協調能力。能調動教職工的積極性，善于依靠和動員家長、社區(qū)等各方面的力量參與和支持幼兒園建設。

　　4．有一定的撰寫文稿和口語表達能力。能擬定工作計劃，撰寫工作經驗和研究報告，并指導教師撰寫文稿。

幼兒園園長職責10

　　1、園長負責幼兒園的全面管理，主持全園工作，對幼兒園的安全工作負總責。

　　2、認真學習黨的教育方針和國家的有關法律、法規(guī)、政策，全面貫徹《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規(guī)程》。

　　3、主持制定全園工作計劃和各項規(guī)章制度，確立分級管理目標，建立結構合理、協調靈活、反饋及時的科學管理機制。定期召開園務會，深入第一線檢查各項工作實施情況。

　　4、負責全園教職工的'聘任、調整園內工作人員結構，定期對保教工作人員進行考核并做出正確評估。

　　5、全面了解教育、教研、衛(wèi)生保健及膳食管理情況，并根據實際情況及時調整，盡量減少工作中的失誤。充分發(fā)揮教職工的作用，發(fā)揚民主，尊重人格，加強“愛心、和諧、團結、向上”的園風建設。

　　6、全面掌握教職員工的思想動態(tài)，開展經常性的政治、業(yè)務學習，提高修養(yǎng)。關心教職工的生活，改善生活環(huán)境，維護合法權益，增強向心力，提高凝聚力。

　　7、定期召開家長會，展示教育成果，宣傳家教方法，聽取家長意見，提高辦園質量。

　　8、及時了解國內外幼兒教育動態(tài)，研究幼兒教育新成果，關注幼兒教育發(fā)展的新動向。

幼兒園園長職責11

　　園長

　　園長是幼兒園法人代表，對外代表幼兒園，對內全面負責幼兒園行政、教育、教學、后勤工作，園長室為幼兒園決策機構，具體職責如下：

　　1、正確貫徹執(zhí)行黨和國家教育方針、政策、法規(guī)，依法治校；團結、依靠、帶領全園教職員工，積極推進教育改革；遵循教育規(guī)律，確保教育質量，提高辦學水平。

　　2、領導制訂幼兒園發(fā)展規(guī)劃和學期、學年工作計劃，認真組織實施、檢查、總結。

　　3、根據幼兒園規(guī)模、編制標準和上級有關規(guī)定，選聘教職工。建立健全各項規(guī)章制度和崗位職責，實施人員管理。加強領導班子建設，加強教職工思想政治工作。

　　4、領導和組織幼兒園德育工作。堅持管理育人、教書育人、服務育人、環(huán)境育人的工作方針，加強德育工作隊伍建設，加強對幼兒的思想品德教育。

　　5、領導和組織教學工作。堅持幼兒園工作以教學為中心，建立和完善教學管理系統，搞好教學常規(guī)管理，深入教學第一線，正確指導教師進行教學研究和改革，努力提高教學質量。

　　6、領導教師隊伍建設工作。注重培養(yǎng)青年教師，切實抓好“名師工程”，形成師德高尚、質量優(yōu)秀、結構合理、學科配套、骨干齊全又相對穩(wěn)定的師資隊伍。

　　7、領導后勤和人事財務工作。貫徹勤儉辦學原則，堅持后勤工作為教學、為師生服務的`方向，關心師生生活，保護師生健康，嚴格管理校產和財務，努力改善辦學條件和教職工福利待遇。

　　8、積極爭取社會各方面對幼兒園工作的支持，代表幼兒園協調、處理公共關系。

　　9、積極溝通幼兒園與家長的聯系，開辟多種渠道聽取家長對幼兒園工作的意見，切實改進工作。

　　11、民主管理幼兒園。幼兒園重大問題決策，須經理事會議討論通過，聽取教代會意見，自覺接受黨支部、教職工監(jiān)督，自覺接受上級有關部門的審計、督導。

　　12、恪守幼兒園領導干部自律準則，廉潔奉公，秉公辦事。

　　13、主持理事會會議和教職工大會，布置落實幼兒園工作任務并檢查完成情況，對部門干部實施考核。

　　副園長

　　組織執(zhí)行幼兒園各項規(guī)章制度，管理幼兒園教育、教學、教科研工作，對園長負責。

　　1、結合本園實際，合理制訂并落實教科研、教學工作計劃，檢查落實教學常規(guī)管理，建立正常的教學秩序。

　　2、協調教育教學工作。指導教研組長開展工作，幫助工作人員提高保教質量。

　　3、領導學科教研組工作。有計劃、有組織地開展教學研究工作，不斷改善教學現狀，改進教學方法，提高教學質量。

　　4、負責課題管理、教師教科研、教學研究工作，不斷提高教師業(yè)務水平，協助園長抓好教師隊伍建設。

　　5、根據幼兒園質量評估體系，組織教學質量檢測，負責考核評估教師工作質量和教學水平。

　　6、負責教師繼續(xù)教育工作。組織開展教師有關培訓工作。

　　7、協助園長落實具體考核事項，指導、檢查和評估教師以及其它工作人員的工作，并給予獎懲。

幼兒園園長職責12

　　1、協助園長實施有關教育方面的法律法規(guī)、方針、政策及上級主管部門的規(guī)定。做好教師的政治思想工作，調動其積極性，做好教師工作績效和學期評定。

　　2、負責制定全園教學業(yè)務計劃(包括教研、科研、業(yè)務、學習、日常教學管理等)并組織實施，做好階段工作小結與期末工作總結。

　　3、負責組織、指導和審查教師制定的'班級學期、月、日教育計劃的完成情況、用詞用句規(guī)范情況并檢查督促執(zhí)行情況。

　　4、負責組織教師進行業(yè)務學習，學習《規(guī)程》、《綱要》，以新精神、新觀念指導教育實踐，指導年段教研組長，認真組織教師集體備課，設計最佳教育方案，不斷提高教師業(yè)務水平。

　　5、有計劃地深入教學第一線，檢查督促指導保教工作，并能分析、反饋問題，及時解決問題。

　　6、負責指導，安排園內外教學觀摩活動和實習、見習工作。

　　7、負責召開園教研組會議，專門研究教育、教學、改革的問題，抓好科研計劃的實施，及時總結經驗、交流、推廣。

　　8、負責日常教育教學常規(guī)管理(如制作作息時間表、課程表以及各種活動檢查表等)并重視資料積累和業(yè)務檔案的管理。

　　9、每學期末檢查了解各班幼兒發(fā)展觀察評估情況，及時統計、匯報、分析，為調整和制定下學期教育目標提供依據。

　　10、每學期初應提出合理的教學活動設施教玩具的添置調配等使用意見。

　　11、主動向園長匯報工作，園長外出或病休時要行使園長的職責，負責全面工作，解決和處理園內重大的事件。

　　12、分管園內教學、課改、家長工作。

幼兒園園長職責13

　　幼兒園副園長除了協助園長工作之外，其實日常粗枝大葉的具體事務還是由副園長來具體操作的。

　　一、副助園長認真貫徹執(zhí)行園務工作計劃，明確培養(yǎng)目標，面向全體幼兒，全面提高幼兒素質。重點抓好幼兒教育、教學工作。加強教育科學研究，不斷提高保教質量。

　　二、負責幼兒園保教工作。熟悉幼兒各年齡階段生理和心理特點，熟悉幼兒園各年齡段教學內容及要求，定期檢查教師月計劃、周計劃、備課本、教育筆記及個案紀錄，定期測查幼兒教學效果，并做好紀錄。

　　三、負責組織教師業(yè)務學習，提高教師的業(yè)務能力。指導教師進行幼教改革與科研工作。

　　四、協助園長搞好職工隊伍建設，做好職工政治思想工作，關心群眾生活，傾聽群眾意見，支持群眾開展各種有益的文體活動。

　　五、協助園長指導和審查各班學期工作計劃，堅持入班聽課。

　　六、負責整理教師業(yè)務檔案和教育資料，指導保教人員及時添置玩具、資料、教具。

　　七、組織保教人員外出參觀學習，組織幼兒園內的各項活動。

　　副園長崗位任職要求

　　1、 擁護黨的各項路線，方針、政策，熱愛幼兒、熱愛黨的幼兒教育事業(yè)。

　　2、 嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。

　　3、 樹立正確的教育觀、兒童觀，認真貫徹《規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要(試行)》精神。

　　4、 每學期根據全園工作計劃，制定本部門工作計劃，期末做好總結。

　　5、 指導保教主任制定學期教育工作計劃、月工作重點、周活動安排等，并指導日常工作，做好工作計劃的落實，檢查和總結工作，保證日常工作有序開展。

　　6、 組織指導教科室人員做好幼兒園各項科研課題申報，組織實施、檢查、總結、匯報、成果推廣、檔案整理、信息采集上報等各項工作。

　　7、 帶領保教主任和教科室人員，積極開展教研活動，定期組織參觀、學習、研討等活動，提高全園教師業(yè)務水平。

　　8、 組織安排接待對外教育觀摩和交流活動。

　　9、 組織、安排幼兒各項大型教育活動如：“六一”慶祝活動、幼兒運動會等。

　　10、 帶領資料室工作人員審定教師用書、雜志、音像、焦距、幼兒用書、電教用品教學資料的'訂購，做好教學資料的保管，借閱、維修等工作。

　　11、 帶領和指導各有關部門和人員，定期組織抽查幼兒教育活動。

　　12、 知道保教人員認真開展家長工作，加強家園溝通與合作。

　　13、 以全園整體工作為重，做好本部門人員的思想政治工作，虛心聽取意見，不斷改進工作，形成良好的工作氛圍。

　　14、 根據工作需要和人員情況，有責任對本部門人員的分工提出建議，指導、督促、檢查保教人員、教科室人員、資料室人員履行崗位責任和工作標準的情況，并對其工作質量進行定期考核。

　　15、 每月向園長匯報全園日常保教、教育教學、教科研等工作。

　　16、 認真完成園長交給的其他各項臨時性工作。

幼兒園園長職責14

　　園長助理是教學副園長與所在園區(qū)分園園長的助手，協助做好教育教學、教育科研與常規(guī)管理工作。

　　（1）協助分園園長實施有關教育方面的法律、法規(guī)、方針政策及上級主管部門的規(guī)定；

　�。�2）協助所在園區(qū)的'分園園長，做好所在園區(qū)的教職工的思想政治工作

　�。�3）協助教學園長做好教育科研與教育教學管理工作；

　�。�4）協助制定學期教育工作計劃、教研計劃、審查各年級、班級學期工作計劃，期末總結；參與檢查班級所有的計劃、教育筆記、備課筆記、幼兒成長檔案、班務管理工作予以分析指導、總結評估；

　�。�5）協助組織安排好教師的業(yè)務學習和教研活動，抓好教師的教學常規(guī)工作和幼兒一日活動的各個環(huán)節(jié)，并做好檢查、評估工作。組織好全園的教學觀摩活動，不斷提高教育教學質量；

　　（6）協助分管副園長做好課題研究的組織管理工作，并總結成果；

　　（7）協助抓好教研組、學科組建設，根據每學期的教研、科研重點，制定切實可行的計劃，組織全體教師貫徹、落實、并及時做好總結工作；

　　（8）刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高自身的專業(yè)理論水平和教科研能力，并有一定的成果；

　�。�9）負責家長工作，并扎實推進家長滿意工作的建設；

　�。�10）主動向園長匯報工作。

　　幼兒園園長崗位職責

　　幼兒園實行園長負責制，園長全面主持幼兒園工作，其主要職責如下：

　　1、認真貫徹、執(zhí)行黨和國家有關幼兒園教育的方針，政策以及教育法規(guī)、法律、和上級主管部門的規(guī)定，堅持正確的辦園方向，努力完成幼兒園保教兩大任務。

　　2、根據黨和國家的有關方針、政策、法規(guī)，結合本園實際，制訂本園發(fā)展規(guī)劃和近期的'工作目標并組織實施。

　　3、加強自身班子和教師隊伍建設。并為他們的學習進修創(chuàng)造必要的條件。以民主管理的方法，充分發(fā)揮教職工的積極性主動性。

　　4、領導和組織行政工作，負責建立并組織執(zhí)行幼兒園各項規(guī)章制度，實行科學管理。

　　5、負責聘任、調配工作人員。全面協調人與人之間的關系，做到知人善任，使每個人有用武之地。

　　6、根據幼兒園發(fā)展的需要，指導財務人員做好年度經費預決算工作，把好經費計劃使用關。

　　7、定期召開幼兒家長會。向家長報告幼兒園工作計劃及幼兒在園生活、健康學習情況，宣傳學前教育意義，教育任務、內容方法，促成幼兒園、家長、社會教育的一致性。

　　8、負責搞好招生、編班；園長室文書檔案資料積累等行政事務工作。

幼兒園園長職責15

　　一、教育教學

　　1．負責教育教學的全面管理指導工作。

　　2．負責每學期教育教學計劃的制定、實施與總結，針對幼兒園的實際確立重點，保證每學期在某一方面有所突破與提高。

　　3．認真分析幼兒園教師的教育水平與幼兒發(fā)展現狀，設立合理的幼兒園教育教學課程，并在教育實驗的基礎上組織實施，形成特色。

　　4．協助教師做好園外社會教學活動的聯系、組織工作。

　　5．負責與教學、游戲有關的教具、玩具的添置。

　　二、教育科研

　　1．認真分析幼兒園教改中的不足與難點，選擇科研課題，制定研究方案，并按照國家五年規(guī)劃的節(jié)奏，及時上報教科所立項。力保每年都有省、市、區(qū)立項課題。

　　2．負責立項課題研究小組研究人員的組織與培訓、研究資料的搜集、研究過程的管理。

　　3．每二周參加課題組研究一次，及時了解研究的進展和困難，給予相應的協調與幫助。

　　4．每學年幫助教科研的教師制定小課題計劃、撰寫論文，并負責各課題專項檔案的整理。

　　5．負責做好各課題的中期匯報、結題評定工作。

　　6．負責課題成果的`再利用與推廣工作（現場會、講座、教材、讀物等）。

　　三、觀摩接待

　　1．負責幼師學生的見習、實習工作。

　　2．負責鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師的教學觀摩、接待與組織工作。

　　3．每次的教學觀摩，要與開課教師一起選擇課題、備課、試教、說課，體現最新的教育科研成果和觀念，為青年教師提供脫穎而出的機會。

　　四、教師培訓

　　1．每年制定詳細的培訓計劃，利用各課題組活動與研究時間，對教師進行有層次的培訓。

　　2．每學期為教師提供兩次以上去外園觀摩、學習的機會。

　　3．履行省示范園培訓教師的義務，每年根據上級需要去鄉(xiāng)鎮(zhèn)叵其它地區(qū)送教培訓。

　　4．承擔教育局布置的培訓任務。

　　五、日常工作

　　1．每二周組織一次業(yè)務學習，傳達學習教育新信息、新觀念、新方法。

　　2．每周五檢查主班教師的備課本、計劃本、教學筆記本，并根據情況及時反饋意見。

　　3．每學期聽課50節(jié)以上，了解教師的教學水平及幼兒發(fā)展情況工及時評價。

　　4．每學期末對全園幼兒抽查測評，并將分析結果和指導性建議及時與教師交流。

　　5．每天及時將教育教學、教科研基本情況輸入電腦。

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