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幼兒園園長跟崗研修自我鑒定

時間:2023-11-12 07:51:23 園長之友 我要投稿
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  自我鑒定是個人對一個時期的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行自我總結(jié),它是增長才干的一種好辦法,為此我們要做好總結(jié),寫好自我鑒定。自我鑒定怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編為大家收集的有關(guān)幼兒園園長跟崗研修自我鑒定,希望能夠幫助到大家。

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  當(dāng)我靜下心來,仔細(xì)回顧這一年來的工作時,心里還頗有些忐忑。這一年,我上半年擔(dān)任大2班的班主任工作兼幼兒園副園長,下半年擔(dān)任幼兒園副園長,兼任每個班級的英語老師?偨Y(jié)這一年來的工作,無論是班主任還是副園長,許多事情處理得還不得成熟,許多地方還需要進(jìn)一步磨練,為了讓自己在新的一年里能將這一份工作做得更好,現(xiàn)在就對以下幾個方面對自己的工作進(jìn)行總結(jié),以積累經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)不足,不斷改進(jìn),完善自我。

  在思想品德方面,我一直堅持做事先做人。只有先學(xué)會做人,把人做好了,才能贏得別人的認(rèn)可,才能做好工作份內(nèi)的`事。而作為一名幼兒園教師,無論是班主任還是副園長,都必須而且應(yīng)該有良好的師德。近幾年來,社會上關(guān)于教師師德缺失的事故屢屢發(fā)生,這些事故總是帶給我深思,我也因此不斷提醒自己要做一各師德優(yōu)秀的老師,做一名品德優(yōu)秀的員工。

  作為幼兒園的行政工作人員,我要保持一顆為群眾服務(wù)的心,把自己放低一點,為別人多付出一點。這一年來的工作,我一直朝著這個方向努力著。

  在工作上,我上半年擔(dān)任了大2班的班主任工作,和副班主任顧老師合作得非常愉快。在教學(xué)方面,我們按照教學(xué)計劃,通過五大領(lǐng)域正常有序地開展了大班各個主題活動《不一樣的我》、《走近小學(xué)》、《大自然的語言》、《從頭到腳》、《動感天地》、《黑夜秘語》、《我想飛》、《離園倒計時》。我們還開展了各種各樣的比賽活動,班級內(nèi)部的有:跑步比賽,跳高比賽,拔河比賽,畫畫比賽,小制作比賽等等。大班年級組的有:跳繩比賽,拍皮球比賽,扔沙包比賽,親子紙工制作比賽等。每個活動都開展得有聲有色,讓孩子們度過了最后的幼兒園美好時光。在六一兒童節(jié)文藝表演上,我們大2班表演的《音樂寶貝》融合了舞蹈、

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  為期一個學(xué)期的定崗實習(xí)將要接近尾聲,這次的實習(xí)使我們走出象牙塔,將理論知識與實際工作相結(jié)合,同時這也是對于我的理論知識的大考核。

  在高中實習(xí)的每一天我都恪盡職守,努力的做好從學(xué)生到教師的身份上的轉(zhuǎn)換。每天都以精神飽滿的狀態(tài)走出宿舍,走向教學(xué)樓。盡量給學(xué)生一個自然大方,盡量給學(xué)生一個道德修養(yǎng)良好,有文化素養(yǎng)的印象。

  在教學(xué)方面,首先,我認(rèn)真?zhèn)湔n,準(zhǔn)備材料,認(rèn)真寫教案,確保教案內(nèi)容準(zhǔn)確,我認(rèn)真了解學(xué)生的學(xué)習(xí),生活情況,從而針對不同性格的學(xué)生進(jìn)行不同的教育方法。在課堂上,我用十足的激情去面對課堂,面對學(xué)生,想方法讓學(xué)生愛上課堂,愛上學(xué)習(xí)。我遵循新課改的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué),讓學(xué)生主動參與課堂的學(xué)習(xí)中來,讓學(xué)生稱為學(xué)習(xí)的'主體,老師為主導(dǎo)。

  我在課堂上語言表達(dá)清晰流暢且聲音洪亮。虛心聽取指導(dǎo)老師的意見,和學(xué)生的意見,彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足。在代理班主任期間,與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系,熱情真誠耐心的面對每一位學(xué)生,尊重他們的自尊心,及人格特征。在班級管理上,積極負(fù)責(zé),監(jiān)督他們的作息時間是否按照學(xué)校的要求進(jìn)行,監(jiān)督他們是否有違反校規(guī)校紀(jì)的行為,如有發(fā)現(xiàn)便立即予以教育和改正的機(jī)會。監(jiān)督他們的課間跑操病予以耐心的指導(dǎo),從而從每日的跑操上增加班級凝聚力。我以高度負(fù)責(zé),認(rèn)真對待,細(xì)致入微的態(tài)度保證班級各項工作到位。

  通過本次的實習(xí)使我收獲很多,在面對不足的地方我也認(rèn)真改正,從而達(dá)到我實習(xí)的真正目的,完成學(xué)校對我們的要求,我還要加倍努力,不斷改進(jìn),完善自己。

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