幼兒園園長述職報告(精品3篇)
在當下這個社會中,報告的適用范圍越來越廣泛,報告具有雙向溝通性的特點。你所見過的報告是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的幼兒園園長述職報告,希望對大家有所幫助。
幼兒園園長述職報告1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xx幼兒園的園長。我們幼兒園建園時間不長,我深深地知道:園長是一所幼兒園的靈魂;仡櫼荒臧氲某砷L歷程,我感到非常欣慰。雖然說算不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,但我立足于本職崗位,推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次,F(xiàn)對本學年工作進行述職如下。
一、幼兒園主要成績及特色
改善辦園條件,美化育人環(huán)境。在幼兒園的環(huán)境建設(shè)上,我園本著少花錢多環(huán)保,進行廢物利用的原則,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美、舒心的環(huán)境。幼兒園的環(huán)境建設(shè)與我園的辦園特色相結(jié)合,構(gòu)建了一個健康、和諧的師幼氛圍。我們要求教師愛護、尊重、賞識每一個孩子,平等寬容的對待每一個孩子,讓孩子在一種被關(guān)愛、互為尊重的環(huán)境中健康成長。
二、以人為本,完善體制,增強競爭意識,提高辦園質(zhì)量
1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),提高辦園質(zhì)量
競爭意識、目標意識、責任意識、科研、創(chuàng)新意識、奉獻精神是幼兒園發(fā)展的核心,他們直接影響幼兒園的發(fā)展。學校領(lǐng)導(dǎo)每人各有所長,她們都有開闊的視野,創(chuàng)新的思維,求真務(wù)實的作風,有很強的戰(zhàn)斗力和凝聚力,她們團結(jié)拼搏、勤奮敬業(yè),牢固樹立以質(zhì)量求生存、在競爭中求發(fā)展,創(chuàng)造一片自主發(fā)展的天空,內(nèi)化一種愛崗敬業(yè)、顧全大局、追求上進的精神。
2、以極大的信任調(diào)動教師的潛能
由于我園建園時間比較短,專業(yè)老師不多,教師要不斷地學習學習再學習,才能跟得上幼兒園的發(fā)展,因此,教師的工作壓力非常大。我園努力營造一種民主、和諧、寬松的工作環(huán)境,讓大家心情舒暢、和諧共處、自我約束、自我完善,領(lǐng)導(dǎo)做到知人善任,人盡其才,鼓勵教師迎難而上,把責任還給教師,保護教師的自尊心和表現(xiàn)欲,關(guān)心教師的'精神生活,堅持以人為本,推動我園發(fā)展。
我們注重抓責任的追究,采取責任化、量化、民主化的管理模式,制定了一系列適合我園發(fā)展的量化考核條例,各類人員規(guī)章制度和各類人員崗位職責等管理制度,其內(nèi)容涉及幼兒園方方面面,使幼兒園的管理更加制度化、規(guī)范化。我們始終堅持把發(fā)展作為第一要務(wù),堅持以教師發(fā)展為本,增強教師的主體發(fā)展意識。
在發(fā)揮制度的約束作用同時,我們還注重抓制度的激勵作用,幼兒園設(shè)有全勤獎、師德師風獎、優(yōu)質(zhì)課組織獎、教學隨筆、論文等多項獎勵,這些制度的制定和實施,不僅有效地保證了幼兒園各項工作的有序進行,還極大地激發(fā)了教職工的工作熱情和積極性,使班級之間、教師之間形成了你追我趕而又團結(jié)協(xié)作的工作氛圍,通過實施有效地績效管理,為教師創(chuàng)造了更多的自主權(quán)、更多的參與管理的機會。
三、抓教師學習培訓,促教師專業(yè)發(fā)展
我園把園本教研當成頭等大事來抓,成立了由園長牽頭,會計全面負責的園本教研培訓組織,實行階梯式管理模式,責任到人。做到“人人有事做,事事有人抓”,為保證園本教研工作的暢通,同時制定了教研組、例會、集體備課等制度,園長為園本教研工作提供強有力的保障。教師無論是在自主學習、互動學習,還是在常態(tài)教學中,只要發(fā)現(xiàn)問題、閃光點,都會隨時確立主題,進行研討,讓教師在討論中相互學習、相互借鑒、共同提高。我園采取了幫扶制度,園園聯(lián)合制度。我們和一所民辦園,一所公辦園互相幫扶,取長補短,共同進步,共同發(fā)展。這樣教師的視野更廣闊了,已取眾家之長,補己之短。教師的專業(yè)發(fā)展已初見成效。
四、目前存在的問題及今后努力的方向
師資力量嚴重不足,繼續(xù)加強教師隊伍建設(shè),促進教師素質(zhì)全面提高。由于幼兒較多、嚴重存在大班額現(xiàn)象。教師專業(yè)化水平不夠,需要學習和理論上的指導(dǎo)。
今后努力的方向:一是繼續(xù)加強學習,找出差距,不斷完善自己,提高自身素質(zhì)。二是要逐步改善辦園條件,不斷完善其設(shè)施設(shè)備,加強對幼兒園保教工作、教研活動等的檢查和指導(dǎo),進一步提高辦園質(zhì)量。
希望通過我和大家的努力,使我園再上一個新臺階,做到讓家長放心,幼兒開心,打造真正適合孩子身心健康成長的幼兒園。對此,我們有信心更有決心。
此致
敬禮!
幼兒園園長述職報告2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
今年幼兒園在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體職工的共同努力下,朝著幼兒園既定的工作目標,求真務(wù)實、同甘共苦、通力合作,圓滿完成了本學年教育教學計劃。工作中有收獲也有不足,為了今后的工作能夠更好的開展,現(xiàn)將本學年的主要工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做如下匯報:
一、堅持嚴于律己,內(nèi)外兼修
作為一個領(lǐng)導(dǎo)干部,不僅要做到業(yè)務(wù)精湛、勤于學習、善于反思,更要具備嚴于律己、廉潔奉公、誠信待人等高尚的思想品質(zhì)。雖然我已擁有多年的幼兒教育經(jīng)驗,但是我仍堅持不斷的學習,這樣才能做到在思想上引導(dǎo)教師,在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)教師。對于教師的關(guān)心,要做到生活和工作的雙關(guān)心。
在工作中給她們創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境和心理氛圍,設(shè)立方便教師休息和學習的`“教研活動室”,在生活中給教師提供舒適的住宿條件,使教師在愉快的生活中投入緊張的工作。作為園長,我時刻注意深入第一線,為教師們出點子、提建議,用自身的影響力來凝聚全體教職工的心,帶動員工的積極性,建立和諧的人際關(guān)系,培育互相幫助的團體精神。
二、重視對教師教育教學能力的培養(yǎng)
我園教師隊伍大多數(shù)是非專業(yè)教師,為提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,在一年的時間里使教師熟悉幼兒園的工作,并在教育教學工作中具有突破性的發(fā)展,對教師進行了大量的培訓。我園多次組織教師到多個幼兒園進行業(yè)務(wù)培訓。我園開展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動,如公開課、觀摩課、評估課等,評課環(huán)節(jié)中采用“自評—互評”的方法引導(dǎo)教師反思、質(zhì)疑、探究、分析,從而有目的的引導(dǎo)她們的教育觀念、教育方法、教育策略的轉(zhuǎn)變。為了提高教師的業(yè)務(wù)能力水平,還舉行了折紙比賽、教師技能基本功大賽等活動。
三、完善教學管理網(wǎng),實行分層管理
幼兒園教學質(zhì)量的高低與教學管理有著千絲萬縷的聯(lián)系。為完善管理體系,充分發(fā)掘骨干教師人才資源,建立管理網(wǎng)絡(luò),實行分層管理。由教研組長定期組織教研活動,批閱各班周計劃,定期檢查教案和教育筆記。每月末向保教主任匯報工作,共同商討下個月的工作重點。這樣的管理模式,是以提高教師的專業(yè)化成長為目標的。這樣的分層管理,能夠激發(fā)教師的主動性,從而使幼兒園的教育工作有序、高效的開展。
四、嚴格做好衛(wèi)生保健、安全工作
我園嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,為新入園的每位幼兒創(chuàng)建健康檔案,掌握幼兒健康狀況的第一手資料,合理搭配幼兒膳食。為了給幼兒提供優(yōu)越的伙食條件,我園新購了消毒柜、削皮機、面條機、攪餡兒機各一臺,還設(shè)立了專門的食堂管理員負責膳食的粗細搭配,營養(yǎng)均衡。在日常工作中,我園注重培養(yǎng)保教人員的責任意識、服務(wù)意識,認真與各崗位人員簽訂崗位責任書,就環(huán)境衛(wèi)生、消毒、通風及晨午檢等工作制定細則及獎懲制度。我園一直以來都將安全工作作為重中之重來抓,我們成立了安全檢查小組,對全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械、消防設(shè)施、班級設(shè)備及食堂設(shè)施進行定期檢查,并進行了檢修。
抓好幼兒接送的安全工作,強調(diào)要嚴格執(zhí)行接送卡制度,實行人卡分離,發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全,防止不法分子入園接丟孩子,要求家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。教師要確認身份再將孩子交給家長。門衛(wèi)要對外來人員進行盤查和登記,方可準其入園。
在今后的工作中,我們將在以下方面加以改善:要將安全工作進一步細化,采取可行的措施杜絕各類安全事故的發(fā)生。日常的教學管理要狠抓落實,教研活動和業(yè)務(wù)學習的制定要更加具有針對性。對教師的培訓還要加大力度,爭取在最短的時間里培養(yǎng)出一批業(yè)務(wù)能力強、思想品質(zhì)高的優(yōu)秀幼兒教師。保育工作的管理還要大力度。
此致
敬禮!
幼兒園園長述職報告3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
時間轉(zhuǎn)眼已臨近學期末,回顧本學期的工作,有很多的收獲,同時也有很多的感想,今天借助這個機會,把我一年來的幼兒園園長工作向各位述職。
一、教育方面:以質(zhì)量求進步,以特色謀發(fā)展
我園所有工作的出發(fā)點和落腳點都應(yīng)該是為了孩子的發(fā)展,最根本最核心的價值就是幼兒至上。如今,這個理念已經(jīng)滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)中。為了盡早開發(fā)幼兒智力,為我校學苗輸送從孩提時代就打下堅實基礎(chǔ),針對我鄉(xiāng)幼兒實際情況,在教育教學中,我們做出了有針對性的卓有成效的工作。
在教育工作中,我們力求愛中求精:愛事業(yè)精益求精,愛孩子精心培育。愛是一切工作的前提和基礎(chǔ),教職工熱愛自己的職業(yè),把所有的工作當成事業(yè)來做。作為老師,大家把愛融入到工作中,盡心盡力的為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件。在工作中,幾乎每一位教師都能為學校幼兒園工作屏棄自己的利益,有些幼兒園教師多次搭乘早班車到?醋o學生,反映了優(yōu)良的`熱愛本職工作的神采飛揚。
在教學工作中,我們除了在情操上強調(diào)熱愛本職工作、以園為家外,還大膽改革,勇于創(chuàng)新,爭取利用每一節(jié)課實現(xiàn)的教學成果。例如這一年我園引進xx市外國語學校英語教材,在幼兒早教領(lǐng)域開展快樂英語教學嘗試,并取得優(yōu)良效果,兩個月前,xx外國語學校專門派來外教到我校上課,使幼兒眼界開闊,學習興趣越來越濃郁。
二、環(huán)境建設(shè):打造硬環(huán)境,保證軟環(huán)境
在xx市教育局和xx縣教育局的共同幫助下,在學校以楊校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)懷下,我園這一年的硬件建設(shè)取得長足的進步。幼兒園的衛(wèi)生間、水房完成了裝修改造,墻壁鋪上顏色鮮艷的密度板,暖氣安裝上罩子,這些工作即美化了我園的環(huán)境,使幼兒學習和生活的空間更加整潔明亮美麗,同時杜絕了我園的很多安全隱患,具有多角化的環(huán)境治理效果。
在軟環(huán)境的建設(shè)上,我園領(lǐng)導(dǎo)教師著重強調(diào)文化載體的作用,強調(diào)環(huán)境育人的實際功效。各班都制作了墻壁貼紙,妝點了教室的成長園地,這樣即美化了幼兒園環(huán)境,同時還拓展了育人的空間,同時我園加強環(huán)境清掃工作,走廊力爭“三凈”,即樓梯干凈、墻壁干凈、地板干凈。教室做到“四無”,即無塵、無垢、無紙屑、無亂擺亂放。使每一個孩子一走進幼兒園就有一種溫馨、歡快的心情,讓每一個父母都有眼前一亮的感覺。
三、管理理念:以教師為本,樹人才觀念
教師在幼兒園具有主體地位,是推動幼兒園發(fā)展的主力軍,沒有一支高素質(zhì)的教師隊伍,沒有教師的主動參與,再美好的愿景也不可能實現(xiàn)。所以,作為園長重要的職責是充分調(diào)動和激發(fā)教師的主體性,發(fā)揮她們主人翁的作用。我始終認為教師是幼兒園的主人,并將這一觀點落實在實際工作中,真正地尊重教師。
確立教職工的主體地位,通過多種渠道,提高教職工專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,從中挖掘和激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能,提高辦園的整體水平。我們通過制訂學習制度,加強自身理論學習,定期召開教研活動,定期下班觀摩教學,對不同業(yè)務(wù)水平的教師進行分層指導(dǎo),選送骨干教師外出培訓,提高教師的業(yè)務(wù)水平。比如:在組織教研活動時,以往老師都說優(yōu)點,對缺點的認識不深。現(xiàn)在,每一次活動結(jié)束,我們及時進行交流,互相闡述自己的觀點,探討活動中出現(xiàn)的問題。這種方法使教師明白自身存在的不足,就可以克服缺點,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
本學期,xx老師代表我園參加xx市幼兒園教師教學技能比賽,獲得較好成績。
四、安全工作:強化安全認識,杜絕安全隱患
本學期我園尤其重視安全工作,在諸如校車、飲水、用餐、課間活動都加大管理力度,力爭把安全隱患根除。校車管理上,我園在學期初即下發(fā)致父母一封信,校車接送學生,每天堅持記錄,每天堅持備案,與父母、校車司機一同構(gòu)建幼兒的安全上學通道。在飲食方面,堅持按照上級和學校相關(guān)法律法規(guī)或政策規(guī)定供給幼兒飲食。在課余管理方面,要求教師必須與學生在一起,始終盯緊每一名幼兒。及時阻止幼兒的不安全舉動。本學期,我校幼兒無一起傷害事故。
此致
敬禮!
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