(精選)元宵節(jié)包湯圓活動(dòng)方案
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應(yīng)該怎么寫(xiě)？以下是小編精心整理的元宵節(jié)包湯圓活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元宵節(jié)包湯圓活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)背景
元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，象征著團(tuán)圓和和諧。為了豐富員工的文化生活，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，我們計(jì)劃在元宵節(jié)當(dāng)天舉辦一場(chǎng)包湯圓活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1. 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，讓員工了解元宵節(jié)的習(xí)俗。
2. 加強(qiáng)員工之間的交流與合作，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。
3. 提供員工展示才藝的機(jī)會(huì)，增進(jìn)彼此之間的.了解。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：元宵節(jié)當(dāng)天
地點(diǎn)：公司食堂或活動(dòng)室
四、活動(dòng)內(nèi)容與流程
1. 活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)：由主持人介紹元宵節(jié)的起源、習(xí)俗以及本次活動(dòng)的目的和規(guī)則。
2. 知識(shí)講解：請(qǐng)一位老師或員工代表為大家講解如何包湯圓，包括餡料的選擇、湯圓的制作技巧等。
3. 分組與準(zhǔn)備：將員工分成若干小組，每組選出一位組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)取餡料、糯米粉等材料，并組織本組員工制作湯圓。
4. 包湯圓比賽：各組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作湯圓，數(shù)量和質(zhì)量相結(jié)合，評(píng)委根據(jù)制作出的湯圓打分，評(píng)選出優(yōu)勝組。
5. 分享與品嘗：各組將包好的湯圓分享給其他員工品嘗，同時(shí)展示自己的才藝，如唱歌、跳舞等。
6. 活動(dòng)總結(jié)：主持人總結(jié)活動(dòng)過(guò)程，感謝大家的參與，并鼓勵(lì)員工將今天的經(jīng)歷與家人分享。
五、活動(dòng)預(yù)算
1. 食材費(fèi)用：根據(jù)實(shí)際需求預(yù)算餡料、糯米粉等材料的費(fèi)用。
2. 獎(jiǎng)品費(fèi)用：為優(yōu)勝組準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品費(fèi)用。
3. 其他費(fèi)用：包括活動(dòng)場(chǎng)地布置、宣傳費(fèi)用等。
六、活動(dòng)組織與分工
1. 活動(dòng)策劃：由公司人力資源部門(mén)負(fù)責(zé)整體活動(dòng)的策劃與組織。
2. 場(chǎng)地準(zhǔn)備：由行政部或相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置和設(shè)備調(diào)試。
3. 宣傳工作：由市場(chǎng)部或宣傳部門(mén)負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳工作，包括海報(bào)設(shè)計(jì)、宣傳渠道等。
4. 人員分工：根據(jù)活動(dòng)的具體流程，明確各部門(mén)的分工和職責(zé)，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
元宵節(jié)包湯圓活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)主題：
元宵佳節(jié)，團(tuán)圓共享——包湯圓
二、活動(dòng)目標(biāo)：
傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，提高員工對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)和了解。
加強(qiáng)員工之間的交流與合作，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
營(yíng)造歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍，提升員工幸福感。
三、活動(dòng)時(shí)間：
XXXX年2月XX日（正月十五）下午14:00-17:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
公司食堂及多功能活動(dòng)室
五、參與人員：
全體員工及部分家屬
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
提前采購(gòu)好所需食材，包括糯米粉、黑芝麻餡、花生餡等。
準(zhǔn)備好包湯圓所需的工具，如面板、搟面棍、刀具等。
布置活動(dòng)場(chǎng)地，營(yíng)造節(jié)日氛圍，如懸掛燈籠、中國(guó)結(jié)等。
安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的照相、錄像工作，以便后續(xù)宣傳報(bào)道。
邀請(qǐng)部分家屬參與，共同感受節(jié)日氛圍。
七、活動(dòng)流程：
活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)：主持人簡(jiǎn)要介紹活動(dòng)背景和目的，向大家送上節(jié)日祝福。
制作環(huán)節(jié)：分組進(jìn)行湯圓制作，每組人數(shù)視參與人數(shù)而定，可按部門(mén)或興趣分組。制作過(guò)程中，鼓勵(lì)大家發(fā)揮創(chuàng)意，制作不同口味的湯圓。同時(shí)，安排志愿者幫助協(xié)調(diào)食材和工具的分發(fā)。
互動(dòng)環(huán)節(jié)：設(shè)置小游戲或抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性。游戲可以圍繞元宵節(jié)主題設(shè)計(jì)，如猜燈謎、吃湯圓比賽等。抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)可以準(zhǔn)備小禮品，讓員工感受到公司的關(guān)懷。
品嘗環(huán)節(jié)：將制作好的湯圓煮熟，供大家品嘗。大家可以互相分享自己的`作品，交流制作心得。同時(shí)，鼓勵(lì)員工將美味的湯圓帶回家與家人分享。
活動(dòng)結(jié)束：主持人總結(jié)活動(dòng)，感謝大家的參與和付出，同時(shí)再次送上節(jié)日祝福。全體員工合影留念，記錄美好時(shí)刻。
八、注意事項(xiàng)：
在制作湯圓過(guò)程中，注意衛(wèi)生和安全，避免使用過(guò)期或劣質(zhì)的食材。
元宵節(jié)包湯圓活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的習(xí)俗。（難點(diǎn))
2.能運(yùn)用揉，搓，團(tuán)圓，包餡等技能做元宵。(重點(diǎn)）
3.品嘗元宵的不同味道，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.有關(guān)元宵節(jié)的錄像。
2.黑芝麻，豆沙，五仁，不同口味的熟元宵。
3.花燈。
4.黑芝麻，豆沙，五仁餡若干分別盛在小碗內(nèi)。和好的糯米粉并分成小團(tuán)，干糯米粉
5.碗，勺子，抹布，塑料臺(tái)布，盛元宵的容器。
6.歡快的慶新年樂(lè)曲。
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀看“元宵節(jié)”錄像，并引出主題。
師：小朋友們從錄像中看到了什么？幼：（吃元宵，看花燈，猜燈謎，放煙花）引出元宵節(jié)的習(xí)俗。
二、學(xué)做元宵。
1.師:小朋友們吃過(guò)元宵嗎？幼：吃過(guò)。師：吃過(guò)什么餡的呢?幼：有五仁，豆沙，黑芝麻，花生等，小朋友們真厲害吃過(guò)這么多口味的。那大家一起來(lái)看看老師這有什么口味的元宵，請(qǐng)小朋友來(lái)嘗一嘗（幼兒挨個(gè)品嘗不同口味的元宵，并說(shuō)出它的口味）。
2.師：院校是什么形狀的�。坑�:圓形的。師：你們想不想自己來(lái)動(dòng)手做元宵呢？幼:想
3.認(rèn)知做元宵的原料--和好的`糯米粉團(tuán)，干糯米粉，黑芝麻，豆沙，五仁餡。
4.觀察教師做元宵：現(xiàn)將小團(tuán)的糯米粉揉一揉，搓一搓，團(tuán)圓，再挖坑，然后把餡放在中央并包起來(lái)，最后再把它團(tuán)圓。
5.讓幼兒自己動(dòng)手做元宵，根據(jù)教師講解的做元宵時(shí)的重要細(xì)節(jié)：揉，搓，團(tuán)圓，挖坑，包餡。并根據(jù)自己的口味選擇餡料，最后將做好的元宵整齊的排列在容器中。
小結(jié)：讓幼兒了解元宵的形狀，顏色及不同口味的元宵，同時(shí)能運(yùn)用揉，搓，團(tuán)圓，挖坑，包餡等技能制作元宵。
元宵節(jié)包湯圓活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，了解幼兒生活、活動(dòng)情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)，促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。
2、通過(guò)這次活動(dòng)提高孩子們的生活能力和動(dòng)手能力，讓孩子們感受勞動(dòng)的快樂(lè)、收獲的喜悅，同時(shí)培養(yǎng)孩子們愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
3、進(jìn)一步加深了老師、家長(zhǎng)和孩子之間的'親情，進(jìn)一步促進(jìn)親子同樂(lè)、家園共育。
4、鼓勵(lì)幼兒和家長(zhǎng)一起動(dòng)手包湯圓、吃湯圓，感受濃濃的家庭親情。
活動(dòng)時(shí)間：
元宵佳節(jié)
活動(dòng)地點(diǎn)：
操場(chǎng)。
活動(dòng)對(duì)象：
全體幼兒、家長(zhǎng)、教師、保育員。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
家長(zhǎng)：幫孩子帶一件圍衣。
幼兒園：包湯圓的材料準(zhǔn)備：
1、碗、勺子、盤(pán)子、桌布、簸箕、擦手毛巾。
2、糯米粉、花生餡兒、糖等、等。
活動(dòng)流程：
一、8：00到9：00值周教師接待孩子入園，并讓家長(zhǎng)簽好簽到表。各班孩子在教室玩區(qū)域。
二、9：00到9：40幼兒早操，家長(zhǎng)觀摩。
三、9：40到10：00各班班主任帶幼兒如廁、洗手，穿戴好圍衣，其他教師及家長(zhǎng)把桌椅搬到操場(chǎng)指定位置。
四、場(chǎng)地集中，園長(zhǎng)講話(huà)。
五、家園同樂(lè)——包湯圓。
1、教師講解包湯圓的過(guò)程。
先拿和好的糯米粉團(tuán)取一小團(tuán)（一個(gè)湯圓大小），在手上搓成丸狀。再壓成餅狀，在其中包上餡搓成丸狀，一個(gè)個(gè)圓溜溜的湯圓就制作完成了。包好的湯圓放在預(yù)先準(zhǔn)備灑上糯米粉的盆上，湯圓之間空開(kāi)些，以防粘住。
2、教師提醒幼兒在包湯圓的時(shí)候手要保持干凈，也要注意安全。
3、煮湯圓（保育員協(xié)助煮湯圓）。
六、家園同樂(lè)——吃湯圓，共同分享湯圓。
七、活動(dòng)結(jié)束，老師清理活動(dòng)場(chǎng)地。
八、注意事項(xiàng)：
1、全體保教人員要高度負(fù)責(zé)，把每個(gè)孩子的安全放在第一位，以防孩子亂跑、燙傷等情況的發(fā)生。
2、注意食物的衛(wèi)生和安全。
九、人員安排：
1、大班：xxx
中班：xxx
小班：xxx
2、拍攝：xxx
3、煮湯圓：xxx
4、做好的湯圓由各班教師送到廚房，煮好的湯圓及碗筷由阿姨送到操場(chǎng)。
元宵節(jié)包湯圓活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)時(shí)間：
元宵節(jié)當(dāng)天下午2點(diǎn)至4點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：
社區(qū)活動(dòng)中心或者室外廣場(chǎng)
活動(dòng)流程：
1. 開(kāi)場(chǎng)致辭：活動(dòng)開(kāi)始前，主持人向參與者致辭，介紹活動(dòng)流程和注意事項(xiàng)。
2. 現(xiàn)場(chǎng)示范：請(qǐng)幾位經(jīng)驗(yàn)豐富的廚師在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行湯圓包制的示范，讓大家對(duì)包湯圓的過(guò)程有一個(gè)直觀的了解。
3. 參與者包制：準(zhǔn)備好足夠的糯米粉、各種餡料和工具，讓參與者自由選擇自己喜歡的餡料，然后在指導(dǎo)下包制自己的`湯圓。
4. 比賽環(huán)節(jié)：設(shè)置最快包制湯圓比賽和最美湯圓評(píng)選活動(dòng)，讓大家在包制湯圓的過(guò)程中增加互動(dòng)和樂(lè)趣。
5. 品嘗湯圓：包制完成后，將湯圓一起煮熟，讓大家品嘗自己包制的湯圓，分享快樂(lè)和美食。
6. 交流互動(dòng)：活動(dòng)結(jié)束后，可以組織一些小游戲或者互動(dòng)環(huán)節(jié)，增進(jìn)參與者之間的交流和互動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1. 確保場(chǎng)地整潔和安全，提前準(zhǔn)備好所需的材料和工具。
2. 邀請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的廚師和活動(dòng)志愿者，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。
3. 準(zhǔn)備獎(jiǎng)品和小禮物，以激勵(lì)參與者積極參與活動(dòng)。
元宵節(jié)包湯圓活動(dòng)方案 篇6
一、 活動(dòng)主題
感受傳統(tǒng)節(jié)日文化的熏陶，豐富教師和同學(xué)的..生活，讓同學(xué)感受到學(xué)校對(duì)他們的關(guān)心，營(yíng)造溫馨和諧的校園氛圍，增進(jìn)教師與同學(xué)的情感交流，讓同學(xué)體會(huì)到節(jié)日的熱鬧與快樂(lè)。
二、 活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校食堂 各班教室
三、 活動(dòng)時(shí)間
xx月xx日下午16:00開(kāi)始
四、 活動(dòng)組織
校文體中心
五、 參加人員
校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、文體中心成員、各班2名同學(xué)代表、各班班主任及住校生
六、 活動(dòng)安排及布置
1、各班自行布置教室，準(zhǔn)備節(jié)目，班主任帶領(lǐng)住校生進(jìn)行元宵節(jié)聯(lián)歡
2、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、文體中心成員、各班2名同學(xué)代表在食堂包湯圓、猜謎
3、懸掛小燈籠，準(zhǔn)備好猜謎活動(dòng)所需材料 準(zhǔn)備好獎(jiǎng)品：猜出五個(gè)謎語(yǔ)隨機(jī)獎(jiǎng)勵(lì)蘋(píng)果、橘子等水果一個(gè)。以此累加。
4、配置節(jié)日音樂(lè)并拍照留念
七、 活動(dòng)所需材料
1、 包湯圓所需材料：糯米面、芝麻餡(住校生約400名，每人2個(gè)大湯圓)(食堂準(zhǔn)備)
2、猜謎材料：細(xì)鐵絲、各色彩紙(文體中心準(zhǔn)備) 水果若干(食堂準(zhǔn)備) 活動(dòng)展板一塊(文體中心準(zhǔn)備)
八、 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
控制在1000元以?xún)?nèi)
元宵節(jié)包湯圓活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)主題
元宵節(jié)包湯圓活動(dòng)
二、活動(dòng)時(shí)間
元宵節(jié)前一天或當(dāng)天
三、活動(dòng)地點(diǎn)
家庭或社區(qū)活動(dòng)中心
四、活動(dòng)流程
1. 活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)
活動(dòng)開(kāi)始前，主持人進(jìn)行簡(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)介紹，歡迎各位家庭成員或社區(qū)居民的到來(lái)，介紹活動(dòng)的主題和意義。
2. 傳統(tǒng)文化講解
請(qǐng)一位資深的文化愛(ài)好者或?qū)＜遥瑢?duì)元宵節(jié)的由來(lái)、傳統(tǒng)習(xí)俗和包湯圓的意義進(jìn)行講解，增加活動(dòng)的文化內(nèi)涵。
3. 包湯圓示范
請(qǐng)一位經(jīng)驗(yàn)豐富的廚師或家庭主婦進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)示范如何包湯圓，講解包湯圓的技巧和注意事項(xiàng)，讓大家學(xué)會(huì)包湯圓的方法。
4. 親子互動(dòng)
安排親子包湯圓比賽，讓家庭成員或社區(qū)居民和自己的孩子一起參與包湯圓的活動(dòng)，增加親子互動(dòng)的樂(lè)趣。
5. 包湯圓比賽
設(shè)置包湯圓比賽環(huán)節(jié)，讓大家分成若干組，比賽包湯圓的'速度和美觀程度，增加活動(dòng)的趣味性。
6. 湯圓品嘗
將包好的湯圓進(jìn)行煮熟，準(zhǔn)備各種口味的湯圓供大家品嘗，如芝麻湯圓、豆沙湯圓、花生湯圓等，讓大家感受傳統(tǒng)美食的魅力。
7. 互動(dòng)游戲
安排一些有趣的互動(dòng)游戲，增加活動(dòng)的歡樂(lè)氛圍，如猜燈謎、挑燈籠等。
8. 結(jié)束儀式
活動(dòng)結(jié)束前，進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié)和感謝致辭，感謝大家的參與和支持，祝愿大家元宵節(jié)快樂(lè)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 活動(dòng)場(chǎng)地
提前選擇好活動(dòng)場(chǎng)地，確保場(chǎng)地寬敞、明亮、通風(fēng)良好。
2. 包湯圓材料準(zhǔn)備
準(zhǔn)備好包湯圓的材料，如糯米粉、豆沙餡、花生餡、芝麻餡等。
3. 活動(dòng)道具準(zhǔn)備
準(zhǔn)備好包湯圓的工具，如搟面杖、案板、模具等。
4. 湯圓品嘗準(zhǔn)備
準(zhǔn)備好各種口味的湯圓材料和炊具，如鍋、爐具等。
5. 活動(dòng)宣傳
提前進(jìn)行活動(dòng)宣傳，邀請(qǐng)家庭成員或社區(qū)居民參與活動(dòng)。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1. 安全第一
活動(dòng)中要注意安全，特別是在煮湯圓時(shí)要注意防止?fàn)C傷。
2. 清潔衛(wèi)生
活動(dòng)場(chǎng)地和材料要保持清潔衛(wèi)生，確保食品安全。
3. 參與熱情
鼓勵(lì)大家積極參與，增加活動(dòng)的熱情和歡樂(lè)氛圍。
4. 文化傳承
活動(dòng)中要注重傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚(yáng)，增加活動(dòng)的文化內(nèi)涵。
元宵節(jié)包湯圓活動(dòng)方案 篇8
一、指導(dǎo)思想
20xx年xx社區(qū)元宵節(jié)文娛活動(dòng)要以“包湯圓·比廚藝·鬧元宵”為主題，引導(dǎo)廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的社區(qū)活動(dòng)，豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活。
二、活動(dòng)安排
xx月xx日(農(nóng)歷正月十三日)下午1:30，在社區(qū)前xx公園(雨天社區(qū)一樓大廳)開(kāi)展社區(qū)元宵活動(dòng)。
(一)比廚藝
比賽規(guī)則：
居民小組長(zhǎng)提前通知居民，有興趣的居民在家做好菜后帶來(lái)社區(qū)比拼。
裁判：到場(chǎng)居民。到場(chǎng)居民將每人發(fā)到一朵大紅花，把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可，以紅花數(shù)量多少排名，結(jié)果取前6名，其余為參與獎(jiǎng)。
(二)煮湯團(tuán)
社區(qū)煮湯團(tuán)供前來(lái)參加活動(dòng)居民品嘗。
(三)猜謎語(yǔ)
比賽規(guī)則：
每人限拿謎語(yǔ)5條，一條謎語(yǔ)僅可猜一次(以劃去的.答案為準(zhǔn))。
元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富社區(qū)居民的文化生活，活躍節(jié)日氣氛，讓居民在歡樂(lè)、祥和的氛圍中度過(guò)元宵佳節(jié)，市科協(xié)擬在xx社區(qū)-xx社區(qū)組織一下文化活動(dòng)，活動(dòng)方案具體如下：
包湯圓·送溫馨
組織社區(qū)居民和共建單位開(kāi)展包湯圓·送溫馨活動(dòng)，意在愛(ài)心傳遞。湯圓包好后，將煮熟的湯圓分袋裝好，由共建單位和社區(qū)干部帶領(lǐng)科普志愿者及青少年送到社區(qū)孤寡老人家中。
1、活動(dòng)時(shí)間：3月3日上午9：30
2、活動(dòng)地點(diǎn)：桂苑社區(qū)科普學(xué)校內(nèi)
3、活動(dòng)準(zhǔn)備(桂苑社區(qū)負(fù)責(zé))：
�、倩顒�(dòng)場(chǎng)地的桌椅擺放整齊。
�、诨顒�(dòng)場(chǎng)地背景(投影儀播放)：
�、蹨�(zhǔn)備好包湯圓的米粉和餡等必備工具，多少視情況而定。
�、苁占没顒�(dòng)開(kāi)展時(shí)要播放的節(jié)日音樂(lè)，渲染氣氛。
4、人員安排：社區(qū)負(fù)責(zé)參加活動(dòng)人員的通知，安排好送湯圓的孤寡老人家庭。
元宵節(jié)包湯圓活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)目的
為了讓同學(xué)們感受到節(jié)日的喜慶和溫暖，弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)飲食文化，增進(jìn)同學(xué)們之間的感情，培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的'精神，豐富孩子的課余生活。在這元宵佳節(jié)來(lái)臨之際，舉行本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
情暖元宵
三、活動(dòng)對(duì)象：
小學(xué)部全體師生
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年2月8日(星期二)下午14：30--16：00
地點(diǎn)：校食堂二樓
五、活動(dòng)流程
(一)主持人開(kāi)場(chǎng)，王副校長(zhǎng)致辭
(二)主持人宣布分組情況及活動(dòng)要求、規(guī)則，并請(qǐng)生活阿姨示范包湯圓的方法。
(三)各老師就位，活動(dòng)開(kāi)始
(四)包湯圓結(jié)束，全體學(xué)生就席，觀看表演
(五)品嘗湯圓，活動(dòng)結(jié)束
六、工作安排及注意事項(xiàng)
(一)活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.活動(dòng)策劃及安排(xxx老師)
落實(shí)活動(dòng)詳細(xì)策劃及工作安排，并提前一天做好傳達(dá)。
2.餡料準(zhǔn)備(xxx老師)
3.會(huì)場(chǎng)所需物品(xxx老師)
筆記本電腦、照相機(jī)、無(wú)線(xiàn)麥克風(fēng)、擴(kuò)音器各一
4.主持人(xxx老師)
5.宣傳板制作(xxx老師)
6.攝影攝像(xxx老師)
(二)活動(dòng)中：
1.人員安排及分組情況：
一年級(jí)(40人)分四組，每組10人，分別由xx老師負(fù)責(zé)。
二年級(jí)(22人)分兩組，每組11人，分別由xx老師負(fù)責(zé)。
三年級(jí)(23人)分兩組，分別11、12人組，分別由王老師負(fù)責(zé)。
四年級(jí)(21人)分兩組，分別10、11人組，分別由xx老師負(fù)責(zé)。
2.參與人員必須按照規(guī)定時(shí)間進(jìn)場(chǎng)，到班級(jí)指定位置就緒，不得大聲喧嘩、打鬧玩耍。教師作為組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)教授學(xué)生包湯圓的方法并做好秩序、場(chǎng)地衛(wèi)生維持工作。
3.包湯圓結(jié)束，烹制過(guò)程中的游戲、節(jié)目表演由主持人及....老師主持。
4.場(chǎng)地清掃：全體師生及食堂工作人員。
元宵節(jié)包湯圓活動(dòng)方案 篇10
一、活動(dòng)目的：
引導(dǎo)幼兒知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)有品嘗湯圓的習(xí)俗。幼兒能用簡(jiǎn)短的.語(yǔ)言講述湯圓的味道以及自己品嘗湯圓時(shí)的心情，通過(guò)親子活動(dòng)享受制作湯圓的`過(guò)程和樂(lè)趣。
二、活動(dòng)主題：
快樂(lè)元宵節(jié)
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月8日(下午15：30)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
本班課室
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、本周五中午到辦公室領(lǐng)取一次性臺(tái)布。
2、xx月xx日(下周一)中午第二批吃飯人員留下廚房搓粉，然后分到各班，各班老師分成人手一份。
3、在廚房拿好盤(pán)、桶等裝好材料。
4、下周一下午14：40分準(zhǔn)時(shí)吃午點(diǎn)，全體員工下午14：15分準(zhǔn)時(shí)上班。(校車(chē)?yán)蠋熢缟蠋蛷N房洗番薯)
5、活動(dòng)當(dāng)天門(mén)衛(wèi)、校車(chē)司機(jī)下午15：00負(fù)責(zé)指揮車(chē)輛看守大門(mén)。
六、活動(dòng)流程：
1、15：10—15：30(家長(zhǎng)簽到，播放上次圖片)
2、播放“湯圓”歌曲班主任帶領(lǐng)幼兒入場(chǎng)。
3、教師指導(dǎo)語(yǔ)：
1.①今天是什么節(jié)元宵節(jié)有一種特別的食品，是什么
②湯圓是什么樣子的小朋友們想不想自己做湯圓
2.觀察制作材料，了解做元宵的方法。
(1)觀察并知道做元宵需要的材料。
(2)了解做元宵的方法和要求。
指導(dǎo)語(yǔ)：
�、傥覀�?cè)鯓硬拍茏龀鰣A圓的元宵
②老師煮元宵時(shí)，小朋友們應(yīng)該注意些什么
3.做元宵、煮元宵。
元宵節(jié)包湯圓活動(dòng)方案 篇11
為營(yíng)造元宵歡樂(lè)祥和的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛，豐富社區(qū)居民文化活動(dòng)，增進(jìn)物業(yè)公司、轄區(qū)共建單位同居民的聯(lián)系，共同創(chuàng)建文明、和諧、美好的'新社區(qū)，特制定20xx年元宵節(jié)活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題
幸福元宵
二、舉辦單位
主辦單位：xx街道xx社區(qū)
xx物業(yè)服務(wù)有限公司
三、活動(dòng)保障
(一)組織保障
為了使社區(qū)元宵節(jié)活動(dòng)健康、有序地開(kāi)展，特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由x任組長(zhǎng)、x任副組長(zhǎng)、成員為x。
(二)經(jīng)費(fèi)保障
1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費(fèi)支出;
2、街道補(bǔ)助;
3、共建單位贊助
四、活動(dòng)設(shè)置
各小區(qū)懸掛燈籠，橫幅，營(yíng)造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。
(一)元宵燈籠展
居民親手制作燈籠，活動(dòng)當(dāng)天拿到社區(qū)參展。
(二)做湯圓、品湯圓
社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓
(三)游園活動(dòng)
1、團(tuán)結(jié)就是力量(拔河比賽)：以居民組為單位，每組出6個(gè)代表(3男3女)進(jìn)行拔河比賽。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng)。
2、聲聲報(bào)福(踩氣球)：工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎(jiǎng)券”，每人可踩2個(gè)氣球，踩到“有獎(jiǎng)券”即可得到紀(jì)念品。
3、團(tuán)團(tuán)圓圓(歡樂(lè)夾元宵)：盆里放20個(gè)，者各自從盆里夾乒乓球，在20秒內(nèi)夾滿(mǎn)10個(gè)以上者勝利。勝利者可得到精美獎(jiǎng)品，其余得紀(jì)念品。
4、金球轆轆(吹球入碗)：在桌面上并排放置兩個(gè)碗，在其中一個(gè)碗中放2個(gè)乒乓球，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將2個(gè)乒乓球吹入另一個(gè)碗中即。成功者可得精美獎(jiǎng)品，其余得紀(jì)念品。
五、活動(dòng)地點(diǎn)和時(shí)間
1、時(shí)間：2月18日(正月十四)下午13：00
2、地點(diǎn)：社區(qū)旁圓形廣場(chǎng)
六、報(bào)名方式
1、居民小組長(zhǎng)處報(bào)名
2、致電報(bào)名：
元宵節(jié)包湯圓活動(dòng)方案 篇12
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在猜謎、搓元宵等活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
2、知道正月十五是中國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來(lái)歷和一些習(xí)俗。
3、通過(guò)禮物來(lái)對(duì)顏色感興趣。
4、感受到節(jié)日的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
干米粉、小盤(pán)子、大盤(pán)子。
活動(dòng)過(guò)程：
一、猜一猜——通過(guò)猜燈謎的游戲形式導(dǎo)入本次活動(dòng)。
共同來(lái)猜謎：請(qǐng)幼兒介紹謎面，讓同伴猜。
二、說(shuō)一說(shuō)——在說(shuō)一說(shuō)的過(guò)程中體會(huì)元宵節(jié)的.熱鬧。
1、你知道什么節(jié)日要玩猜謎嗎？（元宵節(jié)）
2、元宵節(jié)還可以做哪些有趣的事情呢？
小結(jié)：每年的正月十五是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，可以和家人一起吃元宵、玩花燈、猜燈謎等，真有趣。
三、做一做——通過(guò)自己親手操作體驗(yàn)做元宵的趣味。
1、你吃過(guò)的`元宵有什么味道？
2、請(qǐng)老師介紹元宵的做法。
3、幼兒分組制作，提醒幼兒在制作的過(guò)程中小心掉在地上，保持干凈。
4、將搓好的元宵放在大盤(pán)子里，分享集體合作的快樂(lè)。
四、做燈籠
——通過(guò)自己親手制作燈籠體會(huì)元宵節(jié)的習(xí)俗。
五、延伸活動(dòng)（嘗一嘗）
——通過(guò)品嘗自己親手做的湯圓體會(huì)成功的喜悅。
元宵節(jié)包湯圓活動(dòng)方案 篇13
為豐富西南街道群眾春節(jié)期間精神文化生活，營(yíng)造快樂(lè)、祥和、健康、文明的節(jié)日氛圍，在20xx年元宵節(jié)來(lái)臨之際，西南街道宣傳文體辦將以文鋒西社區(qū)的北大xx文化活動(dòng)中心為依托，聯(lián)合佛山日?qǐng)?bào)今日三水策劃“博雅筑盛世，xx鬧元宵”為主題20xx年西南街道喜鬧元宵進(jìn)社區(qū)系列活動(dòng)，全面展示西南本土元宵節(jié)文化特色和鎮(zhèn)街群眾積極向上的精神風(fēng)貌，讓街道群眾度過(guò)一個(gè)喜慶熱鬧的元宵佳節(jié)。
一、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：西南街道宣傳文體辦公室、西南街道文鋒西社區(qū)
承辦單位：《佛山日?qǐng)?bào)·今日三水》
贊助單位：北大資源博雅xx
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月20日：上午9：30至11：50；下午14：30至17：00；
20xx年1月21日：上午9：30至11：50；下午14：30至17：00；
活動(dòng)地點(diǎn)：xx西路博雅xx文化活動(dòng)中心（即博雅xx銷(xiāo)售中心樓上）
三、參與方式
參加對(duì)象：凡在xx區(qū)內(nèi)工作、生活的家庭；xx街道各村居工作的工作人員家庭。
活動(dòng)規(guī)模：每天100個(gè)家庭
報(bào)名要求：各社區(qū)組織10個(gè)家庭參與；
報(bào)名時(shí)間：1月25日—1月18日；
報(bào)名熱線(xiàn)：
四、活動(dòng)內(nèi)容
參與廟會(huì)的主要形式是逛、賞、品、嘗、娛，這就要求廟會(huì)的內(nèi)容要雜、俗、新、奇、廉、泛，古今中外，包羅萬(wàn)象，兼容各方需求，既有城市達(dá)人，也有下里巴人，既有傳統(tǒng)民俗內(nèi)容，也有時(shí)尚新潮體驗(yàn)，給業(yè)主和來(lái)賓準(zhǔn)備了一場(chǎng)傳統(tǒng)廟會(huì)與濃厚年味交織的盛筵。
�。ㄒ唬┘{福吉祥
活動(dòng)時(shí)間：1月20日、21日
活動(dòng)地點(diǎn)：正對(duì)銷(xiāo)售中心右側(cè)
活動(dòng)布置：以燈籠和許愿樹(shù)為主，營(yíng)造濃厚的元宵節(jié)日氣氛，讓冷冰冰的天氣增溫，體現(xiàn)博雅xx人文精神。
�。ǘ﹛x年祝福許愿樹(shù)
一年的匆匆而至，總有一些計(jì)劃與愿望我們想做而卻還無(wú)法實(shí)現(xiàn)；
“久久的等待”年關(guān)將至家里的父母期盼兒女的歸來(lái)而卻有多少人因?yàn)榇哼\(yùn)機(jī)票、車(chē)票買(mǎi)不到而放棄回鄉(xiāng)；
“安居夢(mèng)想”有多人人奮斗大半輩子為了買(mǎi)房子而又卻因?yàn)槟鞘赘锻共剑?/p>
�。ㄈ糁i猜猜猜
在正對(duì)銷(xiāo)售中心的右長(zhǎng)廊設(shè)置一條立體燈謎長(zhǎng)廊，以數(shù)百個(gè)燈籠加以布置，在彩燈上設(shè)置燈謎，不斷循環(huán)補(bǔ)充，保證在彩燈會(huì)期間參與者盡享猜謎的樂(lè)趣。根據(jù)猜中的`燈謎數(shù)量將能在兌獎(jiǎng)臺(tái)兌換各種精致禮品。
�。ㄋ模┟袼咨缜�
活動(dòng)時(shí)間：1月20日、21日
活動(dòng)地點(diǎn)：正對(duì)銷(xiāo)售中心
活動(dòng)布置：設(shè)置多個(gè)健康有益的小攤位，齊聚吃喝玩樂(lè)，并通過(guò)活動(dòng)派送獎(jiǎng)品，充分調(diào)動(dòng)來(lái)賓熱情；搭建不同布景，民間藝人穿傳統(tǒng)服裝。
�。ㄎ澹┟耖g藝人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)獻(xiàn)藝。
踩高蹺：用兩根木棍制成蹺腿，一般在6尺上下，高者達(dá)1丈2尺。木棍上端處橫裝踏板，表演時(shí)演員的小腿綁在木棍上端，腳踏踩板，按各種舞步走動(dòng)表演。
�。┯H子包湯圓
正月十五吃元宵，“元宵”湯丸作為應(yīng)節(jié)食品在我國(guó)由來(lái)已久�！皾鉂鈭F(tuán)圓意，親手傳真情”，家長(zhǎng)和孩子們一起制作分享湯圓，度過(guò)一段暖意濃濃的時(shí)光。親子包湯圓，既可增強(qiáng)孩子們的動(dòng)手能力，讓孩子們了解傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)親子之間的互動(dòng)。
活動(dòng)當(dāng)天將安排專(zhuān)門(mén)人員現(xiàn)場(chǎng)制作元宵，參與者可以在專(zhuān)門(mén)人員的`指導(dǎo)下參與制作。同時(shí)，會(huì)準(zhǔn)備大量湯丸向活動(dòng)參與者免費(fèi)派發(fā)，讓大家同嘗元宵共度佳節(jié)。
活動(dòng)時(shí)間：1月20日上午9：30~11：30；下午14：30~17：00
活動(dòng)地點(diǎn)：博雅xx銷(xiāo)售中心前廣場(chǎng)
�。ㄆ撸﹛x鬧元宵
工藝百戲：剪紙藝術(shù)、燈籠繪畫(huà)、中國(guó)結(jié)；
食俗攤位：冰糖葫蘆、傳統(tǒng)糖藝；
游戲攤位：幸運(yùn)金元寶、百發(fā)百中、魚(yú)躍龍門(mén)、旱地釣魚(yú)。
元宵節(jié)包湯圓活動(dòng)方案 篇14
一、活動(dòng)主題
感受傳統(tǒng)節(jié)日文化的熏陶，豐富教師和學(xué)生的'生活，讓學(xué)生感受到學(xué)校對(duì)他們的關(guān)心，營(yíng)造溫馨和諧的校園氛圍，增進(jìn)教師與學(xué)生的情感交流，讓學(xué)生體會(huì)到節(jié)日的熱鬧與快樂(lè)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校食堂各班教室
三、活動(dòng)時(shí)間
2月24日下午16：00開(kāi)始
四、活動(dòng)組織
校文體中心
五、參加人員
校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、文體中心成員、各班2名學(xué)生代表、各班班主任及住校生
六、活動(dòng)安排及布置
1、各班自行布置教室，準(zhǔn)備節(jié)目，班主任帶領(lǐng)住校生進(jìn)行元宵節(jié)聯(lián)歡
2、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、文體中心成員、各班2名學(xué)生代表在食堂包湯圓、猜謎
3、懸掛小燈籠，準(zhǔn)備好猜謎活動(dòng)所需材料準(zhǔn)備好獎(jiǎng)品：猜出五個(gè)謎語(yǔ)隨機(jī)獎(jiǎng)勵(lì)蘋(píng)果、橘子等水果一個(gè)。以此累加。
4、配置節(jié)日音樂(lè)并拍照留念
七、活動(dòng)所需材料
1、包湯圓所需材料：糯米面、芝麻餡(住校生約400名，每人2個(gè)大湯圓)(食堂準(zhǔn)備)
2、猜謎材料：細(xì)鐵絲、各色彩紙(文體中心準(zhǔn)備)水果若干(食堂準(zhǔn)備)活動(dòng)展板一塊(文體中心準(zhǔn)備)
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
控制在1000元以?xún)?nèi)。
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