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我與弟弟共同成長(zhǎng)作文（精選11篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的我與弟弟共同成長(zhǎng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我與弟弟共同成長(zhǎng)作文 1
一天，我剛做完作業(yè)想休息一會(huì)，就聽(tīng)到“哎呀！這道題目好難�。≡趺磳�(xiě)��？”這是隔壁房間弟弟傳出來(lái)的聲音，我不由自主地走過(guò)去，見(jiàn)弟弟正雙手托著頭，兩眼發(fā)呆，緊皺眉頭一副很為難的樣子。“姐，幫幫我！”他哀求道，看他真的很可憐的樣子，我說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我看看是啥題目”。原來(lái)是一道根據(jù)詞語(yǔ)意思分類(lèi)的選擇題題目。 我對(duì)他說(shuō)：“你不要急，先把每個(gè)詞的意思搞懂再去選，不能亂猜。你耐心點(diǎn)，不理解的詞語(yǔ)要去查字典。
來(lái)，你看這個(gè)詞‘臥薪嘗膽’字典上寫(xiě)得不是很清楚嗎？形容刻苦自勵(lì)，發(fā)憤圖強(qiáng)……”我話還沒(méi)說(shuō)完，弟弟高興地大叫起來(lái)：“我知道了！”弟弟歡呼起來(lái)，臉上雨過(guò)天晴。說(shuō)實(shí)話我這個(gè)做姐姐的還是第一次這么認(rèn)真地教弟弟。以前對(duì)弟弟學(xué)習(xí)上的`輔導(dǎo)總是有些不耐煩，責(zé)怪他上課不聽(tīng)講，回家麻煩我，影響我的學(xué)習(xí)。今天是學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部開(kāi)展的“大手拉小手”的活動(dòng)讓我這個(gè)當(dāng)姐姐的好好表現(xiàn)了一次。這件事也讓我感受自責(zé)、內(nèi)疚，平時(shí)對(duì)弟弟太不關(guān)心。于是我對(duì)弟弟進(jìn)行了一番教育，告訴他上課不能做小動(dòng)作，心不在焉，堅(jiān)決改掉那些壞毛病，指導(dǎo)他如何學(xué)習(xí)。弟弟懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭。今天我不僅當(dāng)了一回小老師，還做了一個(gè)稱(chēng)職的姐姐。大手拉小手，我與弟弟共同成長(zhǎng)。
我與弟弟共同成長(zhǎng)作文 2
我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟，自從他來(lái)到這個(gè)家，我的生活便充滿(mǎn)了變化。
記得弟弟剛學(xué)走路的時(shí)候，他那搖搖晃晃的模樣像只小鴨子。我總是跟在他身后，生怕他摔倒。有一次，他不小心向前撲去，我眼疾手快，一把扶住了他。看著他那驚魂未定卻又帶著笑容的'臉，我第一次感受到作為姐姐的責(zé)任。
在學(xué)習(xí)上，我們也互相幫助。我教弟弟識(shí)字，他那認(rèn)真的小模樣讓我忍俊不禁。而弟弟也會(huì)在我煩惱時(shí)，用他稚嫩的聲音給我講幼兒園的趣事，讓我忘卻煩惱。
我們一起在公園里放風(fēng)箏，在草地上嬉笑玩耍。隨著弟弟慢慢長(zhǎng)大，我也學(xué)會(huì)了分享，學(xué)會(huì)了照顧他人。弟弟就像一顆小太陽(yáng)，溫暖著我的生活，我們?cè)谙嗷ヅ惆橹泄餐砷L(zhǎng)，未來(lái)的日子，我相信我們會(huì)一起創(chuàng)造更多美好的回憶。
我與弟弟共同成長(zhǎng)作文 3
弟弟是我生活中的小尾巴，我們一起度過(guò)了許多歡樂(lè)時(shí)光。
小時(shí)候，我喜歡搭積木，弟弟總是在一旁好奇地看著。我便手把手教他，告訴他怎么把積木搭得又高又穩(wěn)。每當(dāng)搭成一座 “小房子”，弟弟都會(huì)興奮地拍手，那一刻，我心中充滿(mǎn)了成就感。
后來(lái)，弟弟上了幼兒園，學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)。他畫(huà)了一幅畫(huà)送給我，雖然畫(huà)得歪歪扭扭，但我卻視若珍寶。畫(huà)里有我和他，還有我們的家。從那幅畫(huà)中，我看到了弟弟眼中的世界，也感受到了他對(duì)我的.愛(ài)。
生活中，我們也會(huì)有小摩擦。有一次為了爭(zhēng)搶玩具，我們鬧得不愉快。但沒(méi)過(guò)多久，我們又和好如初，因?yàn)槲覀冎�，彼此是最親近的人。在與弟弟相處的日子里，我懂得了包容，懂得了親情的珍貴。我們一起成長(zhǎng)，向著美好的未來(lái)大步邁進(jìn)。
我與弟弟共同成長(zhǎng)作文 4
弟弟的出生，為家庭增添了無(wú)數(shù)歡樂(lè)，也讓我踏上了成長(zhǎng)的新旅程。
當(dāng)?shù)艿艿谝淮谓形?“姐姐” 時(shí)，我的心都要化了。從那以后，我就決定要好好保護(hù)他。有一回，弟弟在小區(qū)里被其他小朋友欺負(fù)，我毫不猶豫地站出來(lái)，擋在他身前�？粗艿芏阍谖疑砗竽且蕾�(lài)的眼神，我深知自己有了更重要的使命。
學(xué)習(xí)上，弟弟遇到難題會(huì)向我求助。我耐心地為他講解，從簡(jiǎn)單的數(shù)字運(yùn)算到復(fù)雜的語(yǔ)文閱讀理解。在幫助他的.過(guò)程中，我也鞏固了自己的知識(shí)。而弟弟為了感謝我，會(huì)把他最?lèi)?ài)的零食分給我。
我們一起度過(guò)的每個(gè)生日，都是成長(zhǎng)的見(jiàn)證。我們吹滅蠟燭，許下心愿，希望能一直陪伴著彼此。在與弟弟的朝夕相處中，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)、更加有愛(ài)心，我們一同在成長(zhǎng)的道路上留下了深深淺淺的腳印。
我與弟弟共同成長(zhǎng)作文 5
和弟弟在一起的日子，充滿(mǎn)了驚喜與挑戰(zhàn)。
弟弟特別喜歡聽(tīng)故事，每天晚上，我都會(huì)給他講睡前故事。從童話故事到英雄傳說(shuō)，弟弟總是聽(tīng)得津津有味。在講故事的'過(guò)程中，我的表達(dá)能力也得到了提升。有一次，弟弟聽(tīng)完故事后，自己編了一個(gè)小故事講給我聽(tīng)，雖然情節(jié)簡(jiǎn)單，但充滿(mǎn)了童趣，讓我看到了他豐富的想象力。
周末，我們會(huì)一起做家務(wù)。我掃地，弟弟幫忙拿簸箕；我洗碗，弟弟負(fù)責(zé)擦桌子。雖然有時(shí)會(huì)把事情搞砸，但我們樂(lè)在其中。通過(guò)做家務(wù)，弟弟學(xué)會(huì)了分擔(dān)，我也懂得了責(zé)任。
在成長(zhǎng)的道路上，我們互相鼓勵(lì)。當(dāng)我考試失利時(shí)，弟弟會(huì)給我一個(gè)大大的擁抱，說(shuō)：“姐姐，你很棒，下次一定行！” 當(dāng)?shù)艿苡龅嚼щy想要放棄時(shí)，我會(huì)為他加油打氣。就這樣，我們攜手共進(jìn)，在成長(zhǎng)中變得更加優(yōu)秀。
我與弟弟共同成長(zhǎng)作文 6
弟弟就像我的小影子，我們的成長(zhǎng)緊密相連。
夏天，我們會(huì)一起去捉蟬。我教弟弟如何辨別蟬鳴的方向，怎樣悄悄地靠近樹(shù)干去捉蟬。每當(dāng)?shù)艿茏降揭恢幌s，他都會(huì)興奮地大喊：“姐姐，看我捉到啦！” 那一刻，他眼中閃爍的光芒讓我覺(jué)得無(wú)比幸福。
冬天，我們?cè)谘┑乩锒蜒┤恕⒋蜓┱�。我�(guī)偷艿馨蜒┣驖L得大大的'，用來(lái)做雪人的身體。弟弟則認(rèn)真地給雪人裝上胡蘿卜鼻子和石子眼睛。在寒冷的冬日里，我們的笑聲卻格外溫暖。
隨著年齡的增長(zhǎng)，弟弟越來(lái)越懂事。他會(huì)在我生病時(shí)，為我端來(lái)一杯熱水，還會(huì)用小手摸摸我的額頭，關(guān)心地問(wèn)：“姐姐，你好點(diǎn)了嗎？” 我也在照顧弟弟的過(guò)程中，學(xué)會(huì)了照顧他人的方法和技巧。我們?cè)谒募镜母泄餐砷L(zhǎng)，感情也越來(lái)越深厚。
我與弟弟共同成長(zhǎng)作文 7
自從有了弟弟，我的生活變得豐富多彩。
弟弟對(duì)音樂(lè)很感興趣，我便教他彈鋼琴。從最基礎(chǔ)的音符開(kāi)始，一個(gè)一個(gè)地教他認(rèn)，手把手地教他按琴鍵�？粗艿軓淖畛醯你露綕u漸能彈出簡(jiǎn)單的旋律，我感到無(wú)比欣慰。而弟弟的進(jìn)步也激勵(lì)著我更加努力地練習(xí)鋼琴。
我們還喜歡一起閱讀。在書(shū)的世界里，我們一起探索奇妙的冒險(xiǎn)，感受不同的人生。弟弟會(huì)提出許多稀奇古怪的問(wèn)題，這也促使我不斷思考，拓寬自己的知識(shí)面。
生活中，弟弟會(huì)模仿我的一舉一動(dòng)，我意識(shí)到自己的言行對(duì)他有著很大的`影響，所以我時(shí)刻注意自己的行為，努力為他樹(shù)立好榜樣。在與弟弟共同成長(zhǎng)的日子里，我們相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，一起描繪著屬于我們的美好畫(huà)卷。
我與弟弟共同成長(zhǎng)作文 8
弟弟是我成長(zhǎng)路上的好伙伴。
每次去游樂(lè)園，我們都會(huì)玩得不亦樂(lè)乎。坐過(guò)山車(chē)時(shí)，弟弟緊緊地抓住我的手，雖然他很害怕，但還是勇敢地和我一起體驗(yàn)刺激。玩旋轉(zhuǎn)木馬時(shí)，我們坐在木馬上，歡聲笑語(yǔ)回蕩在游樂(lè)園里。這些美好的時(shí)光，成為了我們成長(zhǎng)中的珍貴回憶。
弟弟在學(xué)校里遇到開(kāi)心或不開(kāi)心的事，都會(huì)第一時(shí)間和我分享。我會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)，給他出主意。記得有一次，弟弟因?yàn)楹屯瑢W(xué)鬧矛盾而不開(kāi)心，我?guī)退治鰡?wèn)題，教他如何與同學(xué)友好相處。通過(guò)這件事，弟弟學(xué)會(huì)了處理人際關(guān)系，我也提升了溝通能力。
在成長(zhǎng)的.歲月里，我們一起經(jīng)歷喜怒哀樂(lè)。弟弟的存在讓我變得更加勇敢、更加有耐心，我們?cè)诒舜说呐惆橄�，不斷成長(zhǎng)，向著未來(lái)勇往直前。
我與弟弟共同成長(zhǎng)作文 9
我和弟弟的成長(zhǎng)故事，如同繁星般閃耀。
弟弟喜歡運(yùn)動(dòng)，我們經(jīng)常一起去跑步。一開(kāi)始，弟弟跑一會(huì)兒就累得氣喘吁吁，但他從不放棄。我鼓勵(lì)他堅(jiān)持下去，慢慢地，弟弟的體力越來(lái)越好，能和我一起跑更遠(yuǎn)的距離。在這個(gè)過(guò)程中，弟弟學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，我也感受到了他的毅力。
我們還會(huì)一起制作手工。用彩紙折出千紙鶴、小船，用黏土捏出各種可愛(ài)的小動(dòng)物。弟弟的創(chuàng)意總是讓我眼前一亮，我們一起合作，創(chuàng)作出了許多精美的作品。這些手工作品不僅裝飾了我們的房間，更見(jiàn)證了我們的.成長(zhǎng)。
隨著弟弟的成長(zhǎng)，我們之間的交流也越來(lái)越深入。我們會(huì)討論夢(mèng)想，弟弟說(shuō)他想成為一名科學(xué)家，探索未知的世界。我鼓勵(lì)他努力學(xué)習(xí)，為夢(mèng)想奮斗。在與弟弟的交流中，我也更加明確了自己的目標(biāo)。我們一起成長(zhǎng)，一起追逐夢(mèng)想。
我與弟弟共同成長(zhǎng)作文 10
弟弟是我生命中最重要的人之一，我們一起成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。
有一次，學(xué)校組織親子活動(dòng)，我和弟弟一起參加。活動(dòng)中有一個(gè)接力比賽，我和弟弟配合得十分默契。我?jiàn)^力奔跑，將接力棒準(zhǔn)確地交到弟弟手中，弟弟也毫不示弱，努力沖向終點(diǎn)。雖然我們沒(méi)有獲得第一名，但通過(guò)這次活動(dòng)，我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力得到了提升，彼此之間的信任也更加深厚。
弟弟對(duì)繪畫(huà)很有天賦，我會(huì)帶他去戶(hù)外寫(xiě)生。我們一起觀察大自然的美景，用畫(huà)筆將眼前的風(fēng)景描繪下來(lái)。在寫(xiě)生的過(guò)程中，弟弟學(xué)會(huì)了觀察細(xì)節(jié)，我也重新發(fā)現(xiàn)了生活中的美好。
在成長(zhǎng)的'道路上，我們相互支持。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，弟弟的鼓勵(lì)讓我重新振作；當(dāng)?shù)艿苡龅嚼щy時(shí)，我會(huì)幫助他克服。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加珍惜彼此的感情。
我與弟弟共同成長(zhǎng)作文 11
和弟弟一起度過(guò)的日子，是我最寶貴的財(cái)富。
弟弟喜歡探索新事物，我們經(jīng)常一起做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。從簡(jiǎn)單的 “會(huì)跳舞的'鹽” 到復(fù)雜的 “彩虹橋” 實(shí)驗(yàn)，每一次成功都讓我們歡呼雀躍。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，弟弟對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我也重溫了許多有趣的科學(xué)知識(shí)。
我們還會(huì)一起玩角色扮演游戲。弟弟扮演勇敢的騎士，我扮演善良的公主，我們一起演繹著各種奇妙的故事。在游戲中，弟弟發(fā)揮著他的想象力，我也盡情享受著童年的快樂(lè)。
隨著時(shí)間的推移，弟弟逐漸長(zhǎng)大，變得更加獨(dú)立。我為他的成長(zhǎng)感到驕傲，同時(shí)也意識(shí)到自己要不斷進(jìn)步。在與弟弟共同成長(zhǎng)的旅程中，我們相互影響，共同創(chuàng)造了無(wú)數(shù)美好的回憶，未來(lái)我們也將繼續(xù)攜手前行。
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