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讀書作文650字

時間:2023-05-06 16:36:39 650字作文 我要投稿
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讀書作文650字三篇

  導語:書是知識的寶庫,是知識的海洋,還是我們不可缺少的朋友。下面小編整理了讀書作文650字三篇,歡迎參考借鑒!

讀書作文650字三篇

  讀書作文

  讀書破萬卷,下筆如有神”書,豐富了我們的生活,陶冶了我們的情操,自古以來,人們都以識書,讀書為傲!皾M朝朱紫貴,盡是讀書人”可見人們對讀書的重要性的認識。

  讀書不光是對知識的'增長,也是對人品德的冶煉!耙槐宀,一卷書,品茶香,品書香”是多少學者,作家們長期的向往的生活。讀書既是讀也是識,讀生活,品味生活,這就是讀書之理。

  讀書的第一道杠是“愛書”,只有愛書,才能用心讀書!白x書前先將手洗凈,再將書放在干凈的桌子上,細細品讀!边@是魯訊讀書的方法,只有如此愛書,才能真正的理解書。

  讀書的第二道杠是“理解書”!白x書不知味,不如束高閣,蠹魚爾何如,終日食糟粕!敝挥姓嬲睦斫鈺,才能得其精髓。“紙上到來終覺淺,絕知此事要躬行”這也是理解書的一種方法。

  讀書的第三道杠是“記書”。何為記書,就是看每本書都要記住,記住主旨內(nèi)容,還有所要表達的感情和寫作特色,以此來提高我們的寫作水平,還可以豐富我們的知識!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”學會讀書,認真讀書,讓我們一起努力!美國科學家研究得出,每個人的腦容量大到可以裝下五個國家圖書館,只要你愿意用心去記,就可以得到更多知識。

  讀書的第四道杠是“用心”讀書切忌胡思亂想,要用心讀書,“南思北想無安著,”南想北想,心無定力,就算坐在書桌前,也什么都學不到,記不下。

  讀書還要“思人患不明,患足以不學,既學患不行”多讀,多思,多學,虛心躬行。讀書還要勤,學問就是從勤中得來。

  讀書作文

  因為看書,我似乎得了一種叫“異想天開”的病,這是老爸根據(jù)我在看書時的種種表現(xiàn)所作出的“診斷”。

  就說上星期五吧,我做完作業(yè),隨手拿起《科技百科》就躺在沙發(fā)上看了起來。這段時間,我對“磁鐵”很感興趣?粗粗,我的眼前就突然浮現(xiàn)出鉛筆總在我課桌上悄然滑落的畫面。對了,如果在鉛筆上裝一塊磁鐵,不就可以解決這個問題嗎?

  我一拍腦袋,一時間為自己這個小小的發(fā)明而心潮澎湃。我沖到爸爸的.書房里一陣嚷嚷:“爸爸,聽聽我的設想!犊萍及倏啤飞险f磁石可以吸住鐵,我想在鉛筆上裝一個磁石。以防……”“又來了,每次一翻書,你就會異想天開!卑职钟謷伋鲞@句已經(jīng)被他重復許多次的話。

  我看書有個習慣,喜歡根據(jù)書上的內(nèi)容展開想象。爸爸的話,不能打擊我的熱情,我依然津津有味地讀。看到書中寫道:磁鐵的這種性能,在生活中得到了廣泛的應用,同學們你們有什么科學設想呢?不妨也來試試。我一想,對呀,書中也寫著要我們大膽試一試呀!我心中激情難抑,忍不住又想和我的老爸討論討論!鞍职,如果在鉛筆的一頭安裝一塊磁鐵,那么……”“你看看你,典型的異想天開癥,書上不過是寫寫而已,別凈搞什么發(fā)明創(chuàng)造。”沒等我說完,爸爸就打斷了我。

  我才不管爸爸怎么說呢。我回到自己的房間,盯著書冥思苦想!坝辛!蔽艺襾硪粔K小吸鐵石,用線把鉛筆和磁鐵捆綁。我把鉛筆隨手放在鉛筆盒蓋上,磁石牢牢地吸住了鉛筆盒,再也不會滾落到地下去了!昂昧耍 蔽倚南耄哼@回看我老爸怎么說?

  我拿著自己的“發(fā)明”走到爸爸身邊,笑著說:“請看我的發(fā)明!薄鞍l(fā)明?”爸爸看看我的筆,似乎明白了什么。“你試一下吧!”我把筆遞給了他!澳阈∽樱真有點研究精神呀!”爸爸笑瞇瞇地看著我的筆說。

  哈哈,狡猾的老爸偷換概念,我的“異想天開”不就是一種研究精神嗎?呵,我們父子倆第一次關于讀書而達成了共識。這回,他不會再說我是“異想天開癥”了。

  讀書作文

  當下,閱讀所提供的養(yǎng)分在很大程度上是一種奢侈品。那通俗的媒體繚亂我們的雙眼時,矯情的電視劇擾亂我們的內(nèi)心時,而那鼠標像膠水一般粘在手中無法分離。

  從小心里便念著那純純的香,總是不自覺地拿起書本,每讀到一妙處,心里不覺一顫,激動的心不覺悄悄地飛出來,飛到那蝴蝶成群的花叢中,飛到那泉水叮咚的小溪里,盡情感受那不可名狀的愜意。

  在書中,能與那么多高貴的靈魂,杰出的人才相遇,相伴,相知,相悅,不醉又如何?

  在那里,我學著李白高亢:“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”;我和著冰心讀出“如果你簡單,那么這個世界就簡單”;我望著戴望舒的腳步看那“丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘”;我被堂吉訶德的瘋癲弄得哭笑不得;李宗吾的厚黑學術又令我為之癡迷。

  在那里,我是唐朝的一顆柳樹,婀娜在古石橋畔;我是宋時的一條游魚,游弋在江南水鄉(xiāng)的清波中;我是元時一名浪跡天涯的藝人,說唱著小鎮(zhèn)的故事;我是明代一縷穿過長長弄堂的輕風,掠過屋檐下雨燕的翅膀;或是清代身披著鎧甲的大將,血戰(zhàn)沙場……

  培根說:“讀書使人明智,讀書使人聰慧,哲理使人深刻!钡拇_,每個人的成長都離不開閱讀所提供養(yǎng)分。數(shù)學鍛煉了你的'邏輯,文學升華了你的情感,歷史讓你了解世界。驀然回首,茅塞頓開,書本所記載的智慧,不亦樂乎。

  別在游戲中打發(fā)無聊的時間了,別再一往情深地觀看那青春偶像劇了,別再獨自一人坐在桌前靜靜地發(fā)呆了。去讀書吧!讓我們的靈魂在讀書中升華吧。去讀書吧!讓我們在讀書中發(fā)現(xiàn)生命的真諦,以解心之饑渴吧!

  有書的日子,內(nèi)心不再惆悵,不再茫然,不再迷失方向。有書相伴,我的日子一片風輕云淡;有書相伴,我的生活充滿五彩繽紛;有書相伴,我的生活也許平淡但卻是精彩不斷。讀出墨香,讀出真諦,讀出絲竹纏繞、佩環(huán)叮咚。書伴我泛舟秋水,品味人生細致與美好,那正是我所堅信的——讀書也是一種樂趣。

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