花的世界作文

花的世界作文1

為了迎接新年，清遠(yuǎn)市政府特意在北江路邊栽種了700多株櫻花,因為我還沒見過櫻花,所以天天纏著爸爸媽媽去看櫻花。終于在一個星期六,我見到了櫻花。好一片如霧如霞的櫻花呀！細(xì)細(xì)密密,一字形似的排在北江路邊。一陣風(fēng)吹來﹐櫻花像下雨似的,落在了地上。像給大地媽媽鋪上了一塊粉色的地毯。櫻花花謝了以后,就很快長出了嫩綠的`葉子,葉子們有的像驕傲的公主似的高高揚起了頭,有的像個害羞的小姑娘,還在里面不肯出來。多么美麗的櫻花呀！真希望在明年好能看見它們！

花的世界作文2

　　美麗的春天來了，我們深圳的市花——勒杜鵑，開花了。它們一叢叢，一簇簇，如霞，似火，為深圳的春天增添了許多美麗的風(fēng)光。

　　在我家的樓下的.院墻邊，也有一叢很大的勒杜鵑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就能看到一片“大火團(tuán)”。這里的勒杜鵑開著粉色和紅色的花，它有三片花瓣，花瓣中間的三個花蕊還能開出白色的小花，白花里面又有米黃色的花蕊，成了一個三層的“樓梯”。從上面看，勒杜鵑就像一個角形，所以又稱三角梅。那一片片的花瓣，形狀像火紅的愛心，一陣微風(fēng)吹過，花瓣就會飄落下來，紛紛揚揚的，就像一只只紅色的蝴蝶，好看極了，真是落英繽紛�。∧切┥⒙湓诘厣系幕ò�，一層層的，密密的鋪成了地毯，風(fēng)一吹，就轉(zhuǎn)著圈兒滿地亂飛，好像在跳舞呢！

　　火紅的勒杜鵑讓我們小區(qū)更加五彩繽紛，它也讓春天變得更加美好、生機(jī)勃勃。

花的世界作文3

　　聽爸爸說：08年大地震過后，汶川的學(xué)校都經(jīng)歷了轟轟烈烈的災(zāi)后重建，建好的學(xué)校都很漂亮。我不知道其他學(xué)校的樣子，可我最熟悉的是我的母�！�—汶川二小，這兒可美麗了！

　　春天來了，校園里的櫻花開了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，櫻樹上就像積起了一層薄薄的雪，真漂亮呀!走近櫻樹，我看見每一個枝丫上都密密麻麻地開滿了花兒，我想：把枝條稍微彎曲一下，一條美麗的項鏈不就呈現(xiàn)在我們的眼前了嗎？櫻花的花瓣是白色的，花蕊是紅色的，不怎么起眼。一陣風(fēng)拂過，櫻花就翩翩起舞，而有一些花瓣就飄落下來，下起了一陣美麗的櫻花雨。此時，櫻花淡雅的清香也和著春風(fēng)在校園里飄蕩，讓我們美麗的校園更加迷人。我深深地吸氣，啊，好香！

　　櫻花開得迷人吧，但是校園里還有比它更吸引人的花呢，那就是艷麗的山茶花。

　　山茶花的葉子很多，綠綠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片綠色的海洋。你看，紅艷艷的山茶花調(diào)皮地躲在葉子后面，在跟我們捉迷藏呢！看，那兒的花開得多密�。∵@兒的花開得多稀啊!突然一陣春風(fēng)吹過，山茶花便跳起舞來，還發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，仿佛在說：“快來呀，快來呀，快來跟我一起跳舞呀！”我仿佛變成了一朵山茶花，穿著紅色的禮服在碧綠色的大廳里跳起舞來，我跳上這一塊大廳，又跳上那兒一間教室，多么舒暢��！忽然，風(fēng)停了，我才發(fā)現(xiàn)我不是山茶花，我是在看山茶花呢。山茶花真紅��！紅得比火還紅；山茶花真艷啊！艷得比玫瑰花都還耀眼；山茶花真美啊!美得都可以與“百花之王”的牡丹媲美了。

　　與艷麗的山茶花和朦朧的櫻花相比，我只能用純潔無瑕來形容圍墻外面的白玉蘭了。

　　我站在操場上看那玉蘭花，一朵一朵的玉蘭多么像一只只雪白的`鴿子呀，它們停在樹上，久久不肯離去，一陣風(fēng)拂過枝條，一只只鴿子便想飛向天空，但最終，它們沒有離開。風(fēng)停了，鴿子留在了樹枝上，可是，它們的一些羽毛掉了，我連忙跑到圍墻外面的石子路上撿起一些。我的手中捧了一捧花瓣，我深深地聞著，啊!玉蘭花的香味淡淡的，芬芳迷人，讓我完全陶醉其中。突然，我發(fā)現(xiàn)玉蘭花的花瓣背面是紫色里略帶點粉色的，而正面是純白色的，原來，美麗的玉蘭花的花瓣也這么特別呀!我抬起了頭，看著玉蘭樹，咦，玉蘭樹怎么沒長葉子呢？我跑回家問爸爸才知道，原來玉蘭花分兩種，一種叫白玉蘭，一種叫廣玉蘭，白玉蘭一般是先開花后長葉子，而廣玉蘭是先長葉子后開花。而且，廣玉蘭的葉子還比白玉蘭的葉子大呢!

　　美麗的校園加上花的點綴，更加迷人了，春天的校園就是一個花的世界。

花的世界作文4

　　教學(xué)目的：

　　1讓學(xué)生掌握基本的觀察方法，引導(dǎo)學(xué)生對花進(jìn)行進(jìn)行觀察；

　　2指導(dǎo)學(xué)生記錄觀察結(jié)果，說出植物的花、莖、葉有什么特點；3連句成文，寫出對一種植物的喜愛之情。

　　重點：

　　觀察方法的掌握；

　　比喻句、擬人句的運用。

　　難點：

　　記錄觀察結(jié)果；

　　連句成文。

　　教具準(zhǔn)備：

　　倒掛金鐘一盆。

　　教學(xué)過程：

　　一、課前導(dǎo)語。（提問引出花）

　　二、觀察實物，掌握基本的觀察方法。

　　1出示倒掛金鐘一盆，設(shè)問。

　　猜猜這是什么花？可以從形狀來猜（別名：燈籠花、吊鐘海棠）

　　2逐步引導(dǎo)觀察，指導(dǎo)記錄觀察結(jié)果。

　�。ㄈ魏我环N供人觀賞的植物都有它迷人的地方，現(xiàn)在請大家睜大眼睛，認(rèn)真地與老師一起來觀察觀察，并把結(jié)果記下來。）

　　A看顏色

　�。ɑǖ娜~子、花朵是什么顏色？）

　　（那么，我請同學(xué)們上講來近距離觀察一下，看看他們會不會有新發(fā)現(xiàn)。）

　　[板書：看顏色 觀察深淺

　　B認(rèn)形狀

　�。ㄖ参锏娜~子、花朵是各種各樣的，不但顏色不一，就連形狀也千奇百怪，誰來說一說你見過的葉子和花朵的形狀？ ）

　�。ū頁P剛才回答的同學(xué)�，F(xiàn)在我們來看看花葉子的形狀。）

　　[板書：認(rèn)形狀 各種各樣

　　C聞氣味

　�。ㄓ行┲参锉旧韼в形兜溃�細(xì)心的我們可以去聞一聞，注意保護(hù)自己的小鼻子喲，千萬不能離它們太近�。�

　　[板書：聞氣味 ]

　　3剛才我們做的工作叫觀察，你知道了哪些方法呢？

　　明確： 看——認(rèn)——聞——記

　　寫作順序：先整體再寫局部(形狀、樣子、顏色、花、葉）

　　4 告訴學(xué)生倒掛金鐘的生活習(xí)性、藥用價值，拓展知識面。

　　生長習(xí)性：喜涼爽濕潤環(huán)境，怕高溫和強(qiáng)光，以肥沃、疏松的微酸性壤為宜，冬季要求溫暖、濕潤、陽光 充足、空氣流通；夏季要求高燥、涼爽及 半陰條件。忌酷暑悶熱及雨淋日曬。 藥用價值：倒掛金鐘是一種傳統(tǒng)中藥材，具有行血去瘀、涼血祛風(fēng)之功能，味辛酸，性微寒歸肝、心包經(jīng)、功能活血散瘀，涼血祛風(fēng)。

　　三、根據(jù)觀察，整理句子。

　　1比喻句的寫法。

　�。ū扔骶淇梢宰屛覀兊奈恼赂鼉�(yōu)美，而且聰明的你們一定能寫出很好的比喻句。請把下

　　面的范句讀出來，并學(xué)會運用在文中。）

　　四、小結(jié)。

　�。ń裉煳覀冎饕獙W(xué)習(xí)了觀察植物的具體方法，大家非常認(rèn)真，所以學(xué)得很好。我希望大家能多去看看外面的世界，觀察得多了，作文就會越寫越好的。除了觀察，同學(xué)們可以發(fā)揮想象，寫出讓人贊嘆的比喻句、擬人句，作文就篇篇能做范文了。）

　　五、寫作文

　　具體要求： A作文要有名字；

　　B要用到比喻句、擬人句；

　　C注意標(biāo)點符號；

　　D并寫出自己的喜歡之情。

　　附好句、好段、范文一篇：

　　燈籠花一年四季都開花。它枝繁葉茂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去活像一個小燈籠它長出了無數(shù)的主干和枝杈、葉子，長得郁郁蔥蔥。在一條條重疊的枝條上，長著密密麻麻的葉。葉是綠色的，像桃子似的，邊緣像一把小小的鋸齒，只見枝杈與葉片之間開著一朵朵美麗的花�；ǖ闹虚g有一條花蕊，頂端有紅中透黃的花粒粉。有的還撐開了花蕊，含苞欲放；有的已經(jīng)開了花，光彩奪目；有的膨脹得好像就要馬上開放似的，紅得耀眼，在微風(fēng)的吹動下，輕輕地?fù)u擺著，好像在對著我們點頭微笑，好看極了。

　　春天，在葉子與花桿之間有一條條軟軟的花柄耷拉下來，上面掛著一個個圓形的小紅燈籠，那再過幾天，小燈籠從下面張開了，里面吐出一片片花瓣，花瓣的中間又探出細(xì)長的花蕊，漂亮極了! 我悄悄地走了過去，蹲下身欣賞起來。原來花長在葉與莖的交叉處，每一交叉處都有許多小花骨朵。有的含苞欲放，好像還沒睡醒的嬰兒；有的剛剛綻開，好像小娃娃在咧著嘴笑；那些已經(jīng)開放的燈籠花，模樣真的'和“燈籠”差不多，難怪人們管它叫“燈籠花”呢！

　　我愛“倒掛金鐘”

　　我家的陽臺上的許多花，君子蘭、搖錢樹但我最喜歡的是“倒掛金鐘”。

　　這盆花是今年春天時媽媽從花市上買來的。當(dāng)媽媽告訴我它叫“倒掛金鐘”時，我覺得很奇怪，心想，為什么要叫“倒掛金鐘”呢？我好奇的仔細(xì)一看，才恍然大悟，原來它的花就像寺廟里倒掛的銅鐘。

　　“倒掛金鐘”的枝干不粗，褐色的老枝上長出了嫩綠的新枝，像柳樹一樣垂向四周，橢圓形的葉子長在新枝上，葉尖全部向下，在碧綠的枝葉中隱隱可見幾朵像倒掛的銅鐘似的花朵，中間嵌著小米粒似的紫紅色花蕊，花蕊周圍是四片桃紅色的花萼，花萼比較硬，就像衛(wèi)士一樣守護(hù)者嬌嫩的花瓣。

　　“倒掛金鐘”的花期很長，從買回家后，它就一直開著花。這一撥花兒剛謝，那一撥又含苞待放了，每天放學(xué)回家，我都能問到它淡淡的清香。

　　雖然“倒掛金鐘”不是什么名貴花草，但它給我家增添了無限生機(jī)，我喜歡它。

花的世界作文5

　　花，是大自然的女兒，人間的精靈，花，是美麗的，是圣潔的，是柔和的。因為有了花，我們的世界才會變得如此多姿多彩，因為有了花，我們的世界才會變得這么詩情畫意。讓我們一起走進(jìn)花的世界，去欣賞他們的美麗、柔和、高貴和圣潔吧！

　　國色天香——牡丹。牡丹是中國的國花，亦是花中之王，它象征著高貴、繁榮、昌盛。更有艷冠群芳之美稱。洛陽牡丹甲天下。是的，洛陽故稱牡丹之鄉(xiāng)，是牡丹生產(chǎn)的盛地，每逢四月來臨之際，牡丹大部分盛開，吸引了不少來此觀光的游客。洛陽的牡丹聞名遐邇，還有一種叫千堆雪的白牡丹，更是聞名天下，它的花語是純潔，神圣。

　　傲雪凌霜——梅花。梅花，有著中國國魂之稱，它樸素而典雅，堅強(qiáng)而不倔強(qiáng)，高雅而不高傲，默默的裝點著單調(diào)寒冷的.嚴(yán)冬。白雪襯托著艷麗的紅梅，真是一副美不勝收的冬景。

　　雅潔清馨——水仙。水仙是花中仙子，一朵朵水仙在風(fēng)中婷婷玉立，風(fēng)，輕輕吹動水仙的花瓣，好像凌波微步，水仙還有另一個名字：凌波仙子。

　　圣潔高貴——荷花。炎炎夏日，清涼的湖邊，一叢叢荷花在水中挺拔，荷葉就像一把碧綠的雨傘，守護(hù)著荷花。荷花不但可以供人觀賞，還可以入藥，有清熱解毒的功效。荷花不但美麗，還有高尚的品格，出淤泥而不染。雖生在泥中，但絲毫不受泥土的污染，人稱：出水芙蓉。荷花在烈日下，烈日的光打在荷花的花瓣上，幻化出夢幻般的色彩，真可謂：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�。�

　　妖冶艷美——月季。月季花故有花中皇后之稱，雖說比不上牡丹的艷麗，但它有一種沁人心脾的奇香，甚至比玫瑰還要香上幾倍，所以，人稱花中皇后。

　　看，這就是花的世界，它們五彩斑斕，爭奇斗艷，萬紫千紅，純潔唯美，正是因為有了它們的裝點，我們的世界才會變得別樣的美，別樣的真。讓我們走進(jìn)花的世界盡情享受人間之美，感受今天的幸福生活吧！

花的世界作文6

　　花的世界可是名副其實的，什么都是離不開花。

　　早晨一起床就能聞見花香，“開飯了”父親喊到，盤子是花型的，桌子是花型的，連椅子和沙發(fā)都不例外。而且桌布是印有花的圖案的，沙發(fā)也是用印有話的布做成的。該上學(xué)了，我連忙騎上自行車，車子上的圖案都是由花來裝飾的。學(xué)校的桌子上和椅子上都畫著花。我們的`書皮都是有關(guān)與花的。真是花的世界，我們學(xué)校的陽臺上，每個班的窗臺上，處處都有花的影子，處處都有鮮花盛開。春有迎春花，夏有月季，秋有菊花，冬有梅花。每個人的家里都養(yǎng)著花，處處都可以看見花，花香彌漫在整個城市。我們的衣服上都印有花，男生可不喜歡這個，可是他們也沒有辦法��！現(xiàn)在他們都習(xí)慣了，也不會覺得不好意思了。真是花的世界，花可以用某種方法做成飯菜吃，餐廳里也是擺滿了鮮花。到這里來最大的收獲就是可以看見許多沒有見過的花，而且來這里批發(fā)花更為合算。

　　花的世界真是花的世界��！什么都能跟花撤上關(guān)系！

花的世界作文7

　　人一生下來，就是一個奇跡，一個可愛的奇跡，一個美麗的奇跡！海倫。凱勒就是。

　　海倫。凱勒從小生下來，就有眼疾。她曾放棄過自己，但是她還有個弟弟，弟弟成了她的精神支柱！接著，他們來到了孤兒院。

　　他們度過了一段黑暗的日子，海倫。凱勒的弟弟，也不久夭折了。直到安妮。沙利文的到來，令海倫重新熱愛生命，并開始學(xué)習(xí)發(fā)音、寫字。

　　一開始，海倫不知道怎么做，而安妮拉起海倫的手，在海倫的手上拼字。安妮拼了一遍又一遍，海倫也用心的認(rèn)真學(xué)：安妮每拼一個字，海倫用心地記住，深深地印在腦海里。漸漸地海倫學(xué)會了！這都是海倫努力的結(jié)果呀！

　　當(dāng)她的手放在安妮的嘴上，手感到發(fā)音時，她的臉上充滿了驚訝。這是一次全新的經(jīng)歷，也是全新的開始，海倫的心靈來到一個他完全沒有體驗過的地方。

　　海倫不再浪費生命，并好好地使用生命。因此，海倫讓本來，白色的世界，填上了繽紛的.色彩。是�。〖词故菤埣踩擞衷趺礃�？誰都有生活的權(quán)利，誰都可以讓自己的世界，填滿繽紛的色彩！

　　即使自己的身體有缺陷，但是只要努力，等待你的是話的世界！

花的世界作文8

　　縱有“山國”之稱的貴州高原，是多么的美麗、壯觀，讓人感到自然、舒適。而我的家鄉(xiāng)畢節(jié)，就座落在貴州西北部，這里山川秀麗、景色宜人。

　　當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹拂大地，許多的樹木開枝展葉，到處一片綠色，給大地穿上了綠色的新裝。在春光普照之下，苦寒一冬的杜鵑樹，吮吸著春天的甘露，又展開了她那燦爛而美麗的笑顏。一場春雨過后，空氣是多么的清新。在一朵朵的杜鵑花中，隱藏著一小顆晶瑩透亮類似珍珠的小水滴，而這一顆小水滴，就是讓杜鵑花保持濕潤，新鮮，美麗的寶貴之水。一群群勤勞的小蜜蜂，正在杜鵑林的花叢中忙忙碌碌地工作，可熱鬧非凡。

　　此時，在野外行走，你常會被這五彩繽紛的花的世界而吸引住。陣陣的花香迎風(fēng)撲鼻，清香的氣味使你仿佛進(jìn)入了花的天堂，如同漫游在世外桃園。

　　看著那漫山遍野的杜鵑花，心中無比愜意，讓人觸景生情。一棵棵的杜鵑樹，一朵朵杜鵑花，就像一個個窈窕大姑娘。一片接著一片，一望無際，素有“百里杜鵑紅”的美稱。

　　清晨，杜鵑林里的杜鵑鳥打破了夜晚的沉靜。清脆的鳥叫聲奏響了春天樂章的序曲，喚起了百鳥爭鳴。山雀、八哥、畫眉……都拿出了自己的絕活，一起演奏春天的交響樂。三五成群的游客陸續(xù)來到這兒，又給家鄉(xiāng)的杜鵑林增添了幾分色彩。偶爾一聲歡笑，就會驚起一群小鳥，展翅急飛，竄入空中，然后在空中盤旋片刻，又飛回杜鵑林，一轉(zhuǎn)眼，消失得無影無蹤。這邊消失了，那邊又起來了，這樣的一起一落，宛如花海中泛起的層層波浪。這樣的美景使遠(yuǎn)道而來的游客不由得從心里發(fā)出感嘆：“這兒的鳥真多��！”

　　是的，這里的鳥兒的`確多，同時，這里還有許多珍貴的國家一、二級保護(hù)的野生動物。到了春天，許許多多的候鳥從南方飛回來，為家鄉(xiāng)的春天帶來了勃勃生機(jī)。

　　畢節(jié)，我可愛的家鄉(xiāng)，你是多么的美麗，真是“花的天堂，鳥的世界�！�

花的世界作文9

　　早春的一天，雪還沒有化掉，在原野上綻放了一朵彩虹色的花。它有六片花瓣，每片花瓣是不同的顏色。有紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫六色，非常漂亮。太陽升起來了，花兒沐浴在陽光里，更加光彩奪目。

　　過了幾天，有一只螞蟻從彩虹色的花身邊走過�！霸绨玻�我是彩虹色的花，你是誰呀？”彩虹色的花問�！拔沂俏浵�，我現(xiàn)在要去奶奶家。可是，前面有個大水洼，我怎么過去呢？”“是這樣啊，那你爬上來，摘一片花瓣試試，說不定能用得上。”于是，螞蟻摘了一片橙色花瓣，把花瓣當(dāng)成小船，又找了一根小樹枝當(dāng)船槳。高高興興地劃著花瓣船去奶奶家了。

　　又過了幾天，是一個大晴天，好像又有誰走過�！澳愫�，你是誰呀？你為什么這么難過？”彩虹色的花問。“我是蜥蜴，今天要去參加宴會，可是沒有合適的衣服，怎么辦呢？”“哦，也許我的哪一片花瓣能與你的綠色相配，你看呢？”于是，蜥蜴摘了一片紅色的花瓣披在身上，高興地去參加宴會了。

　　過了些日子，有只老鼠從花兒身邊走過，氣喘吁吁的�！澳愫茫�老鼠，你怎么了？”“最近天氣悶熱，弄得我頭暈乎乎，我想找把扇子�！薄班蓿�那用我的花瓣不正好嗎？”老鼠摘了一片藍(lán)色花瓣系在尾巴上，當(dāng)扇子用，涼快極了。

　　日子一天天過去，已經(jīng)是秋天了。有只小鳥從天空飛過�！澳愫�，小鳥，你飛去哪兒呀？”花兒問�！敖裉焓俏遗畠旱纳�日，我去找一件禮物送她。可是，飛來飛去，什么也沒找到。”“那你看看我這兒有沒有她喜歡的.彩色花瓣？”小鳥選了一片黃色的花瓣給女兒當(dāng)禮物。現(xiàn)在，彩虹色的花只剩兩片花瓣了。

　　有一天，烏云密布，馬上要下雨了。一只刺猬著急地說：“怎么辦？我會被淋濕的�！辈屎缟�的花用虛弱的聲音說：“我來幫你�！庇谑牵�刺猬摘了一片綠色花瓣當(dāng)雨傘。這樣，刺猬就不會淋雨了。彩虹色的花越來越虛弱，它只剩一片花瓣了。這時，雷聲大作，天空越來越暗。一陣風(fēng)吹來，把最后一片花瓣也刮走了。

　　天漸漸冷了，雪紛紛揚揚地飄落下來。很快，大雪覆蓋了整個大地。就在這時，從雪中劃過一道彩虹。螞蟻、蜥蜴、老鼠、小鳥和刺猬都從遠(yuǎn)處跑了過來。他們看著彩虹，心里充滿了溫暖。

　　漫長的冬天終于過去了，春天又回來了。早晨，太陽探出頭來，它吃驚的發(fā)現(xiàn)，在廣闊的原野上，一朵彩虹色的花正朝它微笑。

花的世界作文10

　　今天，我和爸爸到梅州去玩，在一個若大的公園里有一片引人注目的花叢，里面種滿了雞冠花。我漸漸陶醉了，自己仿佛也變成了一朵雞冠花。

　　原來花的世界也是這么美好。他們也能夠和睦相處，促膝長談，看。那兒不就有幾朵花兒在與遠(yuǎn)房的親戚——蝴蝶在嘮叨家常嗎？真是久逢知己千杯少，蝴蝶不停地振動著翅膀，花兒高興得笑彎了腰。

　　咦，那兒怎么那么熱鬧啊，原來是在開舞會��！雞冠花像個亭亭玉立的少女，頭戴王冠，身披紅袍，在微風(fēng)的吹拂下舞動起來，雞冠花優(yōu)美的舞姿深深吸引了大家，臺下的掌聲連續(xù)不斷：鳥兒唧唧喳喳的叫著，樹葉“沙沙”的響，旁邊的.小溪歡快的跳躍著，歡笑著……

　　過了許久，我才戀戀不舍的離開了這花的世界！

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