關(guān)于老師我想對您說作文350字

老師我想對您說作文350字

　　張老師，我有話想對您說。

　　張老師，我想對您說：您從一年級把我們帶到四年級，每天不是判作業(yè)就是講課，那種勞累可以說是我們意想不到的。您歇一歇吧！

　　張老師，我想對您說：您上課的時候、發(fā)火的時候就像晴轉(zhuǎn)多云，不僅使您心情煩躁，而且還會使我們的心靈受到恐嚇。因為我記得一次*老師發(fā)火用手打我的頭，后來只要一個老師站在我旁邊停下，我就會感覺到有一種控制不住的恐懼，使我發(fā)顫。

　　張老師，我想對您說：您常常對組長說沒帶等于沒寫，我知道您是怕有些人專門沒寫說是沒帶或?qū)ｉT不帶。但您想過沒有，萬一有人真沒帶、忘帶了，但寫了作業(yè)，您會怎樣辦？我建議遇到?jīng)]帶的人下課問家長，讓家長抽空回家找出他的作業(yè)。

　　張老師，我想對您說

山西大學(xué)附屬小學(xué)四年級:高思淼

老師我想對您說作文350字

您是一位好老師，您曾握著我們小小的手寫字，教我們一遍一遍地念著漢字，在烈日炎炎下您還呆在火爐似的辦公室禮批改作業(yè)……我感激您所做地這一切，但是，這一次，我卻再也沒聽您地話了，身為班干部地我，為什么會這么做呢？在試卷禮，一個課外的生字我不會寫，所以被您扣了2分，并罰我抄500遍。我心里非常不滿，課外的生字，您沒有教過，不會是當(dāng)然的，為什么要罰抄500遍呢？　　　所以，我便沒有抄500遍生字，因為我覺得那是課外的知識，依您的話看來，課外的知識也得掌握，但是，您親口說過：“人無完人，金無足赤”。課外知識固然要學(xué)，可是總不能都學(xué)到手吧�！　　∪耍�不是機器，不能無休止地一直學(xué)習(xí)，就算是機器，也有“罷工”的時候，它們也需要補充能量��！　　　如果在輕松的環(huán)境下學(xué)習(xí)，給我們一些放松的時間，相信我們會學(xué)得更好的！

老師我想對您說作文350字

您好!　　 每當(dāng)看到您捧著一大堆試卷踏進教室的門口時,我們便知道:我們是五年級了,學(xué)習(xí)要緊張.　　 雖然是學(xué)習(xí)要緊張,但是,老師您可知道,每天都布置那么多作業(yè),即使對您來說是那么少,但這些作業(yè)壓得我們連活動的時間也沒有了,甚至近視了.　　 老師,您整天布置讓我們抄單詞表一次,兩次,三次......但您知道嗎?差不多全班都抄到九點以上!　　 沒錯,現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊張,但至少也得有1-2小時看課外書呀!可是,這些作業(yè)已經(jīng)占去了大量時間,哪還能看?　　 老師,您開開恩吧!減少一點作業(yè)量,讓我們再去探索課外書的奧秘,使我們大量增長課外知識,多學(xué)些東西吧!　祝:工作順利!　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 您的學(xué)生:曼如　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2015年5月27日

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時間過得真快，我已經(jīng)是一名三年級的小學(xué)生了�！　　≡谖业某砷L過程中，不僅包含著父母的關(guān)懷與深深的愛，其中更滲透著老師的汗水與無限期盼�！　　∥蚁雽�老師說的話很多很多，但是我最想對老師說的一句話是：“老師，您辛苦了！”　　　我的老師很年輕、很漂亮。上課時，總是用一雙明亮的大眼睛提醒我們要專心聽講，當(dāng)我們回答問題正確時，您總是面帶笑容，我知道：這是從心底發(fā)出來的微笑。當(dāng)我們不聽話，惹您生氣時，您看起來還挺嚴(yán)肅的。其實，那是對我們的另一種愛呀！　　　您生動有趣的講解，極富感情；耐心引導(dǎo)，使我對學(xué)習(xí)語文產(chǎn)生了濃厚的興趣�！　　±蠋煟�您是給予我們知識的人，我一定好好學(xué)習(xí)，不惹老師生氣，長大了做一個對國家有用的人。老師，謝謝您！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　指導(dǎo)教師：丁來祝

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是誰？在我們年幼時，化解我們心中的一個個問號？是誰，把打開知識大門的金鑰匙，交給了我們？是您！我們最最敬愛的老師�！　　∮浀梦覀儎偪邕M這個整體時，不！是剛跨進知識的大門里時，我們還是個愛哭愛鬧的小辣椒，您開導(dǎo)我們，教育我們，終于，我們改掉了愛哭愛鬧的毛病，在那一刻！在那一瞬間��！在那一剎那！�。∥覀儾琶靼�，世界上最偉大的人，到底是誰？是您！我們最最敬愛的老師�！　　∈钦l？當(dāng)我們有疑難解的問題時，他總能化解？是誰？像根紅燭，燃燒自己的青春？是您！我們最最敬愛的老師�！　　‘�(dāng)我們的思路進入“死胡同”的時候，是誰？把我們重新“拉”回了“知識大道”？是您！我們最最敬愛的老師�！　　�......　　　我們最最敬愛的人，究竟是誰？是您�。。。�！我們最最敬愛的老師�。。�！

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老師，我想對您說　　　老師，我想對您說：“您辛苦啦！”　　　如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園丁，精心照料著我們；如果我們是平凡的小草，您就是滋養(yǎng)我們的雨露，照耀我們的太陽；如果我們是一片片小樹葉，您就是一棵大樹；如果我們是一棵小樹苗，您就是那片肥沃的土地，讓我們在陽光下茁壯成長；如果我們是……　　　這幾天，您因過度勞累生病了，但您為了全班同學(xué)能按進度完成學(xué)習(xí)任務(wù)，硬撐著為我們上好每一節(jié)課！聽其他老師說您的家人在這段時間也生病住院了，您每天早上都要去一趟醫(yī)院，而且還要轉(zhuǎn)好幾趟公共汽車來學(xué)校，為了不耽誤到校上課，您每天不到六點鐘就起床。如果我和您一樣，一天下來我肯定累壞了！　　　您對工作這樣認(rèn)真，對我們這樣負(fù)責(zé)，我們一定不辜負(fù)您對我們的期望�！　　≡谶@里我再次對您說一聲“您辛苦啦！”

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老師，我像對您說　　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我就從一個哭哭啼啼的小孩變成了小學(xué)四年級的學(xué)生了�！　　≡谖页砷L的足跡中，不僅包含著父母無微不至的關(guān)懷與那深深的愛，其間更滲透老師的幾多汗水和無限期盼�！　　∮腥苏f老師像一支蠟燭，時刻地照亮別人，但卻在燃燒自己；老師像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵。當(dāng)我們還是什么也不懂的小孩時，是您把科學(xué)知識教給我們。我們做錯了事，您并不是大喊大罵地說我們，而是寬容而親切地說下次別這么做了。老師，是您親切的話語，使我勇于去面對困難，是您親切的眼神，使我獲得了成功，是您慈祥的笑容，使我在風(fēng)雨中成長。　　　加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開　　　我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。

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今天是教師節(jié)，我坐在電視機旁邊看電視。電視里播放著一部電影《教師精選》。里面講述了各個老師為學(xué)生們哺育知識而犧牲了寶貴的年華，直讓我看了哇哇大哭�！　　⊥砩�，我決定去老師家，向他表示節(jié)日的祝賀。這天，天下著蒙蒙的細(xì)雨，不時還刮著風(fēng)，怪冷的。我剛經(jīng)過老師家的窗口，他家里面昏暗的燈光使我愣住了，我趴在窗口，靜靜地趴在窗口看著老師。只見老師用他那凍得發(fā)紫的手，在根本照不見什么的燈光下批改作業(yè)。他似乎好象沒注意到我，因為他已經(jīng)用盡自己的全部精力�！　　±蠋�，我多想對您說：“您為我們做的實在太多太多，我們無不沐浴著您的陽光雨露；您教我們畫畫、算術(shù)、唱歌、寫作……使我們在知識的海洋里前進�！薄　　∷{(lán)天下，花草樹木以他們豐碩的果實報答對他們哺育的大自然的回報，我就以學(xué)習(xí)上的成績，來報答您對我的養(yǎng)育之恩！

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老師我想對您說　　　 今天是一年一度的教師節(jié)，在這個特殊的日子里，老師，我有許多的心理話想對您說！　　　是您把我從一年級帶到四年級，每次上課都是您說話最多，已經(jīng)口干舌燥了，還是不厭其煩的給我們上課。醫(yī)生說粉筆末對身體有害，可是您一天不知吸進了多少粉筆末，您把您所知道的知識，一點一點的教給了我們，使我們漸漸長大，漸漸懂事，您就像蠟燭一樣燃盡了自己，照亮了我們!　　　　您對我們，就像媽媽對自己的孩子一樣。有一次，我們班的同學(xué)在做早操的時候不小心摔倒了，正好您看見了，急忙把他扶起來，并迅速的把他送到了醫(yī)務(wù)室，當(dāng)醫(yī)生說：“沒事，只是一點皮傷�！蹦�才松了一口氣。每次放學(xué)，您都是看著我們一個個都走了，您才放心的離開學(xué)校。　　　敬愛的老師啊，是您給了我們無私的愛，我們一定不辜負(fù)您的期望，用優(yōu)異的成績來報答您！

老師我想對您說作文350字

您是辛勤的園丁，用滿腔熱血撫育我們�！∧�是一只勤勞的蜜蜂，把甜蜜留給別人。　您是春天的雨露，用畢生的精力滋綠大地�！∧�是黑暗里的一束燭光，照亮了我們的前程�！∶慨�(dāng)夜晚的時候，人們早已進入了甜甜的夢鄉(xiāng)之中，您卻還坐在燈下，精心地為我們批改著作業(yè)，您想到的不是自己，而是祖國的接班人。 　　　　老師我想對您說謝謝。在這兩年來，你不僅教懂了我不少知識，還教育我人生道理。在老師您的指導(dǎo)下，使我的成績漸漸地提高，我想對您說的話是說不完的，因為您對我們的恩情實在是太重了，我們無法衡量，它就像一潭泉水，涓流不息。最后，我還要對您說一句話—— 老師，您辛苦了。謝謝您，給了我一筆無盡的財富，這是無法用金錢衡量的。您為我們付出了多少心血，您是多么偉大呀！我們會用我們?nèi)〉玫某晒�回報您�?/p>

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