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老師我想對(duì)您說(shuō)作文350字
老師，我想對(duì)您說(shuō)：請(qǐng)您轉(zhuǎn)告別的老師，下課請(qǐng)盡量不要占用我們的課間十分鐘，我們的眼睛已經(jīng)很疲倦了，需要放松、休息和得到很好的呵護(hù)�！ ±蠋�，我想對(duì)您說(shuō)：每學(xué)期或每學(xué)年改選干部時(shí)，應(yīng)該鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加競(jìng)選，讓每個(gè)同學(xué)都擁有鍛練和表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，不要讓機(jī)會(huì)老是停留在那幾位同學(xué)的身上�！ ±蠋�，我想對(duì)您說(shuō)：我們畢竟還是孩子，有時(shí)頑皮是難免的，如果你要罰，就罰那些做錯(cuò)了事的同學(xué)，一人做事一人當(dāng)，不要讓表現(xiàn)好的同學(xué)與他們一起受罰，這樣做讓我們感到很不公平�！ ±蠋�，我想對(duì)您說(shuō)：您這次出的作文題，讓我難忘，因?yàn)樗粌H縮短了我們師生之間的距離，而且讓我們說(shuō)出了平時(shí)想說(shuō)而不敢說(shuō)或沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)的話，通過(guò)這次作文使我們師生的心更貼近了。如果文中有不妥之處，請(qǐng)老師多多原諒。
第1篇老師我想對(duì)您說(shuō)作文350字
老師，我想對(duì)您說(shuō)：對(duì)不起�！ ∧鞘且粋�(gè)星期三的早晨，同學(xué)問(wèn)我昨晚的作業(yè)是什么。我不假思索地脫口而出：“做課外作業(yè)�！笨赏瑢W(xué)卻皺了皺眉頭，說(shuō)：“不，還有些單詞呢！”我有點(diǎn)兒懷疑，便拿出作業(yè)本仔細(xì)地看了看�！把�！怎么會(huì)這樣？”我大聲地尖叫道�！斑@可是我第一次沒(méi)完成作業(yè)呀！” 我二話不說(shuō)，不管三七二十一，拿起筆就在本子上寫(xiě)起來(lái)�！ 岸ｂ忊彙鄙险n了。您讓我舉起作業(yè)檢查，我高高地舉起我寫(xiě)了兩次的作業(yè)給您看，好像我做的作業(yè)最好似的。您走過(guò)來(lái)看了看我的作業(yè)，對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！ ∑鋵�(shí)，這件事情我早就想跟您承認(rèn)錯(cuò)誤，可是每次話到嘴邊，我總是說(shuō)不出口。就這樣，這件事在我心里埋藏了好久好久。每次想告訴您這件事的時(shí)候，我都沒(méi)有勇氣。 老師，對(duì)不起，我錯(cuò)了。請(qǐng)您原諒我！
()第2篇老師我想對(duì)您說(shuō)作文350字
當(dāng)我們還是什么也不懂的小孩時(shí)，是您把科學(xué)知識(shí)教給我們。我們做錯(cuò)了事，您不是大喊大罵地說(shuō)我們，而是寬容而親切地告訴我們下次可別這樣做，我們決定勇于改正錯(cuò)誤的時(shí)候，您的臉上露出了欣慰的笑容。您不僅教給我們知識(shí)，還教我們?cè)鯓幼鋈�，您說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊，要是撒了謊，會(huì)害了自己�！蔽覀冇袝r(shí)像一支很容易熄滅的蠟燭，是您給了我們一道溫暖的火，讓我們永不熄滅。您除了教我們課本上的知識(shí)，還給我們講了大自然外面的奇特而又艱險(xiǎn)的故事。我們像一群花草樹(shù)木，您像一點(diǎn)點(diǎn)珍貴的露珠。是您把我們這些花草樹(shù)木培養(yǎng)成了新的一群又美麗又艷麗的花草樹(shù)木，路過(guò)的人，都被我們這群活潑聰明的小朋友像漂亮的花草樹(shù)木吸引住了，夸培育我們成長(zhǎng)的“園丁”一定是個(gè)了不起的人。
老師，我對(duì)您說(shuō)：“您是一個(gè)辛勤的而且非常了不起的“園丁”。
第3篇老師我想對(duì)您說(shuō)作文350字
我是茫茫大海中的一粒沙，我經(jīng)不過(guò)風(fēng)吹雨打，無(wú)可奈何只能隨著浪翻滾。啊，你看，那是什么？哇，它巨大的身軀把我扇了起來(lái)，可那只是條小魚(yú)。唉，這種生活怎么過(guò)喲? 滾呀滾，飄呀飄，被大浪沖刷過(guò)，被海中的魚(yú)兒恐嚇過(guò)。 終于有一天，一束陽(yáng)光射到我的身上，傳來(lái)一陣聲音：“沙粒你已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打了，你你該過(guò)上幸福生活了�！薄 �"可我沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨呀。"我低著頭�！ 安唬惚淮罄藳_刷，被恐嚇，這不算風(fēng)雨嗎？”又傳來(lái)一陣聲音�！ 澳悄阋獛胰ツ膬�?''我驚訝極了。 “你自然會(huì)知道的。”它回答道。 突然一陣?yán)税盐揖砥饋?lái)，我被卷進(jìn)了貝殼里。我靜靜地待在貝殼里，不久就成為了珍珠。 老師就是貝殼，我就是沙粒。是老師將我培育成珍珠。
第4篇老師我想對(duì)您說(shuō)作文350字
()網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
老師您好，我是您的一名學(xué)生。老師，我非常感激您在這幾年盡心盡力、不辭勞苦地教我們知識(shí)。
老師您總是看不慣那些頑皮的學(xué)生，他們上課調(diào)皮，經(jīng)常開(kāi)小差，您不理會(huì)他們并不是不在乎他們，而是不想浪費(fèi)同學(xué)們上課的時(shí)間。您下課叫他們?nèi)ツ霓k公室，不是要批評(píng)他們，而是要跟他們說(shuō)他們那樣做是不好的，經(jīng)過(guò)您的細(xì)心教導(dǎo)他們，他們的成績(jī)也慢慢的升了上去。
還記得您在剛教我們班時(shí)送了我們一個(gè)字“聽(tīng)”，您說(shuō)只要我們做到了這個(gè)字，我們的小學(xué)生活就沒(méi)有遺憾了。老師，我想對(duì)您說(shuō)，您是大海，我是小魚(yú)，我在您知識(shí)的浪花上徜徉。老師還記得您剛教我們班時(shí)，我們的成績(jī)一直是年級(jí)里的差班，但自從在您的教導(dǎo)后，我們班的成績(jī)終于名列前茅。在這里我代表全班同學(xué)對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，老師�！�
鳳光小學(xué)六年級(jí)：陳濤
第5篇老師我想對(duì)您說(shuō)作文350字
老師我想對(duì)您說(shuō)
山東省山東省博興縣第一小學(xué)四年級(jí)五班劉曉 敬愛(ài)的周老師，您好！我有幾句真心話想對(duì)你說(shuō)，可是喉嚨像被什么東西卡住似的，怎么也說(shuō)不出口。想了許久，我終于鼓起勇氣，借這次寫(xiě)作機(jī)會(huì)說(shuō)說(shuō)我的真心話：我一直想對(duì)您說(shuō)，讓我們過(guò)一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的星期日吧！每當(dāng)您在黑板上寫(xiě)星期日的作業(yè)時(shí)，您可曾聽(tīng)到過(guò)在坐學(xué)生多少怨言和嘆息的聲音？您可曾想過(guò)您給了我們多少玩樂(lè)的時(shí)間，讓我們快樂(lè)呢？有許多同學(xué)在議論著：應(yīng)該讓您再當(dāng)一次小學(xué)生，讓您也嘗一嘗沒(méi)有星期日的痛苦。當(dāng)我們坐在家里寫(xiě)您交給我們的作業(yè)時(shí)，聽(tīng)到了外面多少孩子們的歡聲笑語(yǔ)，可我們卻只能坐在房間里望著那作文題目《快樂(lè)的星期天》發(fā)呆，老師您讓我們?cè)趺磳?xiě)，因?yàn)槲覀兊男瞧谔煲稽c(diǎn)也不快樂(lè)。
指導(dǎo)教師：周玉萍 [推薦給朋友] [顯示打印]
第6篇老師我想對(duì)您說(shuō)作文350字
漆黑的天空中，
星星在閃耀，
月亮在微笑，
靜默的城市里，
惟有那老師的窗前，
燈光還在照。
改作業(yè)，備課，寫(xiě)報(bào)告……
一天的工作不知有多少，
只得熬通宵，很晚才睡覺(jué)。
老師啊老師，我想對(duì)您說(shuō)：
您像一個(gè)辛勤的園丁，
灌溉著一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的小苗。
您像一艘前進(jìn)的帆船，
載著學(xué)生在知識(shí)的海洋里飄啊飄，搖啊搖。
老師啊老師，我想對(duì)您講：
6年前，我們還小，
是您手把手的把我們教。
如今小苗已經(jīng)長(zhǎng)高，
馥郁的花香就是對(duì)您的回報(bào)。
皓月當(dāng)空照，繁星銀光閃耀。
老師啊老師，我們就是那小小的繁星，
緊緊地將您圍繞。
老師啊老師，我想對(duì)您說(shuō)：
培育之恩比天高，
如何忘得了？
第7篇老師我想對(duì)您說(shuō)作文350字
老師，您好！上四年級(jí)了，可我還有很多缺點(diǎn)：上課愛(ài)說(shuō)話、考試粗心、寫(xiě)作文不打草稿。我多么希望能在您的幫助下改掉所有的壞毛病，可您卻因工作的需要而不教我們了，這叫我好難過(guò)，我是多么舍不得離開(kāi)您啦！
記得有一次，我生病住院了，下午，大家都放學(xué)回家了，您卻來(lái)到醫(yī)院，給我補(bǔ)講當(dāng)天的新課。叫我怎么不謝謝您，老師！
還有一次，我和同學(xué)鬧矛盾，在我們正拳腳相交的時(shí)候，是您走過(guò)來(lái)告訴我們：“同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)，互相謙讓。”我們都領(lǐng)會(huì)了這個(gè)道理，又成為了好朋友。再次感謝您，老師。
老師，雖然我說(shuō)了這么多“感謝”，但我還想告訴您：我的成績(jī)一點(diǎn)也不好，作文寫(xiě)得差極了，曾給您帶來(lái)很多次的失望，真對(duì)不起。不過(guò)，請(qǐng)您相信：我不會(huì)辜負(fù)您的，我會(huì)不懈努力的，會(huì)給您送來(lái)喜報(bào)的。
老師，相信我！
第8篇老師我想對(duì)您說(shuō)作文350字
老師，我多么渴望和您說(shuō)說(shuō)心里話，可一直沒(méi)膽量和您說(shuō)，今天，我鼓起了勇氣，敞開(kāi)了心扉，想和您聊一聊�！ ±蠋�，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，無(wú)論什么東西都不是十全十美的，又何況是我這樣一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生，不管是期中，還是期末，哪怕是平常一次小小的測(cè)試，我都把它看得比生命還重要，但您總是這樣，只會(huì)在每次考試前都加一個(gè)重重的包袱，我知道，您這樣是為了我們好，但是，這樣并不會(huì)讓我們的成績(jī)有所提高，應(yīng)該讓我們開(kāi)心的學(xué)習(xí)，不要讓我們對(duì)考試沒(méi)有信心，也不要經(jīng)常打罵我們，應(yīng)該告訴我們應(yīng)該怎么做。我知道，您是因?yàn)橹�，才發(fā)怒的。但是，責(zé)備不是做好的解決方法，它只會(huì)把我們之間的距離拉扯地更遠(yuǎn)，我們之間需要心與心之間的交流！ 老師，給我們一個(gè)自由的空間吧，讓我們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年！
第9篇老師我想對(duì)您說(shuō)作文350字
打開(kāi)記憶的門， 看到了老師的微笑； 當(dāng)我看到老師在講臺(tái)上辛辛苦苦地講課， 我便衷心的祝福： 老師，您辛苦了，希望你永遠(yuǎn)健康！ 打開(kāi)回憶的窗， 看到了老師的煩惱； 當(dāng)我感覺(jué)到老師的悲傷和歡樂(lè)時(shí)， 我會(huì)在心中祈禱： 老師，希望你永遠(yuǎn)快樂(lè)！ 我知道成才的路， 漫長(zhǎng)又困難， 這需要老師您的引導(dǎo)； 看到老師培養(yǎng)著我們一步一步的走上知識(shí)的殿堂， 我在心中高聲納喊： 老師，我感謝您！ 老師，我想知道， 你真正的快樂(lè)是什么？ 我想一定是看著我們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而欣慰， 看著一代一代的學(xué)子們成功而快樂(lè)！ 老師，我想對(duì)您說(shuō)： 我愛(ài)您！！
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