關(guān)于我的老師作文850字

我的老師作文850字

　　老師是園丁，老師是母親，這話一點也不假，柯老師就是這樣一位對學(xué)生既象園丁又像母親的人，她給我的小學(xué)生活留下了深刻而美好的記憶。

　　我曾有許許多多的老師，在我的眼中她們都非常的優(yōu)秀，老師是太陽底下最光輝的職業(yè)。有人說：老師是人類靈魂的工程師。我就有這么一個令我敬仰、難忘的老師。她還是柯老師。

　　柯老師是我的語文老師，記得我語文成績并不好，在哪兒總是考不及格，怎么也上不了80分以上，可是在學(xué)校里我的語文成績總在80分以上，媽媽也開始為我的新概念擔心了。想了很多但都不行，有請家教的，有賣課外輔導(dǎo)書的但對我來說，都是浮云。這時，媽媽也沒了辦法。在新感念期中考試的前一天：

　　嘀鈴鈴媽媽的手機響了，居然是柯老師，經(jīng)過一番談?wù)摵�，媽媽把我送去了新東方，說要幫我輔導(dǎo)，我納悶了心想：外面的輔導(dǎo)老師，學(xué)生考的再差也沒有跟他任何的關(guān)系，而這個柯老師卻不一樣，她很關(guān)心學(xué)生，哪怕學(xué)生再差都會鼓勵他，她也不會泄氣！到了新東方，柯老師已早早等在教室門口，媽媽把我送到教室回去了，柯老師一邊咳嗽一邊細心、耐心的教我。

　　柯老師用那微小的聲音，跟我講每一課的知識點，雖然她喉嚨很疼，但他依然用它最響的聲音和我講話。一個小時過去了柯老師回家了，她那滄桑的背影，十分勞累。是我十分感動。我下定決心一定要考到80分以上。

　　考試的日子到了，我相信我可以，考試開始了，柯老師一直在我這兒，觀察著我考試考完了，柯老師用燦爛的微笑表示了肯定。下課星期天到了我迫不及待的來到了教室，開始報成績了，我的心沉甸甸的，心想：如果考不好豈不是辜負了柯老師的一片苦心。報到我了，柯老師說道：這次要表揚一位同學(xué)，她之前一直考不及格，而這次卻考了85分，她就是梁x我臉一紅，拿好卷子仔細的看了起來，回家我把這件事告訴了媽媽，她說道：這個不是你的功勞，而是柯老師的功勞，你要好好謝謝她，沒有一個老師向她那么敬業(yè)、認真。

　　柯老師是一個敬業(yè)的老師，她在我眼里，是一個十分優(yōu)秀的老師，我要感謝她，謝謝你，我的柯老師。

廣東江門蓬江區(qū)紫茶小學(xué)六年級:梁藹琳

我的老師作文850字

我的老師　“三人行必有我?guī)熝伞边@是孔子所說的一句話�！∶總�人都有老師，而根據(jù)自己的喜好，心目中的好老師也一一產(chǎn)生，我也不例外。我心目中的好老師就是現(xiàn)教我語文的王老師—王淑英�！∷�雖十分然嚴厲的要求著我們，但我深信“嚴師出高徒”。她一直都要求同學(xué)們說話精煉，為了同學(xué)們的學(xué)習，老師把家搬到離學(xué)校不遠的豐澤園居住，她不怕辛苦要求同學(xué)們多提問，不時主動聯(lián)系家長，雖然她不是班主任，可是她的付出已遠遠的超過了班主任，這樣的老師難道不值得我們贊揚、謳歌嗎？　記得在上學(xué)期期末考試的前夕，我的成績明顯下滑，王老師曾多次找我談話，見沒什么改進，就果斷地與我的父母聯(lián)系，并反映我在學(xué)校多個方面的問題及我上課時的表現(xiàn)，老師不僅提出了問題，還提出了不少的建議。使我記憶最為深刻的是父親與老師的談話。王老師把我在初一第二學(xué)期的一篇作文《春意圖》與父親交流，我的父親一聽，愣了一下吃驚的說：“這篇作文你也知道�！碑斘一氐郊視r父親對我說：“你看你的語文老師多關(guān)心你呀！就連你初一的作文她還記得！”當時全班有46位學(xué)生，每兩周寫一篇隨筆，如果真的算起來老師要記住多少篇文章啊！這樣的老師真是可歌可泣，歌的是老師的品質(zhì)，泣的是老師的辛勤�！∮浀迷谛�學(xué)的時候，只要一上課就想快快長大，當一名人民教師�！〗處熓嵌嗝慈菀桩�?shù)难剑〔痪褪莿觿幼炱ぷ訂�？多練練繞口令就好了�？扇缃裎业南敕ǖ母淖兞�，老師是這樣的辛苦、這樣的勞累，難道說這就是老師的命運？難道說這就是老師應(yīng)該受到的苦、受到的累？不!不!不!你錯了，這并不是老師的命運，也不是老師應(yīng)該受到的苦、受到的累，這是一切愿意無私奉獻的人們所選擇的最苦、最累、最神圣的職業(yè)�！⊥趵蠋煱�！您就是我心中的白衣戰(zhàn)士，雖然您沒有像真的白衣戰(zhàn)士那樣憑著自己高明的醫(yī)術(shù)，在病床前沖鋒陷陣救死扶傷，可您憑著您那良好的品質(zhì)及豐富淵博的知識，拯救了無數(shù)個初中生幼稚的靈魂！在我的心目中您比那白衣戰(zhàn)士還要偉大，您的品質(zhì)比天高，您的知識比海深。　王老師�。∧�就是我心中最敬佩的老師。

我的老師作文850字

首先我給大家介紹一下我們的語文老師（班主任），她長著兩只小小的耳朵，她長著一頭長長的頭發(fā)，她長著兩只明亮的眼睛，她長著一只靈敏的鼻子，她長著一張能嘗遍酸甜苦辣的嘴，她還有一個她可以自己選擇的地方，那就是：她身上的香水，每當我走近她的身旁，我總會聞到一股股濃郁的清香。真叫人“陶醉”。她當然還長著四肢……她在我的心目中是一個非常漂亮的老師。（她叫朱老師）�！∠旅鎭砜纯次覀儼l(fā)生的故事吧！　　有一次，那是一個星期六，我在家里沒事干，爸爸媽媽不在家，我正想回書房去看書的時候，“丁零零——丁零零”電話鈴響了，我一聽，就馬上反應(yīng)過來了，那是朱老師的聲音，我連忙問朱老師找我有什么事嗎，朱老師說道：“黃若金呀，你能不能現(xiàn)在到我的辦公室來一趟，我想讓你幫我做一些事情�！蔽彝�意了�！　∥业搅酥炖蠋熮k公室里，朱老師拿出來了一個大本子，然后還有同學(xué)們的學(xué)生評價手冊，我一看就知道要做些什么事了，因為我讀二年級的時候（那時候是付老師教我們）付老師給我一個同樣大的本子，讓我填寫A（付老師把所有的B、C等級都填完了，因為A太多，所以就讓我來填寫A嘍，老師還有其他重要事要做）。我寫了一會兒字，看見趙英哲也來了，過了一會兒，鄭文婷也來了，剛好朱老師又要去開會，所以辦公室里只留了我們，原來，朱老師也叫他們來，只不過我比他們先到而已�！　∫驗槲覀兩衔鐩]有認真地做這個任務(wù)，所以沒有做完，當然，我們下午還要來啦。下午，我們等到7點多才做完，在其中，我們還是在玩，（在中間，我們不可能不吃也不喝，我們吃了朱老師給我們的“年花糕”，朱老師又有事外出了，走得時候跟我們說，可以吃這里的東西，只要留下個橙子給她吃就可以了。我們結(jié)果吃了老師的釉子，做人嘛，不能那么小氣，我們把釉子分了又分，我們先把那個釉子一分為二，我們拿出其中的一半，分給了隔壁老師辦公室那里…我們個人吃了一小塊�！　　�…　　然后，我們快快樂樂地回家了�！　∽詈蠼Y(jié)論：我覺得朱老師是一個非常漂亮、非常好的老師（那種好說不出來）。

我的老師作文850字

小兔一進門，便微笑著說：“當然是寫教我們功課的老師了，他們教會了我們許多知識和做人的道理，把我們培養(yǎng)成有息的人，不寫他們寫誰？”小熊抓了抓腦袋，說：“可……可爸爸媽媽也是我們的老師呀，他們教我們走路、上樓、爬樹、還有掏蜂蜜�！毙⊥谜Ａ苏Ｑ郏�思索了一會兒，“也是。這樣吧，我們?nèi)�問一下別人吧。”小熊點了點頭�！∷麄儊淼搅诵『舆�，一只小鹿笑吟吟地跑到他們跟前，說：“小熊小兔，你們在干什么呢？”“我們，哦，對了，你認為誰是你的老師呀？”“我的老師，是書呀�！薄皶�？” 小熊疑惑不解的問，“為什么呀？”“因為書里面有許多知識，什么名人傳記，什么文學(xué)知識，什么科學(xué)技術(shù)，還有什么藝術(shù)文化，可有用啦。我的爸爸正準備種植一些高質(zhì)量的草，我看了書以后，知道了人類最新的科學(xué)技術(shù)——無土栽培�？珊昧�，不僅質(zhì)量好，而且產(chǎn)量高。還有，羊媽媽生不出小寶寶，我查找了有關(guān)書籍，告訴羊媽媽人類遇到這種事怎么辦，她知道試管嬰兒這種科學(xué)技術(shù)后，去醫(yī)院做過以后，成功生出了四個小寶寶呢�！薄⌒⌒芎托⊥酶鎰e了小鹿。他們來到了花叢中，看見一只蝴蝶正在采花蜜。小兔走上前去，問到：“蝴蝶妹妹，請問，你認為誰是你的老師呀？”“當然是花兒了�！� 蝴蝶一本正經(jīng)地說：“是他們教會了我采花蜜。這樣，我才能活下來。有什么不對嗎？”“沒什么——”還沒來得急說完，花叢中的花兒就七嘴八舌談開了�！靶⊥�！”向日葵大姐姐開口了：“這么簡單的問題，告訴你，是太陽！太陽教會了我要抬著頭，挺著胸做人，是不是呀？” 向日葵大姐姐問了問其他的向日葵。他們點了點頭。“瞎掰�！逼压�英阿姨說：“是風才對，他們教會了我敢與困難做斗爭，不能被困難擊倒的精神�！薄岸煎e了，是夜晚�！� 小熊轉(zhuǎn)過頭去，原來是夜來香叔叔，“你們看，是他們教會了我要做一個默默無聞，無私奉獻的人�！边@下小熊和小兔都蒙了。到底是誰呀？　古代的教育家孔子說過：“三人行，必有我?guī)熝�。”其實，誰都是我們的老師。親愛的讀者們，你們怎么認為呢？

我的老師作文850字

如果我是詩人，我將寫一首詩歌頌她；如果我是畫家，我將畫一幅巨大的油畫描繪她；如果我是作曲家，我將譜一曲美妙的樂曲贊揚她……她就是我最敬愛的賈 老師�！　　≠Z老師不高不矮的個兒，不胖不瘦的身材，常常穿著樸實而大方的衣著，炯炯有神的眼睛，一張能說會道的嘴，像一架永補生銹的播種機，把知識的種子播撒進我們的心田。　　　她講課風趣而幽默�！　　　岸Ａ懔�，叮零零”上課鈴聲響了，這又是一節(jié)語文課，老師夾著教科書大步流星地走上講臺，繪聲繪色地講起課來�！巴瑢W(xué)們知道嗎？有位同學(xué)寫作文時，這樣描寫他爸爸??爸爸露出咬牙切齒的微笑，伸出英雄的魔爪……”還沒有等陳老師講完，教室里已經(jīng)哄堂大笑起來。原來，這是一個同學(xué)寫作文時用詞不恰當鬧楚的笑話。老師繼續(xù)講課，同學(xué)們又繼續(xù)津津有味地聽課�！　　∵@時，我開了個小差，趁老師不注意時偷偷把早已準備好的《童話故事》拿出來。看看趁老師，她好像一點沒有察覺似的，在繼續(xù)的講課，我暗自洋洋得意起來。可不一會兒，趁老師準備抽同學(xué)起來回答問題了，這時我可急壞了，像揣著一只小兔子，心里怦怦直跳，害怕老師會抽道我，不停地在胸前畫著十字架，心里禱告：上帝保佑，賈老師千萬不要抽我……　　　下課了，賈老師沒有抽我起來，但她卻走到我旁邊，把我叫到辦公室。我心里忐忑不安，心想：難道被老師發(fā)現(xiàn)了？但她怎么不抽我回答問題呢？難道是同桌告密？……來到辦公室，我無奈地說了聲“報告�！崩蠋熥屛疫M去，坐在她旁邊，語重心長地對我說：“上課不要跑神，要專心聽講，如果你騙它一時，它就會騙你一世�！蔽衣犃死蠋煹脑�，羞愧地說道：“賈老師，我以后再也不這樣了�！薄　　≠Z老師就是這樣，像慈母般的，把全部愛都無私的奉獻給她的學(xué)生；她是辛勤的園丁，在祖國花園里耕耘著；她是一艘船，把同學(xué)們送到知識的海洋；她是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；她是人類靈魂工程，教會學(xué)生怎樣做人。　　　�。±蠋熌�真好，我發(fā)自內(nèi)心的向您說一聲：“謝謝�！�

我的老師作文850字

我的老師　　　在寬敞明亮的教室里，一位留著烏黑短發(fā)的女老師在教室里認真地講課，只見她手持一本語文書，面帶微笑地向我們講解課文，她用那委婉動聽的聲音，把我?guī)�入了知識的海洋�！　　∵@就是我們的語文老師，溫柔而又嚴厲的班主任。她是從小學(xué)一年級就開始教我們。我記得我剛進去時是不認真的學(xué)生，她卻從沒打罵我，最多給個眼神兒提醒一下。有一次，我和同桌講得正開心，被劉老師發(fā)現(xiàn)了，她手上的書本似乎要落了下來，我想：“糟了，被發(fā)現(xiàn)了�！边B忙嚇得閉上雙眼�？蓵�才落一半就下90度大轉(zhuǎn)彎，從頭發(fā)上輕輕掠過，用慈愛的目光掃了我一眼，繼續(xù)講課去了。我的臉開始發(fā)燙，不好意思地垂下了頭。從此以后我上課再也沒有講小白話了�！　　⊥瑢W(xué)們都知道我們班的語文成績一直是屬一屬二的，你一定會認為我們老師經(jīng)常占課，或者是用的“題海戰(zhàn)術(shù)”，可你錯了，我們的劉老師很少占課，作業(yè)也是布置得最少的，可課本進度還比別的班上快。老師總是在很少的空閑時間中抽出一部分上網(wǎng)查資料，找課件，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，正是這種兢兢業(yè)業(yè)的精神，給我們班帶來了榮譽。　　　老師鍛煉我們的能力和自己有更多的時間備課，就別有用心地為我們選了學(xué)習小組長，對同學(xué)們進行督促，聽寫、幫助，并把平時的語文作業(yè)檢查一下，只要不是重要的作文都要看。這樣，就能不知不覺地提高我們怕能力和對語文學(xué)習的興趣了�！　　�劉老師不僅教學(xué)認真，還很關(guān)心我們的生活和健康。記得有一次，我被一輛的士車撞傷了，住進了醫(yī)院。我當時意識很模糊，腦子里一片空白。親人們帶我去檢查，在醫(yī)院外科住院樓的外面遇到了她，她用關(guān)切的目光看了看我，問了我的傷勢，和媽媽不知談了些什么就走了。后來，聽說劉老師還為我送來了她和全班同學(xué)的捐款，并買了些水果。我心里感到很溫暖，而這種溫暖的感覺一直伴隨著我，使我感覺到劉老師在生活中也是我的好老師�！　　」Ψ虿回撚行娜�。有了劉老師精湛的教學(xué)方法和關(guān)心他人健康的心，我們班的成績?nèi)找嫔仙�，而且運動會上也是名列前茅。劉老師，現(xiàn)在，我只對您說：“謝謝！”

我的老師作文850字

上課脫鞋,晚自習撓癢癢,走路跟蝸牛有一拼…在學(xué)生中毫無形象可言.　　　要是說上課,實在發(fā)現(xiàn)不了和其他老師有什么不同,大家都說他只會讀教案,說話速度慢的可憐.然而大家卻都能感覺到,在老師一節(jié)課結(jié)束后,似乎背書變的容易多了,甚至下課就能背上.表面上無法比較以前老師與他誰的課上的好,但答案似乎在無形中便已揭曉,或許我的觀點有些片面,或許應(yīng)該說各具特色吧.那么速度慢,有感情的慢,就是他的特色吧,說到這里,不得不說老師是實實在在的把他所知道的都傳授給我們.正因為如此,他教的我們兩個班才永保1,2名.　　　他總是說他不知道為什么我們班總是遠遠超出其他班,他說應(yīng)該是大家背書的效果吧, 說的好真心,毫無半點修飾,卻不知是他上的好,是他在感染著我們. 他也很嚴謹,作為一名歷史老師,他對漢字讀音的準確性幾乎高于語文老師.當然有時也會錯,大家就會哄堂大笑,面對我們的笑,他也會很可愛的和我們一起笑.　　　他對我們的感情那是絕對的純真,他從來都不會批評我們,有也只是他自認為而已,在我們看來那根本就不算.應(yīng)該說老師從內(nèi)心根本就沒有批評我們的意識,他根本就不會,在他心里沒有老師的高姿態(tài),把我們當孩子,他只希望通過他的付出,讓我們進步,讓我們成長,他會顧及我們的感受,甚至想的比我們自己更多.在此,我代表大家感謝老師,謝謝您!　　　他不會很在意自己的形象 ,癢就很自然的去撓,晚坐班時也有著孩子班輕松自在的坐姿,這并不是為人師表做的不好,而是自己最真的展現(xiàn),不需要掩飾什么,難道最真的不是最美的嗎?　　　他讓我們大家感動,所以作為學(xué)生大家對他有著相當?shù)木匆?有一次他下課拖課,而下一節(jié)是班主任的課,班主任就敲門讓老師下課(班主任一定以為大家感謝他,可他錯了,本來大家是想下課的,被班主任這么一喊,大家反而希望老師繼續(xù),我們都頂他,更何況班主任每次都要拖6,7分鐘,他才拖兩分鐘而已),這大概就是人格的魅力吧.他讓我們發(fā)自內(nèi)心的去熱愛那們學(xué)科,覺得學(xué)不好就對不起他,所以我們努力了.　　　當然,他也給我們帶來了很多的驚喜,他會打球,會唱歌,會跳舞,可謂"文武雙全,多才多藝".　　　他,我的歷史老師吳登兵!　　　老師的生活因為真心真實所以瀟灑精彩.這不正是人生最該追求的嗎?

我的老師作文850字

現(xiàn)在我初一了，當然也就有了倆位新老師。一位是我的數(shù)學(xué)老師彭老師。她長長的頭發(fā)，有點胖胖，講話快，對我們特別有的耐心，我很喜歡她。而另一位就是我的語文老師謝老師了，她長長的頭發(fā)經(jīng)常盤成饅頭狀，看起來特別有精神，說話做事情特別執(zhí)著，我也喜歡她。大人說我們是老師心中的花朵，老師是我們的園丁。可我覺得老師像我心中的月亮一樣皎潔，我們像小星星一樣圍著她們，上課是，下課也是，嘰嘰喳喳可熱鬧了�！　　∥覑畚业睦蠋�，因為她們都十分關(guān)心我、愛我們。 早上，她會早早來到學(xué)校，帶領(lǐng)我們走入知識的世界。下午，她會遲遲留在學(xué)校，輔導(dǎo)一些同學(xué)解決難題�！∥矣浀们宄�極了，倘若同學(xué)回答的正確，她會高興地說“非常好！”倘若同學(xué)回答不出，她會溫柔地說：“沒關(guān)系，坐下來再慢慢想想。”倘若同學(xué)們不敢回答，她會鼓勵我們：“勇敢一點，答錯也沒關(guān)系。”　　　又一堂令人心跳加速血壓升高的數(shù)學(xué)課：xx111，xxx66....拿到卷子的同學(xué)興奮得左顧右盼，激 動得有點說不出話。突然教室顯得異常的寧靜，一 陣秋風卷著幾片枯葉飄落到講臺的試卷上，幾個同 學(xué)不禁打了個冷顫。只聽彭老師提醒了同學(xué)一聲：天氣冷了， 同學(xué)們要多注意點身體！。一句話讓同學(xué)們十分感動得趴在桌上細細回味老師那句話�！扒�59，粱44，易34 ，芬24...”幾個顫巍巍女生用顫抖的的雙手捧著那甘愿受罰出賣自尊為奴協(xié)議書”并時不時地用肩膀 拭去那還在感動中滾燙的淚珠。忽又聽老師大喝一 聲：知道錯了嗎？知道這次是誰拖了全班的后腿嗎？”話罷幾個女生失聲痛哭撲通一聲齊齊站在老師面前懺悔，請求原諒！接著又安慰道“你們以后要認真聽課啊！” 接著就是一番教育后，臺下一陣熱烈的掌聲。上學(xué)真的是件很幸福的事情，每天除了都能看到 一群愛護我們的老師們，還能感受校園里的歡快的 笑聲：爛貨，今天是不是又被謝老師給搓了一頓， 中飯又省了哦！哈哈！。一群歡快的小鳥又穿過了 校園的紅旗廣場。笑聲傳遍了整個美麗的校園，雜草叢生的那石堆邊上幾朵待放的蘭花不知又被誰跺了幾腳！　　　謝謝你們，我的老師，我愿老師永遠像我心中的月亮一樣皎潔，我們像小星星一樣圍著她們。

我的老師作文850字

我的老師　　　　我有一個既幽默風趣又讓人感到頭疼的老爸。他是我們家的頂梁柱，又是我們家的搞笑大王。只要老爸在家，我們家就會充滿笑聲�！　　≌f老爸是一個吹牛大王，那可一點兒都不過分。這不，前幾天報紙上說：超強臺風“森拉克”馬上要來了，要大家做好準備�？墒沁^了兩天還是沒有一點兒動靜。正在我們納悶的時候，老爸說：“告訴你們吧，剛才我打了一個噴嚏，把臺風都嚇跑了！”一聽這話，我和媽媽都笑了起來。每次說起我的優(yōu)點，老爸都會搶著說：“你看，這就是我的遺傳基因！”而每次說起我的缺點，他又會一本正經(jīng)地對媽媽說：“你看你看，這都是你遺傳的吧！”弄得我和媽媽都哭笑不得�！　　±习趾芨阈�。休息的時候，經(jīng)常會出些讓人意想不到的腦筋急轉(zhuǎn)彎來考考我們，有時出得比書上的還難。有一次吃飯的時候，他問我和媽媽：“什么燈不會亮？”我和媽媽幾乎把世界上所有的燈都說遍了，他還是說不對。我們只好認輸了。這時，他才洋洋得意地說：“是‘本拉登’！”害得我和媽媽把飯都噴出來了。又有一次，他問：“什么東西越吃越多？”我們都在想：這是什么��？怎么會越吃越多呢？看我們又要投降了，他才得意地說：“是‘垃圾’！”?�！怪矇膲纛U僑??睦??際撬?艿模?庵痔猓?揮興?畔氳貿(mào)觶　　　老爸還是個運動健將�；@球、足球、排球、羽毛球、乒乓球等等，都是它的拿手好戲。雙休日只要有空，他就會和朋友一起出去踢球。他最喜歡看足球賽，一有空，他就會打開電視機，全神貫注地盯著比賽，有時還恨不得自己鉆進電視里去踢。每次只要中國隊進球了，他就會狂吼起來，嚇得我們魂飛魄散；而每次中國隊輸球了，他就會像一只泄了氣的皮球。這時，我和媽媽就會躲得遠遠的，生怕成為他的“出氣筒”�！　　‘斎�，有時候老爸也很讓人生氣。他總是很忙，在家陪我的時間很少。晚上還老是在外面吃飯，每次酒喝得醉醺醺的回到家里，還老是把我拋上拋下，當成他的“玩具”，弄得我總是哇哇直叫，你說煩人不煩人！　　　你看，這就是我那個讓人又愛又氣的老爸！　　�。▽幉ㄊ雄粗輩^(qū)華泰小學(xué)305班　李汀　　　指導(dǎo)老師：王嫣）　　　--------------------------------------------------------------------------------

我的老師作文850字

“老師”——是人類靈魂的工程師，她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護之下，我們健康、活潑的成長。在那么多的老師中，給我印象最深的卻是她——教了我半個學(xué)期的數(shù)學(xué)老師——陳老師�！　　￡惱蠋熤械壬聿�，留著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛能夠看出我們同學(xué)的內(nèi)心世界。但是，她留給我印象最深的卻是她那愛生如子的好品質(zhì)�！　　∮浀糜幸淮�，我發(fā)了高燒，燒到了三十九度五。恰好爸爸出差了，媽媽又在值班，所以我沒有去學(xué)校請假。陳老師知道后，立馬來到我家看望我。她握著我的手，微笑著對我說：“孩子，你發(fā)燒了，高燒三十九度五呢！你想吃點什么，老師去給你買……”當時，我雖然高燒不退，但我神志很清醒。“陳老師，您來了�！蔽覍﹃惱蠋熣f�！笆堑�，孩子，老師來了。孩子，你感覺怎么樣？”這時，我的眼睛濕乎乎的……第二天，我還是沒有去學(xué)校上課，陳老師又來看望我了。她見我捧著語文書，便對我說：“孩子，你別太累了，等你病好后，我們都會幫你補課的，你現(xiàn)在最重要的就是休息……”我心中洶涌澎湃：陳老師，您每天忠于家務(wù)，忙于家務(wù)，現(xiàn)在我病了，您又來看望我……想到這里，我的淚水奪眶而出……在陳老師的關(guān)心下，我的病一天天好了起來�；氐綄W(xué)校，我就參加了期中考試，由于這幾天沒有上課，我才考了70多分。這時候，陳老師又忙來安慰我：“孩子，這次考試沒有考好不怪你，來，我?guī)湍惆崖湎碌墓φn補上吧！這道題……”在陳老師的幫助下，期末考試，我終于取得了100分的好成績。陳老師在“寄語表”上寫到:“‘天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。祝賀你取得了優(yōu)異的成績，但成績只能代表過去，不能夠代表未來，愿你再接再厲，取得更好的成績！”看完這張“寄語表”后，我多想對陳老師說:“陳老師，在我這100分里，有一半分是您的，謝謝您！”　　　現(xiàn)在，我來到了北京。雖然離開了陳老師，可我還是想對她說:“陳老師，您永遠是我最尊敬、最愛戴的人！”

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