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小猴學(xué)藝作文350字
第1篇小猴學(xué)藝作文350字
小猴學(xué)藝 森林里有四個小動,有愛寫作文的小兔子,有愛吹喇叭的小熊,有愛跑步的小鹿,他們都有自己的本領(lǐng),可是小猴沒有本領(lǐng),所以它也很想學(xué)一個本領(lǐng)! ∫惶,小猴看見小兔子早寫作文,它心想:我要是會寫作文就好了。想著想著, 它就拿起筆開始寫作文了。寫了幾天,它覺得手很酸,它心想:我還是去學(xué)別的吧。 它走著走著,看見小熊在吹喇叭,它心想:我要是會吹喇叭就好了。想著想著它就拿起喇叭吹了起來。過了幾天,它覺得嘴都吹疼了。它想:我還是學(xué)別的吧。 它走著走著,又看見小鹿在跑步。它心想:我要是會跑步就好了。它想著想著就去學(xué)跑步了,跑了幾天,它覺得太累了,它心想:我還是去學(xué)別的吧! ∽詈,小兔子成了作家,小熊成了音樂家,小鹿成了跑步冠軍,而小猴子什么都不會。小猴慚愧地低下了頭。
第2篇小猴學(xué)藝作文350字
有一天小兔在寫作文,小猴看見了,說:“我也要學(xué)作文。”于是他、它也拿了個本子來寫。開始,小猴覺得挺有意思,但沒寫幾天,就寫的不賴煩了。小猴心想:多麻煩呀!我還是去學(xué)別的吧!就這樣小猴在也沒寫作文了! 又過了幾天,小猴看見小熊在吹喇叭,說:“我也要學(xué)習(xí)寫吹喇叭。”就拿了個喇叭在那里吹?墒,怎么也吹不好。心想;我還是不學(xué)吹喇叭好了。就這樣它在也沒吹喇叭了! 又過了幾十天,小猴看見小鹿再跑步:"我也要學(xué)習(xí)跑步!本透^去和小鹿一起跑步了。沒跑幾天,小猴就跑步動了。心想:跑步這么累,我還是不學(xué)的好。就這樣小猴在也沒跑步了。 過了幾十年小兔成了作家,小熊成了音樂家,小鹿成了運(yùn)動健將,只有小猴什么也沒學(xué)到,后悔的哭了。
第3篇小猴學(xué)藝作文350字
小猴學(xué)藝 在一個森林里住著一只可愛的小猴子,它非常淘氣,它看見森林里的其它小動物都有自己的特長,它驕傲的說:“我也要有自己的特長!薄 〉诙煸缟,它看見小兔子每天都要寫作文,而且寫得非常好,它又說::“我要學(xué)寫作文!庇谑牵昧艘粡埣埡鸵恢ЧP到山羊老師家去學(xué)習(xí)寫作文,可是過了幾天,它覺得寫作文太累了,它說:“還的學(xué)別的吧!” 第二天,它看見小豬在吹喇叭,它說:“我要學(xué)吹喇叭!庇谑,小猴子買了一個喇叭,日日夜夜的在樹下吹,可是,它的嘴巴都吹痛了。它又說:“還是學(xué)別的吧!” 可是,它學(xué)了跑步、彈琴、跳舞……還是什么都不會,小候還說學(xué)別的! ∵^了幾年,小狗成了運(yùn)動員,小兔成了作家,小豬成了音樂家,而小猴呢?還是一只淘氣的猴子,什么都不會的! 且嗪
第4篇小猴學(xué)藝作文350字
一個風(fēng)和日麗的下午,小猴出去散步。走著走著,它看見小兔在書桌臺前認(rèn)認(rèn)真真地畫畫,畫得栩栩如生。“小兔,我要向你拜師學(xué)藝!毙『镎f。“好吧”。小兔爽快的答應(yīng)了。
第二天,小猴正在家里練習(xí)畫畫時,忽然,小猴聽見了美妙的喇叭聲。小猴抬頭一看,原來是小熊在吹喇叭。于是,小猴又去學(xué)喇叭。
第三天,小猴又去一棵大樹下練習(xí)吹喇叭,正當(dāng)它要吹喇叭時,它聽見一陣腳步聲。小猴回頭一看,哦,原來是小鹿從這里跑過,小猴心想:小鹿跑得像閃電一樣,我還如學(xué)跑步呢!于是,小猴又去學(xué)跑步。
又過了幾天,小兔、小熊和小鹿聚在一起說這幾天自己學(xué)會了什么本領(lǐng)。“我這幾天學(xué)會了畫畫!毙⊥谜f!芭叮疫@幾天學(xué)會了吹喇叭!”小熊說道。“這幾天學(xué)會了跑步!毙÷拐f。而小猴什么也沒學(xué)會,只是紅著臉,蹲在草坪上一聲不吭。
第5篇小猴學(xué)藝作文350字
一天,小猴聽說下個月森林里要開學(xué)藝表演賽,它很開心,想去學(xué)藝。小猴路過小兔家,看見小兔在畫畫,紅紅的太陽、藍(lán)藍(lán)的天空,天空中還有幾只飛翔的小鳥。小猴被這些景物吸引住了,它拜小兔為師,請小兔教自己畫畫!
小猴回到家,剛畫了一棵樹,就聽到窗外傳來一陣清脆的喇叭聲。它轉(zhuǎn)頭一看,原來是小熊在吹喇叭。小猴跑到門外拜小熊為師,小熊答應(yīng)了。于是,小猴在門外吹起了喇叭!
小猴剛吹了一下,又看見小鹿在跳高。小鹿跳得好高啊!小猴又請小鹿教自己跳高,小鹿答應(yīng)了......
時間一天天過去了,森林里的學(xué)藝表演賽開始了。小兔、小熊、小鹿......都各自表演了節(jié)目,得了獎,只有小猴沒得到。瞧,小猴在一旁抹著眼淚呢!
小兔、小熊、小鹿手拉手跳起歡快的舞蹈,它們給小猴起了個名字叫“三心二意的小猴!薄
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