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風箏作文650字
第1篇風箏作文650字
陽光是葉生命中一個匆匆過客，十七歲那年，在葉的天空中如一只游移的風箏般飄至，之后，無跡可尋。所有的際遇緣分于葉，注定了是一次無可奈何的失去。有時葉想，每個人的一生中，或多或少都會有一些有過交錯痕跡的人，這些人，有些會隨著時間的流逝而漸漸模糊，而有些人，卻會永遠地留在心底。陽光于葉，就是這樣的人。
人生就是這樣，總是在某種始料未急中，匆匆來到，又匆匆離去。有些人，你認為跟自己永遠不會有任何關(guān)系的人，就是這樣如同影子一樣的人，卻在某種機緣巧合中漸漸熟悉，也在某種不經(jīng)意間闖進了葉的生活。當葉的心凍結(jié)成千年的寒冰時，葉如同行尸走肉一般，生命是一片黑暗的，葉依然迷茫，執(zhí)著的固守原地，尋找著那份曾經(jīng)的記憶。是他，照亮了葉那時暗淡的生命，讓葉在近乎一年死一般的游走中蘇醒過來，也許那時葉就是一個如饑似渴的人，終于找到了曾經(jīng)的那份感覺，找回了自己，雖然那種快樂很短暫，但真的很美麗。
有些人的眼神總是那樣的有內(nèi)容，可以從眼神直穿心臟，也許這也可以歸結(jié)為緣分吧！一切追速到了現(xiàn)在，快的甚至來不及思索。有時在想抱著回憶取暖的人，真的暖嗎？這樣的執(zhí)著究竟為了什么，值得嗎？但似乎，葉的十八年，都是這樣過來了，十八歲好難忘，十八年也好難忘。。。但最終，自己還是騙了自己，這個世界上沒有永遠，沒有永遠的朋友，也沒有永遠的記憶，失去的就將永遠的失去，不會離開的只有自己，所以只能學會長大，放棄，忘記，其實并不難，因為我們有一輩子的時間，如果不夠還有下輩子，下輩子一定努力忘記。
第2篇風箏作文650字
一天，風箏的主人來廣場然后把他拴在線上，一陣微風吹過，風箏飄然升起，隨風舞動�！ ∫蝗盒▲B飛來向風箏問好：“風箏先生，你飛的真高有什么竅門嗎？” “其實也沒什么竅門�！憋L箏笑嘻嘻地說，“是線的功勞，如果沒有他我是飛不高的。” 風箏繼續(xù)往上飛，遇到了排著人字行的大雁，大雁愣了愣詫異的問：“風箏大哥你為什么飛的這么高呀？” “噢！是嗎？”風箏心里有些飄飄然了，“因為我是飛翔的天才�！彼靡獾卣f�！ ★L箏越飛越高，陶醉的有點忘乎所以了，風箏一直飛到了白云之上，他俯視著大地，地上的房屋、樹木、甚至河流大山都變的那樣渺小�！ ★L箏和白云索性聊起了天，他實在太興奮了，有誰能和高傲的白云這樣親密的談話呢？他覺得自己是最優(yōu)秀的。 透過白云，他看見了搏擊長空的雄鷹在展翅飛翔，便大聲呵斥道：“你不是人們認可的世界上飛得最高的鷹嗎？怎么到了我腳下？” 鷹抬頭看看他，并沒有與他爭辯，只是瞅了瞅風箏身下那條長長的線，友好的笑了笑�！ ★L箏漲紅了臉，這才意識到自己身后拖著一條長長的線是多么的荒繆可笑。他面紅耳赤地對鷹大喊：“看著吧，我也要在天空自由自在地飛�！薄 饧睌牡娘L箏“咚”的一聲爭斷了線，風箏很得意，心想：這下可好了！我可以想飛多高就飛多高了！誰知他很快失去了重心，在風中身不有幾地往下翻滾，最后一頭栽進了臭水溝里，那狼狽的摸樣真讓人忍俊不禁�！ ⌒埴椏粗M臭水溝里的風箏自言自語道：“人哪還是活實在點好��！”說完，便展翅飛翔在蔚藍的天空中。
第3篇風箏作文650字
每個人都是一只風箏，高高地飛揚在空中，風箏的末端有一根線系著，那邊是家。-------題記 小時候總是托著下巴望著蒼穹，心里盼望著有一天能走出大山看看外面的世界。后來這個愿望實現(xiàn)了，因為我上了初中，要到很遠的鎮(zhèn)上上學�！ √みM學校大門的那一剎那，我后悔了，后悔沒有再摸一摸門前老樹的枝丫，后悔沒有再澆一澆那盆四葉草，后悔沒有再踩一踩門前的枯葉�！ ∫粋�月轉(zhuǎn)眼便在我的思念中度過了，當我走進家門的時候，突然覺得有家真好�！ ∫贿M屋，媽媽已笑盈盈的迎上來，撫摸著我的頭，不住的打量；"瘦了，瘦了�！蔽倚ξ膶寢屨f；“瞧您說的，我好像受了多大的苦一樣�！眿寢屝χ鴵u了搖頭轉(zhuǎn)身進了廚房去給我忙飯菜去了�！ ∵@時妹妹拿著一只風箏跑了進來，要我和她去放，我微笑著點了點頭�！ ⊥侵晃宀拾邤痰娘L箏在天空飛揚，我突然覺得我也是一只風箏，被一根叫做家的線系著，高高的在天空飛舞，因為有這根線，我不至于被甩下來，跌個粉身碎骨�！ � 家，多么美好的一個字眼。家，是每個人避風的小港，溫暖的小窩�！蔽亦恼f道�！敖�，我們回家吧�！泵妹靡慌苓^來就扯著我走，望著妹妹那快樂的表情，我多想永遠的在家里，可是，我不能�！ ∪斓募倨谵D(zhuǎn)眼即過，又踏上了一列遠去的班車。 班車徐徐開動，我終于忍不住，大地大地的淚滴落在我的手上，看著手中晶瑩的淚珠，我又想起那只風箏，無論我飛得再遠，始終被這跟線系著�！ ∨笥�，你是否也是一只風箏，被一根叫做家的線系著？ 本文為原創(chuàng)，禁止抄襲。
第4篇風箏作文650字
美麗的風箏給我的童年寫出一首童謠；絢爛的風箏給我少年譜出一首詩歌。在湛藍的天空下，柔和的白云中，溫暖的大地上，載著希望和夢想的風障，正逆著風在飛…… “看啊，好多風箏��！” 走在上學路上的我忽聽有人喊道。我抬起頭，一群“自由”的風箏飛在風中，他們嬉戲著，比賽誰飛得更高，可他們哪知道，一根不知善惡的線正牽動著他們。他們所做的一切都是徒勞的。 在這個季節(jié)，我也玩風箏，多半就是三五天就犧牲了。有一次，一朋友惡作劇，把我辛辛苦苦放上天的風箏的線給剪短了。我當時的一切想法都只是恨他為什么剪斷我的風箏線，太過分了。 可現(xiàn)在，我把風箏放上天是，不過一會兒，我會刻意去剪斷線，我已經(jīng)欣賞夠他的舞姿了，接下來，放飛它，讓它完全自由，飛向更廣闊的天空。每次這樣做后，我總會看著它越飄越遠，直到消失在我的視野里，我才肯帶著疑問離開�！� 那天，我剛剛放飛風箏，在我擦拭眼睛的一剎那，只見一個風箏的殘骸往下落。我開始恐慌，又見幾只鳥飛了過去，這一切肯定是他們造成的。風箏不見了，它消失了，落在了一個不為人知的角落，結(jié)束了它“生命”的征程，完美的句號以變得面目全非�！� 我會像風箏那樣嗎？ 盡管我不想，現(xiàn)實是不會因我而改變的，雖然后果會有差異，但其刺激是相同的。就在風箏被鳥兒結(jié)束征程的時候，風箏會想些什么呢？或許那時它還沉醉在放飛的喜悅之中，只是一剎那，就是一剎那，它被它的夢給侵蝕了。我曾有無數(shù)這樣的一剎那，卻沒有一個像風箏那般有意義。
第5篇風箏作文650字
春風陣陣，又是一個放風箏的好季節(jié)。
山坡上，剛長出來的草綠油油的，剛發(fā)芽的樹嫩綠嫩綠的，小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳的唱著婉轉(zhuǎn)的歌兒。閉上眼，空氣中混著青草味兒，自己仿佛已經(jīng)于自然融為一體了。
今天，我?guī)е夷瞧恋暮L箏，來到了白云山上。我走進了云臺花園內(nèi)的草坪里。風姑娘撫摸著我的臉，我站在草坪上等待起風。起風了，我一只手拿著線軸，一手拿著風箏，我在草坪上奔跑著，一邊跑還一邊把風箏舉高，我的手慢慢的松開，風箏漸漸依靠著風力向上飛著，我繼續(xù)跑著，雙手拿著線軸，向前奔跑著，風箏漸漸飛到了空中，我雙手滾動著線軸，風箏線慢慢變長了，風箏因為風箏線變長了，所以也漸漸的飛高了。我站在草坪上，抬起頭望著風箏在天空上飛著，好像一只真的蝴蝶在天空中飛著，它的那一對美麗的翅膀被風吹動著，好像正在扇動著翅膀想向更高的地方飛去，這事的我，好像就在風箏上，沒有一絲的煩惱，風箏承載著我，在天空中翱翔。忽然，我的夢驚醒了，一個小男孩扯著他媽媽的衣角，說：媽媽，媽媽，你看，那個風箏飛得好高哦！小男孩的媽媽看來看我，又看了看風箏，微笑著對小男孩說道：傻孩子，總有一天，你的風箏也可以飛這么高的。小男孩聽了，十分開心的笑道：真的嗎，媽媽？那我可要快點長大！小男孩的媽媽笑了笑，額，到時候你可就要放給我看了哦~她說道，額，好的，媽媽。男孩笑著說道。我看到這里，心暖暖的。
今天，我又來到了白云山，帶著我的蝴蝶風箏，在云臺花園上面放風箏。風箏載著我的夢想，再一次飛上了高高的藍天。
初一:晏冰坤
第6篇風箏作文650字
鐘表從未停止過行進的腳步。時間如同握在手中的流沙般逐漸流逝，于是象征著悲傷孤寂的秋天在這片土地暫時駐足。
我們緩緩的在公園中漫步，誰也沒有說話。
你快一點呀！女孩子清脆的聲音打破了這份寂靜，抬眼望去，卻似乎被陽光晃了雙眼。
扎著馬尾的女孩笑得燦爛，手上拿著一只淡藍色的風箏，一位年輕的姐姐微笑著回答，知道了知道了，現(xiàn)在還早著呢。
我一向?qū)M體力的游戲沒有好感，但看到她們后卻突然渴望著跑一跑，放一下風箏。
左顧右盼想買只風箏時她扯扯我的衣角，神色很是淡然，風箏那邊有賣。我裝作沒看到她瞳孔深處的一抹興奮。
大約是12點多，吃過午飯后我們開始放風箏。
她抓著風箏站在我身后，我開始向低處跑。她放手了。風箏被牽上藍底白邊的天空，似一抹風景。
下午時風變得很大，我緊緊的扯著風箏線，覺得自己似乎都要被帶到什么地方了，手心被勒得生疼，于是萬分后悔自己那時挑選的是很大的風箏。
喂過來幫我！她急急忙忙從地上爬起。
那種快要離開地面的感覺很奇怪，有點害怕又有點期盼，覺得自己已經(jīng)踏上白云在空中游蕩。
但是現(xiàn)實和幻想終歸是有出入的，那只粉紅色的、蝴蝶樣的風箏與我們之間的聯(lián)系風箏線就這么斷了。
然后，似乎是心照不宣的，我們?nèi)酉嘛L箏線逆風奔跑，我們大笑著踏上青草，我們爬上山坡幻想自己是小鳥。
掙脫了線的風箏逃不過墜落，如同蝴蝶飛不過滄海。但是為何不為這份短暫的自由去拼盡全力？
廣州市四中聚賢中學初二:瑾葉
第7篇風箏作文650字
美麗的風箏給我的童年寫出一首童謠；絢爛的風箏給我少年譜出一首詩歌。在湛藍的天空下，柔和的白云中，溫暖的大地上，載著希望和夢想的風障，正逆著風在飛
看啊，好多風箏��！走在上學路上的我忽聽有人喊道。我抬起頭，一群自由的風箏飛在風中，他們嬉戲著，比賽誰飛得更高，可他們哪知道，一根不知善惡的線正牽動著他們。他們所做的一切都是徒勞的。
在這個季節(jié)，我也玩風箏，多半就是三五天就犧牲了。有一次，一朋友惡作劇，把我辛辛苦苦放上天的風箏的線給剪短了。我當時的一切想法都只是恨他為什么剪斷我的風箏線，太過分了。
可現(xiàn)在，我把風箏放上天是，不過一會兒，我會刻意去剪斷線，我已經(jīng)欣賞夠他的舞姿了，接下來，放飛它，讓它完全自由，飛向更廣闊的天空。每次這樣做后，我總會看著它越飄越遠，直到消失在我的視野里，我才肯帶著疑問離開。
那天，我剛剛放飛風箏，在我擦拭眼睛的一剎那，只見一個風箏的殘骸往下落。我開始恐慌，又見幾只鳥飛了過去，這一切肯定是他們造成的。風箏不見了，它消失了，落在了一個不為人知的角落，結(jié)束了它生命的征程，完美的句號以變得面目全非。我會像風箏那樣嗎？
盡管我不想，現(xiàn)實是不會因我而改變的，雖然后果會有差異，但其刺激是相同的。就在風箏被鳥兒結(jié)束征程的時候，風箏會想些什么呢？或許那時它還沉醉在放飛的喜悅之中，只是一剎那，就是一剎那，它被它的夢給侵蝕了。我曾有無數(shù)這樣的一剎那，卻沒有一個像風箏那般有意義。
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