關(guān)于我的老師作文650字

我的老師作文650字

我們的班主任姓肖,我們都叫他肖老師,一張圓臉,濃濃的眉毛,中等個子,常常戴著一副白色寬邊眼鏡,肖老師知識淵博,別的老師都叫他“肖博士”肖老師教學(xué)經(jīng)驗豐富，上起課來是那么輕松、幽默、有趣�！　　　　　　　　　　　　　　　∠病　　　　　　　　　　　　　　　� ---------認(rèn)為我們認(rèn)真聽課　　　記得那一次開班隊會時，您表揚了我們?nèi)�班同學(xué)，表揚我們認(rèn)真聽講，也認(rèn)真完成各課的作業(yè)，作業(yè)本上都含有您的辛勤工作和同學(xué)們努力的筆跡,雖說有些同學(xué)的字寫差了點,但您認(rèn)為他們已經(jīng)盡了自已的努力,您并沒有批評他們,反而鼓勵他們下次努力，爭取好的成績，把字寫的更好�！　　　　　　　　　　　　　　　∨�　　　　　　　　　　　　　　　　 ---------讀課文沒有感情，拖聲拖氣　　　星期一的早晨上朝讀時，您領(lǐng)著我們讀課文，課上要求我們一起回答問題，可我們像沒力氣一樣，拖聲拖氣沒有感情，您怒火萬丈，重重的將粉筆盒拍在講臺上，憤怒的說：你們給我繼續(xù)讀，直到我滿意�！　　±蠋熾m然有時愛發(fā)脾氣，可課文上的好極了，很幽默．風(fēng)趣，搞得同學(xué)們開懷在笑，別的老師需要兩節(jié)課的時間，可肖老師一節(jié)課就能搞定，時間用得少，同學(xué)們也聽懂了，真是兩全其美。　　　肖老師，您的喜怒是那么清晰地刻在我的腦中，可您自已大概忘了，是��！您怎么能??記住呢？您對所有的學(xué)生都這樣，在您的喜和怒中傾出了全部的感情，您不要永遠(yuǎn)當(dāng)個學(xué)生頭嗎？　　　不過，您的學(xué)生，他不會忘記了您的喜怒憂郁和快樂，我真想對您說：“老師，我愛您�！钡�好象又說不出口，那就讓它永遠(yuǎn)留在我的心底深處吧！永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)！

我的老師作文650字

我的老師　 有一種職業(yè)，是神圣的，默默地為我們奉獻(xiàn)；有一個人，是偉大的，不辭辛苦的傳授我們知識。那就是我的班主任——劉老師�！� 劉老師有一頭烏黑的卷發(fā)，在額頭輕輕飄逸著。一雙明亮的眼睛就像沒有微塵的大海；嘴唇黯然紅潤，說起話來妙語連珠。　 在劉老師的帶領(lǐng)下，無論學(xué)校舉行什么活動，我們班永遠(yuǎn)都是名列前茅。尤其是這次“慶六一詩歌比賽”令我印象最深。劉老師精心為我們選詩，還反復(fù)叫我們朗讀。不僅在教室里練習(xí)，還帶我們?nèi)ザY堂排練，在臺上走臺，還頂著烈日在太陽下放聲朗讀。教室里，禮堂里，操場上都深深地留下了老師辛勤的汗水和同學(xué)們朗朗誦讀聲。終于，功夫不負(fù)有心人，我們班得了第一名。　 劉老師看似嚴(yán)肅，內(nèi)心卻是和藹可親的，就算是對待差生也是心平氣和的教育他們�！� 這個學(xué)期我們班轉(zhuǎn)來了一位差生——劉威。剛轉(zhuǎn)來時，他成績很差，數(shù)學(xué)10分，語文13分。上課時還不認(rèn)真聽講，自己做自己的；下課時跟同學(xué)打架，簡直就是一個沒教養(yǎng)的野小子。盡管他這么淘氣，劉老師也沒對他使用任何武力，反而用上了“口舌之戰(zhàn)”教育他：“劉威啊，其實一并不是淘氣，只是你不能約束自己，只要你能收斂一點，你一定會變成好學(xué)生的……”終于，劉威有了好轉(zhuǎn)，不再像以前那樣頑皮了，成績也上升了，期末考試語文考了77分。這都是劉老師細(xì)心教育的成果�！� 老師是粉筆，磨消自己，傳授我們知識；老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是一支竹筏，把我們送到知識的彼岸……劉老師不僅教會了我知識，還教會了我做人的道理。在我的腦海中，我與劉老師在一起的時光，永遠(yuǎn)不會被海水沖走。

我的老師作文650字

庾老師是我的老師，他是一個非常嚴(yán)格而又敬業(yè)的老師�！　　♀桌蠋熾m然已經(jīng)五十出頭了，但身體還很強壯，一頭黑黑的頭發(fā)，又黑又濃的眉毛下長著一雙大大的眼睛，高高的鼻梁下嵌著一張紅紅的嘴，一對問號似的耳朵使得他顯得格外有精神。他常穿一件長袖衣衫和一條棕色褲子，腳穿一雙黑色皮鞋，這樣樸素的打扮，一看就是一位讓人敬佩的好老師。　　　在我的心中，庾老師是一位只關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)，不關(guān)心學(xué)生生活的老師，但經(jīng)過一件事情之后讓我改變了對庾老師的看法。　　　記得有一次，我們正在上語文課，突然聽見廣播通知：要求各班派人到學(xué)校小賣部門前去領(lǐng)水。我們正在想著下課去背水的時候，突然間走廊外邊傳來了一串串沉重的腳步聲，原來是庾老師提著兩桶水來了，他并沒有打擾我們上課，只是把水放在外邊。就這樣來回地從一樓上到三樓走了四五趟�？吹解桌蠋煔獯�吁吁的樣子，猛然間，我想起了一件事，庾老師的病還沒有好呢，到現(xiàn)在都還在吃著藥，他這樣過度勞動，病情會不會加重呢？我的心懷猶如大海的波濤一樣翻動著，久久不能平靜下來�！　　∥疑钌畹乇烩桌蠋煹男袨楦袆恿�，他不光只關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，同樣也關(guān)心我們的生活。他不顧自己的身體，就是為了讓我們能喝上一口水，不影響我們的學(xué)習(xí)。我終于知道了庾老師不僅是一位盡職盡責(zé)的老師，還是一位把學(xué)生當(dāng)作自己孩子的好老師，他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，是我們?nèi)松�道路上的指路明燈，我長大了一定要做一個像庾老師一樣的人，努力地為祖國和人民做貢獻(xiàn)�！　　。ㄖ笇�(dǎo)老師：廖儒學(xué)）

我的老師作文650字

我的老師　　　　　　　　　 鉛山快樂作文培訓(xùn)學(xué)校五年級　　徐澤宇　　　教過我的老師有許多，但給我留下深刻印象的還是我的數(shù)學(xué)老師——楊老師。楊老師現(xiàn)在已經(jīng)三十出頭了，她長得很漂亮，高高的鼻子，一頭長如瀑布的頭發(fā)一直垂到肩上，月牙似的眉毛，水靈靈的眼睛，紅潤的嘴唇。她雖然已經(jīng)是一個中年人了，但她仍然很幽默，很喜歡給我們講笑話，常常讓我們捧腹大笑�！　　∮浀媚鞘且粋�烈日炎炎的下午，我午覺睡過了頭，到了學(xué)校，已經(jīng)遲到了。我到教室門口喊了一聲“報到！”。楊老師笑著問：“外面何許人也？”全班頓時笑開了鍋。我心想：“我這個搗蛋大王，今天難道就要甘拜下風(fēng)？不行，我一定得回一句�！庇谑俏冶汴庩柟謿獾鼗亓艘痪洌骸薄霸谙滦∩�徐澤宇便是！”全班笑得更響了，老師說了一句：“那就請進(jìn)吧！”　　　　　　　　　　　　　還有一次我們正在寫作業(yè)，因為做了兩節(jié)多課，全班都很煩燥了。這時楊老師到手機上搜索了一個笑話，便說：“我給大家講個笑話，你們也放松放松�！贝蠹乙宦牐骸靶υ挕眱蓚�字，馬上來了勁，都聚精會神地聽著。只聽楊老師微笑著說：“從前一只鴨和一雞談理想，鴨說，我的理想是到北京去，當(dāng)北京烤鴨。雞便說，你這點志向算什么，我的理想是到美國去，當(dāng)進(jìn)口肯德基�！叭�班都笑出來了，我們神情得到了放松，做起題目來也舒暢了�！　　　　　　　　∵@就是我們的楊老師，一個讓我們開心、令我們喜愛的好老師�！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。ㄖ笇�(dǎo)老師：丁銘軍）

我的老師作文650字

是誰，時常在我夢中出現(xiàn)；是誰，帶著我在知識的大海里遨游；是誰，令我的成績步步高升；是誰，讓我明白了做人的真理？是的，就是我們那和藹可親的梁老師，不讓我們背負(fù)重?fù)?dān)......　　　在梁老師的班級里，我們得到的更多是輕松，不像其他班的同學(xué)，天天無精打采，只有坐在班級看書的份，都快變成書呆子了。而我們，梁老師給我們輕松的天地，上課還講一些課外知識，令我們知道了默默奉獻(xiàn)、三過家門而不入的大禹；不搞特殊化的彭德懷；游遍祖國大好河山的徐霞客；被人類稱為藥圣的李時珍......梁老師不僅給我們講史跡，還帶我們到電化教室欣賞了祖國許多的壯麗山河，有美麗富饒的小興安嶺，有五彩繽紛的五彩池，還有冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡的膠東半島......開拓了我們的知識面，并讓我們更加了解自己的祖國�！　　∧鞘且粋�下雨天，雨嘩嘩地下著，就如我的心情，糟透了。因為，我生病了，只能呆呆地躺在床上養(yǎng)病，不能與同學(xué)嬉戲，不能聽老師動聽地講課�？闪钗乙庀氩坏降氖�，梁老師竟然冒著大雨趕來我家，為我復(fù)述今天講課的內(nèi)容。我看到了，老師的臉上出現(xiàn)了微微的疲憊，我為了不辜負(fù)老師的一番辛苦，聽得各外認(rèn)真......老師走后，我翻開老師細(xì)心為我準(zhǔn)備的筆記本，掉下了一根頭發(fā)，白色的。我知道那一定是老師的，也許，是被粉筆屑染白的，也許，是老師疲勞過度。我的心靈，突然震動了一下......　　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽椰F(xiàn)在終于明白了這句話的含意。想起梁老師辦公室閃動的燈光，為了輔導(dǎo)差生，而成為全校最后一盞燈，我的視線模糊了。

我的老師作文650字

我的老師　　　我的老師姓詹，她有高高的個子，皮膚稍微有點黑，彎彎的柳葉眉下有一雙炯炯有神的大眼睛，那雙神奇的大眼睛，不僅能洞察我們的心思，還會說話呢！嘴唇厚厚的，干得發(fā)紫，每當(dāng)她看到我們好好學(xué)習(xí)的時候，就會露出甜甜的笑容。　　　詹老師講課生動有趣。有一次，詹老師教我們巴金的《海上日出》她用她那娓娓動聽的語言給我們講述著海上那美麗的日出，當(dāng)時，我仿佛身臨其境，也和巴金一起觀看著那美麗的日出：“天邊一片魚肚白，漸漸的，東邊出現(xiàn)了一道亮光，亮光越來越亮，越來越多。不一會兒，太陽露出了小半邊臉，像一個害羞的小姑娘，慢慢的走上天空。耀眼的陽光照著海面，遠(yuǎn)處，天連著海，海連著天，美麗極了······”聲音戛然而止，而我卻還陶醉在那美麗的景色之中，直到同桌戳了我一下，我才醒了過來�！　　≌怖蠋煵坏�在學(xué)習(xí)上對我們很關(guān)心，在生活上也是對我們無微不至，夏天囑咐我們小心中暑，冬天告誡我們多穿點衣服，小心著涼，簡直就像自己的親生母親一樣。有一次，我感冒了，上課時突然覺得頭暈?zāi)垦�，最后竟然“哇啦”一聲吐了起來。老師走過來，為我擦掉臟東西，拍拍我的背，關(guān)切地對我說：“趙益達(dá)，你要不要緊��？要不要你爸媽來接你？你到我辦公室喝口熱水吧！”我的眼眶濕潤了，心想：多好一位老師呀！我抑制住自己激動的心情，強打起精神來，對詹老師說：“沒事，不用了”�！　　±蠋熓且粋�偉大的職業(yè)，她像一位辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的花朵；她像霧夜中的一座燈塔，指引著我們前進(jìn)的道路；她像一座金橋，把我們送向知識的大門。讓我們感激老師吧！

我的老師作文650字

我的老師是一位經(jīng)驗豐富的教師，今年35歲，他長著一雙堅定有神的眼睛，高高的鼻子 ，厚厚的嘴唇，圓圓的頭上留著三七分的短發(fā)，這就是我的班主任兼數(shù)學(xué)老師，——竺老師，您給我留下了難以磨滅的印象�！　　∮浀媚鷦偨涛覕�(shù)學(xué)的時候，我的膽子非常小，上課不敢發(fā)言，生怕說錯了您會批評我，再加上您那抑揚頓挫洪亮的嗓門，我就跟害怕了，每當(dāng)這個時候，您總是親切而和藹地說:“別害怕，也別緊張，就是說錯了，老師也不會批評你們的，如果你們每個問題問題都大隊，那還要我這個老師干什么呢？”這是，您的眼里總是流露出鼓勵的目光。��！這目光似曾像是，只有慈母才有��！　　　您對我們慈母般的關(guān)懷，和愛護(hù)，如春天的陽光，溫暖這我們的心，在我的心中，您是一位好老師，我們也惦記著您.　　　今天是教師節(jié)，我們準(zhǔn)備給老師一個驚喜，該上課了，大家都藏好了各自的禮物，坐的端端正正的，竺老師來了，登上講臺，宣布上課，然后班長喊了一聲“起立！”“祝老師節(jié)日快樂！”大家“唰”一下站起來，異口同聲地說，然后同學(xué)們紛紛離開座位，走上前去，有的送上自制的賀卡，有的送鮮花，有的獻(xiàn)上親手畫的手帕。您很感動，說：“同學(xué)們，雖然今天是教師節(jié)但是我們還是要上課的，淡然我也謝謝你們的一番心意。”說完老師像往常一樣給我們講課。　　　老師，是天底下最光輝的職業(yè)，您是天底下最好的老師，您像蠟燭燃燒了自己，照亮了別人;您像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，美化了別人;您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識。　　　我永遠(yuǎn)也忘不了您——竺老師。

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六年的小學(xué)生活中，我認(rèn)識了許多小學(xué)老師，其中有一位老師給我留下的印象最深。她就是教我奧數(shù)的魏老師�！　　∥豪蠋熓俏疫M(jìn)入小學(xué)遇見的第一位老師，她曾給我上過兩個月的課。我和同學(xué)們剛進(jìn)小學(xué)那會兒，好動而且貪玩�！　　∥豪蠋煘榱四茏屛覀冊谕嬷袑W(xué)到知識，沒少費功夫。她領(lǐng)我們上課學(xué)一會兒，又做一會兒游戲。講課前在黑板上畫上我們所喜愛的卡通人物像，并在旁邊出上幾道題，還不時地講一兩個小笑話來調(diào)動我們上課學(xué)習(xí)的積極性。短短兩個月，我們學(xué)到了不少知識，再也不像幼兒園時那么調(diào)皮了，而且喜歡上了魏老師。然而不久，學(xué)校決定讓魏老師去教五、六年級的奧數(shù)班。她走的那天，我們都哭了。　　　四年后我上五年級時，被選人奧數(shù)班。正巧，我的奧數(shù)老師還是魏老師。我那時學(xué)習(xí)挺用功，在奧教班里能排一、二名。魏老師也盡全力為我輔導(dǎo)。從解題思路到運算定理，光草稿紙都不知道用了多少，在她精心輔導(dǎo)下，我進(jìn)步很快。那年四月，我在區(qū)數(shù)學(xué)奧林匹克預(yù)選賽中以優(yōu)異的成績獲得參加決賽的資格。得知我即將參加決賽，魏老師更忙了，在決賽前五天里，她天天晚上加班為我輔導(dǎo)。決賽開始了。當(dāng)我拿到試卷時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)大部分類似決賽試題的題型，在復(fù)習(xí)時魏老師給我講過�！　　≠惡笠粋�月，當(dāng)我得知自己獲得三等獎時，我打心眼里佩服魏老師的教學(xué)水平。要是沒有她的幫助，我是不會取得這樣好的成績的�！　　∵M(jìn)入中學(xué)后，學(xué)習(xí)很緊張，我一直沒有時間去小學(xué)看望魏老師。最近聽說魏老師因教學(xué)成績突出，已經(jīng)被提升為教導(dǎo)主任。我衷心祝愿魏老師身體健康，事業(yè)有成。

我的老師作文650字

過了一個輕松、快樂的寒假，就升了一個年級，上五年級了就聽說姚老師教我們語文。我心里便犯嘀咕，姚老師到底兇不兇呢？姚老師嚴(yán)格馬？他會不會體罰學(xué)生？無數(shù)個小問號在我頭上轉(zhuǎn)，把我都弄昏了�！　　￠_學(xué)這十幾天的時間，我才漸漸地發(fā)現(xiàn)，姚老師是如此的和藹可親，幽默風(fēng)趣。姚老師中等個子，一頭烏黑的頭發(fā)，濃眉大眼，眼中閃爍著智慧的光芒。姚老師最愛在笑聲中教育我們，讓我們在不知不覺中學(xué)到知識。　　　開學(xué)這幾天，留給我印象最深的是姚老師的第一堂作文課。當(dāng)清脆悅耳的上課的音樂響起時，姚老師走進(jìn)了教室，班上還亂哄哄的。老師并沒有責(zé)備我們，只是點了兩個正在說悄悄話的同學(xué)，讓他們站在講臺前做模特。接著老師讓我們觀察他們，抓住他們的外貌特點，給他們寫自畫像。過了一會兒，老師先讓我讀一下，我立刻緊張起來，心里咚咚地打起小鼓。“一雙 ……”我說完后，長長地舒了一口氣。姚老師對我的習(xí)作大加贊賞，點出我文中的精彩用詞，我聽了心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。老師又讓另外幾個同學(xué)讀，讀完后，讀完后，老師還讓我們參與評價，我們也過了一把小老師的癮。姚老師指出其中一位同學(xué)寫得不真實，憑想象去寫，老師講了一個關(guān)于作文真是的笑話，把大家逗得合不攏嘴。最后，老師讓那兩位“模特兒”談感受，他們的臉?biāo)⒌募t了，大概也為自己的行為感到慚愧吧。　　　姚老師讓我們在笑聲中學(xué)習(xí)了寫作知識，同時又教育了人。讓我們在笑聲中學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)做真人，這真是一位風(fēng)趣幽默的老師啊!!

我的老師作文650字

我的老師　　　我最喜歡的老師是我們二年級時的班主任陳老師�！　　￡惱蠋熡幸活^烏黑的頭發(fā)，眉毛很濃。最引人注目的是那雙秀氣的眼睛，好像會說話似的，鼻梁上還架著一副眼鏡�！　　￡惱蠋熈粼谖矣洃浿械氖潞芏�。一年冬天的一個晚上，不知怎么回事暖氣管里的水突然從閥門里噴了出來，把講臺上的書給弄濕了，電腦也不能用了。第二天，看著濕了的書，同學(xué)們都很難過。陳老師也很難受，她說；“那我賠你們吧。”“不能讓老師賠，”同學(xué)們說。陳老師想了個主意，說：“要不然咱們把書晾干了吧。” 同學(xué)們每人拿了一本書，放在自己桌子上，攤開把書晾曬起來。經(jīng)過一個上午，書都晾干了，同學(xué)們都高興地笑了，陳老師也笑了�！　　￡惱蠋煼浅ｊP(guān)心同學(xué)們的身體健康。這年冬天，流感比較嚴(yán)重。班里已經(jīng)有幾個同學(xué)得了感冒，不能到學(xué)校上學(xué)了。有一天，陳老師帶到教室里一瓶醋。她先把抹布放在暖氣上，再澆上醋。這是怎么回事？陳老師給我們講了它的奧秘：這樣可以清除細(xì)菌，預(yù)防感冒。這種方法可以保護(hù)同學(xué)們的健康，不再得感冒。你們看，陳老師多么細(xì)心��！　　　陳老師還帶病給我們上課。有一次上課時，我發(fā)現(xiàn)陳老師的聲音變小了，還有點嘶啞。課間時，我和好朋友議論起這件事。這時候陳老師叫我：“段然，幫我把作業(yè)本放到辦公室里�！蓖崎_門，一進(jìn)辦公室里，我就發(fā)現(xiàn)陳老師的辦公桌上放著一盒藥，原來是陳老師嗓子不舒服呀。她身體不舒服還講課，這讓我們很感動�！　　∵@就是我喜歡的老師——陳老師。

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